人教版二年級語文下冊句子專項突破訓練及答案

1、人教版年語文下句專項突訓練及案一 連成1去給媽媽超市我兩件衣服買了_2出來了散了慢慢地大霧太陽_3野花啊山坡上多的真_4趕快教室同學們上課鈴走進響了_5辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是_ 二 按求成子習1長得 才好呢大南瓜賽過（連詞成句，并加標點）_2頭發(fā)粘在額頭上。她烏黑的頭發(fā)粘在微微出汗珠的額頭上。湖面上飄著霧。（仿寫句子）_3孩子們離開媽媽。（蹦著跳著）（用上括號里的詞將句子寫具體） _4樹沒有根就不能生長，人沒有志向就不會成功。（根據(jù)意思寫出名句） _三 我根要完句。1例：天上的星星一閃一閃。天上的星星數(shù)也數(shù)不清。天上的星星一閃一閃數(shù)也數(shù)不清。1 / 老師微笑著走進教室。老師告訴

2、我們一個好消息。 _2我喜歡自己動手做玩具，喜歡堆雪人，打雪仗。（照樣子寫句子）我喜歡_，喜歡_3柳樹悄悄地換上綠裝，舒展腰肢。（仿寫句子） _4蒲公英媽媽把降落傘送給了自己的娃娃。（改成“被”字句） _四 照子寫子1用帶點的詞語寫句子：爸爸一邊刮胡子，一邊露西玩。 _2例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。風娃娃吹綠了柳枝。_3例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡 綠的，五光十色的，美麗極了。秋天，果園里的水果成熟了，有葡萄、_，_。五 句訓。（1）河水到底是深還是淺呢？（照樣子，寫句子）_到底是_呢？（2）大搖大擺公雞走了地唱著歌（連字詞成句

3、）_（3）美不美不光看外表，還得看能不能幫助人們做事。（用加點詞寫一句話） _六 按要寫子2 / 1把下面的詞語排列成一句通順的話，并加上合適的標點。是豐收秋天的季節(jié)_2請用上“有的有的”把下面的句子補充完整。下課了，同學們在操場上活動，_ 3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用上加點的字仿寫句子）_一邊_，一邊_七 按求句。（1）仿寫句子。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_。小路上_。（2）改成“被”字句。雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。_（3）照樣子，寫句子。小麗：我長大了想當一名老師。因為老師有豐富的知識，令我羨慕。 我：_八 照子把子充整（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。荷

4、葉_，好像_。（2）山坡上種滿了碧綠碧綠的小樹。大樹上掛滿了_。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小弟弟_極了，_跳起來。3 / 九 照子句。例：少先隊員怎么能欺負同學呢？ 少先隊員不能欺負同學。1我們怎么能不尊重雷鋒呢？ _ 2制作千人糕怎么會不辛苦呢？ _ 例：小明不是不會做千人糕。 小明會做千人糕。3小紅不是不愿意幫助同學。 _ 4媽媽不是不心疼東東。 _十 按求句。1怎么 跟狼會小羊呢講道理（連字詞成句，并加上標點符號）_2突然，一顆流星劃過天空。（改變詞序，句意不變） _3藍天上飄著白云。（加詞擴句）_4以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。（用加點的詞語寫句子）

5、_5有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服。（用加點的詞語寫句子） _6曹操的兒子曹沖才七歲。（用加點的詞語寫句子） _十、 讀讀再下線詞寫子4 / （1）例：睡夢中的媽媽真美麗。_真_。（2）例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。老師真漂亮，眉毛像_，眼睛像_（3）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。 _，有時候_，有時候_十、 我照子句。1當一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不 好?！比ズ＿呌斡竞貌缓?？_說：“_” 2例：月亮一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。_一陣子這樣，一陣子那樣，所以_3例：這個故事沒有結局，卻有很多開

6、頭，很多很多開頭。_沒有_，卻有_，_4例：十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。_像_，_5例：沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有_，就沒有_十、 我照子一。（1）例：官員們一邊看一邊議論。_（2）例：藍藍的天空飄著彩色的氣球。_公園盛開著_花。（3）例：凍得直打哆嗦。熱得_（4）例：白色雪白、米白黃色_、_十、 我改“”句“”句5 / 例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。（1）改為“把”字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。（2）改為“被”字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。1青蛙吃掉了小蟲子。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2秋風吹落了樹葉。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_十

7、、 按求成子習（1）句子意思不變，給句子換一種說法。這么一點兒飯你還吃不完? _ （2）在橫線上填上合適的詞語。 _輪船在_大海上航行。 （3）把下面的句子補充完整。 聽到這個消息，她高興得_答一、 媽媽去超市給我買了兩件衣服。 太陽出來了，大霧慢慢地散了。 山坡上的野花真多??！ 上課鈴響了，同學們趕快走進教室。 我們吃的 糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。二、 長得賽過大南瓜才好呢！ 清晨，湖面上飄著薄薄的霧 孩子們蹦著 跳著離開媽媽。 樹無根不長，人無志不立。三、 老師微笑著走進教室，告訴我們一個好消息。 踢足球 畫畫 桃 花嘻嘻地笑著。 降落傘被蒲公英媽媽送給了自己的娃娃。四、 媽媽一邊聽

8、音樂，一邊掃地。 風娃娃吹綠了柳枝，細長細長的柳枝。 蘋果、柿子等 掛滿枝頭 熱鬧極了五、 你 去還是不去 公雞唱著歌大搖大擺地走了。 我們不光要好好6 / 學習，還得堅持鍛煉身體。六、 秋天是豐收的季節(jié)。 有的在跑步，有的在跳高，有的在跳繩他們 玩得真高興呀！ 媽媽 唱歌 做飯。七、 長著綠油油的小草。 有許多快活的小動物 迷路的孩子被雷鋒叔叔 送回家。 我長大了想當一名醫(yī)生。因為醫(yī)生可以救死扶傷，為病人減輕痛 苦。八、 碧綠碧綠的 一個綠色的大圓盤 火紅火紅的柿子 興奮 開開 心心地九、 我們要尊重雷鋒。 制作千人糕很辛苦。 小紅愿意幫助同學。 媽媽心疼東東。十、 狼怎么會跟小羊講道理呢？ 一顆流星突然劃過天空。 高高的藍天 上飄著朵朵白云。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 我有時候早上去鍛 煉，有時候傍晚去鍛煉。 弟弟才上一年級。十一、 公園里的花朵 美麗 柳葉 星星 弟弟可調(diào)皮了 去玩水 逗貓十二、 弟弟 當然好，我就喜歡去海邊 小紅 看起來捉摸不透 這 個動畫片 結局 很多猜想 很多很多猜想 熟透的柿子 紅彤彤 的燈籠 掛在枝頭 老師