小學3年級優(yōu)秀作文我眼中的爸爸

1、第 第 頁小學3年級優(yōu)秀作文我眼中的爸爸 1.學校3班級優(yōu)秀作文我眼中的爸爸 我眼中的爸爸，是一個特別關懷我，照看我，愛我的人，我的爸爸有著一張國字臉，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子上架著一副眼鏡，中等身材，看起來很和氣。 有一次，天下起了滂沱大雨，是爸爸開車來接我的，由于我們小區(qū)的地勢比較低，雨又下不停，所以路面積水了，水沒過膝蓋，爸爸的車開不進去，所以停在小區(qū)門口。 爸爸下了車，便卷起褲腿，二話不說地把我背到身上，撐起雨傘就往家走去，那天，我背著沉重的書包，我和書包把爸爸壓得氣喘吁吁的，可爸爸卻連一句埋怨的話也沒有，埋頭向家的方向走去。 爸爸在雨中緩慢地走著，汗水和雨水交織在一起。爸爸累得氣喘吁吁

2、的，還不停地走著，一邊背著我，一邊為我撐傘，還時時常地問我：“有沒有淋到？” 剛回到家，爸爸就立即給我沖了杯熱牛奶，和氣地對我說：“孩子，快喝了，別著涼了！”爸爸剛說完，就打了幾個噴嚏，爸爸又急匆忙地跑向房間，拿了件外套，為我披上，又問我：“有沒有被淋到？”說著，一陣風吹來，爸爸又連打了幾下噴嚏，我猛然發(fā)覺，爸爸全身都濕了！原來是爸爸剛才為了讓我不被雨淋到，特意將雨傘拿斜，遮住我，自己卻被雨淋濕了。 我心目中的爸爸就是這么關懷我，愛惜我。 2.學校3班級優(yōu)秀作文我眼中的爸爸 我眼中的爸爸是個喜愛運動、喜愛生活的人。 爸爸1.72米的個子，戴著一副眼鏡，愛穿t恤。爸爸跑起來可快了，很少有人能追上

3、他。 爸爸的課余活動很充盈，他不但愛運動，還愛看書呢！ 有一次，我做了一會兒作業(yè)，去找爸爸玩。爸爸正在看書，見我沒做完作業(yè)就找他玩，便語重心長地對我說：“活到老，學到老。我應當多看書，多學習。你也是，別老把時間糜費在玩上，只知道玩不學習可不行，先把作業(yè)做完再來找我?！蔽衣犃税职值脑?，假設有所思，回房間寫作業(yè)去了。瞧，爸爸愛看書吧！ 爸爸還愛運動，每周日都催我去爬山。假如我不去，他就用激將法：“你不去，是不是比不過我？不敢爬了吧。哈哈?！蓖?，我會大叫一聲：“比就比，誰怕誰！”爸爸這才滿足地笑了。雖然，我知道爸爸在用激將法，但總?cè)滩蛔∪サ挚?，跟爸爸去爬山。爸爸帶我去玩雙杠和單杠時，總會來一次大顯

4、身手，在單杠上連翻幾個跟頭，你可別小看這幾個跟頭，它可是爸爸在半空中撐著身子翻過的，厲害極了。我在雙杠上的倒掛、翻跟頭也都是爸爸教我的。當爸爸帶我爬上了山頂，我累得滿頭大汗，爸爸還精神飽滿。有時，我會問爸爸：“你為什么那么喜愛運動呢？”爸爸總回答：“由于生命在于運動，要多熬煉身體。” 課余生活時，爸爸還會和我、媽媽一起打乒乓球，我的每一天都過得很歡樂，一半是爸爸的幽默風趣帶給我的。 這就是我的爸爸，一個喜愛生活、喜愛運動、愛看書的好爸爸。 3.學校3班級優(yōu)秀作文我眼中的爸爸 我有一個很愛我的爸爸。他臉上那副嚴厲的表情看上去很可怕，但其實他很愛我。 記得有一次，爸爸帶我到家門口學單車。我還沒騎，

5、就驕傲地說：“我肯定不會失?。　蔽因T著騎著，不禁覺得很輕松。我看了看后面，原來是爸爸扶著車在我后面跑。我說道：“爸爸你松手吧！我肯定行的！”可爸爸一松手，我就摔了個四腳朝天。爸爸跑來，把我拉了起來，拍了拍我身上的塵土，說：“怎么樣？傷的重不重？要不要去醫(yī)院？”我笑著說：“沒事的，我一點也沒傷到?！庇谑俏矣珠_始騎了。騎著騎著，就會了?？晌疫€不會剎車，眼看我就要掉到河里了。爸爸大叫一聲：“快停！”我朝著天說：“?。∥也粫x車！”爸爸也沒多想，就撲了上來，一把抓到了車的輪子不松手。車子停住了，爸爸的手上磨出了好幾個血泡。我問道：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“就這點傷，不算什么！”??！那一刻，我深深感

6、受到了爸爸對我的愛！ 還記得有一次學校進行了一次拔河競賽。我在競賽之前，對爸爸說：“我們肯定會贏的！”爸爸說：“沒錯，我們肯定會贏的！”競賽開始了，我和爸爸用完全力拔著。眼看我們就要輸了，爸爸咬著牙齒對我說：“我們肯定要贏！”我一聽，用完全力拔著。后來沒方法了，爸爸就把繩子放到肩膀上向前拉。最末我們贏了，可是爸爸的肩上受了很重的傷。 我有一個這樣的老爸，我很驕傲，我愛他！ 4.學校3班級優(yōu)秀作文我眼中的爸爸 瞧，那個邁著大步向我走來的男人，他就是我的爸爸。 別看他長得黑，可也挺帥的哦！一雙炯炯有神又帶點兇殘的眼睛，鼻梁上架著一副墨鏡，一張能說會道的嘴。更突出的是那頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)在陽光下顯得分

7、外醒目。 我眼中的爸爸是負責任的。對工作仔細負責，一絲不茍。記得有一次，連著好幾天爸爸都早出晚歸，很少能看見他。那天是星期六，我起得很早，想去看看爸爸回來了沒有，沒想到爸爸已經(jīng)走了。星期天早上，我在書房寫作業(yè)，聽見樓道里傳來了熟識的腳步聲，一想：確定是爸爸回來了。我打開門，看見疲乏的爸爸拎著公文包，我發(fā)覺他的頭上又多了幾根白頭發(fā)。我問爸爸：“爸爸，您怎么現(xiàn)在才回來呀？”爸爸嘆了口氣說：“哎！沒方法，公司要結(jié)算，單位里的人又不想做這份活，可是又需要要做，只能由我來做?？墒菙?shù)據(jù)又不精確，只能由我來再算一遍，這不都算到現(xiàn)在才算完，總經(jīng)理讓我回來休息幾天?！蔽衣牶螅映绨菸疫@位爸爸啦！對學習耐煩教育

8、。暑假作業(yè)里有許多不會的數(shù)學題要由爸爸來指導，可是我底子差，要從根講起，可爸爸不厭其煩地耐煩的給我講著，一遍又一遍地講著，直到聽懂為止，有時還教我一些做題的小竅門，使我對數(shù)學有了更深一步的認識，也對爸爸有了更深一步的崇拜。 我眼中的爸爸是最頑皮的，兇殘的，但是是世界上最完滿的老爸。 我愛你老爸！ 5.學校3班級優(yōu)秀作文我眼中的爸爸 在我眼中，我的父心愛臭美，總覺得自己老了，用媽媽的化妝品在自己的臉上涂啊抹??；在我眼中，他愛喝酒，每天吃晚飯，總要喝一瓶；在我眼中，他還是個勤勞的人，每天早上，他起來的第一件事就是掃地拖地，下班回來的第一件事，還是掃地拖地 由于爸爸工作太忙了，所以從小到大，我和爸爸最親切的溝通，就是拿著爸爸的大手和我的小手作比較。有一天，天下起了大雪，我吃好早飯預備上學去。卻發(fā)覺，平常很晚起床的爸爸已穿戴整齊地坐在了沙發(fā)上，手里握著車鑰匙。我特別意外，我還記得昨晚爸爸工作到很晚，我看到他疲乏的身影坐在電腦前，手指飛速地打著字，聚精會神地盯著屏幕，時時常皺起眉頭，他還在為工作上的事勞碌著。媽媽的聲音打斷了我的思緒，她告知我：“爸爸舍不得你自己走，非要開車送你去?！蔽摇班蕖绷艘宦?，跟隨爸爸下樓。 車開到一個十字路口，又堵車！無意中，我遇到了爸爸那只握著手剎的厚實的手，立刻，我感慨萬千，啊，爸爸