課堂教學(xué)效果評價表

1、年級課題項目及分值授課目的10分）授課內(nèi)容10分）授課過程40分）英言初中講堂授課見效議論表科目講課人時間分得合議論內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)值分計1、符合課標(biāo)要求，表現(xiàn)知識與技術(shù)，過程與6方法，感神態(tài)度與價值觀等要求。2、明確、詳細(xì)、正確，擁有操作性。41、教材辦理合適，授課重、難點突出。42、課時區(qū)分合理，課程容量適當(dāng)。33、可以聯(lián)合實質(zhì)和學(xué)科特色，浸透感情、態(tài)3度、價值觀教育。1、可以依照課程特色，提出詳細(xì)問題，激發(fā)5學(xué)生求知欲望，促進(jìn)學(xué)生自學(xué)教材。2、可以創(chuàng)辦師生相同溝通、生生合作互動的10學(xué)習(xí)氛圍。3、可以面向全體，關(guān)注個性差異，并側(cè)重優(yōu)5生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)變。4、可以表現(xiàn)教師釋疑過程，能突出重點，突1

2、0破難點，并且有合適的拓寬和延長。5、及時組織講堂訓(xùn)練（或落實），反應(yīng)學(xué)習(xí)5見效，提高講堂效率。6、依照學(xué)科特色和授課內(nèi)容，靈巧采納授課5授課見效20分）教師素質(zhì)10分）授課特色10分）方法，科學(xué)有序地組織睜開授課活動。1、基本實現(xiàn)課時目標(biāo)，多半學(xué)生可以達(dá)成作5業(yè)，不一樣樣學(xué)生都能獲取不一樣樣的發(fā)展。2、學(xué)生主動地參加學(xué)習(xí)活動，相互合作、共5同研究學(xué)習(xí)問題，樂于溝通分享成績。3、講堂氛圍寬松，師生精神飽滿，學(xué)生參加5面廣，可以體驗學(xué)習(xí)和成功的歡欣。4、學(xué)生注意力集中，學(xué)習(xí)積極主動，與教師5配合默契。1、授課心理素質(zhì)好，教態(tài)自然、平易、大方2盛大，擁有較強(qiáng)的親和力。2、語言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，清楚正確，生動精華；講解示范符合科學(xué)性，邏輯性、形象性、感情性2強(qiáng)。3、字跡工整雅觀，條理清楚；重點突出，布2局合理。4、能依照實質(zhì)需要，合適運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)或其他授課手段協(xié)助授課；能開發(fā)、利用授課2資源提高授課效益。5、靈巧運(yùn)用教材，駕御現(xiàn)場能力強(qiáng)，應(yīng)變自2如。1、可以浸透先進(jìn)的教育理念，可以貫串先進(jìn)5的教育方