2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位考試真題（職業(yè)能力測驗）含答案2022-2023上岸必備帶詳解版1

1、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位考試真題（職業(yè)能力測驗）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.人們在社會交往中難免出現(xiàn)碰撞摩擦，如果能夠善于換位思考，設(shè)身處地理解他人，使用文明禮貌的言談舉止，常常會使矛盾_。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.蕩然無存 B.煙消云散 C.無影無蹤 D.冰釋前嫌 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“使用文明禮貌的言談舉止，常常會使矛盾_。”可知，掌握正確處理矛盾的方法，那么矛盾也

2、就不存在了，此空還需和“矛盾”“摩擦”搭配。 第二步，辨析選項。A項“蕩然無存”指意思形容東西完全失去，一點沒有留下，常與“景物”搭配，與“矛盾”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“煙消云散”指比喻事物消失得無影無蹤,常與“事物”“情緒”搭配，“摩擦”為人與人之間出現(xiàn)的負面情緒，B項符合文意。C項“無影無蹤”形容完全消失，不知去向，多做狀語和補語，空白處做謂語，排除C項。D項“冰釋前嫌”比喻人與人之間的矛盾被解除，與文段的“矛盾”語義重復(fù)，排除D項。因此，選擇B選項。2.有些人或許會認為：“保護傘”在違法犯罪活動中的作用是次要的，違法犯罪分子本身才是最大的問題。但是，究竟是先有違法犯罪團伙，還是先有這些

3、團伙的“保護傘本質(zhì)上其實是一個“雞生蛋、蛋生雞”的問題。事實上，在違法犯罪活動的灰色鏈條之中，身居要職的“保護傘”們，從來都不只是被動接受賄賂、被動放任違法犯罪活動的“客體”，更是催生違法犯罪的“主體”。這段文字所要表達的主要意思是： A.在違法犯罪活動中，“保護傘”與犯罪分子之間的關(guān)系是難以界定的 B.在違法犯罪活動中，“保護傘”帶來的危害完全不亞于犯罪分子本身帶來的危害 C.在違反犯罪活動的灰色鏈條中，身居要職的“保護傘”已經(jīng)成為違法犯罪的主體 D.在違法犯罪活動的過程中，“保護傘”帶來的問題比犯罪分子帶來的問題更嚴重 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段第一句援引觀點提出“保護

4、傘”的話題，第二句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞強調(diào)“保護傘”的作用不容忽視，尾句再次通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句內(nèi)的遞進關(guān)聯(lián)詞“更是”引導(dǎo)出主旨句：“保護傘”是催生違法犯罪的“主體”。 第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。A項“關(guān)系是難以界定的”，偏離重點。B項“保護傘”與犯罪分子帶來的危害性對比為無中生有。D項“保護傘”與犯罪分子帶來的問題嚴重性對比為無中生有。3.眼下，大家經(jīng)常能從微信上刷到各種各樣的保健品，這些“網(wǎng)紅保健品”功效各異，從減肥到調(diào)節(jié)免疫力，從緩解疲勞到改善睡眠，功能_，效果也被吹得_。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.層出不窮神乎其神 B.層出不窮妙不可言 C.不一

5、而足 妙不可言 D.不一而足 神乎其神 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。第一個空與“功能”搭配，“層出不窮”表示接連不斷的出現(xiàn)，不能與“功能”搭配，排除A、B項?！安灰欢恪敝竿惖氖挛锊恢灰粋€而是很多，無法列舉齊全，在文中意為這些保健品功能很多，符合文意。 第二步，分析第二空。由“效果也被吹得”，可知填入內(nèi)容應(yīng)有效果被夸大的意思，D項“神乎其神”形容非常奇妙神秘，符合文意。C項“妙不可言”形容美妙得難以用言語來表達，與“吹”感情色彩不符。因此，選擇D選項。4.10，12，23，25，36，（） A.38 B.44 C.48 D.54 參考答案：A 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平

6、緩，優(yōu)先考慮做差。 第二步，做差如圖所示：猜測差數(shù)列是2，11，2，11的周期數(shù)列，下一項為2，所求項為36238。因此，選擇A選項。5.甲城市的羽毛球運動器材銷售量高于乙城市，由此可見，甲城市的居民比乙城市的居民更喜歡羽毛球這項運動。如果下面哪項為真，最能削弱以上調(diào)查的推論？ A.乙城市的人口要多于甲城市 B.多項國家級的羽毛球比賽都在甲城市舉辦 C.甲城市的羽毛球運動器材均在乙城市進行生產(chǎn) D.甲城市最近開展全民健身活動，許多人在練習(xí)羽毛球 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：甲城市的居民比乙城市的居民更喜歡羽毛

7、球這項運動。論據(jù)：甲城市的羽毛球運動器材銷售量高于乙城市。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。指出甲城市人口少于乙城市，而羽毛球運動器材銷售量卻高于乙城市，說明甲城市更喜歡羽毛球運動，具有加強作用，排除。B項：不明確項。指出多項國家級的羽毛球比賽都在甲城市舉辦，說明甲城市銷售出去的羽毛球運動器材大部分是比賽需要，并非是居民購買，但居民是不是比乙城市的居民更喜歡羽毛球運動無法確定，不具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。運動器材的生產(chǎn)地與論據(jù)中的銷售量和論點中的市民是否喜歡羽毛球運動無關(guān)，論題不一致，排除。D項：增加反向論據(jù)。指出甲城市最近開展全民健身活動，許多人在練習(xí)羽毛球，因此甲城市的羽毛球運動器材銷

8、售量高于乙城市，但居民購買的原因并非是因為喜歡羽毛球，而是因為搞活動，削弱了論點，具有削弱作用。因此，選擇D選項。6.發(fā)展紅色旅游有利于強化愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，有利于保護和利用革命歷史文化遺產(chǎn)，促進革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，也為旅游業(yè)培育了新的發(fā)展模式和消費市場。如何真正靠紅色立本，而非僅僅套上紅色的外衣，將紅色元素當(dāng)作招牌和幌子，應(yīng)當(dāng)成為各地紅色景區(qū)開發(fā)建設(shè)首先要想清楚的問題。根據(jù)這段話的內(nèi)容，最適合做這段話小標(biāo)題的是： A.紅色旅游，有意思更要有意義 B.紅色旅游，不能拿紅色當(dāng)幌子 C.紅色旅游，注重和市場相融合 D.紅色旅游，建立新的旅游模式 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文

9、段第一句強調(diào)發(fā)展紅色旅游的重要意義。第二句通過對照并列關(guān)聯(lián)詞“是而非”強調(diào)不搞形式主義，立本紅色做足本質(zhì)工作的重要性。 第二步，對比選項。A項是對文段主重點的同義替換，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇A選項。B項為反面內(nèi)容，偏離重點。C項“注重和市場相融合”和D項“建立新的旅游模式”均為無中生有。7.知覺恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下，人們對物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下，觀察某一熟知物體時，雖然該物體的物理特征（大小、形狀、顏色等）因受環(huán)境影響而有改變，但我們對物體特征所獲得的知覺經(jīng)驗卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義

10、，下列不屬于知覺恒常性的是： A.判斷一個人的身高，即使距離不同也會得出差不多的結(jié)果 B.在觀察一本書時，不管從正上方看還是斜上方看，看起來都是長方形 C.一面紅旗，無論白天看還是晚上看，在路燈下看或是陽光下看，人們都知道是紅旗 D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下；對物體特征所獲得的知覺經(jīng)驗卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。第三步，辨析選項。A項：即使距離不同，判斷一個人的身高能得出差不多的結(jié)果，體現(xiàn)“在不同距離的情境之下”，對身高的判斷“保持其原樣不

11、變”，符合定義；B項：無論是從正上方看還是斜上方看，一本書看起來都是長方形，體現(xiàn)“在不同角度的情境之下”，書本的形狀傾向于“保持其原樣不變”，符合定義；C項：無論在白天還是夜晚，人們都知道紅旗是紅旗，體現(xiàn)“不同明暗度的情境之下”，紅旗的顏色傾向于“保持其原樣不變”，符合定義；D項：將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨，沒有體現(xiàn)布的顏色“保持其原樣不變”，不符合定義。因此，選擇D選項。8.7，13，20，33，（） A.53 B.58 C.63 D.67 參考答案：A 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢緩慢，考慮遞推和數(shù)列。 第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，71320，132033，規(guī)律為第一項第

12、二項第三項，故所求項為203353。因此，選擇A選項。9.唐代韓愈在師說中指出：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！备鶕?jù)上述韓愈的觀點，可以得出的推論是： A.有的師可能不賢于弟子 B.有的弟子可能不如師 C.有的師不可能賢于弟子 D.有的弟子可能不賢于師 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。 第二步，翻譯題干。有的學(xué)生強于老師有的老師不如學(xué)生第三步，辨析選項。A項：有的師可能不賢于弟子，即有的老師可能沒有學(xué)生強，與表達的意思一致，可以推出該項；B項：根據(jù)“有的A是B”推不

13、出“有的A不是B”，因此無法通過必然得出“有的學(xué)生不如老師”，無法推出，排除；C項：根據(jù)無法推出“有的老師不可能比學(xué)生強”，表述太絕對，排除；D項：“有的A不是B”，無法推出“有的B不是A”，所以無法通過推出“有的學(xué)生可能沒有老師強”，排除。因此，選擇A選項。題干孔子說的那句話可以翻譯為：幾個人走在一起，其中就一定會有一個人是我的老師。因此，學(xué)生不一定永遠不如老師，老師也不一定樣樣都比學(xué)生強，老師和學(xué)生的區(qū)別只是聽聞道理有的早有的遲，學(xué)問和技藝上各有各的主攻方向，只是如此罷了。10.13，9，4，5，1，（） A.6 B.4 C.4 D.6 參考答案：D 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考

14、慮遞推差數(shù)列。 第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1394，945，45（1），規(guī)律為第一項第二項第三項，所求項5（1）6。因此，選擇D選項。11.在某餐館中，所有的菜品或者屬于中餐或者屬于西餐，甲點的菜中有中餐，因此，乙點的菜中沒有西餐。以下哪項最能增強上述論證？ A.餐館規(guī)定，點西餐就不能點中餐，反之亦然 B.餐館規(guī)定，如果點了中餐，可以不點西餐，但點了西餐，一定也要點中餐 C.甲受到中國傳統(tǒng)飲食文化影響很深，只喜歡中餐 D.乙曾經(jīng)在國外留學(xué)多年，但一直吃不慣西餐 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“增強”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：乙點的菜中沒有西餐。論據(jù)：

15、某餐館中，所有的菜品或者屬于中餐或者屬于西餐，甲點的菜中有中餐。第三步，辨析選項。A項：建立聯(lián)系。該項指出點西餐就不能點中餐，反之亦然，即點中餐就不能點西餐，因此根據(jù)甲點了西餐，可知一定不能再點西餐，在論點和論據(jù)中建立了聯(lián)系，具有加強作用。B項：不明確項。指出如果點了中餐，可以不點西餐，說明也可以點西餐，因此根據(jù)甲點了中餐，無法必然得出乙沒有點西餐，不具有加強作用，排除。C項：無關(guān)選項。甲對菜品的喜好與論點所說的乙是否點了西餐無關(guān)，論題不一致，排除。D項：不明確項。指出乙吃不慣西餐，是否就一定不會點西餐不確定，無法加強，排除。因此，選擇A選項。題干若補充“甲乙兩人一同前往某餐館吃飯”會更嚴謹。

16、12.不可否認，盡管治理旅游頑疾中亂扔垃圾的“藥方”有多種，但“游客黑名單”懲戒制度或許才是最能收到療效的一劑藥方。一旦“游客黑名單”懲戒制度長出“鋼牙利齒”，那么“文明旅游走遍天下，不文明旅游寸步難行”的旅游氛圍必然蔚然成風(fēng)。如此，游客必然就會自覺地把講文明視為價值追求，把守規(guī)矩當(dāng)成行為準則。這段文字所要表達的主要觀點是： A.形成文明旅游的氛圍才是治理旅游頑疾的根本之道 B.“游客黑名單”懲戒制度能否長出“鋼牙利齒”，才是治理旅游頑疾的關(guān)鍵 C.只有當(dāng)游客自覺地講文明、守規(guī)矩時，旅游頑疾才能得到根本的治理 D.“游客黑名單”懲戒制度是規(guī)范游客文明旅游的有效手段 參考答案：D 解題思路：第一

17、步，分析文段。文段第一句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出主旨句，強調(diào)解決旅游不文明行為的措施：“游客黑名單”懲戒制度。后文通過分析該制度如果實施，會產(chǎn)生的積極影響，來論證“游客黑名單”懲戒制度的有效性。 第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項和C項沒有對策的關(guān)鍵詞“游客黑名單”懲戒制度。B項為論據(jù)內(nèi)容，偏離重點。13.時代和社會在發(fā)展，每代人的成長環(huán)境都不相同，立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機，只是用一種法律強制手段保證了學(xué)校教育環(huán)境的秩序，給學(xué)校管理有法可依，但真正把孩子從手機上吸引到課堂之上，歸根結(jié)底靠的是提高教學(xué)本身的吸引力。科技在進步，教學(xué)的方式方法也必須跟上時代的步伐

18、，否則禁了手機，學(xué)生一樣可以在下面聊天開小差。這段文字所要表達的主要意思是： A.從立法層面規(guī)定校園禁止用手機是沒有實際意義的 B.要把孩子吸引到課堂上提高教學(xué)本身才是根本之道 C.好的教學(xué)方法比在立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機更有效果 D.學(xué)生在課堂上注意力分散的最主要原因不是手機，而是教學(xué)本身 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段第一句為主旨句，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞強調(diào)“真正把孩子從手機上吸引到課堂之上，歸根結(jié)底靠的是提高教學(xué)本身的吸引力”，尾句通過反面論證作為論據(jù)，強調(diào)主旨句的重要性。 第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A項“立法層面規(guī)定校園禁止用手機

19、”為主旨句之前的內(nèi)容，偏離重點。C項缺少話題“吸引學(xué)生關(guān)注課堂”。D項“學(xué)生課堂上注意力分散”的原因為無中生有。14.陽光性格 A.花朵春天 B.純潔水晶 C.流水時間 D.水滴渺小 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “陽光”的“性格”，二者屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“花朵”在“春天”綻放，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“純潔”的“水晶”，二者屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“流水”可以比喻“時間”，二者屬于比喻關(guān)系，排除；D項：“渺小”的“水滴”，二者屬于偏正關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇B選項。15.甲站原有車52輛，乙站原有車3

20、2輛，若每天從甲站開往乙站的車是28輛，從乙站開往甲站的車是24輛，（）天后乙站車輛數(shù)是甲站的2倍。 A.4 B.5 C.6 D.7 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。 第二步，根據(jù)題意可知，甲每天開出去28輛，乙進來24輛，因此甲車站每天少4輛車，乙車站每天多4輛車，設(shè)x天后，乙車站是甲車站的2倍，可列式（524x）2324x，解得x6天。因此，選擇C選項。16.時下的帶娃老人不僅要付出體力勞動，還可能_，自然也就不愿意再_這樣的壓力了。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.動輒得咎承受 B.求全責(zé)備承受 C.動輒得咎承擔(dān) D.求全責(zé)備承擔(dān) 參考答案：A 解

21、題思路：第一步，突破口在第二空。第二空實詞與“壓力”搭配，C項和D項“承擔(dān)”指擔(dān)當(dāng)和擔(dān)負，多與“責(zé)任”“義務(wù)”搭配，與“壓力”搭配不當(dāng)，排除C項和D項?！俺惺堋敝附邮?，禁受，多與“壓力”“重量”搭配，符合文意。 第二步，再看第一空。該句表達的是帶娃讓老人不堪重負，帶的不好還會受到孩子爸媽的微詞。A項“動輒得咎”是動不動就受到責(zé)備或處分，與文意符。B項“求全責(zé)備”指苛責(zé)別人，要求完美無缺，文中老人是被苛責(zé)的對象，B項填入不符合文意，排除B項。因此，選擇A選項。17.伴隨著全國各地民俗活動_展開，七夕這一中華傳統(tǒng)節(jié)日以其古老的美好_和現(xiàn)代_，重新吸引眾多民眾的注意力。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

22、是： A.陸續(xù)趣味意涵 B.陸續(xù)意涵趣味 C.持續(xù)意涵趣味 D.持續(xù)趣味意涵 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段信息“重新吸引眾多民眾的注意力”可知，第一空表達的意思是各地都開展了民俗活動，且各地活動并非連貫的開展。C項和D項“持續(xù)”指連續(xù)不斷無間隔，與文意不符，排除C項和D項。A項和B項“陸續(xù)”指有先有后，符合各地活動開展的情況。 第二步，分析第二空。根據(jù)文意“古老的美好_和現(xiàn)代_，”可知，該句表達的是七夕節(jié)的傳統(tǒng)美和現(xiàn)代元素的結(jié)合。“趣味”是使人感到愉快,能引起興趣的特性?！耙夂敝竷?nèi)涵和修養(yǎng)。對比兩個詞語，“意涵”更符合七夕節(jié)傳承的傳統(tǒng)之美，“趣味”更符合現(xiàn)代元素的創(chuàng)新

23、性和吸引性，因此排除A項。因此，選擇B選項。18.下列選項中，沒有語病的一項是： A.非法薦股不是新問題，但隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，近年來又變化出很多新花樣，各路網(wǎng)絡(luò)“股神”不斷出現(xiàn)。 B.她的創(chuàng)新設(shè)計投入生產(chǎn)僅三個月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設(shè)計付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報。 C.一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷和流失。 D.我國歷史上的科舉選拔考試影響甚大，幾乎涉及社會生活的各個方面；功名不僅是讀書人的個人奮斗目標(biāo)，而且全社會都會厚待科考士子。 參考答案：A 解題思路：第一步，A項，表述明確，沒有語病。 第二步，

24、B項屬于句子成分雜糅，應(yīng)該為“為這項設(shè)計付出的所有努力終于得到了回報”。第三步，C項屬于主謂賓搭配不當(dāng)，“文化系統(tǒng)”與“肩負使命”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“的文化系統(tǒng)”去掉。第四步，D項屬于結(jié)構(gòu)混亂，“讀書人的個人奮斗目標(biāo)”與“全社會都會厚待科考士子”不構(gòu)成遞進關(guān)系。改為“功名不僅是讀書人的個人奮斗目標(biāo)，也是家庭、宗族和地方政府的大事，全社會都會厚待科考士子。”因此，選擇A選項。19.優(yōu)先效應(yīng)是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。下列選項中符合優(yōu)先效應(yīng)的是： A.物以類聚，人以群分 B.一白遮百丑 C.惡人先告狀 D.一葉障目不見泰山 參考答案：C 解題

25、思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。通過“第一印象”最先輸入的信息；對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。第三步，辨析選項。A項：物以類聚，人以群分比喻同類的東西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分開，是朋友之間門當(dāng)戶對、志同道合的統(tǒng)稱，不涉及“第一印象最先輸入的信息”，不符合定義；B項：一白遮百丑是指皮膚白，就可以把其它許多的臉部缺點都遮蓋了，皮膚白屬于人的表面特點，并非給人的“第一印象”，不符合定義；C項：惡人先告狀指壞人或理虧的人搶先訴說，目的就是為了利用“第一印象最先輸入的信息”去歪曲事實，從而影響“對客體以后的認知”，符合定義；D項：一葉障目不見泰山是指一

26、片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見；比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體，也比喻目光短淺。一葉是指局部現(xiàn)象，并非“第一印象”，不符合定義。因此，選擇C選項。20.下列各句中，沒有語病的一項： A.從一定程度上說，判斷尊師重教有沒有落在實處，就要看教師有沒有成為讓人羨慕的職業(yè)。 B.對于長期出差在外的人來說，能抽出時間多陪陪家人，又何嘗不是他們所不想看到的事情呢？ C.在所有的興趣愛好中，小明唯一愿意堅持學(xué)下去的就是羽毛球和游泳了。 D.一部電影能否真正取得成功，關(guān)鍵就是要感染到觀眾的情緒和視覺。 參考答案：A 解題思路：第一步，A項，表述明確，沒有語病。 第二步，B項屬于邏輯矛盾中的

27、肯否矛盾，“不是”“不想”“？”為三個否定，即整句話為“是他們不想看到事情”，會導(dǎo)致詞句與前文語義矛盾。改為“又何嘗不是他們所想看到的事情呢？”第三步，C項屬于“一面”對“兩面”的錯誤?！拔ㄒ弧睂Α坝鹈蚝陀斡尽睂?dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂。改為“小明唯一愿意堅持學(xué)下去的就是羽毛球了”。第四步，D項屬于“兩面”對“一面”的錯誤?！澳芊瘛睂Α瓣P(guān)鍵是”導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)把“否”去掉。因此，選擇A選項。21.正確對待個人利益得失，_名利鎖的困擾，是身心健康不可或缺的基石。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.擺脫 B.掙脫 C.解脫 D.超脫 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“_名利鎖的困擾”

28、可知，其一文中要表達的意思是要努力沖破枷鎖，獲得身心的自由。其二“鎖”指鎖鏈，枷鎖，此空應(yīng)與“鎖”搭配。 第二步，辨析選項。A項“擺脫”脫離（牽制、束縛、困難、不良的情況等），與“鎖鏈”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“掙脫”指奮力擺脫，多與“枷鎖”搭配，符合語境要求。C項“解脫”指脫離，多與“危險”“家庭”搭配，與“鎖鏈”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“超脫”指不拘泥成規(guī)、傳統(tǒng)、形式等，詞義與原文不符，排除D項。因此，選擇B選項。22.某汽車銷售公司2015年盈利1500萬元，到2017年盈利2160萬元，且從2015年到2017年，每年盈利的年增長率相同。則該公司2016年盈利（）萬元。 A.1650

29、B.1700 C.1750 D.1800 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。 第二步，根據(jù)題意，設(shè)每一年盈利的增長率為x，則1500（1x）2160，解得（1x）1.44，即x20%，則2016年盈利為1500（120%）1800（元）。因此，選擇D選項。23.相對反義詞是反義詞的一種，指兩個項之間可以加入其他項，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對反義詞的方法：肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B。下列屬于相對反義詞的組是： A.完整殘缺 B.輕蔑敬重 C.真假 D.懷疑相信 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵

30、信息?？隙ˋ必然否定B；否定A不一定肯定B。第三步，辨析選項。A項：完整必然不殘缺，表述正確，符合“肯定A必然否定B”；但是，不完整不一定殘缺，表述不正確，應(yīng)該是不完整一定殘缺，因此，不符合“否定A不一定肯定B”，不符合定義；B項：輕蔑必然不敬重，表述正確，符合“肯定A必然否定B”；不輕蔑不一定敬重，表述正確，符合“否定A不一定肯定B”，符合定義；C項：真必然不假，表述正確，符合“肯定A必然否定B”；但是，不真不一定假，表述不正確，應(yīng)該是不真一定假，因此，不符合“否定A不一定肯定B”，不符合定義；D項：懷疑必然不相信，表述正確，符合“肯定A必然否定B”；但是，不懷疑不一定相信，表述不正確，應(yīng)該

31、是不懷疑一定相信，因此，不符合“否定A不一定肯定B”，不符合定義。因此，選擇B選項。24.某工廠準備加工600個零件，在加工了100個零件后，采取了新技術(shù)，使每天的工作效率是原來的2倍，結(jié)果共用7天完成了任務(wù)，則該廠原來每天加工（）個零件。 A.45 B.50 C.55 D.60 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查工程問題，屬于條件類，用方程法解題。第二步，設(shè)該廠原來每天加工零件為x，則采取了新技術(shù)后每天加工2x，可列方程：100 x（600100）2x7，解得x50（個）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類，用代入排除法解題。第二步，100個零件應(yīng)

32、該能被每天加工的零件數(shù)整除，選項中只有50符合。代入50驗證，100個零件需要100502（天），之后的600100500個零件需要500（502）5（天），合計257（天），符合題意。因此，選擇B選項。25._。當(dāng)前，全科醫(yī)生有著巨大的學(xué)習(xí)需求，然而全科醫(yī)生參加醫(yī)療知識培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動經(jīng)常受到約束。建議廣泛創(chuàng)造平臺，為全科醫(yī)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)交流的機會，提高他們的醫(yī)療技術(shù)和管理水平；加強全科醫(yī)學(xué)科研帶教學(xué)習(xí)，提高全科醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)地位。根據(jù)這段話的意思，適合填入段首的一句是： A.我們要為全科醫(yī)生創(chuàng)造更好的平臺 B.我們要鼓勵全科醫(yī)生積極參加學(xué)習(xí) C.我們要提高全科醫(yī)生的水平和地位 D.我們要加強全科

33、醫(yī)生的培養(yǎng)與培訓(xùn) 參考答案：D 解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線為首句具有總結(jié)下文的作用。后文第二句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問題，即“全科醫(yī)生參加培訓(xùn)受約束”。第三句通過分號引出作者的兩點建議“創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺和科研帶教學(xué)習(xí)”。通過行文結(jié)構(gòu)可知尾句為重點句，強調(diào)對策：應(yīng)該加強全科醫(yī)生的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 第二步，對比選項。D項是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇D選項。B項“鼓勵”無中生有，A項“創(chuàng)造更好的平臺”和C項“提高全科醫(yī)生的水平和地位”表述片面，為并列句子的分論點內(nèi)容。26.權(quán)宜從眾就是指個人迫于群體的壓力或是對群體偏離的恐懼，即便內(nèi)心不認可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一

34、致的從眾方式。根據(jù)上述定義，下列行為屬于權(quán)宜從眾的是： A.聽周圍很多人都說某明星的新電影非常好看，本來不喜歡該明星的小劉也去影院看 了這部電影，看完后覺得并不好看，非常后悔 B.看到身邊的家長們都給自己的孩子報各種興趣班，經(jīng)濟條件并不富裕的小張也花了很多錢給孩子報了三個興趣班，導(dǎo)致生活變得拮據(jù) C.小吳做一道數(shù)學(xué)選擇題時，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的答案與自己不同，就將正確的答案改成錯的 D.新入職的小林第一次參加部門聚餐之后，身體不舒服想回家休息，但同事們相約一起再去唱歌，小林擔(dān)心被認為不合群，雖然難受還是和同事們一起去了 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息

35、。個人迫于群體的壓力或是對群體偏離的恐懼；內(nèi)心不認可群體的作為或是選擇；在表面保持與群體一致。第三步，辨析選項。A項：小劉也去影院看了這部電影是因為他本以為電影非常好看，并非“迫于群體的壓力或是對群體偏離的恐懼”，不符合定義；B項：小張花很多錢給孩子報了三個興趣班，雖然條件并不富裕，但是也未體現(xiàn)“內(nèi)心不認可群體的作為或是選擇”，同時并非小張“迫于群體的壓力或是對群體偏離的恐懼”，不符合定義；C項：小吳將正確的答案改成錯的，并未體現(xiàn)“內(nèi)心不認可群體的作為或是選擇”，不符合定義；D項：小林想回家休息，還是和同事一起去唱歌，體現(xiàn)小林“內(nèi)心不認可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一致”，原因是

36、小林擔(dān)心被認為不合群，體現(xiàn)小林“迫于群體的壓力或是對群體偏離的恐懼”，符合定義。因此，選擇D選項。27.小李、小王、小趙、小張四個人的血型各不相同，小李說：“我是B型。”小王說：“我是A型。”小趙說：“我是AB型?！毙堈f：“我不是AB型。”四個人中只有一個人的話是假的。以下哪項成立？ A.無論誰說假話，都能推出四個人的血型情況 B.小王的話假，可推出四個人的血型情況 C.小趙的話假，可推出四個人的血型情況 D.小張的話假，可推出四個人的血型情況 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)四個人的血型各不相同，即四個人的血型

37、分別為A型、B型、AB型、O型，其次因為只有一人的話是假的，可以用假設(shè)法：假設(shè)小李說的話為假，其余三個人都為真，即“小李不是B型”，“小王是A型”，“小趙是AB型”，“小張不是AB型”，可知“小李O型、小王A型、小趙AB型、小張B型”，符合條件“四個人的血型各不相同”，可以推出四個人的血型情況；假設(shè)小王說的話為假，其余三個人都為真，即“小李是B型”，“小王不是A型”，“小趙是AB型”，“小張不是AB型”，可知“小李B型、小王O型、小趙AB型、小張A型”，符合條件“四個人的血型各不相同”，可以推出四個人的血型情況；假設(shè)小趙說的話為假，其余三個人都為真，即“小李是B型”，“小王是A型”，“小趙不是AB型”，“