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文檔簡介
1、每年學(xué)校新增的對(duì)中20_年度蘇州市精品文章每年學(xué)校新增的對(duì)中20_年度蘇州市圖書管理員個(gè)人年終總結(jié)模板【篇一】一年來,我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨, 通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng), 努力做好圖書管理工作, 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。圖書,我總在第一時(shí)間做好編目上架工作, 讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。 并對(duì)過舊的圖書進(jìn)行精心的整理, 貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。一、認(rèn)真做好圖書管理工作。認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé),堅(jiān)持
2、按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對(duì)圖書進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。 在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書推薦工作 ;另一方面,積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書管理知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文在閱覽室中開展閱讀課的嘗試獲得所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)精品文章所以對(duì)于設(shè)
3、備儀器的保養(yǎng)中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎(jiǎng)。三、除努力做好圖書館的工作之外, 認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作,對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎?在取得成績的同時(shí),也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階?!酒恳?、規(guī)范管理,提高管理水平1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重
4、要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料, 一有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用, 真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)200精品文章200期來,圖書室的圖書基本保持原樣。5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo), 圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近 1000 余冊(cè),教職工借書 120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽, 演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力???/p>
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