中學(xué)教研組管理制度

1、XXXX中學(xué)教研組管理制度教研組是學(xué)校的專門性教學(xué)研究組織。為進一步加強教研組建設(shè)，學(xué)校特制本制度。第一條教研組的性質(zhì)、任務(wù)1、教研組是學(xué)校學(xué)科設(shè)置、實施教育教學(xué)業(yè)務(wù)管理的基層組織，是開展教學(xué)活動、從事教學(xué)研究的集體。2、教研組的基本任務(wù)是：以教改為動力，開展各項教學(xué)、教學(xué)研究和教改實踐活動，積極推進素質(zhì)教育。不斷提高老師的思想政治素質(zhì)，專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)能力，從而進一步提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。第二條教研組的組織形式1、教研組的設(shè)置要便于教研和教學(xué)。一般按學(xué)科分別設(shè)置教研組，并按年級下設(shè)備課組，教師較少的學(xué)科可跨學(xué)科設(shè)教研組，并按學(xué)科下設(shè)學(xué)科組。2、各教研組設(shè)組長一人，各年級組設(shè)組長一人，教研組長

2、、年級組長應(yīng)是教學(xué)能力水平高的老師。第三條教研組的常規(guī)工作一、工作計劃和總結(jié)1、教研組的工作計劃是本學(xué)科落實學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容。教研組工作計劃必須在開學(xué)或開學(xué)初制定完畢，并經(jīng)教導(dǎo)處審定后組織實施。2、教研組應(yīng)根據(jù)的教育方針、政策和法規(guī)，依據(jù)上級教育行政部門和教研部門的有關(guān)規(guī)定，依據(jù)學(xué)校和總體教學(xué)工作計劃制定本組的工作計劃。3、教研組工作計劃應(yīng)著眼于提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和全組教師的素質(zhì)。要密切結(jié)合學(xué)科的特點開展工作，經(jīng)過本組教師的認(rèn)真討論，成為本組教師認(rèn)可的共同工作目標(biāo)。教研組工作計劃的實施，可根據(jù)實際情況進行調(diào)節(jié)，但應(yīng)保證計劃的全部完成，學(xué)期和學(xué)年末要參照教研組評估標(biāo)準(zhǔn)進行自查，并據(jù)此做出工

3、作總結(jié)。二、課堂教學(xué)1、在教師個人鉆研的基礎(chǔ)上，組織全體教師集體學(xué)習(xí)和研究課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求，結(jié)合教學(xué)實際的重點對課程標(biāo)準(zhǔn)深入進行專題研究。2、在教師個人備課的基礎(chǔ)上，組織好教研組、年級組的集體備課。年級組至少每月集體備課一次。對同年級同教材的教師要求做到教學(xué)進度、教學(xué)要求、考核標(biāo)準(zhǔn)基本同意，進行“同課異構(gòu)”。要圍繞教材中的重難點開展研究，定期分析教學(xué)中存在的共同性的問題，研究解決的措施。3、要根據(jù)教學(xué)規(guī)范的要求，做好制定授課計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考核等各環(huán)節(jié)的工作，定期檢查、督促、切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4、有計劃，有目的的開展聽課活動

4、。組織“一人一課”、“研究課”、“觀摩課”和“開放周課”、“匯報課”、“青年教師展示課”、“同課異構(gòu)課”等多種形式的公開課。組織各類公開課時，課前主進人的教學(xué)設(shè)計要集體研究，聽課時的認(rèn)真記錄，課后要進行議課和小結(jié)。每學(xué)期每位教師聽課不少于30次。5、組織好期末的復(fù)習(xí)工作，考試命題應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的要求，盡量做到科學(xué)化。教師編制考試的試題應(yīng)由教研組審定?？荚嚭髴?yīng)組織好問卷和試卷的分析工作。三、課外活動1、按照課程計劃的規(guī)定，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真組織好課外活動。要積極開辟渠道，使活動的內(nèi)容多層次，形式多樣化，講究思想性、知識性、科學(xué)性、實效性。課外活動要做到計劃落實、內(nèi)容落實、時間落實、人員落

5、實、措施落實。2、開展好上級教育行政部門和教研部門認(rèn)可的各類競賽、評比活動，做好組織和服務(wù)工作。四、理論學(xué)習(xí)1、有計劃的組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，用教育論指導(dǎo)教學(xué)，帶動教師實踐，提高教師素質(zhì)。集體學(xué)習(xí)理論要有針對性、系統(tǒng)性，做到內(nèi)容充實、時間落實。2、根據(jù)學(xué)校實際和教師實際組織教學(xué)改和教育科研，做到有計劃、有課題、有組織、有措施、有總結(jié)。3、加強校內(nèi)組織和本地區(qū)組織的教研交流活動，積極組織教師參加各類教研活動。外出學(xué)習(xí)、交流和參加培訓(xùn)的教師回校后，要在組內(nèi)及時傳達(dá)和匯報學(xué)習(xí)心得、其他組內(nèi)教師要有所借鑒。五、教研組內(nèi)部建設(shè)1、加強精神文明建設(shè)，做到讀書育人，加強組風(fēng)建設(shè)，增強教

6、研組工作整體優(yōu)化功能。2、關(guān)心培養(yǎng)青年教師?！鞍輲熃Y(jié)對”活動中，要有經(jīng)驗的老教師或水平教高的教師具體指導(dǎo)和幫助青年教師，對新任課的教師應(yīng)要求跟班聽課，并作為教學(xué)任務(wù)列入新教師的課程表中。3、協(xié)助教導(dǎo)處定期對本組教師的教學(xué)進行檢查。檢查內(nèi)容包括：教學(xué)計劃、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核考試等。4、逐一記錄各項教研活動成果，建立和完善教研組活動記錄。XXXX中學(xué)備課組工作制度1、各備課組在開學(xué)初要依據(jù)本組教學(xué)實際制訂好備課組工作計劃，明確本組教學(xué)目標(biāo)、科研目標(biāo)、備課組發(fā)展目標(biāo)以及教師個人發(fā)展目標(biāo)，組長負(fù)責(zé)監(jiān)督備課組工作計劃的實施情況，不斷完善，并在學(xué)期末進行總結(jié)，以便更好的推進本組

7、教師的教學(xué)工作。 2、備課組必須做到每周至少一次集體備課，根據(jù)各備課組的具體情況自行安排并將時間上報到教科室，此外，各備課組視組內(nèi)教學(xué)情況自行安排隨機教學(xué)研究活動。 3、備課組集體備課由備課組長主持，教師應(yīng)積極認(rèn)真地參加集體備課活動，集體備課時間不得遲到、早退、無故缺席。 4、加強集體備課的目的性和計劃性，每次活動都要明確重點，要有中心發(fā)言人。教師應(yīng)積極支持備課組長的工作，主動承擔(dān)任務(wù)。 5、參加集體備課活動，組內(nèi)每位教師應(yīng)事先做好充分準(zhǔn)備。要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的和要求，熟悉教學(xué)內(nèi)容，思考教學(xué)方法。 6、虛心學(xué)習(xí)，取長補短。集體備課時要尊重同事，暢所欲言，相互啟發(fā)，共同提高。同

8、時備課組成員要把備課時的心得體會記錄在冊。 7、備課組集體備課要求做到“三定”：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。在“三定”基礎(chǔ)上，根據(jù)自己教學(xué)的風(fēng)格特點和教學(xué)對象編寫好教案。 8、備課組要在學(xué)期初明確本組在教學(xué)時間中產(chǎn)生的問題，制訂研究方案，組織開展教學(xué)實踐研究活動，開展以解決問題為指向的校本教研活動。 9、備課組要加強教育理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育理念。建立相應(yīng)的教育博客，進行組內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流。 10、備課組要根據(jù)本組的教學(xué)實際組織相應(yīng)的學(xué)科競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。11、備課組要做好各次教學(xué)質(zhì)量抽測的閱卷工作，明確教學(xué)中的目標(biāo)，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 12、備課組要積極開展組內(nèi)教師的聽