人教版初中八年級物理上冊第一章《機械運動》經(jīng)典練習題

1、一、選擇題1小明騎自行車上學，先用 10km/h 的度勻速騎行了前一半路程，接著用 的度 勻速騎行了剩下的一半路程。小明騎行全程的平均速度是（ ）AB12.5km/hC13km/h2為了使測量長度的實驗更準些，應該（ ）A在記錄實驗資料時小數(shù)點后多保留幾數(shù)B據(jù)測量要求盡量選用精度高的測量工具C量使每次測量值相互相等上說法都是錯誤的3小強和小明坐在順水漂流的筏中，相對于小強，下列說法正確的是（ ）A皮筏是運動的 C明是運動的B邊的樹木是靜止的 水是靜止的4如圖所示，甲、乙兩同學從一地點同時向相同方向做直線遠動，他們通過的路程隨時 間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法正確的是（ ）A在 0

2、內(nèi)乙同學比甲同學運動的快B同學在距離出發(fā)處相遇C 內(nèi)，甲同學平均速度大 0 內(nèi)乙同學的速度1 5賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)體育目，運動員奮力劃漿，龍舟飛速前進。下列說法中正確的 是（ ）A以龍舟上的運動員為參照物，該龍舟運動的B龍舟上的運動員為參照物，河岸是運動的C龍舟為參照物，河岸是靜止的河岸為參照物，龍舟是靜的6在同一水平路面上，甲、乙物體分別以 和 的度相對于地面自東向西做勻 速直線運動，若以甲物體作為參照物，乙的速度大小和方向是（ ）A3m/s；向東B3m/s；向西C；向東7m/s向西7在與朱元思書中有這樣句詩句“風煙俱靜，天山共色。從流飄蕩，任意東西”。 后兩句寫的是詩人乘坐著船隨江水飄蕩

3、，任憑船隨水漂去。從物理學角度，若詩人認為船 是靜止的，他選擇的參照物是（ ）A詩人自己B中飛鳥C岸邊青山上云朵8甲、乙兩物體都做勻速直線動，它們路程之比是 ：2它們通過時間之比是 32， 則甲、乙兩物體的速度之比是（ ）A2：1B：1C1：34：9小明一次 50m 短跑過程訓練中，測得從起點到達不同位置所經(jīng)歷的時間如圖所示，則 下列說法中正確的是（ ）A小明通過第 2 個 10m 所的時間為 4.00s B 20m 小明一定做勻速直線運動C明通過距離 點 20m 處速度一定為 5m/s D小明全程的平均速度為 10通部門常用測速儀來測車速測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反 射回的超

4、聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲某次測速中，測速儀 發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示x 表超聲波與測速儀間的距離則下列說法中 錯誤的是（假設超聲波的速度為 340m/s，且聲速與車速均保持不變）A汽車收到第一次信號時，距測速儀 B車收到第二次信號時，距測速儀 C車的速度約為 26.15 車兩次收到信號的時間差 1.3s11了養(yǎng)成關注生活和社會的習慣，同學們對身邊一些常見的物理量進行估測。以下 是他們提供的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯不合實際的是（ ）A學生坐的課凳高度約為 40cmB般教學樓每層樓高約為C康人脈搏跳動 次用時 15min學生正常步行的平均速度1.1m/ 12觀

5、光電梯上，乘客在直上下的過程中便可欣賞到美麗的景色。在這一過程中，下 列說法正確的是（ ）A以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他客是運動的B電梯為參照物，所有乘客都是運動的C地面上的樹為參照物，乘客是運動的路面上行駛的汽車為參照，乘客是靜止的13物體從地面上某一點發(fā)沿直線運動，其 t 圖象如圖所示。對物體的運動況進 行分析，得出結論不正確的是（ ）A物體在 6s 內(nèi)動的路程為 15mB地球為參照物，物體在中間 2s 內(nèi)靜止C體在前 內(nèi)和后 2s 內(nèi)的速度相等體在 6s 內(nèi)平均速度為 2.5m/s14兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重，詩句中描“輕舟在動，所選擇的參照物是A輕舟B重山C坐在輕舟上的人上說法

6、都不對15圖所示是兩物體做直線運的 t圖像，分析圖像，下列說法正確的是（ ）A兩物體從同一地點出發(fā) C物體在 時相遇B物體在同一時刻出發(fā) 物體運動時的速度相等二、填空題16全力打贏新冠肺炎疫防控阻擊戰(zhàn)2020 年 月 2 日晨，空軍出動 8 架大型運輸 機，分別從沈陽、蘭州、廣州、南京起飛，向武漢緊急空運醫(yī)療隊員和物資。運輸機從機 場起飛時，以地面為參照物，運輸機_的，以醫(yī)療物資為參照物，運輸機_ （選填靜止或運）的。單換算： ， _ ，1m/s= _ km/h(2)如所示，用刻度尺甲、乙分別測量同一體的長度，甲刻度尺測得的結果是 _ cm，刻度尺的最小分度值是 _ 。(3)如丙所示，該儀表是

7、測量 _ 儀，讀數(shù)為 _ 。18完成作業(yè)教材第 頁動手動腦學物理第 4 題時，用一條長繩的一端系一個小鐵就 制成一個單(如圖所)，要測出它來回擺動一次用的時(周期)，怎樣做能測得更準 確 你的測量方法是。成作業(yè)時你曾經(jīng)做出一個周期是 的“秒擺”，當時測量 出它的細線長約。19圖所示，甲、乙、丙三輛車同時、同地向同一方向運動，由圖可知甲車的速度為 _，10s 時、兩車相_m若和丙運動路程之比為 2：，則乙和兩所 用的時間之比為20 年 10 月 1 ，在北京舉行了盛大的閱兵儀式。這次閱兵展現(xiàn)了我國武裝力量建 設的巨大成就，極大的樹立了中華民族的自信心和自豪感。閱兵中有六個新機型尤為矚 目，其中有

8、海軍的“殲”。假設該飛機在航母跑道上滑行約 后起飛升空，用 時約 ，則飛機在滑行過程中的平均度約_，_。起飛后，以地面 為參照物，飛機_（填“靜止”或“運動”）的。21(1)圖所示，讀數(shù)正確的（填“甲”“乙”或“丙”）；鉛筆的長度 為_；用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的_。用毫米 刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為 、26.42cm，該物理課本的長度 應為_22慶祝新中國建國七十周年慶慶典中，空中梯隊表演了給戰(zhàn)斗機進行空中加油的高 超特技，如果以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機的以地面觀眾為參照物，戰(zhàn)斗機是 _的。（填“運動的”或“靜止的”）23、乙、丙三輛小車同時、地向同一方向運動，它們運

9、動的圖象如圖所示，由圖象 可知：運動速度最快的小車是；10s 時乙兩車相_m若乙丙運動的路 程之比為 2:3，則乙和丙所用時間之比為_。24艘船從甲港順水而下到乙，馬上又從乙港逆水回甲港，在坐標紙上作出該船行駛的 st圖像如圖，由圖可知速度較大_段圖像為順。如果船在整個往返過程中前一半時間比后一半時間多行駛 ，甲、乙兩港相_ 。（假定船往返 都沿直線運動且不計停港調(diào)頭時間）。25位同學在一次測量木塊長時，用兩把刻度尺 AB 進了測量，如圖所，放置 正確的刻度尺是，測量結果應記_。26有墨水裝置的小車在水平面上向左做直線運動，小車每隔相等的時間 t 滴滴墨 水，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分布情

10、況如圖所示，小車從圖中第一滴墨水至最后一 滴墨水的運動過程中，小車全程運動的時間_，車的速度逐_（填變 大或變”。三、解答題27動員參加百米賽跑用時 10s；小轎車在公路上行，走一段 的用 2h 求：運動員的速度；小轎車的速度；通過比較說明小轎車與運動員誰的速度更快。28圖所示是用運動傳感測小車速度的示意圖，這個系統(tǒng)由 A 和 B 兩小盒組成 盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，固定不動的 B 盒裝有紅外線接收器和超聲波接收 器， 盒裝在向右運動的車上，第一次測量時A 向 B 同發(fā)射一個紅外線脈沖和一 個超聲波脈沖， 盒接收到紅外線脈沖時開始計時，接收到超聲波脈沖停止計時 盒 計時器顯示時間為 0.1s，知：空氣中的聲速為 紅外線速度和光速一樣，所以紅 外線從 盒到 盒的傳播時間可忽略不計，問：(1)第次測量時A 與 B 之的離為多少？(2)第次發(fā)出信號后 10 秒，進行第二次測量A 向 同發(fā)一個紅外線脈沖和一個超聲 波脈沖B 盒接收到紅外線脈沖時開始計時，接收到超聲波脈沖時停止計時B 盒時器 此次顯示時間為 0.2s，小車運動的速度為多少？29慶期間，小明乘出租到晉陽湖公園游玩，車上電腦自動計費器打印出發(fā)票的部分 信息如圖所示請你通過計算解答：(1)出車行駛的時間；(2)出車行駛的平均速度；(3)該以上述速度從太原行駛到相隔 40km 的地所需的時。30年北京南站到上海