幼兒園中班教案《七只小豬去旅行》_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案七只小豬去旅行 活動目標： 1、利用感知故事情節(jié)、畫面等，理解容易的禁令標志。2、初步懂得遵守社會行為規(guī)章，不做禁止的事。3、能學會用輪番的方式談話，體味與伙伴溝通、研究的樂趣。4、理解故事內(nèi)容，豐盛相關(guān)詞匯。活動預備：PPT課件；幼兒初步了解生活中一些禁止的事看誰舉得對操作材料人手一套活動過程：一、導入活動，激活愛好你們喜愛旅行嗎？為什么？有一群小豬也要出去旅行啦，七只小豬在旅行的時候會發(fā)生什么事情呢？我們一起來看看。二、 觀察課件，理解故事，試試看懂禁令標志片段一：摘花1、小豬們來到什么地方？看到美麗的花，可能會怎么樣？花園里的花為什么不能摘呢？2、小豬們

2、摘了嗎？小豬是變美麗了，可是花園怎么樣？3、假如小豬根據(jù)提醒牌的要求來做該多好??！展示提醒牌，這個提醒牌是什么意思？什么叫禁止？片段二：過危橋1、它們來到了哪里？這是一座什么樣的橋？這個提醒牌又是什么意思？2、小豬們會過橋嗎？為什么？說說理由。3、小豬們過橋了嗎？結(jié)果怎樣？片段三：鉆木桶1、小豬們又動身了，它們聞到了一股香味，是從哪里傳來的？2、木桶旁邊有什么？（提醒牌）是什么意思？3、小豬可能會怎么做？為什么？4、小豬鉆進木桶從山坡滾下來，結(jié)果會怎么樣？片段四：過公路1.、這是什么地方？2、公路邊又有一塊牌子，什么意思？小豬們這次會按提醒牌做嗎？3、怎樣過公路才是平安的？小結(jié)：惟獨遵守規(guī)章，才好平安又歡樂！三、 結(jié)合嬉戲，聯(lián)系生活，拓展閱歷嬉戲：看誰舉得對1、先來看看，畫面上的人在干什么？這么做會有什么后果？畫面一：禁止高空拋物畫面二：禁止觸摸畫面三：禁止攀登畫面四：禁止游泳2、在你們手里有一些禁止標志，認真看看分離應(yīng)當舉哪個標志呢？看誰舉得對？在你的身邊，還看到過哪些禁止標記？結(jié)語：生活中有許多標志，告知我們一些規(guī)章，我們一定要好好遵守，這樣我

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