幼兒園中班教案《樂樂超市》

1、Word - 4 -幼兒園中班教案樂樂超市 活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)正確推斷6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。2、會(huì)按商品的標(biāo)價(jià)付款。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的熟悉能力。4、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好?；顒?dòng)預(yù)備：1、布置超市的情景，貼有16數(shù)字標(biāo)價(jià)的商品若干(商品為廢舊的半成品材料)，每人23張紙幣(為16的圓點(diǎn)紙片代替)。樂樂超市開業(yè)圖片（超市名稱牌、氣球、鞭炮）。2、教學(xué)掛圖一副。自制會(huì)員卡人手一張。3、幼兒用書22-23頁(yè)圖畫。4、錄音：鞭炮聲。5、精致小禮品若干、小卡片若干活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)：引領(lǐng)幼兒入座：聆聽鞭炮的聲音，猜是什么聲音？什么時(shí)候會(huì)放鞭炮來(lái)慶祝？（幼兒按照生活閱歷回答）最后展示圖片：本來(lái)，今日是樂樂

2、超市開業(yè)慶典，讓我們看一看超市里都有哪些東西吧！老師此時(shí)可以以店長(zhǎng)的口氣邀請(qǐng)大家可以向來(lái)以店長(zhǎng)的身份引領(lǐng)整節(jié)活動(dòng)。基本部分（一）、目測(cè)數(shù)群。1、展示掛圖（飲料類）：這組貨架上有哪些商品？（果汁、酸奶等）分離提問每種飲料各有多少？（3-4個(gè)幼兒回答）你是怎么數(shù)的？（23個(gè)幼兒）還可以怎樣數(shù)就能很快知道他們的數(shù)量？（幼兒猜想研究）引領(lǐng)幼兒先目測(cè)一組數(shù)群，然后再接著往下數(shù)，最后說(shuō)出總數(shù)。2、掛圖二（蔬菜類）：用教師教你的辦法迅速地?cái)?shù)一數(shù)各有多少蔬菜。（二）、比較6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。1、掛圖三（水果類）.引領(lǐng)幼兒觀察：看看水果架上的物品各是多少?誰(shuí)多?誰(shuí)少?怎么樣變成一樣多?知道橘子是5個(gè)，梨是

3、6個(gè)，橘子比梨少一個(gè)，梨比橘子多一個(gè)。請(qǐng)小伴侶一起來(lái)想方法，怎么樣橘子跟梨就會(huì)一樣多?同樣辦法比較其他水果。（三）、超市購(gòu)物，鞏固練習(xí)數(shù)物對(duì)應(yīng)。請(qǐng)按照商品的標(biāo)價(jià)和自己的錢數(shù)（卡片上的圓點(diǎn)數(shù)），購(gòu)買自己喜愛的商品。教師扮收銀員，一一驗(yàn)證。（四）鞏固練習(xí)：有獎(jiǎng)問答。老師以店長(zhǎng)的口氣宣布：本店今日開業(yè)，全部的顧客都可抽獎(jiǎng)，只要答對(duì)問題就可獲得精致獎(jiǎng)品一份，誰(shuí)先來(lái)？（此環(huán)節(jié)幼兒可挑選自愿參加，題目類型有：比4多1的數(shù)是幾？比6少1的數(shù)是幾？5添上1是幾？等等）。答對(duì)的小伴侶即贈(zèng)禮品?；蛘哒f(shuō)排隊(duì)的前6名顧客可參與有獎(jiǎng)問答，余下的參與換購(gòu)（五）、機(jī)動(dòng)部分：假如有沒參與抽獎(jiǎng)的孩子，可參與加1元換購(gòu)活動(dòng)，繼續(xù)鞏固數(shù)之間多1少1的關(guān)系。（六）結(jié)束部分：辦理睬員卡。每人一張會(huì)員，一元一分，看看今日花了幾元錢，就在卡上畫幾個(gè)圓點(diǎn)，表示積分。活動(dòng)結(jié)束。 超市普通是指商品開放陳設(shè)、顧客自我采購(gòu)、排隊(duì)收銀結(jié)算,以經(jīng)營(yíng)生鮮食品、日雜用品為主