2022年一個中國孩子的呼聲

1、PAGE PAGE 5一個中國孩子的呼聲教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)課文，了解課文的主要內(nèi)容，體會作者所表達(dá)的情感mdash;mdash;渴望和平。2、結(jié)合課文內(nèi)容激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。3、學(xué)習(xí)課文的生字詞。4、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點：1、了解課文的主要內(nèi)容，體會作者所表達(dá)的情感mdash;mdash;渴望和平。2、激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。教學(xué)課時：兩課時教學(xué)過程：第一課時課前預(yù)習(xí)：1、熟讀課文，讀準(zhǔn)字音，自學(xué)生字，不理解的詞做上記號，后查字典做好解釋。2、雷利是說給誰聽的呼聲？都說了些什么？一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，我們的生活很幸福，你們看：鳥語花香、陽光明媚、無憂無慮可是，這樣幸福的日子并

2、不屬于每一個孩子，因為世界上還有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前的形勢發(fā)言。2、看到這些情況你們想說些什么呢？3、有許多孩子也跟大家有相同的語言，我們烈士的兒子雷利就是其中的一個，今天讓我們一起來聽聽他的呼聲吧。板書課題二、檢查預(yù)習(xí)1、抽讀生字卡片。2、辨字組詞。3、解釋詞語的意思。4、請個別同學(xué)朗讀課文。5、說說文章主要將了什么？這是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信，信中呼出了自己的心聲：要和平，不要戰(zhàn)爭。三、再讀課文，將課文分成兩局部。1、思念為維和而犧牲的爸爸。2、通過加利先生向全世界呼吁。四、指導(dǎo)朗讀。1、讀出對爸爸的崇敬、思念之情。2、讀出孩子心中強(qiáng)烈的渴望。五、小結(jié)

3、世界需要和平，讓我們?yōu)槭澜绲暮推匠鲆环萘Π?！第二課時一、復(fù)習(xí)舊知識1、聽寫詞語2、請個別同學(xué)朗讀課文。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文1、自由讀課文、思考討論：作者為什么要給聯(lián)合國秘書長寫這封信？因為我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。這句話你讀懂了嗎？這些戰(zhàn)爭是必須發(fā)生的嗎？2、面對這些不必要的戰(zhàn)爭，作者說應(yīng)該怎么做呢？討論：為了制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平，我們能夠做點什么呢？3、了解寫信的格式，準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。想想你要對這些孩子說什么？鼓勵他們不要灰心要勇敢地維護(hù)和平。告訴他們有多少人關(guān)心他們，保護(hù)他們。談自己對他們的幫助。三、課堂練筆。給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。四、作業(yè)1、感情地朗讀課文。2、繼續(xù)寫信。板書設(shè)計：一個中國孩子的呼聲和平內(nèi)容總結(jié)1一個中國孩子的呼聲教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)課文，了解課文的主要內(nèi)容，體會作者所表達(dá)的情感mdash23、有許多孩子也跟大家有相同的語言，我們烈士的兒子雷利就是其中的一個，今天讓我們一起來聽聽他的呼聲吧35、說說文章主要將了什么4這是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信，信中