2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試《行測》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4_第1頁
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文檔簡介

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試行測試題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.售后:品控 A.數(shù)據(jù):科學(xué) B.融資:風(fēng)投 C.龍骨:地板 D.聽證:監(jiān)管參考答案:D 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 售后需要品控,二者為對應(yīng)關(guān)系,且品控不只是售后階段存在,所有階段都需要品控。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):科學(xué)研究需要數(shù)據(jù),但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):風(fēng)投是一種融資方式,二者為種屬關(guān)系,與

2、題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):龍骨是用來支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料,龍骨用來支撐地板,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):聽證需要監(jiān)管,二者為對應(yīng)關(guān)系,且監(jiān)管不只是聽證階段存在,所有階段都需要監(jiān)管,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。2.正因?yàn)橹袊墒穼W(xué)除了單純的理論研究,還要探究解決當(dāng)代中國的法律問題,所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場。不論是單純的理論研究,還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究,都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場,才能做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場,其實(shí)就是中國自身的立場,而不是站在別國的立場之上。近代以來,西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價(jià),曾經(jīng)影響到中國學(xué)者對待本國法律歷史

3、的態(tài)度。直到今天,這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正。這段文字旨在強(qiáng)調(diào): A.中國法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國的法律問題 B.中國法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價(jià) C.中國法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國自身獨(dú)立的立場 D.中國法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除參考答案:C 解題思路:文段開篇通過結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中國法律史學(xué)研究需堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場,后文分別從正反兩個(gè)方面來論證前文觀點(diǎn),一方面“堅(jiān)持獨(dú)立思想立場才能做出有價(jià)值的研究成果”,即需要堅(jiān)持中國立場,另一方面“西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價(jià)這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正”,即通過反面的角度來強(qiáng)調(diào)需

4、要堅(jiān)持中國立場。故文段為總分結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)中國法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國自身獨(dú)立的立場,對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)“當(dāng)代中國的法律問題”對應(yīng)開篇話題引入部分,結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價(jià)”,D項(xiàng)“影響至今未消除”均對應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。【文段出處】構(gòu)建具有中國風(fēng)格的法律史學(xué) 解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出觀點(diǎn),通過結(jié)論詞“所以”強(qiáng)調(diào)了“堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場”對中國法律史學(xué)研究的重要性。后文對“堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場”的重要性進(jìn)行解釋說明和論證。文段屬于“提出觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)”的“總分”結(jié)構(gòu),首句為主旨句。 第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的

5、同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。文段為總分結(jié)構(gòu),首句點(diǎn)出了文段觀點(diǎn),即中國法律史學(xué)研究有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場,正確選項(xiàng)應(yīng)是對觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。文段首句以“所以”指出中國法律史學(xué)研究有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場,然后從正反兩方面介紹了中國法律史學(xué)研究要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場的原因:一方面,只有堅(jiān)持中國自身獨(dú)立的思想立場,才能做出有價(jià)值的研究成果;另一方面,近代西方學(xué)者對中國法律不客觀的負(fù)面評價(jià)的影響仍沒有完全消除,需要加以矯正,從反面強(qiáng)調(diào)了需要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場。文段為總分結(jié)構(gòu),首句是文段的觀點(diǎn)句,文段主旨應(yīng)與其相符。 A項(xiàng)是對文段觀點(diǎn)句的準(zhǔn)確概括。 B項(xiàng),文段只提到

6、“西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價(jià)”,“中國法律史學(xué)研究”偷換概念,排除。 C項(xiàng)是文段首句“所以”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。 D項(xiàng)是堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場的原因之一,非重點(diǎn)。 故本題選A。3.人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過。如想讓某個(gè)小球隱形,可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料,這種材料能擋住傳來的一切光波,并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來,物體就似乎變得“不存在”了,也就實(shí)現(xiàn)了視覺隱身,簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來,隱身衣將被

7、首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形,也會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問題。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是: A.隱身衣能夠讓光線穿透自身 B.物體阻擋光波使人能夠視物 C.隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭 D.使用超材料能夠反彈雷達(dá)波參考答案:B 解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,隱身衣可以讓光波繞過物體,而非穿透自身,故表述錯(cuò)誤,排除; B項(xiàng),根據(jù)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可知,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“未來,隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可

8、知,“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”強(qiáng)加因果,排除;D項(xiàng),根據(jù)“簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波,故表述錯(cuò)誤,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯侩[形人能從傳說走向現(xiàn)實(shí)嗎 解題思路:第一步,分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,隱身衣可以讓光波繞過物體,并非穿透自身,排除。B項(xiàng)對應(yīng)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)對應(yīng)“未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)

9、域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”,“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”屬于無中生有,排除。D項(xiàng)對應(yīng)“簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照,選出與原文意思相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符,文段僅說“隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域”,無法得出“隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”的結(jié)論,排除。 B項(xiàng)與原文相符,由首句“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可推知。 C、D兩項(xiàng)與原文不相符,由“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)

10、波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈”可知,“讓光線穿透自身”“反彈雷達(dá)波”的說法錯(cuò)誤。 故本題選B。4.下列哪一選項(xiàng)是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官? A.復(fù)眼 B.蚊翅 C.蚊足 D.觸角參考答案:D 解題思路:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,蚊子復(fù)眼由多數(shù)小眼組成,作用是同時(shí)得到多角度視覺信息并快速作出反應(yīng),是其主要視覺器官,不是其獲取“獵物”信息的主要器官。B項(xiàng)錯(cuò)誤,蚊翅長在蚊子中胸上,共1對,是其飛行的主要器官。C項(xiàng)錯(cuò)誤,蚊足細(xì)長,自前而后分別稱前足、中足和后足,是其行走或著陸物體的主要器官。D項(xiàng)正確,蚊子觸角上有眾多短毛,短毛上有眾多感官器官,對空氣中化學(xué)物質(zhì)的變化有反應(yīng),對

11、二氧化碳和濕度尤其敏感。當(dāng)人呼出二氧化碳和散發(fā)出汗液等氣味時(shí),這些氣味會(huì)在空氣中擴(kuò)散,而蚊子觸角上的感覺器可以敏感地感受到這些氣味,在雌蚊尋覓吸血對象時(shí)起重要作用,因此它是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官。故正確答案為D。5.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無害的錯(cuò)覺,從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣鳌:芏辔C(jī)事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀?!薄K鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(

12、“灰犀?!保┎粩嘌莼慕Y(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是: A.“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無法防范的危機(jī)事件 B.與“灰犀?!毕鄬Γ昂谔禊Z”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件 C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī) D.“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化參考答案:C 解題思路:A、B兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤,文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?!笔录案怕蚀蟆⑵茐牧?qiáng)”,但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項(xiàng)將“黑天鵝”事件

13、定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件,均為無中生有,排除; C項(xiàng),根據(jù)“很多危機(jī)事件,與其說是黑天鵝,不如說更像是灰犀?!笨芍?,表面看似是“黑天鵝”事件,其實(shí)可能是“灰犀?!?,即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀牛”,表述正確,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng),“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機(jī)事件,與其說是黑天鵝,不如說更像是灰犀?!保瑥?qiáng)調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊盎蚁!保烤故裁磥眍^? 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險(xiǎn)的

14、存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機(jī)”,可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認(rèn)識(shí)局限是可以防范的,與文意不符,屬于曲解文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“不可預(yù)測的小概率事件(黑天鵝)”,原文沒有提到“黑天鵝”的破壞性,屬于無中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“很多危機(jī)事件,與其說是黑天鵝,不如說更像是灰犀牛。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(黑天鵝),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(灰犀牛)不斷演化的結(jié)果”,符合文意,答案鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“黑天鵝”是小概率事件,“灰犀?!笔谴蟾怕?、高風(fēng)險(xiǎn)事件,兩者不同,且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及,屬于無中生有,排除D項(xiàng)

15、。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷,要求選擇說法正確的選項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段,明確文段介紹的是“灰犀?!笔录c“黑天鵝”事件,然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照,排除與原文表述明顯不符以及無法推出的選項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,由“它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(黑天鵝),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(灰犀牛)”可知,“黑天鵝”與“灰犀牛”的區(qū)別在于是否可預(yù)測、概率大小,“破壞性不強(qiáng)”錯(cuò)誤。 B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,由“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對”可知,“灰犀牛”事件可以防范,“都是嚴(yán)重的無法防范的危機(jī)事件”錯(cuò)誤。 C項(xiàng)說法正確,由“很多危

16、機(jī)事件,與其說是黑天鵝,其實(shí)不如說更像是灰犀?!笨芍芏唷昂谔禊Z”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī),正確。 D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,由“與其說是黑天鵝,其實(shí)不如說更像是灰犀?!笨芍?,“灰犀牛”和“黑天鵝”是存在區(qū)別的,且“一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化”無法推出。 故本題選C。6.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來??茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中,暴露在放射線之下,甚至將它們發(fā)送至太空,但令人驚奇的是,水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近,科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密,其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分,使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外,科學(xué)家們在研究水熊復(fù)活過程中哪些基因會(huì)被激活時(shí),還發(fā)

17、現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分,并修復(fù)受損細(xì)胞,致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說明: A.水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活 B.水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體 C.水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅 D.水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞參考答案:C 解題思路:文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”,水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn),介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么,根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知,因?yàn)樘厥獾腄NA,使得水熊接近于不可毀滅的狀

18、態(tài),對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)圍繞“DNA”的作用展開,排除;D項(xiàng),“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“DNA”,且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點(diǎn),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯繜o水無食物仍存活30年,揭秘最頑強(qiáng)動(dòng)物水熊的神秘DNA! 解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,可以在各種極端環(huán)境中存活下來,并進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的最新發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn),指出水熊復(fù)活的秘密。通過“此外”引導(dǎo)的兩層并列關(guān)系可以知道,水熊特殊的DNA使得它接近于不可毀滅的狀態(tài),可以在各種極端環(huán)境中

19、存活下來。 第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段重點(diǎn)。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。解答本題需要關(guān)注“科學(xué)家”這一重點(diǎn)提示信息,其引導(dǎo)的研究結(jié)論是文段的論述重點(diǎn),即科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分,且DNA中還存在一組特殊蛋白質(zhì),使得水熊能夠接近于不可毀滅的狀態(tài)。正確選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)水熊復(fù)活的秘密。文段首先指出水熊的特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來,并舉例論證水熊能從假死狀態(tài)中復(fù)活;然后介紹科學(xué)家最近揭示了其能夠復(fù)活的秘密,即DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分,且DNA中還存在一組特殊蛋白質(zhì),使水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)。故“科學(xué)家”揭示的水熊能夠復(fù)活的秘密神秘的DNA是

20、文段的論述重點(diǎn),C項(xiàng)與此相符,正確。 A項(xiàng),屬于文段陳述的水熊特征,非文段論述的重點(diǎn),排除。 B項(xiàng)的“弗蘭肯斯坦混合體”是文段在論述神秘DNA時(shí)提及的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。 D項(xiàng),文段重在介紹水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)的原因,該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是蛋白質(zhì)的作用,“修復(fù)受損細(xì)胞”不等同于接近于不可毀滅的狀態(tài);且“蛋白質(zhì)”也是在DNA指導(dǎo)下合成的,其本身非重點(diǎn),排除。 故本題選C。7.了如指掌對于()相當(dāng)于()對于堅(jiān)固 A.知道;鐵板一塊 B.明白;堅(jiān)不可摧 C.理解;銅墻鐵壁 D.了解;固若金湯參考答案:D 解題思路:逐一代入選項(xiàng)。 A項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,“知道”是指有一定的了解和認(rèn)識(shí),

21、二者為近義關(guān)系;“鐵板一塊”比喻結(jié)合緊密、不可分割的整體,“堅(jiān)固”是指結(jié)實(shí)牢固,不容易破壞,二者無明顯的關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,“明白”有知道、了解的意思,二者為近義關(guān)系;“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,保留;C項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,“理解”是指順著脈理或條理進(jìn)行剖析,二者無明顯邏輯關(guān)系;“銅墻鐵壁”是指防御十分堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚,與“了解”為近義關(guān)系;“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯

22、關(guān)系一致,保留。對比B、D兩項(xiàng),題干的“了如指掌”和D項(xiàng)的“固若金湯”都含有比喻義,詞語結(jié)構(gòu)更加貼近,D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。8.疼痛共情的偏好性,是指個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是()。 A.小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來 B.小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳 C.小李在看歌劇白毛女時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走 D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí),禁不住潸然淚下參考答案:B 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “個(gè)體對

23、他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同,西游記中,孫悟空是正面形象,而白骨精是反面形象,通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的,所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持,符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除;B項(xiàng):小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系,但溺水的不論是誰,小張都不會(huì)再去那條

24、河里游泳,沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別,而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小李在看歌劇白毛女時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜,黃世仁的角色讓觀眾厭惡,因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒,疏遠(yuǎn)黃世仁,最終跳上戲臺(tái)阻止,符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除;D項(xiàng):小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí),禁不住潸然淚下,小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦,所以忍不住得哭了,正常來講大家對苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受

25、力,如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活,我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng),符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。 解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng);由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小明看到白骨精被打死而感到高興,是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色,體現(xiàn)了對白骨精“情感認(rèn)同程度”較低,符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義;B項(xiàng):小張看到有人溺水而亡,之后不敢再去那

26、條河,沒有涉及對溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”,不符合定義;C項(xiàng):小李上臺(tái)拉住喜兒,是因?yàn)閷ο矁旱脑庥龈型硎?,體現(xiàn)了對喜兒“情感認(rèn)同程度”較高,符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義;D項(xiàng):小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下,是因?yàn)閷δ棠痰脑庥龈型硎?,體現(xiàn)了對奶奶“情感認(rèn)同程度”較高,符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性

27、定義的關(guān)鍵信息:個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。 A項(xiàng),小李在看歌劇白毛女時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,即小李對喜兒的情感認(rèn)同程度高,對黃世仁的情感認(rèn)同程度低,符合定義。 B項(xiàng),小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張不敢再去那條河里游泳與小張對外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān),不符合定義。 C項(xiàng),小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來,即小明對孫悟空的情感認(rèn)同程度高,對白骨精的情感認(rèn)同程度低,符合定義。 D項(xiàng),小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子,不禁潸然淚下,即小紅和奶奶是親人,小紅對奶奶

28、的情感認(rèn)同程度高,符合定義。 故本題選B。9.花:牡丹:玫瑰 A.茶:紅茶:綠茶 B.草:艾草:蓼草 C.球:足球:絨球 D.車:轎車:客車參考答案:B 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 玫瑰和牡丹都是花,二者之間為并列關(guān)系,與花均為種屬關(guān)系,且玫瑰和牡丹都是自然界的植物。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):紅茶和綠茶都是茶,二者之間為并列關(guān)系,與茶均為種屬關(guān)系,但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人們加工而制成的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):艾草和蓼草都是草,二者之間為并列關(guān)系,與草均為種屬關(guān)系,且艾草和蓼草都是自然界的植物,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):絨球是用彩色毛線或絨線扎成的球形

29、物體,與足球不是一類事物,二者之間不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):轎車和客車都是車,二者之間為并列關(guān)系,與車均為種屬關(guān)系,但轎車和客車都是人類制造出來的產(chǎn)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。10.牽?;ǎ豪然?A.乞巧節(jié):七夕節(jié) B.七巧板:橡皮泥 C.人行道:車行道 D.防腐劑:添加劑參考答案:A 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 牽?;ㄓ址Q喇叭花,二者為全同關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):乞巧節(jié)又稱七夕節(jié),二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):七巧板和橡皮泥均為兒童玩具,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):人行道和

30、車行道為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):防腐劑是添加劑的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。11.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,即空氣在整個(gè)過程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化,而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會(huì)自然留下一個(gè)場所,學(xué)名叫做“鹽穴”?!胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源,并且密封性能良好。然而,長期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此, 。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)?/p>

31、一項(xiàng)是: A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè) B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場所 C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電 D.要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率參考答案:B 解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且橫線前出現(xiàn)“因此”,故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)?!耙虼恕睉?yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié),所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好,可以被用來存儲(chǔ)高壓空氣展開,對應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn),

32、無中生有,排除;C項(xiàng),“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除;D項(xiàng),“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯科綍r(shí)儲(chǔ)能用時(shí)取出鹽穴竟然是能量銀行? 解題思路:第一步,橫線位于文段尾句,分析橫線上文語境。文段先論述壓縮空氣儲(chǔ)能的定義,論述壓縮空氣需要存在一個(gè)密閉性極好的地方,接著引出“鹽穴”的話題,主要論述“鹽穴”具有良好的特性,且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),最后通過“因此”做總結(jié),即論述“鹽穴”是一個(gè)密閉性很好的地方,適合存儲(chǔ)壓縮空氣。 第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對上文內(nèi)容的總結(jié),符合上述語境。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題考查語句與文

33、段的銜接與呼應(yīng)??杖碧幬挥谖亩挝簿?,且由“因此”引出,所填句子應(yīng)是根據(jù)前文得出的結(jié)論。文段前半部分重點(diǎn)介紹壓縮空氣需要放在封閉性極好的場所,后半部分具體說明“鹽穴”密封性能良好的情況。正確選項(xiàng)應(yīng)與壓縮空氣和“鹽穴”有關(guān)??杖碧幬挥谖亩挝簿?,且由“因此”引出,所填句子應(yīng)是根據(jù)前文內(nèi)容得出的結(jié)論。文段首先介紹了壓縮空氣儲(chǔ)能的特點(diǎn),并指出壓縮空氣需要放在封閉性極好的“屋子”里,而食鹽開采后留下的“鹽穴”就是這樣的“屋子”;然后介紹了“鹽穴”密封性能良好,鹽巖具有良好的蠕變特性且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等特點(diǎn)。分析可知,文段前半部分重點(diǎn)介紹了壓縮空氣需要放在封閉性極好的場所,而后半部分則重點(diǎn)介紹“鹽

34、穴”本身在儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢,由此可以得出“鹽穴”是儲(chǔ)存壓縮空氣的理想場所的結(jié)論,對應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)的“改善發(fā)電與用電”文段未提及,排除。 C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”,未明確提及“儲(chǔ)存壓縮空氣”,不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。 D項(xiàng)未提到“鹽穴”和“儲(chǔ)存壓縮空氣”,填入文段銜接不恰當(dāng),排除。 故本題選B。12.下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是: A.笛卡爾:我思故我在 B.亞里士多德:人是天生的政治動(dòng)物 C.亞當(dāng)斯密:人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物 D.阿基米德:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球參考答案:C 解題思路:本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,“我思故我在”為笛卡爾的名言,意思是“我思考,所以我存在”。笛卡爾(1596

35、年-1650年),法國著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“人是天生的政治動(dòng)物”出自亞里士多德的政治學(xué)一書。該書是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對希臘158個(gè)城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫成的,是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問題的著作。C項(xiàng)正確,“人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物”出自亞當(dāng)斯密的國富論一書。國富論首次出版于1776年,其認(rèn)為人的本性是利己的,追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,享有“力學(xué)之父”的美稱。因此C項(xiàng)中的名

36、言出現(xiàn)最晚。故正確答案為C。 解題思路:第一步,本題考查語言文字。 第二步,亞當(dāng)斯密(1723年6月5日1790年7月17日),英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、作家,經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。亞當(dāng)斯密是現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度的創(chuàng)立者,強(qiáng)調(diào)自由市場、自由貿(mào)易以及勞動(dòng)分工,被譽(yù)為“古典經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。綜合四個(gè)選項(xiàng)比較,亞當(dāng)斯密的名言出現(xiàn)時(shí)間最晚。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查人文歷史常識(shí),可用排除法作答。本題看似考查的是名言出現(xiàn)的時(shí)間,實(shí)則考查的是名人所生活的年代??忌舨涣私庀嚓P(guān)知識(shí),可通過選項(xiàng)中各人物的生活年代進(jìn)行大致判斷。首先,根據(jù)中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的歷史知識(shí),考生可以知道B項(xiàng)中的“亞里士多德”和D項(xiàng)中的“阿基

37、米德”均是古希臘的哲學(xué)家,生活在公元前。A項(xiàng)中的“笛卡爾”在數(shù)學(xué)領(lǐng)域較為有名,我們熟知的平面直角坐標(biāo)系就是他提出的。C項(xiàng)中的“亞當(dāng)斯密”是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,“看不見的手”是他提出的,這二人均生活在公元后。本題要求選出出現(xiàn)最晚的一項(xiàng),可排除B、D。對于A、C兩項(xiàng),考生還需要了解相關(guān)內(nèi)容才能準(zhǔn)確作答。A項(xiàng)不選。笛卡爾(1596年1650年),法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。他對現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),因?qū)缀巫鴺?biāo)體系公式化而被認(rèn)為是解析幾何之父。由此可知,其名言“我思故我在”出現(xiàn)在1596年1650年。 B項(xiàng)不選。亞里士多德(公元前384年公元前322年),偉大的古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家,堪稱希臘

38、哲學(xué)的集大成者。由此可知,其名言“人是天生的政治動(dòng)物”出現(xiàn)在公元前384年公元前322年。 C項(xiàng)當(dāng)選。亞當(dāng)斯密(1723年1790年),英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、作家,經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。他是現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度的創(chuàng)立者,強(qiáng)調(diào)自由市場、自由貿(mào)易以及勞動(dòng)分工,被譽(yù)為“古典經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。由此可知,其名言“人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動(dòng)物”出現(xiàn)在1723年1790年。 D項(xiàng)不選。阿基米德(公元前287年公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,享有“力學(xué)之父”的美稱。由此可知,其名言“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”出現(xiàn)在公元前287年公元前212年。

39、 故本題選C。13.下列俗語與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對應(yīng)錯(cuò)誤的是: A.田忌賽馬成本與收益 B.知人知面不知心信息不對稱 C.十年栽樹,百年樹人長期投資 D.蘿卜白菜,各有所愛偏好理論參考答案:A 解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序,最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場競爭中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無關(guān)。B項(xiàng)正確,“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易,但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱

40、理論是指在市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位。“知人知面不知心”體現(xiàn)了各類人員對有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對稱理論。C項(xiàng)正確,“十年栽樹,百年樹人”意思是小樹需要十年才能長成大樹,而人則需要更長的時(shí)間才能被培養(yǎng)成才。長期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn),持有時(shí)間超過1年的企業(yè)對外投資?!笆暝詷洌倌陿淙恕斌w現(xiàn)了長期投資。D項(xiàng)正確,“蘿卜白菜,各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好,是影響市場需求的一個(gè)重要因素?!疤}卜白菜,各有所愛”

41、體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。 解題思路:第一步,本題考查俗語中的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,“田忌賽馬”出自史記卷六十五:孫子吳起列傳第五,故事的主角是田忌、孫臏和齊威王,是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝的事例。田忌賽馬體現(xiàn)的是資源的優(yōu)化配置與信息不對稱的問題。田忌之所以能贏,一是因?yàn)槎脤Y源進(jìn)行合理配置,二是孫臏掌握了馬的速度快慢以及對方出馬順序的信息,雙方處于信息不對稱的狀態(tài)。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí),屬于對應(yīng)類試題,可采用關(guān)鍵詞法及排除法作答。A項(xiàng)中,關(guān)鍵詞“十年”“百年”和“長期”對應(yīng),排除

42、;B項(xiàng)中,關(guān)鍵詞“不知心”和“不對稱”對應(yīng),排除;D項(xiàng)中,“各有所愛”和“偏好”對應(yīng),排除。據(jù)此,可鎖定答案為C。A項(xiàng)對應(yīng)正確?!笆陿淠?,百年樹人”的意思是小樹需要十年來成長,而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間,是百年大計(jì)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,這句話指的是長期投資的收益要經(jīng)過較長的周期才能體現(xiàn)出來。 B項(xiàng)對應(yīng)正確?!爸酥娌恢摹敝刚J(rèn)識(shí)一個(gè)人容易,但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱是指關(guān)于某件事情,一方比另一方掌握更多的信息。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因包括真相被眾多紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象所掩蓋,從而增加了我們了解真相的難度。 C項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤?!疤锛少愸R”是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處來對付對手的短處,從

43、而在競技中獲勝的事例。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來講,這是一個(gè)人們對事物“權(quán)衡取舍”的過程,也是人們面臨權(quán)衡取舍時(shí)所應(yīng)采取的典型策略,與成本收益無關(guān)。 D項(xiàng)對應(yīng)正確?!疤}卜白菜,各有所愛”指人各有志,比喻人各有不同的喜好與興趣,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上體現(xiàn)為消費(fèi)偏好,即消費(fèi)者對于所購買或消費(fèi)的商品和勞務(wù)的愛好勝過其他商品或勞務(wù),又稱“消費(fèi)者嗜好”。這實(shí)際上是潛藏在人們內(nèi)心的一種情感和傾向,它是非直觀的,引起偏好的感性因素多于理性因素。偏好會(huì)影響需求,進(jìn)而影響價(jià)格。企業(yè)可以根據(jù)人們不同的消費(fèi)偏好進(jìn)行差異化生產(chǎn),滿足不同的偏好,從而獲得最大的利益。 故本題選C。14.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無異于,甚至?xí)褔鴮W(xué)弄

44、成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài),凡事不問好壞對錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.緣木求魚 蓬蓽生輝 B.掩耳盜鈴 纖塵不染 C.刻舟求劍 皮里陽秋 D.買櫝還珠 孤芳自賞參考答案:D 解題思路:此題第一空不易判斷,可先從第二空入手,由文段“凡是古人的都是好的凡是現(xiàn)代的都是非我族類”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩,表達(dá)國學(xué)比較“自負(fù)”

45、的意思。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,符合文意,保留。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝,B項(xiàng)“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒有,形容非常的干凈,這兩項(xiàng)均不符合文意,且與文段感情不符,排除。C項(xiàng)“皮里陽秋”指表面上不作評論但內(nèi)心有所褒貶,不符合文意,排除。 第一空,代入驗(yàn)證。由文段可知,國學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問好壞對錯(cuò),一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光,不恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯亢霌P(yáng)國學(xué)要對接現(xiàn)代文明 解題思路:第一步,突破口在第二空。該空填入詞語應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相

46、近,應(yīng)含有消極的感情色彩。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少,為謙辭;B項(xiàng)“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響,也用來形容非常清潔、干凈,含褒義;C項(xiàng)“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論,為中性詞。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與文段感情色彩不一致,排除。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,也指脫離群眾,自以為了不起,含貶義,符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。 第二步,驗(yàn)證第一空?!百I櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當(dāng),對應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、

47、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語應(yīng)該是貶義的,據(jù)此排除感情色彩不符的A、D。第三步,再看第一空,由“無異于”可知,句意為只重視復(fù)古國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵,排除與句意不符的C。先看第二空,由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語應(yīng)該是貶義的、消極的?!芭钌溕x”是謙辭,表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而增添光輝?!袄w塵不染”是褒義詞,指一點(diǎn)兒灰塵也沾染不上,形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符,排除A、D。 再看第一空,由“無異于”可知,所填詞語是對“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”的解釋說明,即只重視復(fù)古

48、國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵?!翱讨矍髣Α北扔骶心喑衫?,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,與句意不符,排除C?!百I櫝還珠”比喻取舍不當(dāng),抓了次要的,丟了主要的。形容復(fù)古國學(xué)一味追求形式而舍棄了真正有價(jià)值的內(nèi)涵,實(shí)屬取舍不當(dāng),其填入此處符合句意。 故本題選B。15.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評價(jià)與對待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義

49、,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是: A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:“不傳不傳” B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說:“梨雖無主,而吾心有主” C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭 D.岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國”參考答案:B 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 印象管理:“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):沙子龍?jiān)谝轨o

50、人稀時(shí),關(guān)門武槍,此時(shí)只有他自己,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”,也不符合“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人,但是我的心靈是有主見的,對比人們摘食路邊的梨解渴的行為,體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,也符合“避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭,說明在畢業(yè)之際,小美的情緒崩潰了,不符合“避免某些表演崩潰”,不符合定義,排除;D項(xiàng):岳飛的母親為了激勵(lì)岳

51、飛而刺字,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”,也不符合“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。 解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。人試圖控制他人對自己形成的印象的過程;為了給他人留下好的印象,得到他人好的評價(jià)與對待。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門舞槍,周圍沒有人只有他自己,不涉及“給他人留下好的印象”,不符合定義;B項(xiàng):其他人都在隨意地摘梨,許衡不為所動(dòng)并說“梨子雖然沒有主人,但我的心卻是有主的”,折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì),

52、給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”,符合定義;C項(xiàng):小美之前的形象是沉靜溫柔,畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?,不是“為了給他人留下好的印象”,而且打破了原來沉靜溫柔的形象,不符合定義;D項(xiàng):岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,不是“為了給他人留下好的印象”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn),其涉及定義的目的(給他人留下好的印象,得到他人好的評價(jià)與對待)、方式(用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn))、條件(要避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)

53、:為了給他人留下好的印象,得到他人好的評價(jià)與對待;用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。 A項(xiàng),沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)門舞槍,周圍并沒有其他人,沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn),不符合要點(diǎn)。 B項(xiàng),許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說:“梨雖無主,而吾心有主”,許衡為了給他人留下好的印象,用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),符合定義。 C項(xiàng),一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭,不符合要點(diǎn)。 D項(xiàng),岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,沒有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn),不符合要點(diǎn)。 故本題

54、選B。16.下列政府舉措中,不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是: A.減稅 B.發(fā)行政府債券 C.將學(xué)前教育納入義務(wù)教育 D.提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參考答案:B 解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指將家庭總收入扣除交納的個(gè)人所得稅和個(gè)人交納的各項(xiàng)社會(huì)保障支出之后,按照居民家庭人口平均的收入水平。其中,家庭總收入是指該家庭中生活在一起的所有家庭人員從各種渠道得到的所有收入之和。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入標(biāo)志著居民的購買力,是衡量城鎮(zhèn)居民收入水平和生活水平的最重要和最常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。A項(xiàng)正確,減稅可以降低居民所交納的個(gè)人所得稅等稅費(fèi),少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出,從

55、而直接提高居民可支配收入。B項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)行政府債券是國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具,可以通過國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來間接影響個(gè)人收入。C項(xiàng)正確,學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi),省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。D項(xiàng)正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題,故正確答案為B。 解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除繳納的所得稅、個(gè)人繳納的社會(huì)保障費(fèi)以及調(diào)查戶的記賬補(bǔ)貼后的收入。政府債券是政府

56、為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時(shí)期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證,是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開支的重要手段。政府債券是需要居民去購買的,并不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí),可采用排除法作答。如果把學(xué)前教育納入義務(wù)教育中,那么居民就可以把用于學(xué)前教育的支出用于別處,即增加了人均可支配收入。A項(xiàng)不選。同理,減稅和提高養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)都能使居民可支配收入增加。C、D兩項(xiàng)不選。政府發(fā)行債券是為了讓人們購買,人們購買債券后,手中可支配收入會(huì)減少。B項(xiàng)符合題意。可支配收入是指居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那一部分。 A項(xiàng)不選。將學(xué)前教

57、育納入義務(wù)教育能夠減少居民教育支出,增加居民可支配收入。 B項(xiàng)當(dāng)選。政府債券是政府為籌集資金而向出資者出具并承諾在一定時(shí)期支付利息和償還本金的債務(wù)憑證,是政府籌集資金、擴(kuò)大公共開支的重要手段。發(fā)行政府債券會(huì)使居民可支配收入減少。 C項(xiàng)不選。減稅使居民繳納的稅款降低,從而增加其可支配收入。 D項(xiàng)不選。提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),可以增加家庭總收入,從而增加居民可支配收入。 故本題選B。17.文化是“人化”,同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的 和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會(huì)對人產(chǎn)生引

58、導(dǎo)、規(guī)范和 作用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.載體 激勵(lì) B.體現(xiàn) 訓(xùn)誡 C.內(nèi)涵 塑造 D.象征 制約參考答案:A 解題思路:第一空,所填詞語和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項(xiàng)“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來,根據(jù)文意可知,應(yīng)該是通過“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此

59、意,排除。 第二空,所填詞語和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語應(yīng)該是褒義詞。A項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì),為褒義詞,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“制約”指限制約束,常用于消極語境,與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為A。【文段出處】以城市文化形象助力城市發(fā)展 解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語與“引導(dǎo)、規(guī)范”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)含中性或積極的感情色彩。A項(xiàng)“激勵(lì)”和C項(xiàng)“塑造”符合語境。B項(xiàng)“訓(xùn)誡”和D項(xiàng)“制約”均含消極的感情色彩,排除。 第二步,再看第一空。填入詞語指代“城市中的人”。A項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的事物?!俺鞘兄械娜恕笔恰拜d體”,搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)

60、“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映事物的本質(zhì)屬性的綜合。“城市中的人”是“內(nèi)涵”,搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知,所填詞語應(yīng)表達(dá)出城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象之意,排除與此不符的C。第三步,再看第二空,由“、”“和”可知,所填詞語應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系,排除不能與之構(gòu)成并舉關(guān)系的B、D。第一空,由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知,城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象。“內(nèi)涵”指內(nèi)在的涵養(yǎng),與文意

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