2020年采用師生共同參與的方式【精品】

1、4篇班級(jí)工作計(jì)劃 4篇，歡迎大家分“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，4篇班級(jí)工作計(jì)劃 4篇，歡迎大家分“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體， 把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、40人,其中男生只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生成為有禮貌、 講文明、守紀(jì)律、使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。做到 講，人,女生 19 人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的遵守紀(jì)律， 講文明時(shí)間過(guò)得飛快，很快就要開(kāi)展新的工作了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是享。為了能把本班級(jí)建設(shè)成有道德、有文化、有紀(jì)律的一

2、代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以小學(xué)生日常行為規(guī)范及小學(xué)生禮儀常規(guī)的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。二、班級(jí)和學(xué)生分析本班共有學(xué)生禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn) ,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、鼓

3、勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，講衛(wèi)生的好少年。4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪四、采取的具體措施1、高度重視安全教育。 狠抓安全工作， 把安全工作放在重中之重的首要位置，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好

4、的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重點(diǎn)落實(shí)好 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生 ,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)， 善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)” 。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、

5、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。4、培養(yǎng)班級(jí)干部： 及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議， 針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及

6、時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。6、抓好少先隊(duì)工作： 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分， 就是班主任工作， 是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。7、重視文體工作： 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程， 積極參加體育鍛煉， 積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。五、班級(jí)工作安排九月份 : 1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生2、暑假小結(jié)3、評(píng)選班干部4、慶祝教師節(jié)5、黑板報(bào)刊出十月份：1、慶祝國(guó)慶節(jié)2、黑板報(bào)換刊十一月份：1、期中考試及家長(zhǎng)會(huì)2、黑板報(bào)換刊十二月份：4、黑板報(bào)換

7、刊5、慶祝元旦節(jié)目準(zhǔn)備6、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一月份：1、復(fù)習(xí)迎考2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作情況小結(jié)總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力 ,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，但班

8、級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出 最佳拇指獎(jiǎng) 。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。三勤三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)

9、生活。3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感， 使學(xué)生心中有他人， 有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用 自理小屋 ，衛(wèi)生小天使 和禮儀花園 等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用 誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直 的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二，班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1，課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有趣， 又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)

10、律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 說(shuō)到就要做到。 2，課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展 跳繩，做游戲，拍球 等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1，個(gè)人衛(wèi)生：要

11、求衣著整潔，做好2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。四，班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) )，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到邵 娜性格好強(qiáng)邵 娜性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)； 個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。五，其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如

12、：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。潘家堡九年一貫制學(xué)校潘家堡小學(xué)部20 xx-2-27 一個(gè)悠閑快樂(lè)又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)

13、變教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班級(jí)工作，我詳細(xì)做出了以下工作計(jì)劃：一、 情況分析：本學(xué)期共有幼兒 72名，男生 36名，女生 36名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)， 孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。 在身體發(fā)展方面： 孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣， 樂(lè)意參加各種體育活動(dòng)；在各種體育活動(dòng)及游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手；能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力

14、也明顯提高；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談；語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圖形等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活， 遵守集體規(guī)則， 孩子們了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日， 如端午、中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：1、孩子間存在較大的能力差異。2、個(gè)別孩

15、子不太愛(ài)表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，6s 6s 管理”和“ 60周年園慶”籌備工作；本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)1、 常規(guī)管理；2、 確定社會(huì)禮儀教育和多彩思維人本數(shù)學(xué)作為班級(jí)特色開(kāi)展，注重孩子的能力培養(yǎng)；3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)計(jì)劃和教育觀(guān)點(diǎn)；4、繼續(xù)配合幼兒園開(kāi)展好“5、班級(jí)教師積極參與年級(jí)組和領(lǐng)域組教研活動(dòng)。三、班級(jí)工作（一）班級(jí)分工1、保育工作邱麗紅老師負(fù)責(zé)，其余老師協(xié)助。2、教學(xué)安排：王浩老師負(fù)責(zé) 81班的數(shù)學(xué)課、美術(shù)課和兩班的體育課

16、；謝燦輝老師負(fù)責(zé)80班的數(shù)學(xué)課、美術(shù)課和兩班的音樂(lè)課；胡艷老師負(fù)責(zé) 81班和 80班的社會(huì)、禮儀課和科學(xué)課；朱滔麗老師負(fù)責(zé) 81班和 80班的健康課。3、一日活動(dòng)環(huán)節(jié)分工：上午主教老師負(fù)責(zé)組織幼兒教學(xué)、入廁、喝水、進(jìn)餐、入寢。配班老師協(xié)助并負(fù)責(zé)幼兒護(hù)理和餐后衛(wèi)生打掃工作。下午主班老師負(fù)責(zé)組織幼兒吃點(diǎn)心、梳頭發(fā)以及游戲和離園活動(dòng)。配班老師和保育員整理寢室內(nèi)務(wù)并協(xié)助主教做好幼兒護(hù)理工作。下午備課老師需幫助幼兒整理好鞋子、衣褲后再去備課。（二）教育教學(xué)本學(xué)期，在繼續(xù)上期的禮儀、體育和數(shù)學(xué)三大特色同時(shí)進(jìn)行的基礎(chǔ)上，我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，將進(jìn)行幼兒“值日生”進(jìn)行輪值，讓孩子做一些力所能及的事情，這樣

17、既鍛煉了孩子的自信和管理能力，還讓孩子養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。本班是常規(guī)和禮儀特色班，這兩點(diǎn)我們班會(huì)一如既往的加強(qiáng)，本學(xué)期我們將更加落到實(shí)處，所以我制定以下常規(guī)培養(yǎng)計(jì)劃： a 、生活常規(guī)的培養(yǎng)：1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫(yī)生晨檢。用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序， 用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序， 愛(ài)護(hù)公共去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。3、 飯前便后能夠主動(dòng)、正確的洗手。4、 安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴、散步。5、 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服。6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意

18、識(shí)。7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，衛(wèi)生。8、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。b、教育教學(xué)常規(guī)：1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。3、坐姿正確、 不插話(huà)、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話(huà)、 積極舉手發(fā)言、 能大膽的說(shuō) 己的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令） 、談話(huà)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶?zhuān)?/p>

19、愛(ài)護(hù)體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒 2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。6、 游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū)。8、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)；9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。11、每月一次玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)的與小朋友分享。.安全意識(shí)。 3.安全意識(shí)。 3、3.8 節(jié)活動(dòng)。1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、

20、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。五、家長(zhǎng)工作1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn)，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況， 反饋幼兒在園情況， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決， 徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的5、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)

21、的專(zhuān)題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話(huà)題，達(dá)成教育共識(shí)。六、月工作安排二月份：1、班級(jí)工作計(jì)劃的制定；2、教材的領(lǐng)用。3、6s 管理：衛(wèi)生死角三月份：1、6s 管理：內(nèi)務(wù)整理2、控制秋季流行病，做好班級(jí)衛(wèi)生防疫工作4、常規(guī)：禮儀常規(guī) 4、6s 4、6s 管理：標(biāo)志對(duì)應(yīng)(上下樓梯、玩玩具及游戲) 六月份：1、“安全疏散演習(xí)”練習(xí)；2、配合做好園慶征文、繪畫(huà)征集活動(dòng)3、班級(jí)半日常規(guī)活動(dòng)；4、6s 標(biāo)準(zhǔn)做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)；5、6s 管理：文明餐桌6、常規(guī)：進(jìn)餐及散步、午睡五月份：1、文明安全月活動(dòng)2、教研活動(dòng)3、幼兒園 60周年園慶活動(dòng)籌備工作5、常規(guī)：安全知識(shí)1、配合搞好幼兒體檢工作2、6s 現(xiàn)場(chǎng)管理常規(guī)工作

22、檢查3、做好學(xué)期資料的整理工作4、教育筆記和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)5、常規(guī)：課堂七月份：1、班級(jí)期末匯報(bào)2、6s 現(xiàn)場(chǎng)管理常規(guī)工作檢查八月份：班級(jí)總結(jié)工作作學(xué)生團(tuán)總支委員會(huì)各部門(mén)協(xié)商多組織一些組織針對(duì)分?jǐn)?shù)較少的班級(jí)素質(zhì)拓展委員的培訓(xùn)。幫助各班進(jìn)行對(duì)分?jǐn)?shù)低的同學(xué)的教育，加強(qiáng)他增加他們的活動(dòng)素質(zhì)拓展部在新的學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級(jí)考核，活動(dòng)考核以及學(xué)院全體同學(xué)的素質(zhì)拓展分?jǐn)?shù)作學(xué)生團(tuán)總支委員會(huì)各部門(mén)協(xié)商多組織一些組織針對(duì)分?jǐn)?shù)較少的班級(jí)素質(zhì)拓展委員的培訓(xùn)。幫助各班進(jìn)行對(duì)分?jǐn)?shù)低的同學(xué)的教育，加強(qiáng)他增加他們的活動(dòng)的認(rèn)證工作。素質(zhì)拓展部是學(xué)生團(tuán)總支委員會(huì)的一部分，是推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作不可忽視的力量，其根本宗旨是服務(wù)于我院的全體

23、師生，其性質(zhì)決定了其指導(dǎo)思想，我們?nèi)魏位顒?dòng)的開(kāi)展必須圍繞團(tuán)總支委員會(huì)的意旨進(jìn)行。對(duì)于 09級(jí)新同學(xué)， 首先做好宣傳工作。 這是每年第一學(xué)期的常規(guī)工作， 目的在于使新年級(jí)同學(xué)更加深刻的了解素質(zhì)拓展，在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大 09級(jí)同學(xué)完善智能結(jié)構(gòu)， 使其深入了解各個(gè)方面的含義， 結(jié)合大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃， 找到自己感興趣的方向，重點(diǎn)發(fā)展。一、 班級(jí)考核（即新修訂的優(yōu)秀班集體評(píng)選辦法）通過(guò)我部對(duì)學(xué)院各班素質(zhì)拓展檔案進(jìn)行的分析，發(fā)現(xiàn)了如下情況應(yīng)予以改進(jìn)1、各班檔案填寫(xiě)錯(cuò)誤嚴(yán)重，部分活動(dòng)填寫(xiě)到了

24、錯(cuò)誤的項(xiàng)目。2、檔案中“偏科”現(xiàn)象嚴(yán)重， 06 級(jí)的同學(xué)科技創(chuàng)新和技能培訓(xùn)一欄的活動(dòng)較多，文化藝術(shù)一覽活動(dòng)較少， 07、08 級(jí)同學(xué)則相反。根據(jù)以上情況，在綜合測(cè)評(píng)即將來(lái)臨之際，素質(zhì)拓展部確定下一步工作重點(diǎn)如下：1、積極組織班級(jí)素質(zhì)拓展檔案的分析， 針對(duì)每個(gè)班級(jí)和班級(jí)內(nèi)每個(gè)同學(xué)的不同情況，出分析總結(jié)，并與該班素質(zhì)拓展委員協(xié)商，制定本班的計(jì)劃。2、針對(duì)機(jī)電學(xué)院各班分?jǐn)?shù)情況與學(xué)院學(xué)生會(huì)、檔案中各班活動(dòng)數(shù)目普遍較少的一欄中的活動(dòng)。3、加強(qiáng)與分?jǐn)?shù)較少班級(jí)的交流，們對(duì)制度的了解。4、針對(duì)各班不同同學(xué)進(jìn)行分析，參與積極性。二、活動(dòng)考核在新學(xué)期開(kāi)始，結(jié)合項(xiàng)目化申報(bào)書(shū)， 把該學(xué)期所要舉辦的活動(dòng)名單全部下發(fā)給每

25、個(gè)班級(jí)。并且切實(shí)做好活動(dòng)的質(zhì)量考核，具體辦法是前期預(yù)期效果（即成立評(píng)議小組由各班素質(zhì)拓展委員組成，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)打分，先評(píng)審標(biāo)書(shū)，再針對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展預(yù)期效果） ，中期現(xiàn)場(chǎng)打分，后期問(wèn)卷調(diào)查。1、校級(jí)活動(dòng)：機(jī)電學(xué)院各班以個(gè)人身份參加其它學(xué)院組織的校級(jí)活動(dòng)的，在活動(dòng)后要及時(shí)聯(lián)系素質(zhì)拓展部干事，向干事出示活動(dòng)參加證明及獲獎(jiǎng)證明，或在月末素質(zhì)拓展班級(jí)檔案認(rèn)證時(shí)將活動(dòng)參與證明及獲獎(jiǎng)證明復(fù)印件交于班級(jí)團(tuán)支書(shū)，由團(tuán)支書(shū)將證明與班級(jí)素質(zhì)拓展檔案一起上交素質(zhì)拓展部。2、院級(jí)活動(dòng)：學(xué)院組織的活動(dòng)或校級(jí)活動(dòng)由本院某一部門(mén)承辦的，由學(xué)院相應(yīng)部門(mén)在活動(dòng)前通知素質(zhì)拓展部，素質(zhì)拓展部派干事與紀(jì)檢部一起進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)

26、組織部門(mén)將活動(dòng)參與者名單及獲獎(jiǎng)?wù)呙麊我运刭|(zhì)拓展活動(dòng)小結(jié)表的形式交至素質(zhì)拓展部。素質(zhì)拓展部將確定活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)參與者名單并及時(shí)通知各班，便于各班填寫(xiě)素質(zhì)拓展檔案。3、班級(jí)活動(dòng)：各班在班級(jí)活動(dòng)舉辦前去素質(zhì)拓展部干事處領(lǐng)取素質(zhì)拓展活動(dòng)班級(jí)審核總結(jié)表，由干事記錄活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)、時(shí)間、活動(dòng)參與者范圍，并記錄領(lǐng)表日期由領(lǐng)表者與干事簽字，便于干事對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查，活動(dòng)后該班級(jí)將表填寫(xiě)完上交相應(yīng)干事處。三、學(xué)生素質(zhì)拓展分?jǐn)?shù)認(rèn)證機(jī)電學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支委員會(huì)素質(zhì)拓展部設(shè)立素質(zhì)拓展認(rèn)證中心負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)素質(zhì)拓展檔案的認(rèn)證工作，學(xué)期末素質(zhì)拓展部視認(rèn)證中心成員工作情況在班級(jí)素質(zhì)拓展檔案中志愿服務(wù)一欄對(duì)中心成員進(jìn)行加分。素質(zhì)拓展部

27、依據(jù)各班活動(dòng)申報(bào)情況每半月對(duì)各班活動(dòng)情況、分?jǐn)?shù)情況反饋一次。機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心每月月末對(duì)當(dāng)月各班的素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)證，若沒(méi)有特別通知， 每月月末 28 號(hào)各班素質(zhì)拓展委員將班級(jí)素質(zhì)拓展檔案送至素質(zhì)拓展部，檔案不交的班級(jí)當(dāng)月不予認(rèn)證。1、素質(zhì)拓展班級(jí)檔案由本班團(tuán)支書(shū)和宣傳兼素質(zhì)拓展委員共同負(fù)責(zé)填寫(xiě)， 請(qǐng)明確素質(zhì)拓展班級(jí)檔案應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容， 詳見(jiàn)學(xué)生手冊(cè)， 活動(dòng)分好類(lèi)別填寫(xiě)， 不允許一個(gè)項(xiàng)目多類(lèi)別填寫(xiě)。2、班級(jí)測(cè)評(píng)項(xiàng)目中請(qǐng)各班如實(shí)填寫(xiě)， 以免對(duì)本班造成不良影響。 對(duì)于某班自己舉辦的活動(dòng)，請(qǐng)注明班、院、校級(jí)，舉辦活動(dòng)前要與我部聯(lián)系，我部將派人監(jiān)督活動(dòng)舉辦狀況?；顒?dòng)后請(qǐng)教我部一項(xiàng)活動(dòng)參加人員名單，并注明活動(dòng)策劃、組織、參加等類(lèi)別，由團(tuán)支書(shū)、宣傳兼素質(zhì)拓展委員和我部參加