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1、八年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃 2021劃 能;努力培養(yǎng)學(xué)生的 用 系最后 律 1、面向全體學(xué)生。 2、重視改進教學(xué)方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。 3、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負擔。將學(xué)生按學(xué)習水平分成幾個層次， 4、課后輔導(dǎo)實行流動分層。5、使用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的 6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有 7、展開課題的研究，課外調(diào)查，操作實踐，帶動班級學(xué)生學(xué)習數(shù) 8 行個提升 ; 對學(xué)困生， 9、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的良好習慣。 1、與家長的多聯(lián)系，讓家長協(xié)助教師教育和督促學(xué)生努力學(xué)習。2、課后多和差生交談，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說 3、展

2、開互幫互學(xué)的活動，盡量給差生創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習環(huán)境。4、分層次設(shè)計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感 5、對差生多表揚其閃光點，激發(fā)其上進心，批評時要恰當?shù)皿w， 6、利用課余時間協(xié)助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績有所提升，讓 劃 1、了解二次根式的概念，會確定二次根式有意義的條件，理解二 2、勾股定理：會用勾股定理和逆定理解決實際問題。3、四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點是平行 4、體會一次函數(shù)的意義，會畫一次函數(shù)的圖像，理解一次函數(shù)的 5、數(shù)據(jù)的分析本章主要研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方 1、改變學(xué)生的學(xué)習方式和教學(xué)模式，嘗試使用“導(dǎo)學(xué)案”實行小 2、努力成為學(xué)生學(xué)習的組織者、合作者、參與者。在教學(xué)過程中 3、做好“備、講、批、輔、考”常規(guī)教學(xué)活動，在努力鉆研教材、 4、增強對學(xué)生的課上管理，嚴格要求，嚴慈相濟，建立激

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