普通心理學(xué)-思維與想象shangke課件_第1頁(yè)
普通心理學(xué)-思維與想象shangke課件_第2頁(yè)
普通心理學(xué)-思維與想象shangke課件_第3頁(yè)
普通心理學(xué)-思維與想象shangke課件_第4頁(yè)
普通心理學(xué)-思維與想象shangke課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、心 理 學(xué)思 維第五章 思維與想象 第一節(jié) 思維概述thinkingCompany Logo第五章 思維與想象思維 (thinking)的定義 思維是人腦對(duì)客觀事物間接、概括的反映,它主要是反映事物的本質(zhì)與規(guī)律性。Company Logo第五章 思維與想象抽取同一類事物共同特征和必然聯(lián)系進(jìn)行反映思維 (thinking)的特性 1、概括性 2、間接性 對(duì)客觀事物進(jìn)行非直接反映Company Logo第五章 思維與想象 思維分類動(dòng)作思維按性質(zhì)、內(nèi)容、方式形象思維抽象思維Company Logo第五章 思維與想象形象思維3+3=6+Company Logo第五章 思維與想象目標(biāo)方向聚合思維發(fā)散思維

2、思維的創(chuàng)造性習(xí)慣性思維創(chuàng)造性思維Company Logo第五章 思維與想象習(xí)慣性思維創(chuàng)造性思維?Company Logo第五章 思維與想象兒童的創(chuàng)造性思維在月亮上蕩秋千Company Logo第五章 思維與想象分析與綜合比較與分類抽象與概括具體化與系統(tǒng)化思維過(guò)程 思維過(guò)程Company Logo第五章 思維與想象 比較和分類1、定義:確定事物之間的異同點(diǎn)。2、目的:剔除事物的非本質(zhì)特征。同類事物不同的表現(xiàn)不同事物相同的表現(xiàn)Company Logo第五章 思維與想象 抽象與概括定義:抽象抽出事物的本質(zhì)屬性。概括把事物的本質(zhì)屬性聯(lián)合起來(lái) 推廣到一類事物。Company Logo第五章 思維與想象影

3、響發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的因素依賴于人的思維活動(dòng)的積極性依賴于人的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度依賴于人的興趣、愛(ài)好和求知欲望依賴于人的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的豐富程度Company Logo第五章 思維與想象影響分析問(wèn)題的因素依賴于是否全面系統(tǒng)地掌握感性材料依賴于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)的方式實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、推理Company Logo第五章 思維與想象影響解決問(wèn)題的因素 1知覺(jué)特點(diǎn)的影響Company Logo 2定勢(shì) 3功能固著 4、遷移 5、提示 6動(dòng)機(jī)與情緒 7個(gè)性因素 第五章 思維與想象影響解決問(wèn)題的因素 1知覺(jué)特點(diǎn)原型原型Company Logo影響解決問(wèn)題的因素 2定勢(shì)Company Logo第五章 思維與想象 2定勢(shì)實(shí)驗(yàn)

4、結(jié)果Company Logo遷移:已獲得的知識(shí)、技能和方法對(duì)解決問(wèn)題的影響。-正遷移和負(fù)遷移 4 遷 移第五章 思維與想象 6動(dòng)機(jī)與情緒挨餓時(shí)間攝食需要攝食動(dòng)機(jī)效率18小時(shí)強(qiáng)強(qiáng)低Company Logo第五章 思維與想象 7個(gè)性因素 能力智力性格Company Logo前方高能!請(qǐng)注意!在沙灘上,曬著日光浴,看著一望無(wú)際的海洋,遠(yuǎn)方走來(lái)一位女性,穿著性感,帶著遮陽(yáng)帽,長(zhǎng)發(fā)飄飄,貌美膚白,修長(zhǎng)纖細(xì)的腿,這時(shí)。?這時(shí)你想的是這樣的!實(shí)際上、第五章 思維與想象想象 (imagery)的定義 想象是人腦對(duì)已有的表象進(jìn)行加工、重新組合的改造而形成新形象的心理過(guò)程。 Company Logo第五章 思維與

5、想象新 形 象可能是現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)存在,但個(gè)人尚未接觸的事物形象 可能是現(xiàn)實(shí)生活中尚未有過(guò),還待于創(chuàng)造的事物形象 還可能是現(xiàn)實(shí)中根本不可能有的事物的形象 Company Logo (二)想象與表象表象:是當(dāng)事物不在面前時(shí),人們?cè)谀X海中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象,即在沒(méi)有刺激呈現(xiàn)的情況下,人腦中關(guān)于物體的心里復(fù)現(xiàn)。分為:記憶表象和想象表象。特征:逼真性和直觀性。第五章 思維與想象想象分類無(wú)意想象:是沒(méi)有預(yù)定目的,在一定刺激的作用下,自然而然產(chǎn)生的想象。 有意想象:是根據(jù)一定的目的,在意識(shí)的控制下,自覺(jué)進(jìn)行的想象。 Company Logo第五章 思維與想象 有意想象再造想象按新穎、獨(dú)立和創(chuàng)造性 創(chuàng)造想象C

6、ompany Logo第五章 思維與想象再造想象定義:是根據(jù)語(yǔ)言的描述或非語(yǔ)言的描述,在頭腦中產(chǎn)生有關(guān)事物新形象的心理過(guò)程。 形成條件: A、正確理解語(yǔ)詞描述和圖樣,符號(hào)標(biāo)志的意義。 B、豐富的表象的儲(chǔ)備。意義: A、使人有可能超越時(shí)空限制而獲取更多的知識(shí)。 B、幫助我們更好地理解抽象的知識(shí),使已掌握的知識(shí)變得具體生動(dòng)。 Company Logo第五章 思維與想象創(chuàng)造想象定義:依據(jù)現(xiàn)成的描述而獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。獨(dú)創(chuàng)的過(guò)程,具有首創(chuàng)性。 特點(diǎn): 獨(dú)立性,首創(chuàng)性,新穎性 條件: A、社會(huì)實(shí)踐的需要: B、創(chuàng)造者強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。 C、豐富的表象儲(chǔ)備。 D、高水平的表象改造能力。 E、積極

7、的思維活動(dòng)。 Company Logo第五章 思維與想象積極的幻想(理想) 幻想 幻想是與個(gè)人生活愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想象?;孟胧莿?chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段和特殊形式。 消極的幻想(空想)Company Logo 三、創(chuàng)造(一)什么是創(chuàng)造 創(chuàng)造或創(chuàng)造活動(dòng)是提供新穎的、首創(chuàng)的、具有社會(huì)意義的產(chǎn)物的活動(dòng)。(二)創(chuàng)造性問(wèn)題解決模式 1、準(zhǔn)備階段 2、醞釀階段 3、豁朗階段 4、驗(yàn)證階段 (三)創(chuàng)造力及其測(cè)量創(chuàng)造力:產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。創(chuàng)造力的特點(diǎn): 1、變通性 2、獨(dú)特性 3、流暢性 三特點(diǎn)相互關(guān)聯(lián)。流暢-變通,變通-獨(dú)創(chuàng)。 創(chuàng)造力的測(cè)量:創(chuàng)造性思維是發(fā)散思維和聚合思維的有機(jī)結(jié)合,以發(fā)散思維為主。故常以測(cè)量發(fā)散思維作為創(chuàng)新力的方法。第五章 思維與想象 是指用獨(dú)創(chuàng)新穎的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程 創(chuàng)造性思維Company Logo第五章 思維與想象 創(chuàng)造性思維獨(dú)特性特點(diǎn)新穎性Company Logo第五章 思維與想象 創(chuàng)造性思維結(jié)構(gòu) 發(fā)散思維 集中思維 發(fā)散思維流暢性變通性獨(dú)創(chuàng)性Com

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論