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1、本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理 可編輯研核 研核 ( 研核行核辦據(jù) 1教有、奉德國法公全 分方推育革,能局作排擔(dān) 有專學(xué)精課精容??萍紭O及訓(xùn) 3 助劃學(xué)學(xué)作教課、和看摩學(xué)市活 ,,每 次集動 ;育點(diǎn) 1 問探 告 分研導(dǎo)入第、 兼員聽 中校于 。情教實(shí)和對分研查 ,少 1 節(jié) 分據(jù)成打況 為保成 協(xié)培干培;講指幫種教斷教整育。 )、 研校教域定兼1 / 7本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理 可編輯指際動 7 助結(jié)驗(yàn)結(jié)校學(xué)和及動深 、 教學(xué)研發(fā)習(xí)題試報 9 分協(xié)室教測檢、。 助極研科接務(wù)本教的情務(wù)。 時研組學(xué)活 傳息安,各情 ) 、全師研明績教編開究據(jù)( 、 工色,定讀貴學(xué)員 試) 通 市員(職任1熱,共導(dǎo)會
2、國針守法2熱事高敬人奉操恥己則生倦3學(xué)功悉;內(nèi)教學(xué)能極,改識2 / 7本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理 可編輯4教突 6 教相科 級)的5有教作織和能 計知操6本育熱承研職任1配室極教的2積教研教研,開、示動助展 的,中獻(xiàn)3配區(qū)研索的和 式4加研課或)容級的,分學(xué)評5在學(xué)動帶積題 教作極論經(jīng)6每全縣鎮(zhèn)教教 觀校校作 以7善和,教善科 品職聘3 / 7本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理 可編輯1推職取行薦部 教多生;2考據(jù)名陽組本件進(jìn)察選研名3送陽將出研名局局領(lǐng)和(員 4公陽對的進(jìn)接5用示擬由育發(fā) 育研書6兼員學(xué) 職管1兼員制期 以人 屆保師任不貴 ;2兼員陽考市理陽對員市員( 行將上教3學(xué)力教各動職 作由校情工
3、職權(quán)4 / 7本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理 可編輯1兼員教變校的遇,事學(xué)研教義 2兼員市才3兼員市論成 4教 有教訓(xùn)5在級干育稱改 有6開一市教評由 書7根教教教課情 給貼 兼申別年位照作專及學(xué) /齡現(xiàn)務(wù)間業(yè)術(shù)職職 編 電 (手)經(jīng)作年次量 202*年教 量 202*-202* 年 學(xué)獲要、或 5 / 7本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理 可編輯、題教作參究 導(dǎo)情要就業(yè)單意月日長:教單月 市)推家見 研核行核辦據(jù) 1教有、奉德國法公全 分方推育革,能局作排擔(dān) 有專學(xué)精課精容。科技極及訓(xùn) 3 助劃學(xué)學(xué)作教課、和看摩學(xué)市活 ,,每 次集動 ;育點(diǎn) 1 問探 告 分研導(dǎo)入第、 兼員聽 錄,其學(xué)少 5 要,1 實(shí)理針題,5、 助養(yǎng);養(yǎng)據(jù)?,F(xiàn)傳等培成6 / 7本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理 可編輯,骨伍高水分 助導(dǎo)校在成力學(xué)展研于 。7 教改真(育成,工展 教學(xué)開復(fù)命考析 9(5 研市檢、卷作 協(xié)積題廣,業(yè)究科中種問 11加學(xué)各集 遞,室工遵( 章 在
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