健康教育教案2

1、 健康教育教案【2篇】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在觀看中對(duì)南瓜的熟悉。 2、從南瓜顏色以及形態(tài)清晰的分清南瓜。 活動(dòng)預(yù)備： 1、南瓜餅一份。 2、一個(gè)大南瓜。 3、南瓜花與秧圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、南瓜餅 1、誰(shuí)熟悉桌上放著的好吃的??？ 2、南瓜餅好吃不好吃??？ 3、誰(shuí)知道南瓜餅用什么做的呀？ 4、那你們熟悉南瓜不？ 5、大家來(lái)熟悉桌上的南瓜吧。 二、觀看南瓜和圖片 1、南瓜的秧莖部瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，莖上有小刺，整個(gè)身體都是綠色。 2、南瓜開(kāi)花大大的，有黃色的花瓣。 3、南瓜的葉和身上的顏色一樣，寬卵形葉邊有鋸齒的外形，葉面有絨毛。 4、看南瓜的皮光滑，果長(zhǎng)的大扁球形，面上有縱溝和隆起，像桔瓣?duì)睢?5、南瓜的

2、種子是白色的，長(zhǎng)成橢圓形，能吃或入藥。 三、說(shuō)南瓜 1、南瓜大家都吃過(guò)怎么做的？ 2、南瓜粥、餅、湯、燉南瓜 3、誰(shuí)知道南瓜的食用好處？ 4、吃南瓜對(duì)胃好，南瓜中有鋅的成份，對(duì)我們的皮膚、指甲、眼睛都有益。 5、南瓜的全身都對(duì)我們身體有益，我們要多食用南瓜。 活動(dòng)完畢 1、搶答問(wèn)題，嘉獎(jiǎng)南瓜餅。 2、在復(fù)習(xí)中完畢。 大班熟悉南瓜教學(xué)反思 教師每天都在重復(fù)的教育幼兒，幼兒每天都要來(lái)幼兒園承受教師的教育，教育幼兒是教師的責(zé)任，幼兒是上天派來(lái)讓教師完成責(zé)任的小天使。現(xiàn)代的小天使是家里的寶，讓教師在教育中也遇到了困難，現(xiàn)在的幼兒在家寵慣了，在教育上怎么管也不聽(tīng)，有點(diǎn)比擬費(fèi)力，在上課中都要用很有吸引力的

3、方法，來(lái)引起幼兒的留意力。 熟悉蔬菜這個(gè)活動(dòng)我想了很久方法，想到可以用幼兒最寵愛(ài)的南瓜餅來(lái)吸引。我先用食物勾起幼兒想吃的想法，幼兒為了想吃到會(huì)變得乖乖的聽(tīng)話，只要給他(她)們吃到就行，幼兒跟我逐步的學(xué)習(xí)，也有幾個(gè)不太用心的幼兒，看著南瓜餅怕丟了似的，這節(jié)課學(xué)的比擬多，但通過(guò)圖片教學(xué)，南瓜的形狀學(xué)的比擬快。說(shuō)到吃南瓜時(shí)，幼兒們的眼睛像發(fā)光一樣，幼兒小愛(ài)吃是天性，也許知道吃南瓜的好處，就主要的能熟悉，以后見(jiàn)到南瓜能分清就行。 活動(dòng)結(jié)尾時(shí)我用搶答的方式贏南瓜餅，調(diào)動(dòng)幼兒回答下列問(wèn)題的積極性，隨著加深對(duì)本節(jié)課所學(xué)的學(xué)問(wèn)。我用食物引幼兒興趣方法還行，但還有缺乏，有的幼兒惦記吃的分心了，所以這個(gè)方法還有在

4、改良。 安康教育教案 篇二 安康是幼兒的幸福之源；離開(kāi)安康，幼兒就不行能盡情嬉戲，也不能用心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活；幼兒時(shí)代的安康為一生的安康贏得了時(shí)間。因此，安康教育不僅要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的四周環(huán)境，為他們供應(yīng)良好的保育和教育則有利于幼兒形成有 . 益終身的安康行為方式。 一、體能方面 1能運(yùn)用各項(xiàng)根本動(dòng)作做嬉戲。指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。 2體育器械的運(yùn)用及操作。會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)滾球、傳球；會(huì)騎三輪車(chē)等。 3情愿參與各項(xiàng)體育活動(dòng)及嬉戲。 二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣 1生活自理力量

5、的培育。 會(huì)開(kāi)心進(jìn)餐，不挑食，初步培育良好進(jìn)餐習(xí)慣；會(huì)主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等；不可怕安康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)情愿承受治療。 2生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育。 會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法；會(huì)使用自己的毛巾、杯子；能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；熟悉身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解愛(ài)護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。 三、自我愛(ài)護(hù)了解過(guò)公路、坐車(chē)、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要留意安全；了解生活起居方面的安全學(xué)問(wèn)；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信生疏人的道理。 詳細(xì)目標(biāo)： 1、 養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參加體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜愛(ài)到大自然中去熬煉身體。 2、 用幼兒感興

6、趣的方式進(jìn)展根本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。 3、 幫忙和改良幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作，攀登等根本幫忙幼兒把握有關(guān)的粗淺學(xué)問(wèn)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。 4、 幫忙體弱幼兒加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)；幫忙肥胖兒增加熬煉強(qiáng)度、密度，有效掌握體重的增加。 5、 保持個(gè)人衛(wèi)生，培育獨(dú)立生活力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、 指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培育良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。 7、 熟悉身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)方法；了解防齲齒及換牙的有關(guān)學(xué)問(wèn)。 8、 熟悉有關(guān)安全標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)章，留意防止意外事故，培育自我愛(ài)護(hù)力量。 9、 能走，跑交替300

7、米，快跑30米， 連續(xù)跑1分鐘。 10、 能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼兒安康教育的過(guò)程中，必需豐富幼兒的安康學(xué)問(wèn)，教給幼兒促進(jìn)和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣。可以用豐富的學(xué)問(wèn)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲，訓(xùn)練行為，培育習(xí)慣等方式進(jìn)展。 其次，在幼兒安康教育的”過(guò)程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。 1結(jié)合日常生活進(jìn)展。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)展安康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)展；又例如：自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外嬉戲時(shí)進(jìn)展?jié)B透。體格熬煉通過(guò)早操、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)展 2與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)展。使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將安康學(xué)問(wèn)用兒歌形式傳授等 最終，在培育