人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元第4課時(shí)《解決問(wèn)題》課件（定稿）_第1頁(yè)
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1、人教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)長(zhǎng)度單位第4課時(shí) 解決問(wèn)題每周星期一，學(xué)校都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。 情境導(dǎo)入一根旗桿的高度是13厘米還是13米？要解決什么問(wèn)題？判斷旗桿高13厘米還是13米。8探究新知怎樣解答？一根旗桿的高度是13厘米還是13米？81厘米這么長(zhǎng) 。 13厘米就這么高 ， 旗桿不可能這么矮。 我 1 米多高，才到旗桿的這個(gè)高度。旗桿應(yīng)該是 13 米高。 10 個(gè)小朋友的身高加起來(lái)差不多和旗桿一樣高。一支新鉛筆都不止13厘米長(zhǎng)，旗桿的高度應(yīng)該是13米。解答合理嗎？一根旗桿的高度是13厘米還是13米？8 （3）籃球場(chǎng)長(zhǎng)28（ ）（2）麻雀的足印長(zhǎng)3（ ）（1）課桌長(zhǎng)60（ ）。厘米厘米米在（

2、）里填上“厘米”或“米”。(教材P7 做一做)說(shuō)說(shuō)你是怎樣確定括號(hào)里的長(zhǎng)度單位的。（3）大樹(shù)高 8 米。 （ ）（4）教室長(zhǎng) 10 厘米。 （ ）（1）數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng) 26 米。（ ）厘米 米 1.下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎？把不對(duì)的改正后寫 在括號(hào)里。（2）房間高 3 厘米。 （ ） 米鞏固運(yùn)用2. 填上合適的單位。 （1）筷子長(zhǎng)為 15 （ ）。（2）一本書(shū)厚約 1（ ）。（3）電視塔高 120（ ）。（4）一根跳繩長(zhǎng) 2（ ）。厘米厘米米米3.選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）一把椅子大約高（ ）。 A.45 米 B.45 厘米（2）一棵樹(shù)大約高5（ ）。 A.米 B.厘米BA4. 在合適的答案后面畫“”。桌子高：8 厘米 ( )80 厘米 ( )8 米 ( )課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？ 測(cè)量較短的物體，通常用厘米作單位； 測(cè)量較長(zhǎng)的物體，通常用米作

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