【詳細(xì)版】小學(xué)英語(yǔ)外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)下冊(cè)Module4Doyoulikemeat教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Module4 Unit1 Do you like meat?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能聽、會(huì)說(shuō)詞：rice,meat,fish,milk,noodles。能聽懂、會(huì)說(shuō)并運(yùn)用句子Do you like.? Yes, I do. No, I dont.2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生在說(shuō)、玩、演中鍛煉自己運(yùn)用語(yǔ)言的能力，并使用本課的內(nèi)容談?wù)搶?duì)食物的喜好，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)在相似生活中進(jìn)行運(yùn)用。3.情感目標(biāo)：教育學(xué)生不要挑食，不吃垃圾食品，保持健康的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：?jiǎn)卧~，句型Do you like.? Yes, I do. No, I dont.2.難點(diǎn)：Please pa

2、ss me the rice.三、教學(xué)過程：Step1 Warming upGreeting and warming up.T:Hello,boys and girls.Ss:Hi,Ms Deng.T:lets chant學(xué)生們邊做動(dòng)作，邊說(shuō)唱。Learn Activity1.老師播放活動(dòng)一的動(dòng)畫，請(qǐng)一位學(xué)生到講臺(tái)和老師互動(dòng)示范。同桌的學(xué)生拍手跟唱。Step2 lead inT: I like you like blue?（師提示：YesNo）教回答句并張貼字帖Yes, I do. (Do,do,I do.) No, I dont.(Dont,dont,don,I dont.)老師拿出跳繩。T

3、: I like skipping. Look, Im help me count.Ss：One,two,three.老師做疲憊、饑餓狀。T：Im Im want to eat some food.(師播放餐桌課件)Wow! Lets look at these look so delicious.(利用餐桌教學(xué)新單詞，既形象又生動(dòng)，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。）Step3 New teachNew words and sentences.Meat利用單詞卡片教學(xué)單詞meat /i:/. 學(xué)生活動(dòng)：one by one.(2)師生對(duì)話練習(xí)Do you like meat? Yes, I do. N

4、o, I dont.Fish(1) 利用單詞卡片教學(xué)單詞fish/i/.學(xué)生活動(dòng)：師手指幾遍，生讀幾遍。(2) 師生對(duì)話練習(xí)T：Do you like fish? S1：Yes, I do. S2：No, I dont.Noodles (1) 利用單詞卡片教學(xué)單詞noodles/u:/.學(xué)生活動(dòng)：Give me five.(2) 同桌對(duì)話練習(xí)Do you like noodles? Yes, I do. No, I dont.（3）請(qǐng)幾組學(xué)生示范對(duì)話。Milk利用單詞卡片教學(xué)單詞milk。學(xué)生活動(dòng)：大小聲。師問生答。Do you like milk? Yes, I do. No, I dont

5、.老師在黑板上張貼笑臉和哭臉。學(xué)生站隊(duì)。Rice利用單詞卡片教學(xué)單詞rice。學(xué)生活動(dòng)：傳遞單詞卡片。生生對(duì)話練習(xí)。PassT：Oh，wheres my rice? Please pass me the rice.教pass.學(xué)生傳遞卡片，其他學(xué)生讀：Pass the rice.7.利用單詞卡片復(fù)習(xí)新學(xué)單詞，請(qǐng)學(xué)生到黑板前張貼單詞卡片，并擔(dān)任小老師。TextT:Look,they are having dinner. What are they eating?老師播放動(dòng)畫視頻。學(xué)生圈出食物單詞。學(xué)生回答食物。跟讀課文錄音。自由朗讀。分小組朗讀，戴頭飾。齊讀課文。Step4 Practice and summary利用板書Chant播放肥胖人士圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食教育。Step5 HomeworkMake a in the form.Step6 Blackboard design.