滬教版六年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20滬教版六年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音，寫詞語。y shang xun y r ku x qu yu y j sng da l ln 2. 看拼音，寫詞語。pi hui chu chng y wi mi tu cn bo fi t b xu y p p png j tu 3. 看拼音，寫詞語。l b j m p s pi hui qn qi jio bn yun dn kui zi kng zh wn zhng 4. 讀拼音，寫詞語。do d ti xin jio rng bo

2、gu h i kng ki to zu dng yng 5. 看拼音，寫詞語。zo go l mo y jn jing yu zhu rn hu hui ti xin j q 【形近字詞】6. 辨字組詞。弈（_） 俱（_） 援（_） 盂（_） 奕（_） 懼（_） 緩（_） 孟（_） 7. 形近字組詞。拌（_） 旬（_） 醋（_） 餃（_） 伴（_） 甸（_） 醒（_） 皎（_） 8. 辨字組詞。詳（_） 挽（_） 扶（_） 稿（_） 樣（_） 攙（_） 撫（_） 搞（_） 9. 比一比，組成詞語。壤（_） 鍥（_） 揣（_） 泌（_） 攘（_） 契（_） 湍（_） 沁（_） 鑲（_） 楔（_）

3、 瑞（_） 秘（_） 10. 辨字組詞。得（_） 鵲（_） 嬋（_） 諸（_） 德（_） 錯（_） 蟬（_） 渚（_） 【選詞填空】11. 選詞填空。障礙 妨礙1.現(xiàn)在他沒碰到任何（_）就跑了出去。2.圖書館里不要大聲說話，（_）別人學(xué)習(xí)?；謴?fù) 平復(fù)3.經(jīng)過兩天的休整，這幾個孩子都已經(jīng)（_）了心情。4.湯姆星期四稍微能下地活動一會兒，星期五就能到鎮(zhèn)上逛逛了，到了星期六差不多完全（_）正常了。12. 選詞填空。恬靜 安靜 冷靜 寂靜 幽靜1清幽的月光正照在盲姑娘那（_）的臉上。2一天夜晚，貝多芬在 一條（_）的小路上散步。3上課鈴響過，教室里一下就（_）下來了。4夜深了，山村里一片（_），聽不到

4、一點(diǎn)聲音。5無論遇到什么事情，我們一定要保持頭腦（_）。13. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。即使也如果就 因為所以1（_）不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源（_）會枯竭。2（_）人們?yōu)E用化學(xué)品，（_）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。3移居其他星球的設(shè)想（_）能夠?qū)崿F(xiàn)，（_）是遙遠(yuǎn)的事情。14. 選詞填空。強(qiáng)大 強(qiáng)壯1我們的祖國已經(jīng)變得越來越（_），再也不會受別國欺負(fù)了。 2經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的身體（_）多了。降臨 降落1夜幕（_）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。2飛機(jī)已經(jīng)（_）在機(jī)場的跑道上。15. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然但 不但還 只要就 只有才1這是一個鐵路線上的小站，（_）慢車（_

5、）停靠兩三分鐘。2巨大的馬匹（_）被整個省略，（_）騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。3（_）有一個人做了一件新鮮玩意，大家看了有趣，很快（_）能風(fēng)靡全班，以至全校。4因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（_）使它們不能再生，（_）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。【修改病句】16. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是屬于哪一類的。詞語搭配不當(dāng) 用詞不當(dāng) 詞序錯亂前后矛盾 意思重復(fù) 句子殘缺不完整（1）上星期去植樹了。病因：_。改：_（2）在公共場所，我們應(yīng)當(dāng)維持清潔衛(wèi)生。病因：_。改：_（3）兩個前后學(xué)期相比，同學(xué)們的普遍成績提高了。病因：_。改：_（

6、4）波浪翻騰的大海風(fēng)平浪靜，幾只漁船悠閑地浮在水面上。病因：_。改：_17. 修改病句。（不能改變句子原意，能改不刪，能添不去。）1在教室里，都在認(rèn)真聽課。_2他拖著沉重的腳步迅速地向前走。_18. 用正確的修改符號修改下面一段話。牛頓滿臉羞得通紅。他檢起摔壞的風(fēng)車，心里難受痛苦極了，但是沒流下一滴眼淚，從此，牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到任何事情都要問個為什么，漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)貫。19. 修改病句。（1）小明不禁忍不住笑出聲來。_（2）畢業(yè)考試快到了，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。_（3）不親身體驗，怎么能獲得真實的感受不是很清楚嗎？_（4）我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_20.

7、修改下面的一段話（共4處錯誤）。西游記是中國古典小說四大名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動有趣，讓人讀了百看不厭。_【文言文閱讀】21. 文言文閱讀。梟將東徙梟逢鳩。鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙猶惡子之聲”。（注釋）梟（xio）：貓頭鷹。鳩（ji）：斑鳩、雉鳩的統(tǒng)稱，形似鴿子。子將安之：你打算到哪里（安家）？徙（x）：遷徙。惡：厭惡，討厭。以：所以。更：改變。猶：還是。1結(jié)合注釋，說一說下面句子的意思。子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙猶惡子之聲。_2“梟

8、將東徙”的原因是“_”。（用文中的句子回答）3你覺得斑鳩的話有道理嗎？為什么？_4下列對寓言理解正確的一項是（）A.做任何事都應(yīng)從根本著手，才能真正解決問題。B.要想讓別人喜歡自己，只有讓自己的聲音更好聽。C.正視自己的缺點(diǎn)并加以改正，才能得到大家的歡迎。22. 小古文閱讀?？琳陀诨⒖鬃舆^泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀，夫子式而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹弧盁o苛政。”夫子曰：“小子識之，苛政猛于虎也?！边x自禮記（注）式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。壹：真是，實在。舅：公公。古代以舅

9、姑稱呼公婆。小子：古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。1選擇下列句子中加點(diǎn)詞的正確意思。何為不去也 A過去 B離開 C走遠(yuǎn)（_）孔子過泰山側(cè) A 經(jīng)過 B過錯 C 度過（_）2婦人一家有三人被老虎吃掉，這三人都是誰？她為什么不搬家？(用文中原句回答)_3下列哪句詩反映了當(dāng)時的社會狀況，填上序號（）A.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。B.田家少閑月，五月人倍忙。C.四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。D.雨足高田白，披蓑半夜耕。23. 文言文閱讀。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴離牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃

10、掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1為加點(diǎn)字注音。（1）所寶以百數(shù)（_） （2）一日曝書畫（_）2解釋加點(diǎn)詞的意思。（1）尾搐人兩股間_（2）今乃掉尾而斗，謬矣_3本文的作者是蘇軾，下面詩句中，也是蘇軾作品的一項是（ ）A.野曠天低樹，江清月近人。B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。4下面對這篇文言文的理解分析，不正確的一項是（ ）A.本文向我們揭示了繪畫要尊重事實的道理。B.文中的牛指唐代畫家戴嵩畫的斗牛圖。C.朗讀文言文要注意節(jié)奏，“書戴嵩/畫?！蓖ｎD恰當(dāng)。D.“錦囊玉軸，常以

11、自隨”寫出了杜處士對斗牛圖的偏愛。24. 小古文閱讀，完成小題。楚人隱形楚人貧居，讀淮南子，得“螳螂伺蟬自障葉，可以隱形”，遂于樹下仰取葉螳螂執(zhí)葉蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸，一一以葉自障，問其妻日：“汝見我不？”妻始時恒答言“見”，經(jīng)日，乃厭倦不堪，紿云“不見”。嘿然大喜，赍葉入市，對面取人物，吏遂縛詣縣?？h官受辭，自說本末。官大笑，放而不治。注釋自障葉：遮蔽自己的樹葉。不：同“否”。 紿（di）：哄騙。嘿：同“默”。赍（j）：攜帶。1下列加點(diǎn)字注音及解釋全部正確的一項是（ ）A.螳螂執(zhí)葉伺蟬（s，等待） 遂于樹下仰取葉（zh，就）B.掃取數(shù)斗歸（sh, 好幾）

12、 不能復(fù)分別（bin，辨別）C.乃厭倦不堪（kn,能忍受） 妻始時恒答言“見”（hng,總是）D.吏遂縛詣縣（f，綁）（zh,到去）2借助注釋，翻譯句子。螳螂伺蟬自障葉,可以隱形。_對面取人物。_3“楚人”真的能夠自隱其形嗎？你認(rèn)為他是個什么樣的人？_25. 文言文閱讀。小兒不畏虎忠、萬、云、安（地名，都是在四川一帶長江沿岸。）多虎。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒??；⒆陨缴像Y來，婦人倉皇沉水避之，二小兒戲沙上自若?；⑹煲曋?，至以首抵觸，庶幾，其一懼，而兒癡，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人必先被之以威，而不懼之人威無所施歟？1解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。（1）虎熟視久之 熟：（_）（2）虎亦卒

13、去 卒：（_）2把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?。_3文中婦人和她的兩個兒子為什么對老虎的突然來到有不同反應(yīng)？_4讀了這個故事，請結(jié)合實際談?wù)勀闶艿降脑鯓拥膯l(fā)。_【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。永遠(yuǎn)的一課那天的風(fēng)雪真狂，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)嗚咽著四處搜索，從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了，只聽見滿屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的布魯斯老師擠進(jìn)教室時，狂風(fēng)席卷而入。墻壁上的世界地圖開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài)，滿臉嚴(yán)肅，甚至冷酷，就像室外的天氣。亂哄哄的教室

14、安靜下來，學(xué)生們驚異地望著布魯斯先生?！罢埻瑢W(xué)們放好書本，我們到操場上去?！睅资p眼睛發(fā)出疑問。“因為我們要在操場上站立五分鐘。”布魯斯繼續(xù)說。即使布魯斯先生說出了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”這樣的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個健壯的男生沒有走出教室。操場在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北邊是一口水塘。那天，操場、菜園和水塘被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。學(xué)生們擠在屋檐下，不肯邁向操場半步。布魯斯先生沒有說什么，面對學(xué)生們站定，脫下羽絨服，毛衣脫了一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半?！暗讲賵?/p>

15、上去，站好。”布魯斯先生臉色蒼白，一字一頓地對學(xué)生們說。誰都沒有吭聲，學(xué)生們老老實實地到操場上排了三列縱隊。瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫，襯衫緊裹著的他更顯單薄。學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地站立著。五分鐘過去了，布魯斯先生平靜地說：“解散?！被氐浇淌?，布魯斯先生語重心長地說：“在教室里，我們都以為自己敵不過這場風(fēng)雪。事實上，叫你們站半個小時，你們也能頂?shù)米?，叫你們只穿一件襯衫，你們?nèi)匀荒茼數(shù)米?。面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得困難不過如此。”我慶幸自己沒有縮在教室里，在那個風(fēng)雪交加的時候，在那個空曠的操場上，我學(xué)到了人生重要的一課。1聯(lián)系上文，解釋詞語。1.一反常態(tài)：_2.恐嚇之

16、詞：_2文章敘述了一件什么事？請用簡潔的話概括一下。_3用波浪線畫出本文的環(huán)境描寫，然后選擇其中一處從修辭手法和表達(dá)效果方面作簡要評析。_4布魯斯先生給你留下怎樣的印象？說說理由。_5第段中，作者說“我學(xué)到了人生重要的一課”。請你說說這一課作者懂得了什么。_6選擇你感受最深的一處人物描寫細(xì)節(jié)，簡要寫下你的感受。_27. 課外閱讀。村莊嗩吶詠嘆調(diào)在村里，奎三叔是很有威望的人，這種威望，很大程度上緣于他是村里最好的嗩吶手是“最好”，而不是“之一”，有多好？有人夸張地說，他的嗩吶能使花濺淚、鳥驚心。鳥有沒有驚心，我不知道，但我知道能讓我驚心。奎三叔吹嗩吶是祖?zhèn)鞯?，到他這一代是第七代。村里誰家有了紅白

17、事，就將奎三叔請去，他吹嗩吶不收錢，主家只是管一頓酒，完事后奉上一條煙就行。在紅事上，奎三叔的一把嗩吶吹得風(fēng)生水起?；槿⒌娜思覠釤狒[間，大紅的對聯(lián)貼起來，人們進(jìn)進(jìn)出出，忙并喜悅著，村莊不大，都沾親帶故的，一家的喜事，是大家的喜事，都來幫忙，分工明確，迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打雜的各擔(dān)其青，井然有序?？鍎e的不忙，只吹他的嗩吶。很多孩子圍著他，嬉鬧著。他用嗩吶模仿各種鳥叫，惟妙惟肖，像是一只只鳥藏在了他的嗩吶里。新娘子接來后，他的嗩吶吹得更響了。百鳥朝鳳抬花轎一曲接一曲。這嗩吶聲，像一尾快樂的魚，游動在村里的大街小巷、村里村外的田野上空，山聽了含情，水聽了含笑，路上奔跑的狗聽了，會停

18、下來朝空中多汪汪幾聲，喜鵲聽了，喳喳得更歡。老人們聽了，臉上的皺紋都舒展開了。山村從此多了一個媳婦，她在這里扎下根來，與與村里的一個小伙子一起，栽下一柱新的炊煙，將山村本來就悠長的日子，抻得更長。在白事上，奎三叔的嗩吶低沉，聲聲帶淚。辦喪事的人家，院外墻上貼著白紙，上面三個字“當(dāng)大事”，是的，這是逝者最后的一件大事了。逝者家人著素服，鳴鳴咽咽，哭得無比傷心。村里人都來為逝者送行。從此，村莊再無此人，世間再無此人。他或她，將歸于一生勞作的泥土，如田野上的一棵草，寂寂然活過，又寂寂然逝去，來和去都無聲無息?？宓膯顓葐柩?，愴然，讓悲者更悲，讓病者更痛，即使是一個路人聽了，也會心生酸澀。這是給逝者

19、的最好的安魂曲。在奎三叔的嗩吶聲里，來的來著，去的去著。在村莊生態(tài)的天平上，紅事和白事，是兩顆質(zhì)量差不多的砝碼。如今，我早已離開了村莊，在城市里定居下來?？逡怖狭耍褑顓葌鹘o了他的兒子，他的兒子青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，將嗩吶吹得行云流水。嗩吶聲聲，那是吹給村莊的詠嘆調(diào)。在這詠嘆調(diào)里，村莊矗立成歲月原野上的一棵老樹，一些樹葉新生著，而同時一些樹葉掉落著。村莊，就這樣永遠(yuǎn)蒼老且年輕著。1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語意思。惟妙惟肖：_行云流水：_2奎三叔的嗩吶聲音變化多樣，紅事時，噴吶聲_；白事時，噴吶聲_。3文章題目為“村莊嗩吶詠嘆調(diào)”中“詠”的是_，“嘆”的是_。4下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（

20、）A奎三叔在村里的威望很高，這全因為他是村里最好的嗩吶手。B奎三叔喜愛吹噴吶，紅白事時人們請他去，不收錢，表現(xiàn)了奎三叔善良淳樸的品質(zhì)。C“從此，村莊再無此人，世間再無此人。”一種悲涼的情感透過字里行間展現(xiàn)在了讀者面前。D在村子的紅白事里，村民們共歡喜共悲傷，淳樸的民風(fēng)讓人感受到了溫暖。28. 閱讀下文，回答問題。 一群志愿者有一個創(chuàng)意，他們要收集410張笑臉，作為410年上海世博會的一部分。蕓蕓眾生，要尋找出410張笑臉，按情理來說，并不難。大街上，隨時隨地都能發(fā)現(xiàn)一張張笑臉?？墒?，讓這些志愿者困惑的是，要找出一種真正清澈、明媚的笑臉卻很難。他們發(fā)現(xiàn)，有兩種笑臉最好找。一種是嬰兒的。嬰兒的笑臉

21、最干凈、最透明、最明媚；還有一種是耄耋（mao die 七八十歲的年紀(jì)）老人的笑臉。這種笑臉有一種去盡凡塵，（甲）的清澈和明媚。再往下找去，就十分困難了。志愿者感到很無奈。一張笑臉，為什么這么難找？對于歷練時事的人來說，可以說是看到過（乙）的笑臉。有純潔的、天真的、明亮的、嫵媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、陰險的、睥睨的、蒙塵的、空洞的、揶揄的、復(fù)雜的等等。笑臉，是一種自我內(nèi)心情感的綻放，它是一種最美的語言?？墒牵F(xiàn)在人們似乎很少會笑了，大家都變得矜持、含蓄、內(nèi)斂起來了。笑，其實是一種極其簡單的臉部表情運(yùn)作，無需什么（丙）的操作程序來調(diào)控。一張笑臉，好似一縷徐徐吹來的春風(fēng)，給人帶來一

22、種溫暖和甜蜜。笑臉，是一張自然、和諧的感情流露。生活離不開笑臉，如果沒有了一張可愛的笑臉，那是多么可怕的是。笑的缺失，就會使生活缺上了一種色彩和感動的元素，給人一種陰郁和沉悶的氛圍。當(dāng)您早上遇到一張笑臉時，一都會有個好心情。給人一個笑臉，自己不僅也得到了一個笑臉，而且也得到了一個好心情。常常擁有一張（丁）的笑臉，是一種歷達(dá)、一種豁達(dá)、一種成熟，這是一種最美的人類語言。1請給本文加一個合適的題目：_。2選詞填空，在選擇其中一個詞語造句。 文中括號里應(yīng)依次填入的詞語是_深奧莫測 發(fā)自肺腑 千姿百態(tài) 洗盡鉛華A甲乙丙丁 B甲乙丙丁C甲乙丙丁 D甲乙 丙丁造句：_。3按要求從文中找詞語填寫在下面的橫線

23、上。 近義詞：險惡_ 開朗_反義詞：簡單_復(fù)雜_4填空與仿寫。 文中畫線句子運(yùn)用了_的修辭手法，是把_比作_。我也能仿寫：_。5志愿者們認(rèn)為哪兩種笑臉最好找？為什么？ _6讀下面的句子，根據(jù)你的體會寫一段與這句話意思有關(guān)的話。（不少于1字） 給人一個笑臉，自己不僅也得到了一個笑臉，而且也得到了一個好心情。 _29. 課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水

24、下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1在文中括號里正確的漢字下面畫“”。2在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？_4仔細(xì)體會文中畫線的句子，說說這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_30. 閱讀短文，回答問題。想起那年讀書時（節(jié)選）真的，讀書，是件特別好玩的事情。十來歲，三年級，天不怕地不怕的感覺，不管生

25、疏，常常和同學(xué)去串門。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。那些報紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來的，貼在墻上，給土屋一點(diǎn)美觀，不至于到處露著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好?？粗粗?，身子會趴下，因為，靠底下的一些字，實在是看不清了。而下面的報紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤，是隆重，閃著華麗的光，仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻，真暢快呀。當(dāng)時，除了課本之外，再也找不到書可讀，偶然在同學(xué)家發(fā)現(xiàn)這樣的“報紙墻”，自是欣喜若狂，也就有了這“串門”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。聽了那些陌生的名字，怵頭，哪里認(rèn)識人家呀？怎么辦？便央求媽媽去借，大人總會和人家說上話的吧。那時候的小人書，人人當(dāng)寶貝的，自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，不會弄丟的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時還終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了小