浙江省臺州市海山教育聯(lián)盟2021-2022學(xué)年中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結(jié)論中，正確的是（ ）A三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序為鐵銀銅 B觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生C三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+C

2、uSO4=FeSO4+Cu D觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體，溶液顏色變淺2下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A灼燒法鑒別棉花和羊毛B用稀鹽酸鑒別黃銅和金C外觀鑒別磷肥和氮肥D酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸3下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄以及相關(guān)解釋或結(jié)論都合理的是現(xiàn)象解釋或結(jié)論A燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒，在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣，呼出氣體中不含氧氣B紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體C木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)D向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水，試管外壁有熱感生石灰與水反應(yīng)要吸熱AABB

3、CCDD4屬于化合反應(yīng)的是ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuO CO2+2Cu5下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止CN2（O2）用木炭點(diǎn)燃DNaOH溶液（Na2CO3）滴加適量氯化鈣溶液，過濾AABBCCDD6向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質(zhì)10g、25g、25g，如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象，如圖乙所示是該固體物質(zhì)和另一種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是A三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液B燒杯、

4、的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等CY代表該固體物質(zhì)，X代表另一種固體物質(zhì)D分別將100gX、Y的飽和溶液從t2降溫到t1，所得到的溶液質(zhì)量：YX7為打贏“藍(lán)天白云保衛(wèi)戰(zhàn)”，某地的下列做法不合理的是A將垃圾進(jìn)行集中處理B大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求C秸稈用藥物腐敗還田D關(guān)停或搬遷環(huán)境污染型企業(yè)8實驗室用KMnO4制O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是ABCD9下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A分類回收垃圾B隨意焚燒秸稈C愛護(hù)花草樹木D綠色低碳出行10化學(xué)方程式可讀作A鎂加氧氣等于氧化鎂B2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂D鎂加氧氣點(diǎn)燃等于氧化鎂11生活離不開水，下列各種水屬于純凈物的是A

5、礦泉水B糖水C海水D冰、水共存物12茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學(xué)式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A單寧酸由CHO三種元素組成B單寧酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為26：23D每個單寧酸分子中含有174個原子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13為驗證酸堿鹽和氧化物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，某同學(xué)設(shè)計如下實驗(試管A中如入過量稀硫酸)。（1）試管A中觀察到的現(xiàn)象是 _。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_(寫一個)。（3）反應(yīng)剛開始觀察不到明顯現(xiàn)象，其原因是_。（4）試管C與A中固體的質(zhì)量關(guān)系是A_C(選填“”“X，選項正確。故選D。7、B

6、【解析】A、將垃圾進(jìn)行集中處理，做法合理，不符合題意；B、大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求不合理，因為火力發(fā)電燃燒煤炭污染環(huán)境，做法不合理，符合題意；C、秸稈用藥物腐敗還田，做法合理，不符合題意；D、關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)，做法合理，不符合題意；故選B。8、C【解析】高錳酸鉀是固體，制取氧氣時需要加熱，且試管口要放一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管；試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管破裂，故選C。9、B【解析】A、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對環(huán)境的污染，利于環(huán)境保護(hù)；B、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)；C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增

7、高，空氣變得清新，利于環(huán)境保護(hù)；D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，使生態(tài)變得更好，利于環(huán)境保護(hù)。故選：B。10、C【解析】A. 鎂和氧氣點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤；B. 化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，每2個鎂原子和1個氧氣分子點(diǎn)燃條件下生成2個氯化鎂分子，選項錯誤；C. 鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂，選項正確；D. 鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式有三個意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)；(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。11、D【解析】A、礦泉水

8、中含有水、微量的礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物B、糖水中含有水、蔗糖等物質(zhì)，屬于混合物C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物D、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物故選D12、C【解析】A、單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46，有化學(xué)式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質(zhì)量比為：（1276）：52：（1646），故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為52：（1646）=13：184，故錯誤；符合題意；D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子，52個氫原子，46個氧原子，故共含有174個原子，正確不符合題意。故

9、選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、黑色粉末溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色 BaCl2+CuSO4=BaSO4+CuCl2(或H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl) 氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng) 【解析】(1)由圖可知，試管A中裝有氧化銅，氧化銅中加入過量稀硫酸，由于氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，因此氧化銅黑色粉末會消失，溶液會由無色變?yōu)樗{(lán)色，故填寫：黑色粉末溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；(2)試管A中溶液的溶質(zhì)是硫酸銅和硫酸，加入過量氯化鋇，氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，故填寫： H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl (

10、或BaCl2+CuSO4=BaSO4+CuCl2) ；(3)反應(yīng)剛開始觀察不到明顯現(xiàn)象，原因是：反應(yīng)中過量的稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)，生成物中有氯化氫，氯化氫溶于水為稀鹽酸，當(dāng)氫氧化鈉滴入時，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后，氯化銅才與氫氧化鈉反應(yīng)，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，故填寫：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)；(4)試管A中只有氧化銅，而試管C有反應(yīng)生成的硫酸鋇和氫氧化銅，反應(yīng)過程中先后加入了過量的稀硫酸，過量的氯化鋇，過量的氫氧化鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變可知，氫氧化銅中銅元素質(zhì)量等于氧化銅中銅元素質(zhì)量，氫氧化銅中氫元素的質(zhì)量等于與氯化銅

11、反應(yīng)的氫氧化鈉中氫元素質(zhì)量，氫氧化銅中氧元素的質(zhì)量等于與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉中氧元素質(zhì)量，硫酸鋇中鋇元素質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氯化鋇中鋇元素質(zhì)量，硫酸鋇硫元素的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的稀硫酸中硫元素質(zhì)量，硫酸鋇中氧元素質(zhì)量等于參加反應(yīng)的稀硫酸中硫元素質(zhì)量，由于引入了稀硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉，因此，試管C中固體的質(zhì)量大于A中固體的質(zhì)量，故填寫：。14、 (1)A 25 (2)降低溫度（增加A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑） （3）減少 （4）【解析】溶解度曲線表明物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化趨勢；可根據(jù)該曲線走勢確定溶液狀態(tài)的轉(zhuǎn)化方法。15、41沒有CO【解析】（1）反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有碳、氧、氫、金四種元素，有氫氣

12、分子1種單質(zhì)分子。（2）該反應(yīng)過程中：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化。根據(jù)反應(yīng)微觀模型可知，金原子對CO起吸附催化作用。16、導(dǎo)電 氧化鋁(或Al2O1) 2Al2NaOH2H2O=2NaAlO21H2 【解析】（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，用金屬鋁常用做導(dǎo)線，是利用了鋁具有優(yōu)良的導(dǎo)電性（2）鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，氧化膜主要成分是氧化鋁，其化學(xué)式為：Al2O1（1）鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+1H2故答案為：（1）導(dǎo)電；（2）氧化鋁（或Al2O1）

13、；（1）2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+1H2三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2O22H2O+O2 C 二氧化碳密度比空氣大，不支持燃燒本身也不可燃 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）實驗室選用裝置 A 制取較純凈氧氣，應(yīng)該用排水法收集，故應(yīng)選擇的收集裝置是E，試管口有一團(tuán)棉花，反應(yīng)為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）實驗室用裝置 B 制取氧氣，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化

14、錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。 該裝置還可以用于制取二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故應(yīng)選擇的收集裝置是C。將收集的二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是二氧化碳密度比空氣大，不支持燃燒本身也不可燃?！军c(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，二氧化碳不支持燃燒本身也不可燃。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時就收集 大理石（或石灰石）和稀鹽酸 濃硫酸 將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則收集滿了 【解析】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水?！驹斀狻浚?）由于試管口塞了一團(tuán)棉花可知，是用高錳酸鉀制取氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，用