【詳細(xì)版】小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)課文2項(xiàng)鏈教案

1、11 項(xiàng) 鏈第 一 課 時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)“藍(lán)、又”等11個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“白、的、又、和”4個(gè)字，認(rèn)識(shí)禾木旁 1 個(gè)偏旁。2.正確、流利地朗讀課文。【教具準(zhǔn)備】課件、生字卡片【教學(xué)過(guò)程】【設(shè)計(jì)意圖：出示大海的美景圖，播放贊美大海的歌曲，在詩(shī)情畫(huà)意中，不知不覺(jué)愛(ài)上了大海，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情?！恳?、出示課件，趣味導(dǎo)課【設(shè)計(jì)意圖：出示大海的美景圖，播放贊美大海的歌曲，在詩(shī)情畫(huà)意中，不知不覺(jué)愛(ài)上了大海，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情?！?.同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)海邊嗎？能說(shuō)一說(shuō)大海給你留下了哪些印象呢？（課件出示1）（出示相關(guān)圖片）2.讓我們一起再來(lái)欣賞美麗的大海吧。（播放歌曲：大海）3.有一位小朋友，他也來(lái)到了海邊，

2、他的心情如何呢？今天，我們一起學(xué)習(xí)項(xiàng)鏈一課，一起去了解課文內(nèi)容。（板書(shū)課題）11.項(xiàng)鏈（齊讀課題）二、學(xué)習(xí)生字，初讀課文1.教師范讀，學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，注意不認(rèn)識(shí)的生字。2.學(xué)生借助拼音自讀課文，一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫(huà)出本課的生字。3.學(xué)習(xí)生字詞。出示帶音生字：（課件出示3）ln yu xio zhe xin h 藍(lán) 又 笑 著 向 和 bi w u hu jn貝 娃 掛 活 金 (1)學(xué)生自由讀生字。(2)開(kāi)火車讀生字，集體糾正。注意讀準(zhǔn)翹舌音“著”，前鼻音“藍(lán)、金”，后鼻音“向”，三拼音節(jié)“笑、掛、活”。邊音“藍(lán)”不要讀成“男”。(3)同桌相互檢查讀生字。(4)去音讀生字。（注音指導(dǎo)：“笑、向、活

3、”是三拼音節(jié)，“著”是翹舌音。）過(guò)渡：下面，咱們給生字找個(gè)朋友，課文中帶生字的詞語(yǔ)你認(rèn)識(shí)嗎？（課件出示4）藍(lán)藍(lán)的、又寬又遠(yuǎn)、笑著、涌向、貝殼、娃娃、掛在、快活、金色注意讀準(zhǔn)輕聲：“笑著”的“著”，“娃娃”的第二個(gè)“娃”?！驹O(shè)計(jì)意圖：識(shí)字、寫(xiě)字是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。教師以學(xué)生為主體，遵循識(shí)字、寫(xiě)字規(guī)律，用充滿童趣的語(yǔ)言和方式激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。【設(shè)計(jì)意圖：識(shí)字、寫(xiě)字是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。教師以學(xué)生為主體，遵循識(shí)字、寫(xiě)字規(guī)律，用充滿童趣的語(yǔ)言和方式激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。】你打算用什么好辦法記住這些生字呢？加一加識(shí)字。如“和”可以拆分為“口”字加上禾木旁。 “娃”和“掛”可比較字形，根據(jù)女字旁、提

4、手旁推測(cè)意思。 聯(lián)系生活識(shí)字。如“笑”，可以示范各種笑；“金”字，可以展示一些金飾品；“藍(lán)”和“金”還可以觀察課本插圖藍(lán)天、大海、沙灘來(lái)幫助記憶。 語(yǔ)境識(shí)字。創(chuàng)造語(yǔ)境，學(xué)習(xí)虛詞“又”和“向”。 （5）適當(dāng)運(yùn)用字理識(shí)字。如，展示“貝”的字形演變，激發(fā)學(xué)生的識(shí)記興趣?！靶Α笔菚?huì)意字，可以給學(xué)生講講為什么這個(gè)字上面是竹字頭。 三、學(xué)習(xí)偏旁，寫(xiě)字指導(dǎo) 出示生字田字格課件。（課件出示5）白 的 又 和1認(rèn)讀字詞，讀準(zhǔn)字音。2.練習(xí)組詞。3學(xué)習(xí)新偏旁。（課件出示6）認(rèn)識(shí)“禾木旁”，書(shū)空筆順，找出帶有這個(gè)偏旁的字讀一讀，知道含有“禾”的字多與莊稼禾木有關(guān)，指導(dǎo)寫(xiě)好偏旁“禾木旁”，注意“禾”作偏旁時(shí)，捺變成點(diǎn)

5、。4.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)?！鞍住逼伯?huà)短小，豎略往左傾斜，橫折鉤的橫較長(zhǎng)，折向左略斜。最后一橫封 口，“曰”中空白勻稱?？梢曰仡櫋盎亍弊值臅?shū)寫(xiě)，復(fù)習(xí)全包圍的字“先外后內(nèi)再封口”的書(shū)寫(xiě)順序。“的”“白”橫折鉤的橫畫(huà)宜短，“勺”撇畫(huà)長(zhǎng)，撇尖收于左半格，鉤畫(huà)有力，點(diǎn)從中心點(diǎn)起筆。整個(gè)字左窄右寬。“又”橫撇注意撇的走勢(shì)，捺畫(huà)的起筆位置在橫略下，撇尖和捺腳齊平?！昂汀弊笥业葘挘蟾哂业?。注意第四筆撇畫(huà)舒展，“口”在右半格的中部。3筆順記憶生字筆順，觀察生字在田字格中的位置。 4.學(xué)生描紅書(shū)中生字，并在習(xí)字冊(cè)上描紅、仿影、臨寫(xiě)。 5.教師巡視并進(jìn)行寫(xiě)字提示：人要正，心要靜，一筆一畫(huà)寫(xiě)端正。 6.投影展評(píng)，讓學(xué)生了解“春”字的撇和捺要寫(xiě)得舒展，進(jìn)行寫(xiě)字修正。四、布置作業(yè)，課后延伸找找描寫(xiě)大海的小文章，讀一讀并能介紹給小伙伴們?！菊n堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.看拼音寫(xiě)漢字。bi de yu yu h （ ）兔 小小（ ） （ ）長(zhǎng)（ ）軟 （ ）氣2. 連一連。大海 沙灘 浪花 貝殼小小的 雪白的 黃黃的 藍(lán)藍(lán)的3.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟 又（