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1、部編版教材一年級上冊10 升 國 旗(第二課時)羅 穎四川省自貢市匯興小學(xué)校10 升國旗(第二課時)一、學(xué)情分析: 本課教授的對象是一年級剛剛進入小學(xué)的孩子,孩子們只有六歲,認(rèn)知很有限,對國旗、祖國的概念很模糊,為什么要愛國,他們理解起來也較困難。所以,我借助了一些圖片、故事,并通過對話來幫助孩子們理解課文內(nèi)容,讓愛國之情在幼小的心靈悄悄萌芽。二、教學(xué)目標(biāo):1.正確朗讀課文。在讀中理解國旗的含義,知道升國旗是一種莊重的儀式,懂得要尊敬國旗,熱愛祖國。 2.有感情地朗讀課文,背誦課文。 三、教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,背誦課文。理解國旗的含義,知道升旗儀式是一種莊重的儀式,培養(yǎng)孩子的愛國之情。四
2、、教學(xué)難點:懂得尊敬國旗,熱愛祖國。五、教法:通過圖片、故事、提問引導(dǎo)等方式讓孩子們理解課文內(nèi)容;在理解課文的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)孩子有感情地朗讀,通過多種形式的朗讀,讓孩子們背誦課文。六、學(xué)法:學(xué)生通過觀察圖片、聽故事、和老師互動等方式來理解課文內(nèi)容;在理解課文的基礎(chǔ)上,通過多種形式的讀,讀出感情,背誦課文。教學(xué)過程:第二課時一、導(dǎo)入新課 1.觀看升旗儀式視頻,老師提問:“孩子們,你們知道他們在干嘛嗎?”(他們在參加升旗儀式。)2.看圖片,讓孩子們認(rèn)一認(rèn),說一說:這是什么?它是哪個國家的國旗?你能不能描述一下它是什么樣子?(國旗,中國的國旗,五星紅旗,它是紅色,它上面有一顆大的五角星和四顆小的五角星
3、)。3.繼續(xù)看圖,提問:“這些人都是哪個國家的人?他們在干什么?”(中國人,他們在參加升旗儀式。)追問:“你是哪個國家的人?你的祖國是哪里?”(中國人,我的祖國是中國。)(貼紙板書:我是中國人。)接著問:“再仔細(xì)觀察圖片,他們向著國旗在做什么?”(敬禮,每個人參加升旗儀式都要敬禮。)。4.聽國歌,提問:“你知道這是什么歌?”(義勇軍進行曲,它是中國的國歌。)。 5.做游戲:出示詞語、生字卡片“中國”“國旗”“五星紅旗”以及“的”“是”讓孩子們認(rèn)讀,并請兩個孩子用卡片上的詞語、生字組成句子。(中國的國旗是五星紅旗。五星紅旗是中國的國旗。)(板書:中國的國旗是五星紅旗。)4談話引入新課:作為一個中
4、國人,每當(dāng)聽到國歌響起,每當(dāng)看到國旗升起,都要向著國旗敬禮。今天,我們要學(xué)習(xí)一篇課文升國旗,讓我們來看看課文中的小朋友是怎樣參加升旗儀式的。二、初讀課文1.做開火車游戲,復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字、詞語。2.小朋友們自己拼讀課文,要求:指讀,拼讀正確,不加字,不漏字。3.請幾個小朋友朗讀課文,老師正音,要求:把書拿起來,身子站直,聲音洪亮,不拖音,不唱讀。讀完請孩子們評價:你認(rèn)為誰讀得最好?為什么?(老師正音時特別注意 “星”“升”“多”“敬”幾個字和“么”“們”“著”等幾個輕聲音節(jié)的讀法。)4.聽老師朗讀課文,比一比:這幾個小朋友和老師,誰讀得好?為什么?5.學(xué)生齊讀課文。三、理解課文1.理解詞語
5、“徐徐”的意思。(慢慢、緩緩)問:“還有哪些事物升起時可以用徐徐來形容?”(太陽、月亮)2.老師指導(dǎo)朗讀:因為“徐徐”是慢慢的意思,所以我們讀這個詞的時候可以慢一點,聲音拖得稍微長一點。老師范讀,學(xué)生練讀。3.看圖,對比有風(fēng)時和沒有風(fēng)時的國旗的樣子,說一說:你更喜歡哪種樣子的國旗,為什么?(有風(fēng)時,國旗迎風(fēng)飄揚更美麗。)4.老師指導(dǎo)朗讀:“美麗的國旗,你喜歡嗎?你能用朗讀讓我們感受到你真的喜歡嗎?”(朗讀時面帶微笑,重讀“多么”一詞,強調(diào)國旗的美麗。)老師范讀,學(xué)生練讀。5.老師繼續(xù)追問:“孩子們,你們知道我們的國旗為什么是紅色的?我們?yōu)槭裁匆鹁磭?,熱愛祖國嗎?”(聽故事?= 1 * G
6、B3 解放前人民生活在水深火熱中,經(jīng)過解放軍的浴血奮戰(zhàn),人民過上了幸福生活,大家都非常感謝解放軍,感激國家領(lǐng)導(dǎo)。 = 2 * GB3 新冠疫情爆發(fā),國家為了全國人民的生命安全,果斷下令全國停工停產(chǎn),各行各業(yè)的人為了挽救人民群眾的生命,日以繼夜、廢寢忘食、不畏犧牲,最終打贏了這場仗,許多人感慨:“還是祖國好!”。聽完故事,老師告訴孩子們:“我們的國旗是解放軍叔叔的鮮血染紅的,讓人民過得安定、幸福是我們的祖國最關(guān)心的事情。正是解放軍叔叔的犧牲,祖國對人民的關(guān)心,我們的日子才能過得這么幸福,所以我們要感謝解放軍叔叔,尊敬我們的國旗,熱愛我們的祖國?!保ò鍟何覑畚业淖鎳。?.理解四個詞語“向著”“立正”“望著”“敬禮”的意思,告訴孩子們它們都是表示動作的詞,并讓孩子們做一做這幾個動作。(補充講解:少先隊員敬隊禮,成人行注目禮,軍人行軍禮。)7.老師指導(dǎo)朗讀:“這四個動詞能表現(xiàn)出升國旗時人們莊重的樣子,所以,我在朗讀時要重讀?!崩蠋煼蹲x,學(xué)生練讀。8.每當(dāng)國歌響起,每當(dāng)國旗升起,我們都要向著國旗,立正,深情地望著國旗,敬禮,表達(dá)我們對解放軍叔叔的感激,對國旗的尊敬,對祖國的熱愛之情。9. 背誦課文:“孩子們,你們會背這篇課文了嗎?全體起立!讓我們帶著對解放軍叔叔的感激之情,帶著對國旗的尊敬之情,帶著對祖國的熱愛之情,背誦課文?!彼摹⑸A情感唱兒歌,結(jié)束新課。
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