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文檔簡介
1、秋季新學(xué)期新生班主任工作計劃2016年秋季新學(xué)期新生班主任工作計劃(一)新的學(xué)期開始了,這是我?guī)О嘀魅蔚牡谝荒?,為了在新的學(xué)期把工作做好,把班級打造成一個團結(jié)、上進、文明的班集體,特制定以下計劃:班級管理方面:認(rèn)真、民主、公平的選出班級的各種委員,委員要明確自己的權(quán)利與義務(wù),同學(xué)對于委員的行為、思想進行監(jiān)督,隨時可向班主任反應(yīng)。共同商討,創(chuàng)建班級的目標(biāo)、口號與班風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行。建立監(jiān)督機制,對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規(guī)矩和學(xué)生手冊的內(nèi)容進行監(jiān)督。 思想、行為習(xí)慣方面:利用班會、晚點名的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)長沙師范學(xué)生手冊,嚴(yán)格按照手冊要求去做。建立良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班
2、級各方力量,提高班級整體水平。在節(jié)假日合重大節(jié)日對學(xué)生進行思想品德教育,要達(dá)到以下目標(biāo):(1)學(xué)生思想積極進步(2)始終保持一顆童心(3)建立未來作為教師崇高的理想班級同學(xué)都是新來到新的環(huán)境合接受新的制度,要建立良好的行為習(xí)慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋(4)不得佩戴花哨的飾件(5)吃飯的時候要排隊,吃飯后把盤子送回餐具回收處。(6)見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼(7)不準(zhǔn)吸煙,在公共場合不得喧嘩(8)不得亂扔垃圾,愛護校園的環(huán)境(9)愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)學(xué)習(xí)方面:1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。3、師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。4、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定,晚點名時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心。6、參加本?;顒?,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。安全紀(jì)律:1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人。2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。3、路隊紀(jì)律。教育學(xué)
4、生在過學(xué)校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。4、外出時,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品要看好5、宿舍紀(jì)律,不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,禁止明火,嚴(yán)格按照學(xué)生手冊中的要求。6、放假嚴(yán)格按照請假條例進行宿舍建設(shè):1、各個宿舍要建立寢規(guī),并由專人監(jiān)督2、建立宿舍文化,各宿舍進行競爭,班主任進行評比3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話4、宿舍人員由矛盾時,寢室長及時反應(yīng),如寢室長有矛盾,由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。衛(wèi)生:1、班級環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,由勞動委員負(fù)責(zé)2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊。寢室內(nèi)務(wù)要整理好。家校溝通:教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,
5、而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。計劃實施要求及方案:1、對班級人員的表現(xiàn)制定量化表格,由班級的各委員負(fù)責(zé),責(zé)任到人2、賞罰分明,公平公正3、學(xué)生的問題要第一時間進行處理,讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人4、班主任經(jīng)常下到學(xué)生寢室與學(xué)生進行交流,關(guān)注學(xué)生的問題5、班級心理委員積極與各學(xué)生溝通6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系7、創(chuàng)造條件,讓不同宿舍的人進行交流8、積極向由經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)9、加強班級建設(shè)理論的學(xué)習(xí) 我會嚴(yán)格按照以上要求進行本學(xué)期的工作,努力創(chuàng)建文明班級!指導(dǎo)思想秉承學(xué)?!耙匀藶楸?,以學(xué)生發(fā)展為本
6、,以博愛、開放、民主、和諧、進缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個性,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心,加強德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學(xué)生的健康成長?;厩闆r本班為實驗班,學(xué)生整體素質(zhì)相對而言水平較高,學(xué)習(xí)興趣較濃。但依然存在一些特殊情況:(1)男女比例懸殊,女生只占男生的三分之一;(2)從軍訓(xùn)來看,有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,主要表現(xiàn)在男同學(xué);(3)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,特別是女同學(xué)(少部分);(4)同學(xué)之間缺乏信任,相互之間很不了解,班級的凝聚力還很不夠。教育目標(biāo)1、德育和美育
7、工作,讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,能正視自己的位置,能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、參加各級各類考試,各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽,獲獎人數(shù)和等級居年級首位。優(yōu)生率及優(yōu)生鞏固率達(dá)到90%以上。3、德育考核及格率達(dá)100%,優(yōu)良率達(dá)90%以上。4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,勞動參與率達(dá)100%。5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。6、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,使班級健康發(fā)展,成為年級的排頭兵?;敬胧┮?、加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。1、借助軍訓(xùn)之機,盡快對學(xué)生進行
8、入學(xué)教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進行教育,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競癬民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同
9、學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。三、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,
10、幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。2、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。3、深入寢、教室、食堂,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學(xué)生。做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。工作日歷月份主要工作內(nèi)容9月份1、制定班主任工作計劃和班級公約;2、加強學(xué)生之間的相互了解;3、總結(jié)假期社會實踐活動。2、嚴(yán)格??ü芾?、整頓儀容儀表3、民主選舉
11、班委會;3、班旗、班徽設(shè)計,增強班級榮譽感;2、慶祝教師節(jié);3、班規(guī)制定和實施4、月度學(xué)習(xí)、紀(jì)律、習(xí)慣個人總結(jié);2、班干部一月工作總結(jié);3、月考;10月份5、慶祝國慶活動;2、學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查;3、心理健康教育、安全教育;6、班干部、科代表會議;2、教師、科代表聯(lián)席會;7、家訪;2、開展班容班貌檢查,住宿生會議;8、班干部工作一月小結(jié);2、學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補漏;11月份1、校田徑運動會動員會;2、校田徑運動會動員會總結(jié)表彰;3、期中考試動員期中小結(jié);2、班干部、科代表會議;4、期中考試總結(jié)表彰;2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3、月度學(xué)習(xí)、生活、思想小結(jié);12月份1、班干部會議和中段總結(jié);2、心理健康教
12、育檢查;3、籌備“奔向2008”越野長跑活動;4、慶祝元旦活動;2、月度學(xué)習(xí)、生活、思想小結(jié);1月1、期末復(fù)習(xí)和考試;2、考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育;3、寫評語、填寫各類學(xué)生手冊;4、寒假工作安排 。班主任工作計劃 篇1距離新學(xué)期的開學(xué)就只有一周的時間了,雖然學(xué)生們報道的時間還有一會兒,但是我們教師已經(jīng)在準(zhǔn)備各項工作了。這段時間下來,書本、衛(wèi)生工具和教學(xué)工具等大致的東西已經(jīng)安排的差不多了,只等開學(xué)的時候同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)就好,現(xiàn)在只有我自己的工作還沒安排好了。為了這個學(xué)期的的教學(xué)工作和班主任管理工作做的更好,我根據(jù)自己的能力和班級的情況指定了相應(yīng)的計劃。一、本學(xué)期班級的具體情況這個學(xué)期是下學(xué)期,我繼續(xù)
13、擔(dān)任四年級xx班的班主任和數(shù)學(xué)老師。因為這個班是我從一年級就開始帶的,所以情況我都是在熟悉不過了。本班共有39名同學(xué),男生22人,女生17人,到目前為止我還沒有接到有同學(xué)退學(xué)和新同學(xué)安排到本班的通知,所以應(yīng)該本學(xué)期不會有什么大的變動。雖然前面已經(jīng)經(jīng)過幾個學(xué)期的班級建設(shè),學(xué)生們的成績勉強過關(guān),但是仍然達(dá)不到優(yōu)秀學(xué)生的成績要求,在思想上面也有很大的欠缺,特別是坐在后面幾排的同學(xué),經(jīng)常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況。所以這一學(xué)期我講繼續(xù)在學(xué)習(xí)管理上面和思想記錄建設(shè)上面加大管理的力度。二、本學(xué)期班級的發(fā)展目標(biāo)和具體實施措施1、做好班主任的基本管理工作:每一天督促他們按時上學(xué),不遲到不早退;
14、第二節(jié)課下課做好操場集合,督促他們做好早操;中午的時候多去教室讓他們好好午休不要到處亂跑;下午第六節(jié)課下課帶領(lǐng)他們做眼保健操,視力問題不容忽視;放學(xué)的時候提醒他們早一點回家,不要在學(xué)校和路上逗留。2、平時的紀(jì)律管理:加強思想建設(shè),平時的時候多警示違反紀(jì)律的懲罰措施,告訴他們嚴(yán)重性,督促一定要上課的時候聽老師和班干部的話不開小差,認(rèn)真聽老師講課;下課的時候也不要追逐打鬧,適當(dāng)?shù)男菹⒎潘删秃茫桓瑢W(xué)相處的時候也要互相尊重,不要欺負(fù)別人。3、衛(wèi)生管理:讓衛(wèi)生委員制定好衛(wèi)生值班表,早上和下午放學(xué)的時候,安排同學(xué)搞好環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生;我也要提醒他們多注意衛(wèi)生,看到垃圾滿了自覺去倒掉,自己也要勤洗澡勤換
15、衣服,注意自己的衛(wèi)生問題。三、管理時的要求1、要理智處理問題,不能過分苛責(zé)他們。2、學(xué)習(xí)和生活都要重視,不能忽視任何一方。班主任工作計劃 篇2承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,從本學(xué)期開始,我擔(dān)任九年級三班的班主任,我對這個班的學(xué)生了解較少,而且本學(xué)期這個班共調(diào)換了六位教師,變動很大。另外這個班的學(xué)生在上個學(xué)期因為各方面的原因,成績起伏很大,在月考中成績不理想,在學(xué)校組織的各項活動中成績也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個班級交給我時,我深感責(zé)任重大,希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步入正軌,取得一個圓滿的結(jié)果,為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實際,特制訂本學(xué)期工作計劃如下:一、情況分析:這是一個
16、比較特殊的班級,學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊,學(xué)生的個性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,忽略了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。二、具體措施:針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感、強化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。1、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍:通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟
17、出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。2、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍:民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強化責(zé)任意識,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。3、強化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀(jì)律的掌控,通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時了
18、解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。4、加強學(xué)生每日行規(guī)教育:沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設(shè)也無從談起,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查:除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求
19、工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,老師加強檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成。6、因材施教,分層學(xué)習(xí):根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。7、家校聯(lián)系,取得支持:我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使
20、我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。8、談心交流,提高信心:不僅是對于后進生,而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,及時了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。班主任工作計劃 篇3很快初三的最后一個學(xué)期已經(jīng)開始了,本學(xué)期面臨中考,我肩上的擔(dān)子很重。為做好自己的本職工作,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,特制定了以下工作計劃。一、指導(dǎo)思想重視學(xué)生德育方面的教育工作,把
21、德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。二、每月工作重點二月份:1、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計劃。2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,利用空閑時間進入課堂聽課。使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。4、安排座位。5、進行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。6、進行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。7、進行安全教育。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強
22、學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。8、召開家長會。三月份:1、組織學(xué)生進行“中考倒計時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,我定會用心去面對,我能忍受一切痛苦,用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗,我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,天下就沒有對手,九六班中考必勝!”。2、組織學(xué)生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)
23、術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。3、繼續(xù)進行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。4、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動。5、進行安全教育。四月份:1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階。2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生能夠有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。3、繼續(xù)進行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。4、進行安全教育。五月份:1、組織學(xué)生參加體育中考、危機中考、實驗技能考試。2、組織學(xué)生參加畢業(yè)考。3。召開家長會。4、進行安全教育。六月份:1、做好考前的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進考場。2、組織學(xué)生參加中考,指導(dǎo)學(xué)生
24、考好中考。總之,使同學(xué)們快樂的進步是我的目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!班主任工作計劃 篇4九年級是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在用心落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的具體狀況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。一、工作目標(biāo)1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。2、全面了解學(xué)生,努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。3、用心調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力構(gòu)成扎實,競爭,拼搏,
25、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,幫忙學(xué)生全面提高成績。5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。二、工作要點(一)加強班風(fēng)建設(shè)1、加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:理想教育-確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育-敢于吃苦,敢于拼搏(透過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與用心性)。典型教育-向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊信心教育-相信自己必須能行,為自己的人生作最后的拼搏。2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:(1)一絲不茍的學(xué)
26、習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都就應(yīng)會,凡是做過的題都就應(yīng)對,凡是要求記住的都就應(yīng)牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一向堅持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐潛力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各
27、項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。4、營造向上氛圍(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字等。(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,帶給顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。(2)分
28、工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫忙干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識、潛力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。6、養(yǎng)成良好習(xí)慣(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。(4)透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,及時了解學(xué)生
29、的學(xué)習(xí)狀況;透過每一天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;透過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)營造備考氛圍1、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。2、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫忙學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。(三)確保四項重點1、加強班級管理,班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課
30、任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。同時,開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的用心性,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓
31、學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。3、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天。結(jié)合期中、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量
32、,做好學(xué)生思想工作。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。班主任工作計劃 篇5這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級十二班的班主任。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的這個班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃:一、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要
33、求,防患未然。二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強團體凝聚力。并開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好教師布置的各項工作。異常是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。三、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團體主義觀念和進取上進的學(xué)習(xí)自覺性。并劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人理解管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。四、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開展好每一天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自
34、主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情景的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情景。六、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。七、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。并開展心理健康教育,增強學(xué)生的.心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。八、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得
35、以更好的開展。每個班級在管理方面都有必須的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。最終到達(dá)“美麗12我必須騰飛”的班級目標(biāo)!班主任工作計劃 篇6新的學(xué)期已經(jīng)開始,本學(xué)期我所面臨的工作更加重要。本學(xué)期我管理的學(xué)生共有44名,其中美術(shù)生28名,音樂生14名,播音主持專業(yè)學(xué)生2名。其中,共有16名學(xué)生已經(jīng)通過了自治區(qū)專業(yè)課的聯(lián)考,達(dá)到了專業(yè)課本科分?jǐn)?shù)線,還有部分學(xué)生通過了個別學(xué)校的???,這些學(xué)生將在即將到來的高考中沖刺,完成人生中最重要的挑戰(zhàn)。為此,我特制
36、訂了以下幾方面工作計劃:一、在班級管理中,用制度說話。1、實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。本學(xué)期對學(xué)生的各項要求會更加嚴(yán)格,班級的一些重要規(guī)定會用紅字公布黑板上,每時每刻提醒學(xué)生不能違反規(guī)定,會加大處罰的力度。2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。從班長到普通學(xué)生,每個人做到入室即靜,入座即學(xué)。一定要保證課堂及自習(xí)課的紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。3,保證一個清潔整齊的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無論是宿舍還是班級值日,做到人人有責(zé),必需保證衛(wèi)生質(zhì)量。對不負(fù)責(zé)任的值日生,罰做值日。二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。1、密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。讓學(xué)生從開學(xué)就保持好的狀態(tài),備戰(zhàn)高考。一旦出現(xiàn)問題,一定要及時處理
37、。2、引入競爭機制。本學(xué)期的每一次考試,都會召開一次質(zhì)量分析會,讓學(xué)生樹立競爭目標(biāo),每次橫向和自己比,縱向和其他同學(xué)比,每次確立一個競爭對手。三、在日常生活中,及時解決學(xué)生的實際困難。1、生活學(xué)習(xí)一定要有規(guī)律。督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,節(jié)奏既不能太快,也不能太慢。以最佳狀態(tài)迎接高考。2、落實家訪,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實情況。四、抓好學(xué)生德育工作,落實養(yǎng)成教育。1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、利用班團會對學(xué)生進行不同的主題教育。3、讓學(xué)生在本學(xué)期熟記40條中學(xué)生日常行為規(guī)范。總之,本學(xué)期以學(xué)生的迎考為重點,完成好班級管理的各項工作。班主任工作計劃 篇7在這個即將即將邁進深秋的日子里,我
38、校全體教職工共同努力,送走酷暑。今年,我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,八年級12班是一個普通班,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,班主任工作計劃如下:一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平在本學(xué)期中,本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生個性的發(fā)展。實施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和
39、實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表
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