2009-2022歷年安徽省合肥市肥東縣及巢湖市事業(yè)單位考試《綜合知識》真題含答案2022-2023上岸必備匯編1

1、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年安徽省合肥市肥東縣及巢湖市事業(yè)單位考試綜合知識真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.在Word2010的編輯狀態(tài)，設(shè)置了標(biāo)尺，可以同時(shí)顯示水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺的視圖方式是： A.普通視圖 B.頁面視圖 C.大綱視圖 D.全屏顯示方式 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，在Word2010的編輯狀態(tài)，設(shè)置了標(biāo)尺，選擇普通視圖，只顯示垂直標(biāo)尺；選擇頁面視圖，水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺同時(shí)顯示；選擇大

2、綱視圖，水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺都消失了；選擇全屏顯示方式，水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺同樣沒有顯示。因此，選擇B選項(xiàng)。2.36名乒乓球運(yùn)動員參加單打比賽，兩兩配對進(jìn)行淘汰賽，要決出冠軍，一共要比賽多少場？ A.18 B.36 C.35 D.27 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，本題考查比賽問題，用枚舉法解題。第二步，36名運(yùn)動員，兩兩配對，則比賽場次有36218（場），淘汰18名運(yùn)動員；剩下18名運(yùn)動員繼續(xù)兩兩配對，比賽場次有1829（場），淘汰9名運(yùn)動員；剩下9名運(yùn)動員，其中8名兩兩配對，1名輪空，比賽場次有824（場），淘汰4名；剩下5名運(yùn)動員，其中4名兩兩配對，1名輪空，比賽場次有422（場

3、），淘汰2名；剩下3名運(yùn)動員，其中2名配對，1名輪空，比賽場次有221（場），淘汰1名；剩下2名運(yùn)動員，比賽場次有221（場），決出冠軍。故總的比賽場次有189421135（場）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查比賽問題。第二步，總共36名運(yùn)動員，決出冠軍，需要淘汰35名運(yùn)動員，淘汰賽每一場比賽淘汰一個(gè)人，故需要35場比賽。因此，選擇C選項(xiàng)。n支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，決出冠亞軍，比賽場次為（n1）；n支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，決出第一、二、三、四名，比賽場次為n3.某單位要將意見告訴上級，可以用“報(bào)告”，不能用“通知”。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查公文知識。

4、第二步，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（十）項(xiàng)，報(bào)告，適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告為上行文，即下級單位向上級單位行文，由此可見，某單位將意見告訴上級可以采用報(bào)告。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（八）項(xiàng)，通知，適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通知為下行文，即上級單位向下級單位行文，由此可見，某單位要將意見告訴上級不可采用通知，行文方向錯(cuò)誤。因此，本題正確。4.在Windows7操作系統(tǒng)中，用“創(chuàng)建快捷方式”創(chuàng)建的圖標(biāo)： A.可以是任何文件或文件夾 B.只能是可執(zhí)行程序或程序組 C.只能是單個(gè)文件 D.必須是

5、程序文件和文檔文件 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，在Windows7操作系統(tǒng)中，使用創(chuàng)建快捷方式創(chuàng)建的圖標(biāo)可以是任何文件或文件夾。因此，選擇A選項(xiàng)。5.下列IP地址哪個(gè)是合法的： A.192.168.265.1 B.127.0.0.0 C.212.211.43 D.211.98.222.1 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，IP地址就是連接在互聯(lián)網(wǎng)上每臺設(shè)備的地址，可通俗理解為每臺設(shè)備的家庭住址。IP地址用32個(gè)比特（4個(gè)字節(jié)）表示。為便于管理，將每個(gè)IP地址分為4段（1個(gè)字節(jié)1段），用3個(gè)圓點(diǎn)隔開的十進(jìn)制整數(shù)表示?？梢姡總€(gè)十進(jìn)

6、制整數(shù)的范圍是0一255。由此可知，211.98.222.1是合法的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“192.168.265.1”地址中，265超出0-255范圍，不符合IP地址書寫標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“127.0.0.0”屬于特殊IP地址，一般情況下不允許直接使用。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“212.211.43”只有3段，不符合IP地址書寫規(guī)則。C項(xiàng)錯(cuò)誤。6.在Excel2010中，可以縮放要被打印的工作表，關(guān)于其縮放比例，下面說法錯(cuò)誤的是： A.最小縮放為正常尺寸的10% B.最小縮放為正常尺寸的40% C.最大縮放為正常尺寸的400% D.100%為正常尺寸 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查

7、信息技術(shù)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，在Excel2010中，可以縮放要被打印的工作表，其縮放比例最小縮放為正常尺寸的10%，而不是40%。因此，選擇B選項(xiàng)。7.時(shí)間知覺是對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知。時(shí)間知覺的信息，既來自于外部，也來自內(nèi)部。外部信息包括計(jì)時(shí)工具，也包括宇宙環(huán)境的周期性變化。內(nèi)部信息是機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動。根據(jù)上述定義，下列沒有包含時(shí)間知覺信息的是： A.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴 B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí) C.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 D.月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中 參考答案：A 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信

8、息。對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知；宇宙環(huán)境的周期性變化；機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：東邊日出和西邊雨為同時(shí)發(fā)生，不存在“延續(xù)性和順序性”，不符合定義；B項(xiàng)：三更和五更，屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，男兒起床讀書，屬于“機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程”，符合定義；C項(xiàng)：月有陰晴圓缺，屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，人悲歡，屬于“機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的心理過程”，符合定義；D項(xiàng)：“驚”體現(xiàn)“心理活動”，“月出”屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。8.某市教育局向直屬的各單位、學(xué)校下發(fā)工作通知，抄送市政府辦公廳。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參

9、考答案：A 解題思路：第一步，本題考查公文知識。 第二步，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第八項(xiàng)，通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第十六條，向下級機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則：（一）主送受理機(jī)關(guān)，根據(jù)需要抄送相關(guān)機(jī)關(guān)。重要行文應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級機(jī)關(guān)。因此，本題正確。9.前蘇聯(lián)研制生產(chǎn)的米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)所使用的許多零部件與其他戰(zhàn)斗機(jī)相比要落后得多，但其整體作戰(zhàn)性能卻達(dá)到甚至超過了其他國家同期生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機(jī)。其原因是，米格公司在設(shè)計(jì)時(shí)從整體考慮，對各零部件進(jìn)行了更為協(xié)調(diào)的組合設(shè)計(jì)，使該機(jī)在升降、速度、應(yīng)激

10、反應(yīng)等方面成為當(dāng)時(shí)世界一流戰(zhàn)斗機(jī)。這一因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的意想不到的效果，被后人稱之為“米格-25效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列符合“米格-25效應(yīng)”的是： A.科研人員的研究水平?jīng)Q定了科研機(jī)構(gòu)的攻堅(jiān)能力 B.某新成立的籃球隊(duì)在富有經(jīng)驗(yàn)的教練的帶領(lǐng)下，打敗了常規(guī)賽冠軍球隊(duì) C.巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽憑借與秦軍決一死戰(zhàn)的決心，率領(lǐng)2萬士兵全殲秦軍30萬 D.一只木桶盛多少水，取決于桶壁上最短的那塊木板 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。從整體考慮，各零部件進(jìn)行了更為協(xié)調(diào)的組合設(shè)計(jì)，成為世界一流戰(zhàn)斗機(jī)；組合協(xié)調(diào)產(chǎn)生的意想不到的效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：科研人

11、員的研究水平?jīng)Q定了機(jī)構(gòu)的攻堅(jiān)能力，是科研人員的整體能力決定集體的水平，但未體現(xiàn)“組合協(xié)調(diào)產(chǎn)生的意想不到的效果”，不符合定義；B項(xiàng)：新成立的籃球隊(duì)單就個(gè)體來說不是常規(guī)賽冠軍球隊(duì)的對手，但是新成立的籃球隊(duì)整體卻戰(zhàn)勝了常規(guī)賽冠軍球隊(duì)，體現(xiàn)了“組合協(xié)調(diào)產(chǎn)生的意想不到的效果”，符合定義；C項(xiàng)：2萬士兵全殲秦軍30萬，是以少戰(zhàn)多的表現(xiàn)，通過必死的決心，戰(zhàn)勝對方，但未體現(xiàn)“組合協(xié)調(diào)產(chǎn)生的意想不到的效果”，不符合定義；D項(xiàng)：木桶盛多少水取決于最短的木板，屬于木桶效應(yīng)，未體現(xiàn)“組合協(xié)調(diào)產(chǎn)生的意想不到的效果”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。10.賦、比、興指的是詩歌的三種表現(xiàn)手法。賦：鋪陳直敘，把思想感情及其有關(guān)

12、的事物平鋪直敘地表達(dá)出來；比：類比，以彼物比此物，使此物更加生動具體、鮮明淺近；興：先言他物，然后借以聯(lián)想，引出詩人所要表達(dá)的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義，下列詩句中使用了“比”的是： A.死生契闊，與之成說。執(zhí)子之手，與子偕老 B.七月流火，九月授衣。春日載陽，有鳴倉庚 C.我心匪石，不可轉(zhuǎn)也。我心匪席，不可卷也 D.手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“比”，其關(guān)鍵信息如下：類比，以彼物比此物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：譯為“不論生死離別，都跟你說定了，我要牽著你的手，和你一起白頭到老”，直接

13、陳述表達(dá)了自己的感情，屬于“賦”，不符合定義；B項(xiàng)：譯為“七月火星偏西方，九月女工縫衣裳，春天太陽暖洋洋，黃鸝嘰咂枝頭唱”，屬于直接陳述相關(guān)事物，屬于“賦”，不符合定義；C項(xiàng)：譯為“我的心不是一塊石頭，不能任人隨便轉(zhuǎn)移，我的心不是一張席子，不能任人打開又卷起”，借“石”和“席”，聯(lián)想自己的心，表達(dá)感情，屬于“興”，不符合定義；D項(xiàng)：譯為“十指尖尖像白嫩的茅草芽，皮膚白潤像脂膏，頸項(xiàng)頎長像天牛的幼蟲兒，牙齒排列像葫蘆子”，用柔荑比喻手，用凝脂比喻皮膚，用蝤蠐比喻脖子，用瓠犀比喻牙齒，屬于“比”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。11.下列各句中，劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)牡氖牵?A.8月16日下午3時(shí)，

14、在位于虎山路小學(xué)后的一處教師宿舍樓上，人們發(fā)現(xiàn)有一群馬蜂鳩占鵲巢，將蜂窩做在了教職工家門口。 B.雖然現(xiàn)在的我還沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但目標(biāo)可以有，夢想也可以有。所以，我也就開始天南地北地想象我的別墅生活啦。 C.學(xué)校體育場所開放后，進(jìn)入校園的人員魚龍混雜，難以甄別。難免有少數(shù)不懷好意者借機(jī)搞破壞，給學(xué)校管理造成一定的困難。 D.美人心計(jì)在安徽衛(wèi)視完美落幕后，就將陸續(xù)登陸全國各大熒幕，劇中主演林心如出神入化的表演受到廣大觀眾的喜愛。 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。該句是說馬蜂在教職工家門口

15、筑巢，并沒有占領(lǐng)教職工的宿舍，不符合語境。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)成語使用均正確。因此，選擇A選項(xiàng)。天南地北：形容距離遙遠(yuǎn)，也指相距遙遠(yuǎn)的不同地方。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境界，形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了極高的成就。12.在Windows7環(huán)境中，若應(yīng)用程序出現(xiàn)故障或死機(jī)，如果要彈出“任務(wù)管理器”窗口，通過“結(jié)束任務(wù)”結(jié)束出現(xiàn)故障的程序，這時(shí)按組合鍵： A.Ctrl+Alt+Del B.Ctrl+Alt+Shift C.Ctrl+Alt+Tab D.Ctrl+Alt+End 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，Ctrl+Alt+Del代表按住

16、Ctrl、Alt、Del這3個(gè)按鍵，按法為先按住Ctrl和Alt后（無先后順序）再按Del。在QWERTY鍵盤上的Ctrl+Alt+Del是一個(gè)非常廣泛用于IBM兼容電腦上的鍵盤按鍵組合，其目的是為了“立即終結(jié)電腦的異常狀態(tài)”，包括宕機(jī)。因此，在WINDOWS7環(huán)境中，若應(yīng)用程序出現(xiàn)故障或者死機(jī)，如果要彈出“任務(wù)管理器”窗通過“結(jié)束任務(wù)”結(jié)束出現(xiàn)故障的程序，應(yīng)當(dāng)按“Ctrl+Alt+Del”組合鍵。因此，選擇A選項(xiàng)。B：“Ctrl+Alt+Shift”無特殊意義。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：“Ctrl+Alt+Tab”的組合鍵可以快速切換窗口，可以用方向鍵上下左右來選擇，最后按“Enter”確定。C項(xiàng)排除

17、。D項(xiàng)：“Ctrl+Alt+End”的組合鍵是GHOST系統(tǒng)的關(guān)機(jī)快捷方式。這種關(guān)機(jī)方式是放棄對系統(tǒng)當(dāng)前作業(yè)的保存工作直接斷電關(guān)機(jī)，系統(tǒng)運(yùn)行的所有程序都不會保存，如果硬盤在運(yùn)轉(zhuǎn)中，會對硬盤造成一定損害。D項(xiàng)排除。13.張三、李四、趙五都新買了汽車，汽車的牌子是奇瑞、吉利、比亞迪，他們讓陳六猜他們各買的是什么牌子的車。陳六猜道：“張三買的是奇瑞車，趙五買的不是比亞迪車，李四買的不是奇瑞車?！笔聦?shí)上，陳六的上述猜想，只對了一個(gè)。由上述斷定，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？ A.張三買的是吉利，李四買的是奇瑞，趙五買的是比亞迪 B.張三買的是奇瑞，李四買的是比亞迪，趙五買的是吉利 C.張三買的是奇瑞，李四買的是

18、吉利，趙五買的是比亞迪 D.張三買的是比亞迪，李四買的是奇瑞，趙五買的是吉利 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不確定，可采用代入選項(xiàng)法。已知陳六只猜對了其中一個(gè)人的選擇，代入各選項(xiàng)后，只要符合只猜對一個(gè)，即為正確答案。代入A項(xiàng)：張三的猜測錯(cuò)誤，李四的猜測錯(cuò)誤，趙五的猜測錯(cuò)誤，猜對零個(gè)，不符合已知條件，排除；代入B項(xiàng)：張三的猜測正確，李四的猜測正確，趙五的猜測正確，猜對三個(gè)，不符合已知條件，排除；代入C項(xiàng)：張三的猜測正確，李四的猜測正確，趙五的猜測錯(cuò)誤，猜對兩個(gè)，不符合已知條件，排除；代入D項(xiàng)：張三的猜

19、測錯(cuò)誤，李四的猜測錯(cuò)誤，趙五的猜測正確，猜對一個(gè)，符合已知條件。因此，選擇D選項(xiàng)。14.有五種價(jià)格分別為200元、500元、800元、1100元、1400元的禮品和五種價(jià)格分別為100元、300元、500元、700元、900元的包裝禮盒。一個(gè)禮品配一個(gè)包裝禮盒，共有多少種不同的價(jià)格？ A.25 B.23 C.21 D.19 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法解題。 第二步，根據(jù)題意，是求解隨意搭配，禮品和禮品盒的價(jià)格和不同的方式，將隨意搭配的價(jià)格和進(jìn)行枚舉，具體枚舉如下表：表中共有25種價(jià)格，其中有6種重復(fù)，故共有25619（種）不同價(jià)格。因此，選擇D選項(xiàng)。15.下列

20、不能作為批復(fù)結(jié)束語的有： A.上述批復(fù)如無不妥，請參照執(zhí)行 B.特此批復(fù) C.上述批復(fù)如有不妥，請予回函 D.此復(fù)在執(zhí)行中若有新問題，必須立即上報(bào) 參考答案：AC 解題思路：第一步，本題考查公文知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（十二）項(xiàng)，批復(fù)，適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。由此可見，批復(fù)是下行文，是上級機(jī)關(guān)針對請示事項(xiàng)表明是否同意或是否可行的態(tài)度，表示的是上級機(jī)關(guān)的結(jié)論性意見，因此，下級機(jī)關(guān)對上級機(jī)關(guān)的答復(fù)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不得違背，批復(fù)的效用在這方面類似命令、決定，帶有很強(qiáng)的權(quán)威性。其次，批復(fù)的內(nèi)容要具體明確，不能有模棱兩可的語言，否則會使得請示單位不知道如何處理

21、。A項(xiàng)：上述批復(fù)如無不妥，請參照執(zhí)行。“如無不妥”一詞使批復(fù)態(tài)度不明確，缺少了上級對下級的性和指示性，故不能作為批復(fù)結(jié)束語。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：上述批復(fù)如有不妥，請予回函?！叭鐭o不妥”一詞使批復(fù)態(tài)度不明確，缺少了上級對下級的權(quán)威性和指示性，其次“函”是平行文，用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間行文，而批復(fù)是下行文，用于上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)行文，文種也使用有誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇AC選項(xiàng)。16.李工程師：農(nóng)科院最近研制了一種高效殺蟲劑，通過飛機(jī)噴灑，能夠大面積地殺死農(nóng)田中的害蟲。張研究員：我看使用這種殺蟲劑未必能達(dá)到保護(hù)農(nóng)作物生長的目的，甚至可能適得其反，因?yàn)檫@種殺蟲劑在殺死害蟲的同時(shí)，也殺死了農(nóng)田中的各種益蟲

22、。李工程師：你的觀點(diǎn)缺乏說服力，因?yàn)槲覀冎砸Ｗo(hù)益蟲，就在于它能消滅危害農(nóng)作物的害蟲，而我們的殺蟲劑起到了這個(gè)作用。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)李工程師對張研究員觀點(diǎn)的反駁？ A.一般地說，害蟲的生長繁殖能力和速度要高于益蟲 B.上述殺蟲劑對人畜無害 C.害蟲比益蟲更容易獲得對于殺蟲劑的抗藥性 D.上述殺蟲劑的有效率，在同類產(chǎn)品中是最高的 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種殺蟲劑能達(dá)到保護(hù)農(nóng)作物生長的目的。論據(jù)：我們之所以要保護(hù)益蟲，就在于它能消滅危害農(nóng)作物的害蟲，而我們的殺蟲劑起到了這個(gè)作用。第三步，辨析選

23、項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！昂οx的生長繁殖能力和速度要高于益蟲”，說明農(nóng)作物中害蟲比益蟲要多，僅靠益蟲可能無法消滅全部害蟲，因此必須用殺蟲劑來保護(hù)農(nóng)作物的生長，該項(xiàng)支持了李工程師對張研究員的反駁，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。對人畜的作用與是否能保護(hù)農(nóng)作物生長無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“害蟲比益蟲更容易獲得對于殺蟲劑的抗藥性”，說明殺蟲劑更多地會殺死益蟲，而不是害蟲，因此也就無法保證農(nóng)作物的生長，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。與其他同類產(chǎn)品的比較與是否能保護(hù)農(nóng)作物生長無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。17.在Word2010的“設(shè)置圖片格式”對話框中，對文檔中的圖片可以進(jìn)行

24、（）操作。 A.改變圖片形狀 B.改變圖片高度或?qū)挾?C.按比例縮放圖片 D.添加邊框和陰影 參考答案：BCD 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，在Word2010的“設(shè)置圖片格式”對話框中，對文檔中的圖片可以改變圖片高度或?qū)挾?、可以按比例縮放圖片、可以添加邊框和陰影。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：在Word2010的“設(shè)置圖片格式”對話框中，不能夠改變圖片形狀。A項(xiàng)錯(cuò)誤。18.請示一般在事前寫作，報(bào)告一般在事后寫作。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查公文知識。 第二步，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第（十）項(xiàng)，報(bào)告，適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、

25、反映情況，回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第（十一）項(xiàng)，請示，適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。由此可見，報(bào)告一般是要向上級反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)，一般在工作完成后匯報(bào)，或者是在工作過程中進(jìn)行匯報(bào)，因此報(bào)告一般在事后寫作。而請示一般是本機(jī)關(guān)無權(quán)、無力決定和解決的事項(xiàng)可以向上級請示，上級應(yīng)及時(shí)回復(fù)，因此要在事前進(jìn)行請示。因此，本題正確。19.一個(gè)人要受人尊敬，首先必須保持自尊；一個(gè)人，只有問心無愧，才能保持自尊；而一個(gè)人如果不恪盡操守，就不可能問心無愧。以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從題干的斷定中推出？.一個(gè)受人尊敬的人

26、，一定恪盡操守。.一個(gè)問心有愧的人，不可能受人尊敬。.一個(gè)恪盡操守的人，一定保持自尊。 A.只有和 B.只有和 C.只有和 D.、和 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。受人尊敬保持自尊保持自尊問心無愧恪盡操守問心無愧由遞推，可得受人尊敬恪盡操守第三步，進(jìn)行推理。項(xiàng)：“一個(gè)受人尊敬的人”是對的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知一定能恪盡操守，該項(xiàng)可以推出；項(xiàng)：由遞推，可得受人尊敬問心無愧，“一個(gè)問心有愧的人”是對的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知一定不會受人尊敬，該項(xiàng)可以推出；項(xiàng)：由遞推，可得保持自尊恪盡操守，“一個(gè)恪盡操守

27、的人”是對的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法確定是否保持自尊，排除。所以和正確。因此，選擇A選項(xiàng)。20.下面一段文字后的四個(gè)選項(xiàng)中，能準(zhǔn)確概括文字內(nèi)容的一項(xiàng)是：野菱搖曳，風(fēng)荷輕舉，那是大自然賜給人類的甜美果實(shí)和綽約情韻。采菱大縱湖，輕掀菱蓋，手指翻卷，透過澄碧的湖水，看那新嫩纖細(xì)、柔如軟泥的水草在湖底搖曳，采菱的曲子恍如一支民謠，雖走散多年，卻無比的質(zhì)樸、深情。而一陣源于水底的花語穿過骨頭，直達(dá)大地的罅隙，這九月的大縱湖之美，真的使人流連，沉醉，并且，有一些些的惆悵。 A.野菱搖曳美 B.采菱大縱湖 C.采菱的曲子 D.大縱湖的惆悵 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。首先描述了大縱湖

28、的美景，野菱搖曳，風(fēng)荷輕舉，接著論述采菱時(shí)曲子質(zhì)樸、深情，最后一句講九月的大縱湖有一些些惆悵之感。文段是“分分”結(jié)構(gòu)，主要講述了所看到的大縱湖美景，所聽到的采菱曲和所發(fā)的感慨。 第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“野菱”“采菱曲”“大縱湖的惆悵”均屬于文段中部分內(nèi)容，片面。21.下列詞語中劃橫線的字，每對讀音都不相同的一組是： A.誑語/東游西逛妊娠/披發(fā)左衽沮喪/越俎代庖 B.割據(jù)/前倨后恭攻訐/宵衣旰食熾烈/獨(dú)樹一幟 C.隕石/殞身不恤桑梓/莘莘學(xué)子摭拾/遮人耳目 D.餓殍/桴鼓相應(yīng)古剎/鎩羽而歸瀆職/舐犢情深 參考答案：A 解題思路：第一步

29、，A項(xiàng)誑（kung）語/東游西逛（gung）、妊娠（shn）/披發(fā)左衽（rn）、沮（j）喪/越俎（z）代庖，每對讀音都不同。 第二步，B項(xiàng)，割據(jù)（j）/前倨（j）后恭、攻訐（ji）/宵衣旰（gn）食、熾（ch）烈/獨(dú)樹一幟（zh），排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)，隕（yn）石/殞（yn）身不恤、桑梓（z）/莘（shn）莘學(xué)子、摭（zh）拾/遮（zh）人耳目，排除C項(xiàng)。第四步，D項(xiàng)，餓殍（pio）/桴（f）鼓相應(yīng)、古剎（ch）/鎩（sh）羽而歸、瀆（d）職/舐犢（d）情深，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。22.填入下面橫線處的語句，表達(dá)效果更好的一項(xiàng)是：中外古今的詩人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說

30、，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧地落在它心上，。 A.就像一顆晶瑩的珍珠 B.變成了一顆晶瑩的珍珠 C.就是一顆晶瑩的珍珠 D.儼然是一顆晶瑩的珍珠 參考答案：B 解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。首句指出詩人喜歡將珍珠和眼淚相比。接著論述阿拉伯詩人的詩句，主要描述珍珠和眼淚之間的關(guān)系，天使的眼淚滴落在牡蠣的殼里就形成了珍珠。 第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“變成了”能夠體現(xiàn)“眼淚”變“珍珠”的過程，符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“就像”把眼淚比作珍珠，而文段強(qiáng)調(diào)的是滴落形成珍珠，而不單純是相似。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“就是”“儼然是”均沒有體現(xiàn)“眼淚”到“珍珠”這一變化過程。23.審計(jì)的

31、確發(fā)現(xiàn)了不少問題，但審計(jì)畢竟是滯后的，即使發(fā)現(xiàn)，很多損失也已造成，難以挽回。要想解決擠占挪用問題，必須在預(yù)算執(zhí)行過程中引入監(jiān)督制約機(jī)制，其中包括財(cái)政監(jiān)督、人大監(jiān)督和公眾監(jiān)督。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)： A.審計(jì)工作的滯后性 B.過程監(jiān)督的重要性 C.人大監(jiān)督的重要性 D.監(jiān)督制約機(jī)制的必要性 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。首句指出審計(jì)有滯后性這一問題，接著給出解決對策，即引入監(jiān)督制約機(jī)制，最后對監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)解釋。文段為“提出問題解決問題”的結(jié)構(gòu)，對策句是主旨句。 第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于問題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：無中生有。C項(xiàng)

32、：“人大監(jiān)督”屬于監(jiān)督機(jī)制的一部分內(nèi)容，片面。24.通報(bào)用于反映新情況、新問題，行文強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷。（） A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查公文知識。 第二步，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條第九項(xiàng)，通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。表彰先進(jìn)、傳達(dá)精神都在反映新情況，批評錯(cuò)誤、告知情況是在反映問題等，它們都具備時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷。因此，本題正確。25.下列詞語中劃橫線的字，讀音全部正確的一組是： A.看管（kn）執(zhí)拗（ni）摘菜（zhi）望風(fēng)披靡（m） B.脂膏（zh）浣洗（wn）擠兌（j）驍勇善戰(zhàn)（xio） C.琵琶（p）復(fù)辟（p）告罄（q

33、ng）為虎作倀（chng） D.模樣（m）朱拓（t）校正（jio）鍥而不舍（qi） 參考答案：A 解題思路：第一步，A項(xiàng)讀音全都正確。 第二步，B項(xiàng)，浣洗（wn）應(yīng)改為“浣（hun）洗”。第三步，C項(xiàng)，復(fù)辟（p）應(yīng)改為“復(fù)辟（b）”，排除C項(xiàng)。第四步，D項(xiàng)，模樣（m）應(yīng)改為“模樣（m）”，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。26.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是： A.馮伯伯，您惠贈給我的書籍內(nèi)容翔實(shí)，觀點(diǎn)新穎，我一定會好好惠存，細(xì)心研讀。 B.張震把妻子創(chuàng)作的書畫送給老領(lǐng)導(dǎo)并附信：“拙荊在美術(shù)學(xué)院工作，此為其涂鴉之作，敬請笑納?！?C.新來的鄰居常邀朋友來家中聚會，每次他都會喊我一聲：“來吧，歡迎叨擾。

34、” D.兩國之間的復(fù)雜關(guān)系我請教了多位高人，難以厘清，只好不恥下問，請您指點(diǎn)迷津。 參考答案：B 解題思路：第一步，A項(xiàng)“惠存”指請保存，是敬辭，多用于贈人照片、書籍等時(shí)所題的上款，不能用于自身，表達(dá)不得體，排除A項(xiàng)。 第二步，B項(xiàng)“拙荊”是丈夫?qū)ζ拮拥闹t稱，“涂鴉之作”比喻書法拙劣或胡亂寫作或胡亂畫畫,多用于謙辭，“笑納”是客套話，用于請人收下自己的禮物，表達(dá)得體。第三步，C項(xiàng)“叨擾”指打擾，受別人款待，表示感謝，不能用于說別人，表達(dá)不得體，排除C項(xiàng)。第四步，D項(xiàng)“不恥下問”指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子，比喻謙虛好學(xué)，不介意向?qū)W識或地位都不及自己的人請教。表達(dá)不得體，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。27.要將Word2010文檔中的“Computer”換成“計(jì)算機(jī)”，打開“查找和替換”對話框，在“查找內(nèi)容”欄里輸入“Compute