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1、Unit1Thisishishead. 祿加小學(xué) 張敏教學(xué)目的: 學(xué)會(huì)用英語介紹自己的身體部位。 學(xué)會(huì)新單詞:head、are、his、hand、leg、foot.重點(diǎn):掌握句型:Thisishishead(身體部位單詞)。難點(diǎn):學(xué)會(huì)新單詞,能正確發(fā)音。教具準(zhǔn)備:課件、圖片、單詞卡片。教學(xué)方法:活動(dòng)十游戲+活動(dòng)。教學(xué)過程:一、熱身(warmup) (一)問候(Greeting) T:Goodmorningboysand gils! S:Good morning Ms Zhang! T:How are you? S:Im fine,thank you!(二)唱一首歌,放松心情please sta
2、nd up.二、復(fù)習(xí)(Review)由所唱歌曲復(fù)習(xí)句型“Point to.”學(xué)生看動(dòng)畫一,教授新單詞“head”、“l(fā)eg”、“foot”、“on”學(xué)生操練。板書:boy girl教師把學(xué)生分成男子組和女子組進(jìn)行比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)過程中,哪組同學(xué)表現(xiàn)好,就給哪組同學(xué)加星星)。三、呈現(xiàn)新課(presentation)呈現(xiàn)單詞教師逐步出示卡片(身體不同部位的圖片是)讓學(xué)生猜:Whatsthis?生猜出了是“頭”,師出示單詞圖片head,分別貼在黑板上,通過“展示一問一答一貼”從而逐步展示圖片與單詞卡片,教學(xué)新單詞:head 、hand、 arm 、leg、 foot、his.(特別注意
3、“arm“l(fā)eg“foot”這幾個(gè)單詞的發(fā)音.)(二)學(xué)習(xí)新單詞學(xué)習(xí)“his”及his”與其它身體部位單詞的連讀(三)Lets sing and dance播放課件)自編歌詞,以復(fù)習(xí)新學(xué)單詞為目的。Whatsthis? Whatsthis?His head His headWhatsthis? Whatsthis?His hand His handWhatsthis? Whatsthis?His arm His armWhatsthis? Whatsthis?His leg His legWhatsthis? Whatsthis?His foot His foot先指導(dǎo)學(xué)生讀歌詞,配上簡單動(dòng)作
4、,即指自己的身體部位唱什么指什么。臺(tái)下學(xué)生唱,請幾名學(xué)生上臺(tái)表演,讓學(xué)生在唱唱跳跳中掌握新知識。(四)出示句子卡片“This is his head”,引導(dǎo)學(xué)生讀,教師采取打節(jié)拍的方式教讀,拍子由慢到快,學(xué)生漸漸就掌握了句子的連讀。同上方法教讀以下句子:This is his headThis is his handThis is his armThisis hislegThisishisfoot(五)游戲請兩名學(xué)生上前來,一名學(xué)生抽出一張句子卡片,放在另一名學(xué)生側(cè)邊,請他猜:出示的是哪句話,三次機(jī)會(huì),猜對了全班同學(xué)說:Yes猜錯(cuò)了全班同學(xué)說:No.猜的同學(xué)站前面,拿卡片的同學(xué)站后面。(六)播放“flash課文課件,觀看Daming與Panda玩游戲,學(xué)生邊看邊模仿朗讀,最后試著與同伴一起做
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