高考文綜地理解題技巧

1、 高考文綜地理解題技巧 在文綜的學(xué)習(xí)當(dāng)中，地理這一學(xué)科無(wú)疑是最難的學(xué)科了，但是把握一些答題技巧和規(guī)律也不是很難，下面我給大家整理了關(guān)于高考文綜地理解題技巧，盼望對(duì)你有關(guān)心! 高考文綜地理解題技巧 1、地理選擇題巧用五法： 一是排解法:如對(duì)于給定的條件是多個(gè)的題目，可先依據(jù)題目的某一條件，在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對(duì)象，其余淘汰，縮小范圍;然后再依據(jù)題目的其他條件，在縮小的范圍中漸漸進(jìn)一步淘汰，最終選出符合題目要求的正確選項(xiàng)。假如確定某個(gè)是對(duì)的，那么排解沒(méi)有該選項(xiàng)的也可以。 二是反證法:是通過(guò)證明逆命題是錯(cuò)誤的，從而得出命題的正確性。 三是信息轉(zhuǎn)換法:將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟識(shí)的內(nèi)容或便于理

2、解的形式，達(dá)到化難為易、快速求解的目的。 四是圖解法:依據(jù)作圖來(lái)幫助解答。在地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想像等方面,可以依據(jù)題干所供應(yīng)的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。 五是數(shù)據(jù)比較法：有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析，并對(duì)一些相關(guān)的量和量的變化趨勢(shì)進(jìn)行比較，才能獲得正確答案。 2、地理學(xué)科主觀題解題技巧： 自然地理答題找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。如“日照?qǐng)D”，最關(guān)鍵是依據(jù)圖中的信息找到“三點(diǎn)”,即太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線與緯線的切點(diǎn)和晨昏線與赤道的交點(diǎn)，找到了交點(diǎn),就知道了交點(diǎn)所在經(jīng)線的時(shí)刻和晝夜長(zhǎng)短狀況等,問(wèn)題就迎刃而解了。 人文地理答題簡(jiǎn)單丟掉“采分點(diǎn)”，介紹幾個(gè)

3、技巧： 一是細(xì)致與簡(jiǎn)略:應(yīng)盡量詳細(xì)細(xì)致,但假如沒(méi)有把握,可答得適度模糊一些。 二是適當(dāng)多寫(xiě)：?jiǎn)柺裁创鹗裁?，但假如沒(méi)把握,怕把學(xué)問(wèn)點(diǎn)漏答,就多答些點(diǎn)。 三是先答主要的：盡量抓學(xué)問(wèn)的主要方面,實(shí)在沒(méi)把握怕抓不到,則主次一起抓,但要留意把最精彩、最重要的“采分點(diǎn)”盡可能放在前面。 四是分值與采分點(diǎn)：實(shí)行找約數(shù)原理。假如該題是6分,一般需答2點(diǎn)、3點(diǎn)或6點(diǎn)。 五是將要點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)。高考閱卷通常是“采點(diǎn)給分”，將一個(gè)小題目的各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)依據(jù)題目要求合理劃分為一個(gè)個(gè)的要點(diǎn)。對(duì)于全部的要點(diǎn)要進(jìn)行編號(hào)，編號(hào)有利于提高答案的條理性和清楚度。 高考地理選擇題滿分答題的技巧 肯定要保持題量訓(xùn)練 進(jìn)入4月后，很多學(xué)?；?/p>

4、上都已經(jīng)進(jìn)入其次輪復(fù)習(xí)了。梁振鋒認(rèn)為，在接下來(lái)的其次輪、第三輪復(fù)習(xí)中，考生肯定要留意夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，對(duì)考綱要求的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行梳理、整合、運(yùn)用，搭建起一個(gè)學(xué)問(wèn)框架，形成地理思維、學(xué)問(wèn)運(yùn)用及學(xué)問(wèn)遷移力量，并最終提高自己的地理學(xué)科技能和素養(yǎng)。 在最終階段的復(fù)習(xí)中，考生還是要保持肯定題量的訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練、歸納、（總結(jié)）來(lái)提高自己復(fù)習(xí)的效率。梁振鋒認(rèn)為，通過(guò)做題，考生一方面可以提升自己的答題速度和技巧，另一方面，通過(guò)對(duì)近年高考真題的討論，還可以熟識(shí)高考命題思路。但需要留意的是，做題不能盲目，而應(yīng)當(dāng)有選擇性地選擇比較有典型性的題目進(jìn)行訓(xùn)練，并且結(jié)合課本對(duì)這些典型題目中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、歸納，以加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)學(xué)

5、問(wèn)點(diǎn)的把握程度。 梁振鋒特殊強(qiáng)調(diào)，高考試題中所考的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，全都來(lái)源于課本和教材，考生肯定要對(duì)課本這個(gè)解決問(wèn)題的“萬(wàn)能的鑰匙”賜予足夠的重視。 提高和培育地理技能 在這一階段的復(fù)習(xí)中，梁振鋒認(rèn)為，考生起碼要從以下三個(gè)方面來(lái)培育和提高自身的地理技能： 第一，重視地理學(xué)問(wèn)與技能的運(yùn)用。包括讀圖、繪圖的力量培育，表格信息數(shù)據(jù)的處理力量，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖?？忌隙ㄒ鄤?dòng)手動(dòng)筆，加強(qiáng)考試技巧和地理思維力量的培育，只有手腦并用才能使自己把握的學(xué)問(wèn)得到鞏固。 其次，要強(qiáng)調(diào)地理信息力量運(yùn)用。地理試卷中大部分題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形

6、的地理信息)，并運(yùn)用地理信息解答問(wèn)題。要充分挖掘題干，在吃透題干供應(yīng)的顯性信息基礎(chǔ)上，還要充分挖掘題干中所蘊(yùn)含的隱性信息，保證答題的完整度。 第三，要理論聯(lián)系實(shí)際。考生平常要多關(guān)注生活中的地理、身邊的地理;關(guān)注時(shí)政（熱點(diǎn)），關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題中的海南元素。比如國(guó)際旅游島、文昌衛(wèi)星放射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內(nèi)容，要有肯定程度的了解。高考試題只有源于生活，解決實(shí)際問(wèn)題才能布滿活力。 做選擇題可用排解法 梁振鋒介紹，對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，普遍存在的問(wèn)題還是基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固。部分考生的學(xué)問(wèn)遷移力量較差，在學(xué)問(wèn)點(diǎn)的活學(xué)活用上非常欠缺，做題時(shí)很簡(jiǎn)單被一些干擾項(xiàng)所誤導(dǎo);基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致力量也發(fā)揮不出來(lái)，發(fā)掘、整合信息的力量不足，在做題時(shí)往往由于對(duì)題目的深層、關(guān)鍵信息理解不透而導(dǎo)致失分。此外，答題不規(guī)范也是普遍存在的毛病，許多考生在答題就由于沒(méi)有使用地理專業(yè)語(yǔ)言、語(yǔ)言描述不精確、條理不清、缺乏要點(diǎn)而丟分。 針對(duì)考生普遍存在的這些問(wèn)題，梁振鋒也介紹了一些可行的技巧：答題時(shí)，考生要遵循先易后難一般挨次，這樣可以保證盡量多得分;選擇題可適當(dāng)利用排解法等技巧;在解答區(qū)域地理問(wèn)題時(shí)，要擅長(zhǎng)運(yùn)用教材中的案例討論（方法）;在回答人文地理相關(guān)問(wèn)題時(shí)，肯定要理清題意，答題要條理清楚，寧多勿少、寧全勿缺。 高考文綜地理解題技巧相關(guān)（文章）： 高考文綜地理非選擇題答題技巧 2021高考文綜地理如何復(fù)習(xí) 高三地