事業(yè)單位崗位聘用實施預案

1、43/43重慶市江津區(qū)羅壩學校事業(yè)單位崗位聘用實施方案根據重慶市人民政府關于印發(fā)事業(yè)單位試行人員聘用制度實施辦法的通知(渝府發(fā)200337號)，重慶市人事局關于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法（試行）的通知(渝人發(fā)20082號)，重慶市人事局關于事業(yè)單位崗位設置工作若干問題的處理意見（一）（渝人發(fā)200868號），重慶市人事局關于事業(yè)單位崗位設置工作若干問題的處理意見（二）（渝人發(fā)2008106號）和重慶市人事局關于印發(fā)重慶市義務教育學校崗位設置指導意見的通知(渝人發(fā)200842號)，重慶市江津區(qū)人力資源和社會保障局關于做好事業(yè)單位崗位競聘常態(tài)化管理工作的通知津人社發(fā)2012157號文件

2、精神，結合本校的實際，制定崗位聘用實施方案。本方案于2012年4月25日組織本單位全體職工討論，收集意見和建議，于2012年5月2日經單位崗位等級設置工作領導小組集體討論確定，于2012年5月3日至2012年5月9日在本單位進行了公示，并報區(qū)主管部門和區(qū)人事局審核備案，現予以公布實施。一、組織領導：本次崗位聘用在重慶市江津區(qū)羅壩學校崗位聘用工作領導小組領導下進行，接受各級政府的人事部門及教育主管部門的監(jiān)督。根據“龍教發(fā)（2011）43號”批復文件精神，江津區(qū)羅壩學校崗位聘用工作領導小組和考評小組名單如下：1. 領導小組：組 長：袁增權（校長）成 員：邱堂源（副校長） 劉敏（副校長） 劉濤 簡德

3、廷2. 考評小組：組 長：袁增權（校長）成 員：邱堂源（副校長） 劉敏（副校長） 劉 濤 簡德廷 劉 奎陳平 謝征惠 黃昌玉楊芳（備用成員）二、競聘范圍依據關于轉發(fā)津人發(fā)2008331號、2008332號、渝人發(fā)200841號、200842號文的通知（津教人2008183號）文件精神，競聘上崗在江津區(qū)羅壩學校內部進行，學校的管理、專業(yè)技術和工勤技能空缺崗位，均實行公開競聘，參聘人員為本校本層級的在冊（即在編、在崗、在聘）的正式教職工。三、競聘崗位 根據上級批準，本單位設置崗位總量62個，其中：管理崗位1個，專業(yè)技術崗位58個，工勤技能崗位3個。主體崗位是專業(yè)技術崗位。（一）職員崗位1.崗位的名

4、稱、等級、數量管理崗位總量1個，其中：七級職員1個。（1）單位領導崗位1個，其中正職領導崗位1個（崗位名稱：校長），內設機構領導崗位無。（2）其他管理崗位無。2.崗位說明：（各等級崗位）.領導崗位（1）七級職員崗位名稱：校長校長目標任務：1、制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，認真組織各項工作實施落實； 2、著力建設一支高水平的教師職工隊伍，引領教師辦好學校，并努力維護其權益。組織和領導學校各項工作，團結、帶領和指導學校各個部門，教職工實現學校工作目標，完成上級交辦的各項工作。3、重視培養(yǎng)青年教師和骨干教師，使師能獨擋一面。4、倡導教育教學改革，爭取建立起幾個市級、區(qū)級青年教科研課題。學校各科

5、教改要有較大起色。5、加強后勤工作的管理和后勤保障，搞好勤工儉學，改善辦學條件，提高教師福利待遇?？己霜剳停耗甓扔山騾^(qū)教委組織考核。學校教職工根據校長的工作職責、目標任務及德、能、勤、績進行民主測評。任職條件：1、根據現行干部管理制度，參照黨政領導干部選拔任用工作條例的規(guī)定；2、具有良好的思想政治素質和品德修養(yǎng)；3、熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；4、具有履行職責所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力；5、遵紀守法，廉潔自律；6、團結同志，作風民主，身心健康。7、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受七級職員工資待遇和福利。.其它

6、管理崗位：無（二）專業(yè)技術崗位本單位以教師崗位為專業(yè)技術主體崗位。專業(yè)技術崗位的基本任職條件執(zhí)照現行專業(yè)技術職務評聘的有關規(guī)定執(zhí)行。本單位為實行執(zhí)業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術崗位，競聘人員應具備準入控制相應的準入資格。主體崗位名稱：專業(yè)技術主體崗位輔助崗位名稱：無（由教師兼任）I小學：專業(yè)技術崗位：1.崗位的名稱、等級、數量。 專業(yè)技術崗位總量41個。 （1）高級崗位1個。其中：七級崗位1個。（2）中級崗位12個。其中：八級崗位3個；九級崗位5個；十級崗位4個。 （3）初級崗位28個。其中：十一級崗位14個；十二級崗位14個。 2.崗位說明：（各等級崗位）.主體崗位（1）七級崗位崗位名稱：中學高級

7、教師三級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量，堅持做到教書育人，主動配合相關教師搞好學生思想教育活動。2、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果。3、指導學校教育教學科研，主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師。4、培養(yǎng)、指導中級、初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1

8、、具備?？萍耙陨蠈W歷；具有相應的教師資格；具有小學副高級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有突出的教育教學能力和業(yè)務水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力。參與教育教學科學研究并取得較突出的科研業(yè)績，有相關論著。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術7級工資待遇和福利。（3）八級崗位崗位名稱：小學高級教師一級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)

9、，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師，指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有小學高級教師專業(yè)

10、技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，教育教學能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力，并參與教育教學科研，有較顯著成效和相關論文。4、聘任在下一級專業(yè)技術崗位滿三年且年度考核為稱職及以上。在有空缺崗位的情況下，越級競聘須聘任現崗位滿四年以上，同時符合下列條件之一：聘任在現崗位滿八年以上，年度考核均在稱職及以上，近三年年度考核為稱職以上且至少有一次優(yōu)秀，受區(qū)、委區(qū)政府及以上表彰（越級競聘僅限本輪首次）。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。

11、待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術8級工資待遇和福利。（4）九級崗位崗位名稱：小學高級教師二級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己?/p>

12、獎懲：根據學校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有小學高級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有教育教學能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力。并參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、在小學高級教師10級專業(yè)技術崗位聘任職滿3年且年度考核稱職及以上。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專

13、業(yè)技術9級工資待遇和福利。（5）十級崗位崗位名稱：小學高級教師三級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核

14、評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有小學高級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有高的教育教學能力和業(yè)務水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力，并參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術10級工資待遇和福利。（6）十一級崗位崗位名稱：小學一級教師一級目標任務：1、在

15、本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有小學一級教師專業(yè)技術職務的任職資格。

16、2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有較強的教育教學能力和業(yè)務水平。3、積極參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、在12級專業(yè)技術崗位聘任滿3年且年度考核稱職及以上，以及符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受級專業(yè)技術11級工資待遇和福利。（7）十二級崗位崗位名稱：小學一級教師二級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)

17、展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有小學一級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有較強的教育教學能力和業(yè)務水平。3、能參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、符合津人發(fā)（2

18、009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術12級工資待遇和福利。.輔助崗位：由教師兼任。II初中：專業(yè)技術崗位：1.崗位的名稱、等級、數量。 專業(yè)技術崗位總量17個。 其中：（1）高級崗位1個。其中：七級崗位1個。（2）中級崗位6個。其中：八級崗位2個；九級崗位2個；十級崗位2個。 （3）初級崗位10個。其中：十一級崗位5個；十二級崗位5個。 2.崗位說明：（各等級崗位）.主體崗位（1）七級崗位崗位名稱：中學高級教師三級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量，堅持做到教書育人

19、，主動配合相關教師搞好學生思想教育活動。2、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果。3、指導學校教育教學科研，主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師。4、培養(yǎng)、指導中級、初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成。考核獎懲：根據學校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備?？萍耙陨蠈W歷；具有相應的教師資格；具有中學高級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學

20、生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有突出的教育教學能力和業(yè)務水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力。參與教育教學科學研究并取得較突出的科研業(yè)績，有相關論著。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術7級工資待遇和福利。（3）八級崗位崗位名稱：中學一級教師一級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞

21、好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師，指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有中學一級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，教育教學能力強。3、

22、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力，并參與教育教學科研，有較顯著成效和相關論文。4、聘任在中學一級教師9級專業(yè)技術崗位滿3年且年度考核為稱職及以上等級，在有空缺崗位的情況下，越級競聘須聘任現崗位滿四年以上，同時符合下列條件之一：聘任在現崗位滿八年以上，年度考核均在稱職及以上，近三年年度考核為稱職以上且至少有一次優(yōu)秀，受區(qū)、委區(qū)政府及以上表彰（越級競聘僅限本輪首次）。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術8級工資待遇和福利。（4）九級崗位崗位名稱：中學一級教師二級目標任務：1、在本職崗位

23、上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家

24、規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有中學一級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有教育教學能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力。并參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、在中學一級教師10級專業(yè)技術崗位聘任職滿3年且年度考核稱職及以上。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術9級工資待遇和福利。（5）十級崗位崗位名稱：中學一級教師三級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計

25、劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相

26、應的教師資格；具有中學一級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有高的教育教學能力和業(yè)務水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力，并參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術10級工資待遇和福利。（6）十一級崗位崗位名稱：中學二級教師一級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配

27、合相關教師搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學校考核小組根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有中學二級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有較強的教育教學能力和業(yè)

28、務水平。3、積極參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、在12級專業(yè)技術崗位聘任滿3年且年度考核稱職及以上，以及符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受級專業(yè)技術11級工資待遇和福利。（7）十二級崗位崗位名稱：中學二級教師二級目標任務：1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，改進

29、自身方法提高教育教學藝術和課堂效果。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳停焊鶕W校管理制度和考核評價標準，學期和期末由學?？己诵〗M根據其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有中學二級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有較強的教育教學能力和業(yè)務水平。3、能參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關規(guī)定享受專業(yè)技術12級工資待遇和福利。

30、.輔助崗位（低于主體崗位等級）：由教師兼任。（三）工勤崗位I中學：工勤崗位：1.崗位的名稱、等級、數量。 工勤技能崗位總量2個。其中：技術工三級崗位1個，技術工四級崗位1個。2.崗位說明：（各等級崗位）（1）三級崗位崗位名稱：高級工目標任務：1、按領導安排及時復印有關資料并按要求裝訂。2、做好學校范圍內的用水、用電設備及線路的檢查、維修、衛(wèi)生清理，確保用水、用電設備完好無損，確保全校用水、用電安全正常。3、及時準確的分發(fā)報刊雜志和師生信函等。4、承擔學校圖書管理工作。5、為師生提供就餐服務。6、服從學校管理，分擔臨時性事務工作工作并認真完成?？己霜剳停喊磵徫还ぷ髂繕私虒W考核，每期考核一次。任職

31、條件：1、服從領導，協(xié)調溝通能力強，具有團隊合作精神。2、有相關工作經驗，能勝任崗位職務，工作積極主動。3、具備高級工資格，近三年年度考核稱職。4、須在本工種下一級崗位工作滿5年，且通過相應技術等級考核合格。待遇：按照國家相關規(guī)定享受高級工三級工資待遇和福利。（2）四級崗位崗位名稱：中級工四級目標任務：1、按領導安排及時復印有關資料并按要求裝訂。2、做好學校范圍內的用水、用電設備及線路的檢查、維修、衛(wèi)生清理，確保用水、用電設備完好無損，確保全校用水、用電安全正常。3、及時準確的分發(fā)報刊雜志和師生信函等。4、承擔學校圖書管理工作。5、為師生提供就餐服務。6、服從學校管理，分擔臨時性事務工作工作并

32、認真完成?？己霜剳停喊磵徫还ぷ髂繕私虒W考核，每期考核一次。任職條件：1、服從領導，協(xié)調溝通能力強，具有團隊合作精神。2、有相關工作經驗，能勝任崗位職務，工作積極主動。3、具備中級工資格，近三年年度考核稱職。4、須在本工種下一級崗位工作滿5年，且通過相應技術等級考核合格。待遇：按照國家相關規(guī)定享受中級工四級工資待遇和福利。 = 2 * ROMAN II小學：工勤崗位：1.崗位的名稱、等級、數量。 工勤技能崗位總量1個。其中：技術工四級崗位1個。2.崗位說明：（各等級崗位）四級崗位崗位名稱：中級工目標任務：1、按領導安排及時復印有關資料并按要求裝訂。2、做好學校范圍內的用水、用電設備及線路的檢查、

33、維修、衛(wèi)生清理，確保用水、用電設備完好無損，確保全校用水、用電安全正常。3、及時準確的分發(fā)報刊雜志和師生信函等。4、承擔學校圖書管理工作。5、為師生提供就餐服務。6、服從學校管理，分擔臨時性事務工作工作并認真完成?？己霜剳停喊磵徫还ぷ髂繕私虒W考核，每期考核一次。任職條件：1、服從領導，協(xié)調溝通能力強，具有團隊合作精神。2、有相關工作經驗，能勝任崗位職務，工作積極主動。3、具備中級工資格，近三年年度考核稱職。4、須在本工種下一級崗位工作滿5年，且通過相應技術等級考核合格。待遇：按照國家相關規(guī)定享受中級工四級工資待遇和福利。四、崗位基本任職條件1. 遵守國家憲法、法律和法規(guī)；2. 具有良好的職業(yè)道

34、德和敬業(yè)精神；3. 具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；4. 身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作；5. 競聘崗位所需的學校規(guī)定的其他具體的資格和條件。五.方法與程序1制定崗位聘用實施方案。2012年4月26日前，學校崗位聘用領導小組根據上級文件精神和學校實際制定或修訂本單位崗位聘用實施方案。按程序由職工大會討論和上報主管部門審批。2編制崗位說明書，公布空缺競聘崗位情況。2012年5月2日前，學校崗位聘用領導小組組織編制崗位說明書。公布崗位聘用工作方案和競聘崗位的名稱、任職條件、聘期、目標任務和待遇等。3公開報名。2012年5月3日前，符合條件的在編在崗職工填寫江津區(qū)事業(yè)單位崗位競聘審批表的

35、本人情況和申報崗位名稱。4資格審查。2012年5月4日前，崗位設置管理工作辦公室依據職工提供的材料和平時單位的考核資料，對申報各崗位的所有人員進行資格審查。5競聘。2012年5月10日前，采用個人自薦、組織推薦等方式，綜合運用筆試、面試、民主測評、專家評議、組織考察、雙向選擇的方法，組織職工進行競聘上崗。崗位競聘按下列方式進行：“業(yè)績審查”（40分）基礎分34分A、德育工作（6分）：考核年限，任現職以來。根據不同工作性質，結合平時工作開展、完成效果，以及綜合考核記載情況計分，一等65分，二等43分，三等21分。B、安全工作（3分）：考核年限，任現職以來。根據不同工作性質，結合平時工作開展、完成

36、效果，以及綜合考核記載情況計分，按一等32分，二等21分，三等10分記分。因失職發(fā)生嚴重安全責任事故不得分。C、業(yè)績工作情況（12分）：考核年限，任現職以來。根據不同工作性質，結合平時完成工作情況，以及綜合考核記載情況計分，一等1210分，二等96分，三等51分。D、任現職年限（4分）：任現職滿3年計1分（越級競聘的任現職滿4年計1分），每增加1年加0.5分，4分加滿為止。E、年度考核（5分）：考核年限，近三年。優(yōu)秀計2分，稱職計1分；基本稱職、不稱職（含未定等次）不計分。近三年來，班主任或班輔導員工作獲評“優(yōu)秀”每次計0.5分；近四至五年來的，每次計0.2分（此項“附加分”中不重復計算）。5

37、分計滿為止。F、教齡（4分）：滿5年1分；滿10年2分；滿15年3分；滿20年4分。近三年來，擔任班主任或班輔導員工作滿1年計0.5分，近四至五年來的，每滿1年計0.2分。4分計滿為止。附加分6分A、獲獎（含論文發(fā)表、獲獎、賽課等，集體獲獎除外）：審查年限，任現職以來（按不同業(yè)務類別分別量化評分）。國家級1次（篇）1分；重慶市級1次（篇）0.8分；江津區(qū)（市、教委）級1次（篇）0.6分；片區(qū)級1次（篇）0.4分；鎮(zhèn)級1次（篇）0.2分；校級1次（篇）0.1分。此項3分，計滿為止。B、表彰先進：審查年限，任現職以來。國家級1次1分；重慶市級1次0.8分；江津區(qū)（市）級1次0.6分；江津區(qū)（市）教

38、委級1次0.4分；鎮(zhèn)級1次0.2分；校級1次0.1分。此項3分，計滿為止。“民主測評”（30分，其中有效分數為21分30分）教職工根據申報人平時表現和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等考評要素進行測評。測評結果按去掉10%的最高分和10%的最低分的方式計算總分。德（8分）：擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，師德高尚；工作以身作則，為人師表，團結同志；服從組織安排，積極上進。能（6分）：業(yè)務工作能力強，工作有創(chuàng)新；能獨立完成本職工作，能獨立承擔單位賦予的各項工作任務，完成工作任務出色。勤（4分）：遵守勞動紀律，遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，早退、曠工?？儯?分）：任現職以

39、來，全面完成了本職工作任務，業(yè)務工作成績突出，受到各級部門的表彰與獎勵。廉（5分）：工作廉潔自律，不貪污，不浪費；不亂收費，不亂補課，不搞有償家教。 “組織考評”（30分）考評組成員根據申報人平時表現和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等考評要素進行考評?？荚u結果按去掉一個最高分和去掉一個最低分的方式計算總分?？荚u組在考評時，不得對考評組成員本人進行考評，應由備用成員行使相應的考評職責。德（8分）：擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，師德高尚；工作以身作則，為人師表，團結同志；服從組織安排，積極上進。能（6分）：業(yè)務工作能力強，工作有創(chuàng)新；能獨立完成本職工作，能獨立承擔單位賦

40、予的各項工作任務，完成工作任務出色。勤（4分）：遵守勞動紀律，遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，早退、曠工。績（7分）：任現職以來，全面完成了本職工作任務，業(yè)務工作成績突出，受到各級部門的表彰與獎勵。廉（5分）：工作廉潔自律，不貪污，不浪費；不亂收費，不亂補課，不搞有償家教。6確定擬聘人員。2012年5月15日前，崗位聘用領導小組依據區(qū)人事局審批的崗位總量、結構比例、最高等級限額及崗位任職條件，根據崗位聘用基本原則，對職工的競聘上崗進行集體討論確定各崗位擬聘人員名單。填寫江津區(qū)事業(yè)單位崗位競聘審批表單位聘任意見。7公示競聘結果，公示時間為2012年5月16日至5月22日5個工作日。8報批備案。2

41、012年5月23日前，報送江津區(qū)事業(yè)單位崗位競聘審批表到主管部門審批。填寫重慶市事業(yè)單位崗位聘用人員備案表報經區(qū)主管部門審核后，分別報送市、區(qū)政府人事部門核準。 填寫重慶市事業(yè)單位崗位聘用人員審核認定表，經區(qū)主管部門審核后，報區(qū)人事局進行認定。9訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。2012年5月25日前，聘用人員按照所聘崗位簽訂合同，并報經區(qū)主管部門審核后，報送區(qū)政府人事部門鑒證。10. 2012年5月26日前，崗位設置工作領導小組寫出單位崗位設置工作書面工作報告。11.兌現工資待遇。2012年5月30日前，對本單位所有競聘上崗的人員按所聘崗位進入相應工資等級，報經區(qū)主管部門審核后，報區(qū)人事局審批。六

42、、有關事項說明1. 實行聘任常態(tài)化管理，聘任合同每3年為一個周期（期間達到法定退休年齡的簽到法定退休日止），聘用合同期滿后，單位按國家有關規(guī)定和受聘人員的履行崗位職責情況進行綜合考核，及時做出續(xù)聘、崗位調整等決定。2. 在競聘時，如出現得分相同，由崗位聘用領導小組集體研究投票決定。3. 暫未取得相應職業(yè)資格的處理辦法：首次聘任時沒有相應執(zhí)業(yè)資格（教師資格證）和相應專業(yè)技術任職資格的專業(yè)技術人員的聘用，暫聘用到現在的專業(yè)技術崗位上，工資保留在該職稱的最低等級，聘用時間不得超過二年，二年后仍未取得相應崗位執(zhí)業(yè)資格和所需專業(yè)技術任職資格的，則只能參加執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)技術任職資格所對應的專業(yè)技術崗位競聘

43、。4.根據渝人發(fā)20082號文件精神，晉升專業(yè)技術職務職級基本任職年限為3年，即在本職務現崗位任職滿3周年，且本職務崗位的上一級崗位有空缺時，方可競聘上一級崗位。調入人員參照此規(guī)定執(zhí)行。 5.擅自離崗一個月以上人員不能參加本次競聘和本輪續(xù)聘；6.連續(xù)曠工7個工作日或累計超過15個工作日人員不能參加本次競聘；7.1個月中事假累計超過11個工作日人員不能參加競聘上一級崗位；8.病假、延長產假累計超過6個月及以上人員不能競聘上一級崗位；9.根據渝人發(fā)20082號文件精神，晉升專業(yè)技術職務職級基本任職年限為3年，即在本職務現崗位任職滿3周年，且本職務崗位的上一級崗位有空缺時，方可競聘上一級崗位。10.

44、過去單位有關方案與本方案不一致的，以本方案為準。七、管理與監(jiān)督1單位崗位聘用管理工作在上級領導監(jiān)督下，由單位組織實施。2崗位聘用工作在各級政府人事部門的監(jiān)督下，在廣泛征求全體教職工意見的情況下，保障職工的民主參與和民主監(jiān)督下進行。附：各類崗位說明書重慶市江津區(qū)羅壩學校二一二年四月二十五日 鎮(zhèn)街教管中心審查意見經審查同意上報審批。教管中心主任簽名：教管中心蓋章： 二一二年 月 日區(qū)教委審批意見二一二年 月 日重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）： 重慶市江津區(qū)羅壩學校 編寫日期：2012年4月25日內設機構名稱崗位名稱校長崗位類別職員崗位等級7級職員工作職責1、貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策

45、、法令、并結合學校實際制度或學期工作計劃。組織人力、物力和財力認真實施。并把實施情況總結上報。2、推行校務公開制，實行民主管理和民主監(jiān)督，以利有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，努力實現學校管理的目標、任務。3、主持召開行政會議、校務會議、主管學校人事工作和后勤工作，領導教師總體實施工作。4、抓好教師的隊伍建設，組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想，文化和業(yè)務素質。5、開好家長會、辦好家長學校，搞好社會、家庭、學校三結合教育。6、推行校長負責制。組織本校教職工實施聘任制工作，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制，促進人才的合理流動，形成教師隊伍的優(yōu)化組合，激發(fā)

46、教職工教書育人的積極性和自覺性。7、代表學校，作為法人處理學校對外一切事務。工作任務1、制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，認真組織各項工作實施落實；2、著力建設一支高水平的教師職工隊伍，引領教師辦好學校，并努力維護其權益。組織和領導學校各項工作，團結、帶領和指導學校各個部門，教職工實現學校工作目標，完成上級交辦的各項工作。3、重視培養(yǎng)青年教師和骨干教師，使師能獨擋一面。4、倡導教育教學改革，爭取建立起幾個市級、區(qū)級青年教科研課題。學校各科教改要有較大起色。5、加強后勤工作的管理和后勤保障，搞好勤工儉學，改善辦學條件，提高教師福利待遇?？己霜剳陀缮霞売嘘P部門考核，根據完成該崗位的情況進行綜合考

47、核，分為優(yōu)、良、中、差四個等次。優(yōu)等享受規(guī)定標準的 110%，良等享受規(guī)定標準的100%，中等享受規(guī)定標準的90%，差享受規(guī)定標準的80%。任職條件1、根據現行干部管理制度，參照黨政領導干部選拔任用工作條例的規(guī)定；2、具有良好的思想政治素質和品德修養(yǎng)；3、熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；4、具有履行職責所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力；5、遵紀守法，廉潔自律；6、團結同志，作風民主，身心健康。7、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）： 重慶市江津區(qū)羅壩學校 編寫日期：2012年4月25日內設機構名稱崗位名稱副校

48、長崗位類別職員崗位等級8級職員工作職責1認真貫徹、執(zhí)行教育方針，落實上級教育部門安排的各項教學任務，協(xié)助校長搞好行政工作。2協(xié)助校長主持制訂工作計劃、各項規(guī)章制度和提高教育教學質量的措施，檢查各項計劃、制度的實施。3主持日常的教學工作，搞好教學管理。4以教學為主，用主要精力抓好教學工作，指導制定、審查教導處，教研組的教學計劃，教研活動；檢查、掌握各科教師備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導等情況。5深入教學第一線，堅持每周聽課二至三節(jié)，掌握情況，及時分析教學質量，提出改革措失。6努力搞好分管的各項工作。工作任務1、協(xié)助校長制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，認真組織各項工作實施落實；2、著力建設一支

49、高水平的教師職工隊伍，引領教師提高業(yè)務素質。組織和領導學校教學工作，團結、帶領和指導學校各個部門、教職工實現學校工作目標。3、倡導教育教學改革，爭取建立起幾個市級、區(qū)級青年教科研課題。學校各科教改要有較大起色。4、積極推行素質教育，深入教學第一線，指導教導處，教研組工作，檢查、掌握各科教師備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導等情況，提高教學質量。5、完成其他臨時性工作任務?？己霜剳陀缮霞売嘘P部門考核，根據完成該崗位的情況進行綜合考核，分為優(yōu)、良、中、差四個等次。優(yōu)等享受規(guī)定標準的 110%，良等享受規(guī)定標準的100%，中等享受規(guī)定標準的90%，差享受規(guī)定標準的80%。任職條件1、根據現行干部管理制度

50、，參照黨政領導干部選拔任用工作條例的規(guī)定；2、具有良好的思想政治素質和品德修養(yǎng)；3、熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；4、具有履行職責所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力；5、遵紀守法，廉潔自律；6、團結同志，作風民主，身心健康。7、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學校 編寫日期：2012年4月25日內設機構名稱崗位名稱中學高級教師三級崗位類別專業(yè)技術崗位等級7級工作職責1、遵紀守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2、對

51、所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，教學理念先進，教學經驗豐富。3、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學研究工作。4、指導開展并承擔教育科學研究任務。指導中級、初級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。工作任務1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量，堅持做到教書育人，主動配合相關教師搞好學生思想教育活動。2、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果。3、指導學校教育教學科研，主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師。

52、4、培養(yǎng)、指導中級、初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳透鶕W校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、必須具備?？萍耙陨蠈W歷；具有相應的教師資格；具有中學高級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有突出的教育教學能力和業(yè)務水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力。參與教育教學科學研究并取得較突出的科研業(yè)績，有相關論著。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明

53、書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學校 編寫日期：2012年4月25日內設機構名稱崗位名稱中學一級教師一級崗位類別專業(yè)技術崗位等級8級工作職責1、遵紀守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2、對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，教學理念先進，教學經驗豐富。3、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學研究工作。4、承擔教育科學研究任務。指導初級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。工作任務1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂

54、效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師，指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成。考核獎懲根據學校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有小學高級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結

55、協(xié)作，嚴于律己，教育教學能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力，并參與教育教學科研，有較顯著成效和相關論文。4、聘任在中學一級教師9級專業(yè)技術崗位滿3年且年度考核為稱職及以上等級。在有空缺崗位的情況下，越級競聘須聘任現崗位滿四年以上，同時符合下列條件之一：聘任在現崗位滿八年以上，年度考核均在稱職及以上，近三年年度考核為稱職以上且至少有一次優(yōu)秀，受區(qū)、委區(qū)政府及以上表彰（越級競聘僅限本輪首次）。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學校 編寫日期：2012

56、年4月25日內設機構名稱崗位名稱中學一級教師二級崗位類別專業(yè)技術崗位等級9級工作職責1、遵紀守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，教學理念先進，教學經驗豐富。3承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學研究工作。4、承擔教育科學研究任務。指導初級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。工作任務1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參

57、與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳透鶕W校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有小學高級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有教育教學能力強。3、具有一定的教育科研能力和

58、培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力。并參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、聘用在中級10級專業(yè)技術崗位滿3年且年度考核稱職及以上。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學校 編寫日期：2012年4月25日內設機構名稱崗位名稱中學一級教師三級崗位類別專業(yè)技術崗位等級10級工作職責1、遵紀守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2、對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識。3、承擔學校安排的教育教學任務，指導教

59、育教學研究工作。4、承擔教育科學研究任務；指導初級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。工作任務1、在本職崗位上，認真制定并落實教育教學計劃，積極開展教學研究，落實教學常規(guī)，引領和改進自身方法提高教育教學藝術和課堂效果，提高課堂教學質量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關教師參與對學生的教育管理工作，搞好學生思想教育活動。3、能根據學科的特點，以學生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學生學習興趣，認真做好后進生的轉化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導初級教師的教育教學工作。5、服從學校管理，分擔事務及臨時性、突擊性工作并認真完成?？己霜剳?/p>

60、根據學校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學歷；具有相應的教師資格；具有中學一級教師專業(yè)技術職務的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關心愛護學生，善于學習，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，嚴于律己，具有高的教育教學能力和業(yè)務水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導教師的文化業(yè)務水平和教育教學的能力，并參與教育教學科研，有相關經驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學校 編寫日期：2012年4月25日內設機構名稱崗位名稱中學二級教師一級崗位類別專業(yè)技