談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)講話

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)講話劉軍義我時常聽領(lǐng)導(dǎo)講話，也常愛看講座一類的節(jié)目，不難看出，不同的人講話的水平差別很大。和講座有很大區(qū)別的會議講話，則需要有很強(qiáng)的目的性。這就要求講話者一定要思路清晰、目的明確、要點(diǎn)直觀、切合實(shí)際，還要考慮聽眾的素質(zhì)，在有限的時間里把該說的說到位、該安排的事安排好?？梢哉f，講話最能反映一個領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)：包括性格特點(diǎn)、知識水平、語言表達(dá)能力等方面。講話前，對領(lǐng)導(dǎo)來說，一定要注意這兩個方面：講話的目的和想達(dá)到的效果。先說講話的目的。毫無疑問，講話目的要明確，要根

2、據(jù)會議的類型而定：是固定的班子例會、還是參加人數(shù)較多的大會；是有重要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議，還是表彰會；都要在心中確立一個主題，重點(diǎn)說什么、用什么樣的方式去說、需要什么樣的材料等，總之，要讓自己講話的目的突出地表達(dá)出來。再說講話的作用。領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)了很大的事，發(fā)表了一通演講，講后卻沒有作用，或者令他人厭煩，覺得你羅唆，那就等于白費(fèi)口舌了，還不如停下來多喝兩口茶有用；因此，我們講話必須要考慮講話的作用，即自己想達(dá)到設(shè)么樣的效果。所以，講話要獨(dú)特、新穎，能讓人明白做什么，或?qū)λ说乃枷氘a(chǎn)生怎樣的影響。講話對領(lǐng)導(dǎo)來說非常重要，它是領(lǐng)導(dǎo)管理下屬的重要方式之一。一場好的講話，能讓很多人對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生好的印象。然而，現(xiàn)在有

3、些領(lǐng)導(dǎo)卻很不重視講話的意義，存在以下弊端。一、領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)擴(kuò)音器、傳話筒。古代中國“政文合一”，官員講話稿多是自己寫的，講話的思想性、藝術(shù)性較高，留下了很多堪稱經(jīng)典名篇的演講稿，也有很多的好句子成了名言?，F(xiàn)在“政”“文”分離，很多領(lǐng)導(dǎo)不重視文化修養(yǎng)，整天忙于應(yīng)酬、交際，不愿意靜下心來寫講稿子，更不用說去學(xué)習(xí)文化知識了。所以，不管遇到什么會議，就找秘書寫個稿子，開會時念念了事。有些稿子就是有點(diǎn)意思，但終究不完全是領(lǐng)導(dǎo)本意的表達(dá)，又有什么實(shí)際意義呢？領(lǐng)導(dǎo)實(shí)質(zhì)上成了一個念稿的工具而已。二、講話隨便發(fā)言，漫無目的。有些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不豐富，腦子里沒有多少東西，或者自己想說的東西別的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)說過了，所以只好隨便胡

4、謅幾句，或者說些極沒水平的話，沒有啥目的性，白白浪費(fèi)很多人的寶貴時間。三、講話賣弄、亂引用。一些領(lǐng)導(dǎo)講話總是想表現(xiàn)知識淵博，愛引用一些名人的話或一些勵志的故事，這也是很不恰當(dāng)?shù)?。開會的目的是為了傳達(dá)一定的事，不宜太浪費(fèi)時間。領(lǐng)導(dǎo)開會重要的是表達(dá)自己的思想，安排工作，不是非常必要的情況，引用實(shí)屬多余！這也是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注意的。四、追求形式，講話假、大、空。我們知道，只有原創(chuàng)作品，才能表達(dá)作者的思想水平，講話稿也是如此。但是對于一些水平較高的講話稿，常常一些秘書翻來改去，反反復(fù)復(fù)的使用。聽得多了，著實(shí)讓人感到厭煩！講稿也是文章，文章的寫法有很多，為何要套別人的格式呢？！一旦套用，就一定限制我們的思想表

5、達(dá)。眾多的領(lǐng)導(dǎo)秘書都去套用有限的好講話稿，內(nèi)容必定假、大、空！因?yàn)樘子玫臇|西往往會脫離實(shí)際，枯燥乏味、俗不可耐！五、講話鸚鵡學(xué)舌，充當(dāng)錄音機(jī)，沒有見解，更沒有實(shí)用性。有些時候，開會是好幾個領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，接著發(fā)言的就把前幾個領(lǐng)導(dǎo)的話再重復(fù)說一說，不僅浪費(fèi)時間，而且毫無價值，何談發(fā)言的意義，更是多余！六、講話缺乏語言藝術(shù)，枯燥乏味，似和尚念經(jīng)。有些領(lǐng)導(dǎo)講話，語言死板，枯燥乏味，如念噪經(jīng)；有些只對準(zhǔn)稿件念念，念罷閉嘴，再無其他啥話；有的領(lǐng)導(dǎo)怕失官威，講話時表情嚴(yán)肅，神態(tài)莊重，不茍言笑，僵硬死板；這些都不能給人一種愉悅感，這樣的會議效果能有多好呢？下面我們具體來看一例講話套路的典型看看它有啥效果：在有上級

6、領(lǐng)導(dǎo)參加的會議上，主要領(lǐng)導(dǎo)講話后，常聽到很多領(lǐng)導(dǎo)都會有這樣的講話，聽得多了，幾乎能都能背下來了，往往開頭這樣說：“XXX（職務(wù)）的講話很重要，我再補(bǔ)充幾句，供大家參考（引子）?！苯酉聛肀闶撬木浣?jīng)典套話，“一要深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神（起）；二要結(jié)合實(shí)際，查找問題（承）；三要綜合治理，切實(shí)整改（轉(zhuǎn)）；四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)（合）！”看看！這樣的發(fā)言有多么巧妙：引子、起、承、轉(zhuǎn)、合都有！不過，這樣的講話真的藝術(shù)性很高嗎？其實(shí)不然！愈是用來用去的東西，它的效果就愈是降低。巴爾扎克說過：“第一個把女人比作鮮花的是天才，第二個把女人比作鮮花的是庸才，第三個把女人比作鮮花的是蠢才。”確實(shí)如此，這樣常規(guī)的東西都來

7、用，實(shí)在太蠢了，一點(diǎn)也顯不出領(lǐng)導(dǎo)的才能，連農(nóng)村最不文明的婦女都會！以前常見農(nóng)村有的人家雞子找不著了，她往往先自言自語幾句：“這幾天咋找不著我家的雞子了（引子）?！苯又驮诖謇锍吨ぷ雍伴_了：“誰把俺的雞子圈起來了（起）！趕快給俺放出來（承）！你要是不放（轉(zhuǎn)）！俺可要罵了（合）！”你看，他喊得多么藝術(shù)！你一個領(lǐng)導(dǎo)也這樣用，有啥高明的呢？因此，做一個領(lǐng)導(dǎo)必須要重視講話，千萬不要讓他人看不起??！以上的例子，我們確實(shí)要引以為戒。總之，領(lǐng)導(dǎo)講話態(tài)度要和藹，語言要靈活，方式要多變，內(nèi)容要簡練、思想要充實(shí)，感情要真摯，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話不同于老師講課，領(lǐng)導(dǎo)面對的是成年人，里面或許還有地位雖然不如自己，但各方面能力可能要強(qiáng)于自