五年級(jí)生活的匯總十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)生活的匯總十篇【精華】五年級(jí)生活的作文匯總十篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我為大家收集的五年級(jí)生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 五年級(jí)生活的作文 篇1 高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；托爾斯泰說(shuō)，理想的書(shū)籍是聰慧的鑰匙；尼科拉耶娃說(shuō)，書(shū)籍是生活的加速器。那么多的人都愛(ài)上了閱讀，而我，也喜歡讀書(shū)。 小時(shí)候的我，每天晚上都要伴著安徒生童話、伊索寓言進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可以說(shuō)，小時(shí)候的愿望就是能每天睡覺(jué)前都能聽(tīng)媽媽講一則小故事。我屢屢對(duì)格林童

2、 話中王后的心狠手辣而恨得咬牙切齒，我又由于白雪公主的漂亮、良善與溫柔而感動(dòng)不已。我想假如當(dāng)我有一天沒(méi)有聽(tīng)到故事的話，我應(yīng)當(dāng)會(huì)感到很沒(méi)得干吧。所 以，我愛(ài)上了閱讀。 逐漸的，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)4年級(jí)了。我開(kāi)始不滿足于只看童話類(lèi)的書(shū)本了，我喜歡上了天文類(lèi)的書(shū)。讀完后，我總會(huì)有好多收獲：我知道了由7顆星星組成的像是一把勺子的叫做北斗星；我還知道勺柄上那顆最亮的星星叫做北極星 隨著時(shí)間的推移，我又喜歡上了讀十萬(wàn)個(gè)為什么中的“天地萬(wàn)象。在讀之前，我想起了自己小時(shí)候總喜歡刨根問(wèn)底的“毛病，譬如：為什么會(huì)有四季 變化？為什么銀河不是河等等。我?guī)е@些問(wèn)題開(kāi)始讀，我便從書(shū)中找到了令自己滿意的答案：原來(lái)地球是歪

3、著身子圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的，同時(shí)地球又在進(jìn)行自轉(zhuǎn)，也就 是我們常說(shuō)的“公轉(zhuǎn)一圈是一年，自轉(zhuǎn)一圈是一天。而赤道與地球公轉(zhuǎn)的軌道形成了一個(gè)傾斜的角，泰陽(yáng)光照射地球表面的角度也隨著公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)不斷發(fā)生變化。 這樣，地球上各個(gè)地方接收到的熱量隨著陽(yáng)光照射角度的變換而發(fā)生變化，天氣的冷暖由于這種變化而發(fā)生更替。所以，地球上居住的人們根據(jù)氣溫氣候的變化而命 名了“春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。而至于“為什么銀河不是河這個(gè)問(wèn)題我也在書(shū)中找到了答案：由于銀河跟陸地上的和完全不同，它里面沒(méi)有水，只有聚集在 一起的千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星。這些星星都是大大小小像太陽(yáng)一樣的恒星。他們擠在一起，又全都會(huì)自己發(fā)光，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就好像是一

4、條銀光閃爍的河了。 而在我的腦子里，總有這樣的一個(gè)問(wèn)題：為什么在白天看不到星星？于是，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，再一次“鉆到了書(shū)中。讀過(guò)后，我終究明白了，原來(lái)是由于在 白天，由于陽(yáng)光受到大氣層的作用，把天空照的十明顯亮。陽(yáng)光的亮度比星星可大了去了，所以我們就看不到星星了。我突然覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的答案好簡(jiǎn)單，于是我便 試著做一個(gè)小試驗(yàn)：首先我找了一個(gè)小手電，在正午的陽(yáng)光下找到屋外的墻壁上，結(jié)果墻壁上什么也沒(méi)有。可等到天黑，再用小手電一照，手電光清楚地映在墻壁上 了。我心里十分愉快也十分開(kāi)心，由于我通過(guò)自己的小試驗(yàn)，證明了這個(gè)答案。 怎么樣？愛(ài)讀書(shū)的我通過(guò)閱讀從書(shū)中找到了大量自己以前不知道的東西。我想說(shuō)，愛(ài)上讀

5、書(shū)是很好的一件事情，由于它是一種欣賞，一種放松，一種愉悅，更是一種提升。讀書(shū)豐富著我的生活，它讓我受益多多。 五年級(jí)生活的作文 篇2 今年學(xué)校班級(jí)文化主題是：中國(guó)文化。彭媽通過(guò)精心計(jì)劃，決定我們班宣傳制作東巴文字“，并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國(guó)京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿了期盼，興高采烈，有說(shuō)有笑，像一群歡快的小鳥(niǎo)。 到了琪琪家，為了在有限的時(shí)間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指示，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開(kāi)

6、始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。 在繪畫(huà)的過(guò)程中，同學(xué)們相互幫助，通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫(huà)不會(huì)畫(huà)的地方，我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色，大家畫(huà)的不亦樂(lè)乎。由于我未畫(huà)過(guò)水粉，所以繪畫(huà)過(guò)程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種狀況，都相視而笑，卻依舊不能減少大家的熱心。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn)“，我們的作品終究出爐了！我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地相互稱(chēng)贊并加油。在這制作過(guò)程中，高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的瞬間。 通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友情更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的開(kāi)心。 這是一件令我難忘的事！ 五

7、年級(jí)生活的作文 篇3 曾經(jīng)有友人問(wèn)我為什么而活著？我不加思考地答：“為生活，為自己。 生存，這個(gè)詞語(yǔ)在我看來(lái)，與自然界一樣，與身俱來(lái)。不帶任何感情色調(diào)。而生活，它卻顯得豐富大量。它包括我的日常生活與我的喜怒哀樂(lè)。生存著的人很累，生活著的人很開(kāi)心。生存比起生活要遜色大量。 恬靜的午后，倚窗而坐，靜看藍(lán)天白云，手捧香茶，看一本好書(shū)，這叫生活。擁有豪宅，裝修得金碧輝煌，閑時(shí)算算鈔票，嘴角偷笑，那叫生存。 社會(huì)在進(jìn)步，人的素質(zhì)卻沒(méi)能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐。在這個(gè)世風(fēng)日下的社會(huì)里，好多人心靈都已經(jīng)被錢(qián)腐蝕，變成錢(qián)的奴隸，想賺好多的錢(qián)，不擇手段，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。他們大多數(shù)人都是心靈空虛，用錢(qián)來(lái)掩飾，生存只為了

8、錢(qián)。 其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，知足可以常樂(lè)。并非一定要有好多的錢(qián)，要在物質(zhì)上與別人攀比，要過(guò)得比別人富足。生活，生活。人生活著，只要開(kāi)心，只要吃飽穿暖，為自己的生活加點(diǎn)情趣，關(guān)心身邊的人，那就夠了。 生存著的人很悲哀，生活著的人很幸福。生存著的人，從來(lái)沒(méi)有好好地享受過(guò)，他們只是關(guān)注物質(zhì)。而生活著的人，他知道天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，滿地的向日葵有多美。到老死那天，才不會(huì)嘆息，自己從來(lái)不知道，世界原來(lái)那么美。 我為生活而活著，我為自己而活著，這并不代表我自私。為自己而活著，才不會(huì)過(guò)于重視別人對(duì)自己的看法，為自己而活著，才能活得有特色。 請(qǐng)為生活而活著吧，它會(huì)告訴你，這個(gè)世界有多美。你就不會(huì)眼里只有錢(qián)。請(qǐng)為生活

9、而活著吧，它會(huì)讓你學(xué)到大量，知道滿足，知道珍惜，知道開(kāi)心是什么，而幸福又是什么。 請(qǐng)告訴別人，你生活著，并非生存著。 五年級(jí)生活的作文 篇4 在生活中，我們有大量的趣事，可能你的趣事蛻變成了一種習(xí)慣，每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的趣事。 零食是我們小孩子現(xiàn)在不可缺少的東西，分布在任何角落。有用瓶裝的也有用袋裝的；有大有小，外形也是千奇百怪的。在我房間的床頭柜上有一大包可比克的大薯片呢！客廳有柔和的沙發(fā)，也有我最?lèi)?ài)的電視，更有我最?lèi)?ài)吃著零食。坐在沙發(fā)上，開(kāi)啟電視機(jī)，探尋電視看。邊看著邊吃零食，偶爾會(huì)把碎屑掉在地上，可是我也不會(huì)去管，由于奶奶會(huì)幫我清潔的，這種生活真是神仙般的日子??！ 電視也是我的最?lèi)?ài)，每

10、天最迫不及待的就是想要看電視了。令我最煩的事，就是我看到電視正精彩的時(shí)候，突然爺爺把電視機(jī)關(guān)了，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你不好好聽(tīng)英語(yǔ)，都在看電視了。??！我就會(huì)很生氣的拿起手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)來(lái)，可是我總會(huì)望著電視機(jī)，希望可以立馬聽(tīng)完英語(yǔ)看電視，不過(guò)我聽(tīng)完英語(yǔ)之后就得洗臉?biāo)X(jué)了，沒(méi)有時(shí)間看電視了。這也是我最煩的事情！ 聽(tīng)音樂(lè)也是我不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)，周末的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)就會(huì)邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，我喜歡的一首歌曲是體面，現(xiàn)在很火的歌曲哦！在學(xué)校下課時(shí)就會(huì)哼一小段這首歌的調(diào)子。所以我最喜歡的課程就是音樂(lè)了。我也認(rèn)為我唱歌挺好聽(tīng)呀。之所以我這么賣(mài)力練英語(yǔ)，也是由于我聽(tīng)別人說(shuō)，經(jīng)常讀英語(yǔ)，唱歌會(huì)很好聽(tīng)呢！ 可能你生活中的趣

11、味會(huì)跟我一樣，可能你的會(huì)跟我不一樣。 五年級(jí)生活的作文 篇5 昨天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有幾位叔叔、阿姨在發(fā)宣傳單，見(jiàn)小朋友就給，我們十分愿意的接受了，可是，這么一來(lái)，就遭到了亂扔亂貼的現(xiàn)象，有些人把宣傳單在學(xué)校門(mén)口亂貼，有些人把宣傳單順手亂扔在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分像一塊“牛皮蘚啊！還有些人把宣傳單折成紙飛機(jī)假如，這樣下去，后果會(huì)不堪設(shè)想，一整微風(fēng)吹來(lái)，這些宣傳單就亂飛亂吹，這會(huì)污染了環(huán)境！ 我看了以上的兩個(gè)情景，我想呼吁人們：“城市是我家，環(huán)境清潔靠大家！我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了這個(gè)漂亮的城市，讓我們應(yīng)當(dāng)共同努力吧！ 五年級(jí)生活的作文 篇6 記得小時(shí)侯，我很厭惡吃南瓜。由于,

12、南瓜既不好看，也不好吃，又輕又軟的，有時(shí)侯還會(huì)有一些小顆粒卡在喉嚨，很讓人有胃口。我一看見(jiàn)南瓜，幾乎快要吐出來(lái)，看見(jiàn)南瓜一個(gè)拉著一個(gè)的絲時(shí)，我就覺(jué)得難以下咽。 有一次，爸爸做了一盤(pán)南瓜，我一筷子都沒(méi)動(dòng)，只吃別的菜。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)吃南瓜，順手給我?jiàn)A了兩塊，我看見(jiàn)南瓜粘在米飯上，全身就起了雞皮疙瘩，媽媽說(shuō)：“吃吃看。，于是，我閉上眼睛，先輕輕地咬了一小口，突然間，一股香甜涌進(jìn)我的嘴里，于是，我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃其次塊，緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤(pán)南瓜都吃完。 此后，我喜歡上了南瓜，喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺(jué)。每次爸爸問(wèn)我想吃什么菜時(shí)，我就會(huì)脫口而出：吃南瓜！那神情

13、，仿佛和南瓜是一對(duì)親近無(wú)間的好朋友似的。 吃南瓜這件看似不起眼的小事，卻給了我一個(gè)很大的啟示：無(wú)論做什么，不要盲目否定，先要嘗試一下再下結(jié) 我生來(lái)膽子小，體育課是我的弱項(xiàng)，每次看到其他同學(xué)翻單杠時(shí)，都很替他們擔(dān)憂：他們會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？但是那一件事讓我改變了看法。 那天，我和媽媽到學(xué)校上課。上完課，媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠，便叫我上去試試。我開(kāi)始很怯懦 ，但在媽媽的激勵(lì)下上去了。但我還是很畏懼，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)學(xué)生因翻單杠而從單杠上摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單杠上摔下來(lái)咋辦？我都不敢往下想下去了，太可怕了！媽媽貌似看出了我的顧慮，說(shuō)：“沒(méi)事的，不會(huì)摔下來(lái)的。我咽了一口唾沫，開(kāi)始把一條腿搭在單杠上，“

14、然后把另一條腿也搭上去。媽媽在一旁指導(dǎo)。啊？把兩條腿都搭上去？那不就成了一只“無(wú)足怪了？不敢想像！就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的激勵(lì)聲：“加油加油，沒(méi)事的！于是我提防翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩，我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺?。但是現(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場(chǎng)“悲劇了嗎？蒼天啊，大地呀，誰(shuí)來(lái)救救我啊！“最終媽媽清了清嗓子，“把腿翻下來(lái)。我逐漸地，逐漸地，我的心都在哆嗦。?。∥揖谷环聛?lái)了！“看吧，媽媽興高采烈地說(shuō)道，“你不是翻下來(lái)了嗎！聽(tīng)了媽媽的話，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。我翻了其次次，第三次?一次比一次熟練。逐漸地，我喜歡上了翻單杠。 那次翻單杠的事讓我懂得了：做事情一要有自信，沒(méi)有自信能做

15、的事也做不好；其次要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去才會(huì)獲得成功。所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。 五年級(jí)生活的作文 篇7 今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又高興，還很有好處，然而屬于我自我的暑假。你們瞧： 剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的宏大。7月13日至15日，我去加入了大膽者夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽子，更然而讓我學(xué)會(huì)了自我照料自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，協(xié)同默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)會(huì)了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天

16、般的清涼。 游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增加了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿開(kāi)心與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持每日練習(xí)電子琴，讓我愉快的然而，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真然而一分耕耘，一分收獲啊！7月17日至31日，我加入了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了我鍛煉，我開(kāi)心的滋味。為了加強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！ 這就然而我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生誠(chéng)懇

17、感受到減負(fù)后帶來(lái)的開(kāi)心。 五年級(jí)生活的作文 篇8 我們家在農(nóng)村，風(fēng)景秀麗，環(huán)境怡人。一走進(jìn)我家的小院，五顏六色的花花草草首先映入眼簾，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇僅靠著圍墻，花壇里里的花草爭(zhēng)芳斗艷。 環(huán)顧小院四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我家的落水管下放著一只大水缸。這只大水缸有什么用呢？原來(lái)，這是媽媽用來(lái)“接水的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，樓頂?shù)乃蜁?huì)順著水管流到水缸里。媽媽就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)走廊上，放著一只用廢舊油漆桶做成的垃圾桶，每當(dāng)垃圾桶盛滿了，媽媽就會(huì)把垃圾提到路邊的垃圾池，從來(lái)不用塑料袋。 對(duì)了，我媽媽炒的菜可香了！可不要以為媽媽是用煤氣灶燒的菜啊，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。媽媽很少使用煤氣灶，她用的最多的是村里統(tǒng)一建造的

18、“沼氣池里排放的沼氣。 睡覺(jué)前我有洗澡的習(xí)慣，自從我們家安裝了太陽(yáng)能熱水器后，我們家就不在燒熱水洗澡了，只要有太陽(yáng)，一天的熱水就源源不斷。 怎么樣？我家的“低碳生活夠現(xiàn)代了吧！ 五年級(jí)生活的作文 篇9 生活中，一定會(huì)有酸甜苦辣吧!我呢?也有，跟你說(shuō)吧!我在寒假里經(jīng)歷了一件你們意想不到的事，要想聽(tīng)，就往下看吧! 甜： 今天，我表弟要來(lái)我家，我愉快地說(shuō)不出話來(lái)。不到幾分鐘，表弟就來(lái)了。 我讓老爸把我新買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)搬到樓下，表弟也隨之跟來(lái)。 我坐上車(chē)鼓足氣，直向操場(chǎng)奔馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發(fā)瘋似的跑去。我心想：弟弟是不是吃錯(cuò)藥了? 來(lái)到操場(chǎng)我表演了幾個(gè)車(chē)技之后，他贊不絕口，直說(shuō)我

19、捧，我心里比吃了蜜還甜上500萬(wàn)倍。 酸： 沒(méi)到一分鐘，弟弟就說(shuō)腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。 看看自行車(chē)，心突然一驚：“呀!糟了，沒(méi)人把車(chē)搬上去!啊! 無(wú)奈我只好自己真酸。 苦： 騎到樓下，我下了車(chē)，“嗨喲嗨喲地叫著。 一開(kāi)始，我搬一樓的時(shí)候輕松自如地搬了上去(由于一樓只有三個(gè)臺(tái)階，可到了二樓的時(shí)候，狀況就有些失控。 到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的勁，撕心裂肺地叫著：“這輛自行車(chē)要減肥了! 最終，我連滾帶爬，差點(diǎn)連這冬小命都丟了，一步一個(gè)腳印，把它這個(gè)小兔崽子背著上了樓。 辣： 忙活了一陣子，我又開(kāi)始忙活展新的一陣子。 我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最終由于身體垮了，我不得不請(qǐng)來(lái)老爸助陣。 同學(xué)們，我