五年級生活的集合七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級生活的集合七篇【必備】五年級生活的作文集合七篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙壣畹淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 五年級生活的作文 篇1 在平常的生活中都會獲得大量啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對我影響很大。 記得那是一個寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)半了，于是我趕快向朋友道別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著酷寒回家。 我一個人孤零零地走在路上，馬路上的車和行人已經(jīng)很少，

2、涼颼颼的寒風(fēng)向我毫不留情的刮了過來，我不禁打了個寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過，我的心情一下子緊張起來，腦子中浮現(xiàn)了大量在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長出飛毛腿，一下子跑到家中。這時我想起爸爸對我說過，世上沒有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的可在我的腦子中，仿佛有兩個小人在打架，一個相信那個黑影是鬼，而另一個不相信那是鬼，我越想越畏懼，我便開始跑了起來，從倒影中看到那個黑影也在跟著我一起跑，我簡直就要哭出來了。心中的那倆打架的小人，終究決出了輸贏，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個黑影不是鬼，而是一

3、只流浪貓，我長吁了一口氣，心情一下子好了起來，邁著輕盈的步伐回到了家中。 從這件事我知道了：遇到困難要想方法戰(zhàn)勝，要大膽大膽，更要相信科學(xué)。 五年級生活的作文 篇2 擅長品味生活，擅長體會生活，擅長尋覓生活中的樂趣，才能找到生活中的美，才能體會生活中的美 題記 啦啦啦啦啦!我正在寫作業(yè)的時候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全，但每天得練，每日如此。 真是的，害得我又不能好好寫作業(yè)了!我生氣的嘀咕著，不氣女孩，卻氣她媽媽：女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當(dāng)快生女孩的時候，她因迷信去算了一卦，卦上說女孩以后一定會成為一個謳歌家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會說話的時候，就教她唱歌。長大了

4、以后，請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色，唱得難聽死了! 我見過那個女孩幾眼，她的身材苗條，長得比我還高。我很惋惜：這樣的個子為什么不學(xué)跳舞，而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍! 今天，聽著那個女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什么要學(xué)唱歌，而不學(xué)跳舞呢?沒想到她莞爾一笑，對我說：你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的，想問問她，但她卻走了。 其次天來到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是，我認(rèn)真傾聽起女孩的歌聲。 女孩正在唱著童年：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面歌聲動人，而又美好。我聽

5、的都要入迷了，不得不稱贊女孩的選擇是對的。以后的每天，我都會細(xì)心傾聽女孩的歌聲，只覺悠揚(yáng)順耳，越來越美好了。音樂是女孩對于生活的美，她堅(jiān)持苦練，由五音不全到了悠揚(yáng)順耳。這期間，她有痛楚，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會捕獲到大量生活中的美。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單。美無處不在。朋友，可能，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕獲生活中的漂亮，生命將多一份色調(diào)! 五年級生活的作文 篇3 羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 談起風(fēng)景美這個話題，人們必

6、定會想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);漂亮的天山讓人神清氣爽。雄偉的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。 風(fēng)景的美是讓人迷醉的，當(dāng)人們邂逅了美景時，總會驚嘆，總會贊揚(yáng)?？上啾戎?，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。 在社會這個大家庭里，總會有大量意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會磕磕絆絆?？墒窃谀戕D(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當(dāng)你墜入人生谷底、在社會邊緣飄蕩時，好心人會拉你一把，幫你從萬丈深淵拉到平地。當(dāng)你由于生活所迫，不得不放棄學(xué)業(yè)時，總會有許大量多的人為你排憂解難，激勵你一定要堅(jiān)持，不能放棄自己的夢想;當(dāng)你

7、在病床上呻吟時，同樣有大量無名愛心人在悄悄地為你祈禱他們的心靈是美好的，你會感謝、會敬仰那高尚、淳樸的靈魂。溫暖無時無刻不是在傳達(dá)人們心中那份美，這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。 當(dāng)人們在欣賞美景，感受人間溫暖的同時，千萬不要忽略了才華美?？v觀中華上下五千年，漢字的蛻變過程中藏著一個又一個動人的故事，才華橫溢的古詩詞，昂揚(yáng)人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個不是彰顯才華的美?再看看站在社會中心的明星，哪個沒有才華?他們給人們帶來快樂、帶來信仰、帶來動力，這樣昂揚(yáng)人心的才華美，怎么不流傳于世間呢? 愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣生活才有樂趣，生命才有光輝。由于美，無處不在! 五年級生活的作文

8、篇4 懶懶的夏日午后，陽光從指縫間絲縷地散落，在肩頭盛開大朵大朵透明的花，青花桌布，香茗幾盞，濃濃的茶香縈圍著我，不同的滋味，不同的感悟。 熱水緩緩從壺口輕瀉而下，注入杯中，干燥燥熱的茶葉，有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶，蜂擁漂流在水面，這第一杯水沖出的茶，色味并不飽滿，均勻，清水的平淡中略帶幽香，些許干澀，這不就像小學(xué)時代的我嗎？沐浴著璀璨的陽光，無憂無慮地空想，充滿活力，充滿活力，渾身都積蓄著力量，還沒有地方釋放，只能中略顯青澀，仿佛還不夠成熟，各種心情易來易去，茶杯中倒映出一個晨曦中迎風(fēng)淺唱、滿臉幸福的孩子。 其次杯茶韻明顯有所變化了，濃烈，香醇，飽滿。茶香四溢，恰到好處，這類似現(xiàn)在

9、的我，朝氣蓬勃，擁有世界上最寶貴的資產(chǎn)活力，和世界上最簡單也最難以去追求的感受開心。我們用汗水澆灌心中的夢想，珍藏在心中最柔和的角落，直到有一天，看她長成參天的模樣，我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界，與美相伴，愛在左，情在右，一路開花，一路播種，將這青春的長途點(diǎn)綴得花香迷漫，直到驀然回首，天，是藍(lán)的；花，是紅的；草，是翠的；陽光，是透明的。在這五彩繽紛里，留下我們暖橙色溫馨的背影。 倒第三杯茶的時候，明顯淡多了，有些苦澀，有些回味，有些依依不舍，甜與苦交織在一起凝成一股暖流，朦朧中，我仿佛看見了那迎風(fēng)吹飄的滿頭白發(fā)。一路走來，做過多少夢，流過多少淚，當(dāng)一切出現(xiàn)在眼前，滿懷是期待，辛勤的努力，痛楚

10、的掙扎，卻發(fā)現(xiàn)，一切源于生活而歸于生活，源于心而歸于心，恬淡的香，帶走歲月的流逝；夢中的蛹，早已化蝶，飛去，見證了四季多少次的更替，悄悄走向夕陽落下的方向，帶走自己的故事。 沖茶，品茶，悟茶，滋味愈來愈淡，只是茶韻未散。 這是一杯茶，只是被水沖淡了而已。 五年級生活的作文 篇5 路旁，一群螢火蟲在飛翔著，活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢？我的心中不禁出現(xiàn)了一個大大的問號。 于是，我趕快跑回家，從書架上拿出十萬個為什么開始翻找。不一會兒，一行大字：螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前，終究找到了！我開始尋覓答案，原來螢火蟲的尾部有一個“發(fā)光點(diǎn)，外面包著一層薄而透明的膜，里面充滿了熒光素

11、和熒光酶這兩種物質(zhì)，假如螢火蟲身體里的氧氣充沛，就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng)，然后發(fā)出亮光；假如螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足，也就不會發(fā)出亮光了。 同時，這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示?？茖W(xué)家通過對螢火蟲的研究，發(fā)明白既省電又敞亮的白光燈，還發(fā)明白溫和不會燒傷人的“人工冷燈。假如把“人工冷燈放在公園里的話，那么公園里的花草即使在晚上也會有敞亮的光輝。 大自然給了我們大量啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后為人類做貢獻(xiàn)！ 五年級生活的作文 篇6 我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫國畫。 有一次，媽媽帶我去廈門市青少年宮畫國畫，來到班級里，我坐到我的位置上，拿出毛筆、顏料、墨水、

12、顏料盆和宣紙。 上課了，老師告訴我們今天要畫的主題叫做“菊花。在老師說完后，我好像聽見美術(shù)袋里傳秋一陣聲音，說:“你忘了把我拿出來了。于是我把美術(shù)袋拉開，原來我忘掉把水桶拿出來了，我和老師說了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班級里坐了下來，認(rèn)真地聽老師講課。 聽完老師講的話后，我就拿墨水出來，在顏料盆里調(diào)出了淡墨，然后我拿出鉤線用的毛筆在宣紙上畫了起來，我先把用淡墨畫的地方先畫了，之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里，這樣就變成了中墨。最終，我用中墨畫了枝干后就完成了鉤線部分。 很快，我就開始上色了。我先調(diào)出了菊花的黃色，和枝干的咖啡色。這時候，我發(fā)現(xiàn)我還沒有畫葉子，于是我又拿起鉤線筆，畫

13、了幾片葉子。然后我就開始上色了。我先拿兩支上色筆，一支用來涂色，另一支用來分染。我把涂色筆粘上顏色，開始畫了起來，畫完后又用分染的筆分染了一遍，就這樣，一直進(jìn)行下去。直到最終一片的時候，我沒分津要了，于是我又分染了一雇工。最終我用綠色和咖啡色分別畫了葉子和枝干 。畫完后，我覺得很滿意! 在畫畫的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，同時也明白了一個真理-興趣是最好的老師。 五年級生活的作文 篇7 我是一只小老鼠，生活在一個溫暖的家庭里，我愛好這樣的生活。 我經(jīng)常到人類的家中去串門，溜達(dá)溜達(dá)。盡管人類十分地厭惡我，不是還有一句俗語叫“老鼠過街人人喊打嘛，可是那有什么方法呢？我的本性都是我的父輩和祖先傳給我的“優(yōu)良傳統(tǒng)，我也無法拒絕。但是請人類放心，我是與眾不同的，由于我是一只良善的老鼠。 我從來都不偷東西，也不咬壞衣物書籍等。有時我實(shí)在餓極了， 就找一點(diǎn)主人家的殘?jiān)ｏ垇沓漯?。我對那些山珍海味不感興趣，只求能得到一點(diǎn)家常便飯就知足了。 有一次， 主人不在家，他家的剩飯也沒有了，我實(shí)在是太餓了，就緩慢地爬到了主人的屋子里。小主人好像看透了