版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 介紹同桌的匯總5篇介紹同桌的作文匯總5篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼慕榻B同桌的作文5篇,歡迎大家共享。 介紹同桌的作文 篇1 開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓我們先清潔教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位,我站在中間??燧喌轿伊耍倚南耄骸袄蠋煈?yīng)當(dāng)會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧!可是出乎意料,我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。 剛開(kāi)始,我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話,后來(lái),還是她先開(kāi)口跟
2、我說(shuō)話。我們兩個(gè)逐漸地開(kāi)始交流起來(lái)。上課時(shí),她十分一心,我偶爾做小動(dòng)作時(shí),她還會(huì)提醒我,叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),她都會(huì)舉手回復(fù)問(wèn)題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來(lái),交給老師,她每天都做的很認(rèn)真。 前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書到班級(jí)圖書角,我的同桌下午立刻刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是雷鋒的故事,另外一本是雷鋒的日記,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。 她還是一個(gè)十分愛(ài)潔凈的女孩,看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí),她不會(huì)的就問(wèn)我
3、,我有不會(huì)的就請(qǐng)教她,她寫得字也十分工整、美麗,而且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫都得100分。 這就是我的新同桌李可欣。 介紹同桌的作文 篇2 人生最大的痛楚,就是有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌。有王雄誠(chéng)這個(gè)奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。 題記 同桌之間的仇 在一個(gè)昏天黑地的雨天一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。 當(dāng)然,這樣的時(shí)候,怎么可能少了我的同桌王雄誠(chéng)。正值我正在和別人有說(shuō)有笑地閑聊時(shí),王雄誠(chéng)以200米每分的速度向我沖來(lái)??粗樕系募樾Γ揖椭牢冶瘎×?。嗚呼,已經(jīng)來(lái)不及了?。ㄆ鄳K的哀樂(lè)響起祝你生日開(kāi)心,祝你生日開(kāi)心只見(jiàn)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂(lè)又換了,變成了凄涼的
4、歌聲:科學(xué)書去哪兒了,還沒(méi)開(kāi)始上課就被扔掉了科學(xué)書去哪兒了,還沒(méi)好好看看你就被淋濕了(請(qǐng)根據(jù)時(shí)間都去哪兒了的某段旋律唱)大約默然一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應(yīng)過(guò)來(lái):我的科學(xué)書呢?王雄誠(chéng)一把搶走我的科學(xué)書,跑回雨里。天啊,下節(jié)就是科學(xué)課了!我沒(méi)有思考,沖進(jìn)雨里,將科學(xué)書搶救回來(lái)。我可憐的科學(xué)書啊,已經(jīng)有三頁(yè)濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書的出版社,幸虧他們把科學(xué)書印成不太會(huì)濕的材質(zhì),不然我的科學(xué)書估計(jì)早就犧牲了?;饸庠谛睦锷v,環(huán)顧四周,那個(gè)可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著手指,好像在說(shuō),有才能就過(guò)來(lái)??!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。假如報(bào)仇的話我
5、也會(huì)被淋成落湯雞的。我恨恨地對(duì)著王雄誠(chéng)喊:算你走運(yùn),老天幫了你。 這時(shí)候,有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌真是一件悲劇。 同桌之間的恩 話說(shuō)回來(lái),雖然我和王雄誠(chéng)經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候,偶爾也能和平共處。 周五下午,想到下午有一節(jié)音樂(lè)課,而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì)。怎么辦?怎么辦?想起以前不會(huì)唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的難堪,我的心跳猛然加快。為了防止被叫到后不會(huì)唱,我只好臨時(shí)抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠(chéng)貌似看出了我不會(huì)唱,奸笑著:是不是不會(huì)唱???要不要我教你?。繋е鴫膲牡某爸S的表情。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡??!這個(gè)時(shí)候,我要是會(huì)唱就好了,我真想理直氣
6、壯地說(shuō):我會(huì)唱。惋惜,我不會(huì)唱。算了,委屈一下自己,學(xué)會(huì)唱才是最重要的。我允許讓他教我,他還挺愉快的!在他的指導(dǎo)下,聰明的我一下就學(xué)會(huì)了。我滿懷感謝的表?yè)P(yáng)他:我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛! 是滴,那你應(yīng)當(dāng)感謝我一下吧!一點(diǎn)謙遜的樣子都沒(méi)有。受了別人的恩,暫時(shí)忽視他的缺點(diǎn)吧! 所以,有時(shí)候有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌還是值得慶幸的! 介紹同桌的作文 篇3 我的同桌是一個(gè)女孩子,她活潑可愛(ài)、聰明伶俐,還樂(lè)于助人。 她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮在她的腦后一搖一晃,好玩兒極了!一雙聰慧發(fā)亮的眼睛,特別好看。在她的鼻梁上,架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。再配上一張櫻桃小嘴,更加可愛(ài)了!她就是我的同桌:小劉。 她可是我們的班
7、長(zhǎng)哦!她成績(jī)好,彈鋼琴也是一流的棒,彈鋼琴都已經(jīng)考到了十級(jí)了!在學(xué)習(xí)上,她是個(gè)頂呱呱的能手。 一次,她看見(jiàn)了我的字寫得不好,就對(duì)我說(shuō):“你的字寫得一點(diǎn)兒也不好看,東倒西歪,我來(lái)給你寫一句看看!說(shuō)完,她就寫給我看。我看到她的字寫得既工整又美麗,好像是用電腦印的!“小劉呀,你的字怎么寫得這么美麗?我問(wèn)?!耙獙懞妹利惖淖郑偷孟劝盐展P的姿態(tài)調(diào)整好。她一邊做給我看,一邊說(shuō):“再把字寫得有力,寫出筆畫。我照她說(shuō)的寫,果真,在她的幫助下,我的字寫得美麗了。 這就是我的同桌,我要向她學(xué)習(xí)! 介紹同桌的作文 篇4 一二年級(jí)我和徐可攀是同桌。不知怎的,我們的關(guān)系越來(lái)越差,可能是他太壞的起因吧,后來(lái)不劃“三八線真
8、的就不行了。 于是一張桌子就被我們一分為二,接著我們異口同聲說(shuō)了聲“不許超線。以后每當(dāng)我超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我的耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)肅的口號(hào):“超線。假如徐可攀超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)用同樣的語(yǔ)氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我,我不讓你。不管上課,還是下課,我眼睛死死地盯著徐可攀,觀測(cè)他的一舉一動(dòng)。 終究換座位了,我們愉快極了。我用期待的目光看著王老師。哎,眼看著其他人的座位都換了,就我們沒(méi)換,我垂頭喪氣,我們相互瞪對(duì)方一眼。 三年級(jí)了,又是該換座位的時(shí)候了,我們?cè)缇偷炔患傲?,終究我們分開(kāi)了。三年級(jí)終于平安地過(guò)去了。 誰(shuí)知,到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當(dāng)上班長(zhǎng)的那天起,我便恨透了他。那次他叫我
9、回復(fù)問(wèn)題,我不會(huì),他把我給罰站了。下課了,我對(duì)他說(shuō):“徐可攀,想不到我也有被罰站的時(shí)候啊,雖然這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會(huì)有這一天的。“ 最可恨的是,有一次,他表現(xiàn)不好被我罰站了后,狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報(bào)復(fù)我了。他當(dāng)班長(zhǎng)的那一天,我有意晚一點(diǎn)到學(xué)校,本想能逃過(guò)一劫的??烧l(shuí)知我剛坐到座位上書還沒(méi)拿出來(lái),“龔敬“,徐可攀就叫我了,“風(fēng)號(hào)浪吼什么意思?“我剛來(lái)呢我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢,更是火冒三丈,怒氣沖天,“我不會(huì)放過(guò)你的我吼道。 中午我沒(méi)帶書,所以趴在桌子上,班級(jí)很吵,可徐可攀一點(diǎn)都不急。他逐漸吞吞、大聲說(shuō)道“誰(shuí)再吵,我就記名字了,譬如
10、說(shuō)龔敬。他有意把我的名字壓重音。我氣死了,緊握拳頭,咬著牙,真想一拳打過(guò)去。 一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他冷冰冰地說(shuō):“和你絕交。“絕交就絕交。我說(shuō)。 下午體育課時(shí),我在看男生們?cè)谕婵?,誰(shuí)知徐可攀竟和氣地問(wèn)我:“你玩嗎?“哦,你不是說(shuō)絕交了嗎?我古怪地問(wèn)。“可是我好,絕交。他說(shuō)?!皟擅嫒宋伊R了一句。 這些事就算過(guò)去了。我看四年級(jí)是穩(wěn)定不了了。 介紹同桌的作文 篇5 每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌,他們可能是淘氣的、可愛(ài)的、天真的、活潑的、愛(ài)看書的而我的同桌卻是一個(gè)十足的頑皮包,個(gè)子小小的,剪著蘑菇頭,前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡,還在剛戴上眼鏡的那一天,在我的面前裝酷。他大笑起來(lái),兩顆大門牙露了出來(lái),那樣真是可愛(ài)極了。 別看他笑起來(lái)天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),他卻是一個(gè)十足的、十分十分、特別頑皮的“頑皮包,那我就挑一件事來(lái)說(shuō)吧! 有一次,我去老師那訂正作業(yè),章鋮見(jiàn)我在老師那兒低頭看著本子,偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上,當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的過(guò)程中,我想不到會(huì)發(fā)生這樣的事。趁我沒(méi)注意要坐到位置上的時(shí)候,章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。我剛要坐到位置上,但是意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪地一聲,我一屁股坐到了地上!章鋮見(jiàn)了哈哈大笑,又露出了那兩顆大門牙,而我呢,一下子從地上站起來(lái),快速地扶起椅子,摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半的屁股,叫來(lái)王芷昕,正想揍揍他,他使出了“必殺技,兩手握拳,用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)民用航空飛行學(xué)院《漢語(yǔ)方言學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄭州理工職業(yè)學(xué)院《公路施工組織與概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)物品領(lǐng)用制度
- 浙江傳媒學(xué)院《建筑技術(shù)的設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 漳州城市職業(yè)學(xué)院《攝影技術(shù)與訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 缺陷管理與生產(chǎn)效率提升措施
- 雙十二家居設(shè)計(jì)解析
- 專業(yè)基礎(chǔ)-房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《專業(yè)基礎(chǔ)》點(diǎn)睛提分卷1
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)綜合能力-《房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)綜合能力》押題密卷
- 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 馬曉麗
- 2025年中國(guó)南水北調(diào)集團(tuán)限公司總部招聘工作人員(27人)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《面神經(jīng)炎護(hù)理措施分析》3900字(論文)
- 縫紉技能培訓(xùn)課件
- 《翻板式隔爆閥性能試驗(yàn)方法》
- 2024年銷售崗位工作總結(jié)
- 數(shù)字化解決方案設(shè)計(jì)師職業(yè)技能競(jìng)賽參考試題庫(kù)(含答案)
- 采購(gòu)管理實(shí)務(wù)案例庫(kù)
- JGJT46-2024《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》條文解讀
- 2024-2030年中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)發(fā)展需求及投資規(guī)劃分析報(bào)告版
- 2022年河南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024ESC心房顫動(dòng)管理指南解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論