浙江溫州市樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)公開(kāi)招聘數(shù)據(jù)核查人員10人模擬試卷【附答案解析】

1、浙江溫州市樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)公開(kāi)招聘數(shù)據(jù)核查人員10人模擬試卷【附答案解析】答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.管理學(xué)中“霍桑試驗(yàn)”的結(jié)論對(duì)職工的定性是_。A: 經(jīng)濟(jì)人B: 社會(huì)人C: 自我實(shí)現(xiàn)人D: 復(fù)雜人參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:霍桑實(shí)驗(yàn)表明，經(jīng)濟(jì)因素只是第二位的東西，社會(huì)交往、他人認(rèn)可、歸屬某一社會(huì)群體等社會(huì)心理因素才是決定人工作積極性的第一位的因素。其結(jié)論是職工是“社會(huì)人”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2._是事業(yè)單位與社會(huì)團(tuán)體得以區(qū)別的基本特征。A: 行

2、政性B: 社會(huì)性C: 服務(wù)性D: 實(shí)體性參考答案: D本題解釋:D解析實(shí)體性是事業(yè)單位與社會(huì)團(tuán)體得以區(qū)別的基本特征，因?yàn)樯鐣?huì)團(tuán)體是由個(gè)人會(huì)員或單位會(huì)員組成的松散型的社會(huì)組織。本題所屬考點(diǎn)-事業(yè)單位知識(shí)3.作者身份不明的作品，由作品原件的_行使除署名權(quán)以外的著作權(quán)。A: 持有人B: 使用人C: 保管人D: 所有人參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】著作權(quán)法實(shí)施條例規(guī)定，作者身份不明的作品，由作品原件的所有人行使除署名權(quán)以外的著作權(quán)。作者身份確定后，由作者或者其繼承人行使著作權(quán)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.“它不是讓不誠(chéng)實(shí)者為他們的不誠(chéng)實(shí)而內(nèi)疚自責(zé)，卻是讓誠(chéng)實(shí)者為他們竟然不能放棄自己的誠(chéng)

3、實(shí)而自慚形穢?！毕铝袑?duì)這個(gè)句子理解正確的是_A: 誠(chéng)實(shí)者與不誠(chéng)實(shí)者都內(nèi)疚B: 不誠(chéng)實(shí)者內(nèi)疚C: 誠(chéng)實(shí)者內(nèi)疚D: 誠(chéng)實(shí)者與不誠(chéng)實(shí)者都不內(nèi)疚參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是詞句理解題。提取句子主干，“不是讓不誠(chéng)實(shí)者為他們的不誠(chéng)實(shí)而內(nèi)疚自責(zé)”說(shuō)明不誠(chéng)實(shí)者不會(huì)內(nèi)疚;“讓誠(chéng)實(shí)者為他們竟然不能放棄自己的誠(chéng)實(shí)而自慚形穢”說(shuō)明誠(chéng)實(shí)者感到內(nèi)疚。所以可知C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)說(shuō)法都錯(cuò)誤。故正確答案為C。5.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定、可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。下列說(shuō)法正確的是_。A: 委托機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將受委托行政機(jī)關(guān)和受委托實(shí)施行政許可的內(nèi)容予以公告

4、B: 受委托行政機(jī)關(guān)在委托范圍內(nèi)，以自己名義實(shí)施行政許可C: 受委托行政機(jī)關(guān)在委托范圍內(nèi)，可以再委托其他組織或者個(gè)人實(shí)施行政許可D: 委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的行為后果不承擔(dān)法律責(zé)任參考答案: A本題解釋: 參考答案:A【解析】根據(jù)行政許可法第二十四條的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。委托機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將受委托行政機(jī)關(guān)和受委托實(shí)施行政許可的內(nèi)容予以公告。委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，并對(duì)該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。受委托行政機(jī)關(guān)在委托范圍內(nèi)，以委托行政機(jī)關(guān)名義實(shí)施行政許可；不得再委托其他組織或

5、者個(gè)人實(shí)施行政許可。因此，B、C、D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選A。6.每年8月，當(dāng)我國(guó)正處于盛夏時(shí)候，南半球的阿根廷正處于寒冷的冬天，造成這種氣候差異的因素是_。A: 海陸分布B: 大氣環(huán)流C: 地貌狀況D: 緯度位置參考答案: D本題解釋:【解析】我國(guó)所處的位置是北緯地區(qū)，阿根廷所處的位置是南緯地區(qū)，每年8月的時(shí)候，太陽(yáng)直射北緯度地區(qū)，所以我國(guó)處于盛夏，阿根廷處于嚴(yán)冬，造成這種氣候差異的正是緯度位置的因素。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-科技生活7.下列關(guān)于傳統(tǒng)人事管理與人力資源管理的表述,錯(cuò)誤的是_。A: 傳統(tǒng)人事管理基本上屬行政事務(wù)性工作，職責(zé)主要由人事部門(mén)承擔(dān)，管人和管事相互脫節(jié)B: 人力資源管理以物為

6、中心，把人看作是一種成本，管理的主要任務(wù)是減少人工成本C: 傳統(tǒng)人事管理強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化式的管理，管理手段較為剛性D: 人力資源管理強(qiáng)調(diào)管理的人性化，采取柔性的參與式的民主管理參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別是傳統(tǒng)人事管理是以物為中心而人力資源管理以人為中心。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.經(jīng)營(yíng)者采用下列手段從事市場(chǎng)交易，沒(méi)有違反反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的規(guī)定的是_。A: 假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)B: 擅自使用與知名商品近似的名稱(chēng)、包裝、裝潢，使購(gòu)買(mǎi)者誤以為是該知名商品C: 利用電視、廣播的黃金時(shí)段進(jìn)行自己產(chǎn)品的宣傳廣告D: 擅自使用他人的企業(yè)名稱(chēng)或者姓名，引人誤

7、認(rèn)為是他人的商品參考答案: C本題解釋:C。解析：反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法第5條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得采用下列不正當(dāng)手段從事市場(chǎng)交易，損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：(一)假冒他人的注冊(cè)商標(biāo);(二)擅自使用知名商品特有的名稱(chēng)、包裝、裝潢，或者使用與知名商品近似的名稱(chēng)、包裝、裝潢，造成和他人 的知名商品相混淆，使購(gòu)買(mǎi)者誤認(rèn)為是該知名商品;(三)擅自使用他人的企業(yè)名稱(chēng)或者姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品;(四)在商品上偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志，偽造產(chǎn)地，對(duì)商品質(zhì)量作引人誤解的虛假表示。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.下面的作家是“唐宋散文八大家”中的四位，其中屬于唐朝的一位是_。A: 歐陽(yáng)修B: 王安石C:

8、韓愈D: 蘇洵參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱(chēng)，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.科學(xué)社會(huì)主義的核心內(nèi)容是_。A: 無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政和社會(huì)主義民主B: 唯物史觀(guān)C: 剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)D: 國(guó)家政權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政和社會(huì)主義民主是科學(xué)社會(huì)主義的核心。堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政是建立和發(fā)展社會(huì)主義的政治保證。建設(shè)髙度的社會(huì)主義民主，是工人階級(jí)執(zhí)政黨為之奮斗的崇高目標(biāo)和根本任務(wù)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.既可以從食物中攝取，也可以由

9、皮膚合成的維生素是_ A: 維生素A B: 維生素B1C: 維生素CD: 維生素D 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：維生素D是可以通過(guò)曬太陽(yáng)，即陽(yáng)光與皮膚的接觸來(lái)獲得的。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)12.市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤少兩，以次充好，降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這屬于市場(chǎng)管理內(nèi)容中對(duì)_的管理。A: 市場(chǎng)主體B: 市場(chǎng)客體C: 市場(chǎng)價(jià)格D: 市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式參考答案: D本題解釋:正確答案是D來(lái)源：2014年深圳市公務(wù)員錄用考試行測(cè)真題第18題【解析】市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，屬于市場(chǎng)管理內(nèi)容中對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式的管理。故正確答案為D。考點(diǎn)：市場(chǎng)本題所屬

10、考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有糧食若干噸，從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出到乙倉(cāng)庫(kù)后，又從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出到甲倉(cāng)庫(kù)，這時(shí)甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)的糧食儲(chǔ)量相等。原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是乙倉(cāng)庫(kù)的幾分之幾？_A: 2/3B: 4/5C: 1/3D: 4/9參考答案: B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.下列哪項(xiàng)行為沒(méi)有違反我國(guó)的義務(wù)教育法？_ A: 分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班 B: 使用未經(jīng)審定的教科書(shū)C: 將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校D: 接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第五十七條規(guī)定，學(xué)校有拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少

11、年隨班就讀的行為，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.某廠(chǎng)與李某等30名工人簽訂勞動(dòng)合同后，由于生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整，與李某等6名工人簽訂的勞動(dòng)合同無(wú)法繼續(xù)履行。該廠(chǎng)與李某等6人協(xié)調(diào)，不能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的，則該廠(chǎng)_。A: 不得解除勞動(dòng)合同B: 繼續(xù)與李某等人協(xié)商C: 在給予李某等人經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那疤嵯陆獬齽趧?dòng)合同D: 可以解除勞動(dòng)合同，但應(yīng)提前30日通知李某6人,或者額外支付1個(gè)月工資參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)勞動(dòng)合同法第40條規(guī)定，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以

12、書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿(mǎn)后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

13、_ A: 校長(zhǎng)辦事積極果斷，工作能力強(qiáng) B: 侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C: 違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D: 侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：此校長(zhǎng)侵犯了教師的合法權(quán)益。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)17.趙某有事出國(guó)，走前把自己的一輛汽車(chē)交同事梁某存放，并約定保管期限為一年。雙方對(duì)保管費(fèi)未作約定，則_。A: 梁某可無(wú)償使用以作補(bǔ)償B: 可參照訂立合同時(shí)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)價(jià)格確定C: 可以梁某許可他人使用所得為補(bǔ)償D: 可由雙方補(bǔ)充約定，未能達(dá)成協(xié)議的，視為無(wú)償保管參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：合同法第366條規(guī)定：“寄存人應(yīng)當(dāng)

14、按照約定向保管人支付保管費(fèi)。當(dāng)事人對(duì)保管費(fèi)沒(méi)有約定或者約定不明確，依照本法第61條的規(guī)定仍不能確定的，保管是無(wú)償?shù)??！?72條規(guī)定，保管人不得使用或者許可第三人使用保管物，但當(dāng)事人另有約定的除外。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.光學(xué)顯微鏡的鏡片是_。A: 凸透鏡B: 凹透鏡C: 凹面鏡D: 凸面鏡參考答案: A本題解釋:A。解析：光學(xué)顯微鏡的鏡頭有兩組，包括物鏡和目鏡，都是由多組凸透鏡組成的。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.20世紀(jì)50年代中后期，中共中央提出“多、快、好、省”建設(shè)社會(huì)主義，即希望以較快的速度、較高的質(zhì)量、較少的成本來(lái)取得較多的成果。但實(shí)際執(zhí)行中往往只注意了

15、其中的_?！岸唷薄翱臁薄昂谩笆　盇: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:解析20世紀(jì)50年代中后期以來(lái)，我黨的“左”傾錯(cuò)誤主要體現(xiàn)在社會(huì)主義建設(shè)的速度和規(guī)模上。故選A。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史20.以下節(jié)氣按照時(shí)間順序排列正確的是_。A: 立冬、小雪、小寒、冬至B: 白露、秋分、寒露、霜降C: 小暑、大暑、處暑、立秋D: 立春、驚蟄、雨水、春分參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】我國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣中“露秋寒霜降”即“白露、秋分、寒露、霜降”，故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.1，2，9，44，265，_。A: 1863B: 1854C: 1565D: 1566參考答案: B本

16、題解釋:【答案】B。解析：（1+2）x3=9，（2+9）x4=44，（9+44）x5=265，（44+265）x6=（1854）。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22. _ A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:奇數(shù)項(xiàng)圖形都是方形，個(gè)數(shù)依次是4、2、（1）;偶數(shù)項(xiàng)圖形都是三角形，個(gè)數(shù)依次是1、2。選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿(mǎn)_周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席。A: 三十五B: 四十C: 四十二D: 四十五參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：憲法第79條規(guī)定，有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿(mǎn)四十五周歲的中華人民共和國(guó)公民

17、可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.商品生產(chǎn)中，有一系列經(jīng)濟(jì)規(guī)律，其中最基本的規(guī)律是_。A: 競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律B: 供求規(guī)律C: 貨幣流通規(guī)律D: 價(jià)值規(guī)律參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】?jī)r(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容：一是商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的；二是商品交換要以?xún)r(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，是商品生產(chǎn)和商品交換的基本規(guī)律。只要存在商品生產(chǎn)和商品交換，就存在價(jià)值規(guī)律。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.職業(yè)道德的核心是_。A: 服務(wù)群眾B: 愛(ài)崗敬業(yè)C: 辦事公道D: 奉獻(xiàn)社會(huì)參考答案: B本題解釋:【

18、答案】B。解析：社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)各行各業(yè)工作人員最普通、最基本的要求，是社會(huì)主義主人翁精神的表現(xiàn),是為人民服務(wù)和集體主義精神的具體體現(xiàn)，是我國(guó)職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.我國(guó)古代四大發(fā)明中，產(chǎn)生于隋唐的是_。A: 造紙術(shù)B: 火藥C: 指南針D: 印刷術(shù)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】造紙術(shù)是西漢時(shí)發(fā)明的，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。雕版印刷術(shù)在隋唐時(shí)出現(xiàn)，真正的印刷術(shù)始于北宋畢異的活字印刷術(shù)?；鹚幵谒宓陼r(shí)出現(xiàn)，唐末用于軍事上。北宋時(shí)制成了指南針。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題

19、庫(kù)原題27.甲、乙二人婚后生有一子丙，后甲、乙離婚，丙由乙撫養(yǎng)。丙5歲時(shí)，乙患重病，立遺囑指定乙的妹妹作為丙的監(jiān)護(hù)人。不久，乙死亡。丙由乙的父母撫養(yǎng)?，F(xiàn)甲請(qǐng)求法院擔(dān)任丙的監(jiān)護(hù)人。法院應(yīng)當(dāng)判決_為監(jiān)護(hù)人。A: 甲B: 乙的妹妹C: 甲的父母D: 乙的父母參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：民法通則第16條第1款規(guī)定，未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。因此甲為監(jiān)護(hù)人，A項(xiàng)當(dāng)選。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.關(guān)于未成年人保護(hù)法，下列說(shuō)法正確的是_。A: 未成年人是指未滿(mǎn)二十周歲的公民B: 十四周歲以上不滿(mǎn)十六周歲的未成年人犯罪的案件不可公開(kāi)審理C: 該法是義務(wù)教育法的制定依據(jù)D:

20、 該法由全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議通過(guò)并頒布參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】未成年人保護(hù)法第2條規(guī)定：“本法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民?！惫蔄項(xiàng)錯(cuò)誤。義務(wù)教育法第1條規(guī)定：“為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。”故C項(xiàng)錯(cuò)誤。全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議沒(méi)有通過(guò)和頒布法律的職權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.下列關(guān)于京劇的敘述不正確的是_。A: 同治、光緒年間是京劇的一個(gè)繁盛期，其標(biāo)志是同光十三絕B: 京劇在我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中占有重要地位C: 標(biāo)志著中國(guó)戲曲的成熟D: 是博采眾長(zhǎng)、兼收并蓄的戲劇參考答案: C

21、本題解釋:【答案】C。解析：元代堪稱(chēng)中國(guó)戲曲的黃金時(shí)代，元雜劇更是標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲的成熟。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.許多國(guó)家的著名城市都是沿河而建的，下列組合正確的是_。A: 埃及開(kāi)羅尼日爾河B: 匈牙利布達(dá)佩斯易北河C: 德國(guó)漢堡萊茵河D: 法國(guó)巴黎塞納河參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】埃及首都開(kāi)羅，沿岸河流是尼羅河；匈牙利的首都布達(dá)佩斯，沿岸河流是多瑙河；德國(guó)首都漢堡，在易北河、阿爾斯特河與比勒河匯流處。只有D項(xiàng)正確。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.下列文件不能成為法官處理行政案件的依據(jù)的是：_A: 國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)B: 國(guó)務(wù)院部委的規(guī)章C: 省人大制定

22、的地方性法規(guī)D: 民族自治地區(qū)的自治性法規(guī)參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】我國(guó)行政訴訟法第五十二條規(guī)定：“人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的行政案件。人民法院審理民族自治地方的行政案件，并以該民族自治地方的自治條例和單行條例為依據(jù)?！惫蔄、C、D三項(xiàng)都可成為法官處理行政案件的依據(jù)。根據(jù)行政訴訟法第五十三條的規(guī)定，B項(xiàng)“國(guó)務(wù)院部委的規(guī)章”是作為參照的，不是依據(jù)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)指出，堅(jiān)持以人為本、_是教育發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核

23、心是解決好培養(yǎng)什么人的重大問(wèn)題。 A: 貫徹實(shí)施全面發(fā)展教育 B: 全面實(shí)施素質(zhì)教育C: 加強(qiáng)理想信念教育D: 大力加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：時(shí)事政治的考查，考生要時(shí)刻關(guān)注，平時(shí)注意積累。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)33.把自然數(shù)按由小到大的順序排列起來(lái)組成第一串?dāng)?shù)：1、2、3、9、10、11、12、把這串?dāng)?shù)中兩位以上的數(shù)全部隔開(kāi)成一位數(shù)字，組成第二串?dāng)?shù)：1、2、9、1、0、1、1、1、2、1、3、。則第一串?dāng)?shù)中100的個(gè)位數(shù)字0在第二串?dāng)?shù)中是第幾個(gè)數(shù)?_A: 188B: 198C: 192D: 202參考答案: C本題解釋:正確答案

24、是C考點(diǎn)多位數(shù)問(wèn)題解析根據(jù)題意，第一串?dāng)?shù)一位數(shù)(19)有9個(gè)，可分成9個(gè)數(shù)字;兩位數(shù)(1099)有99-10+1=90個(gè)，可分成902=180個(gè)數(shù)，則第一串?dāng)?shù)中100的個(gè)位數(shù)0在第二串?dāng)?shù)字中的位置為9+180+3=192，故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算34.我國(guó)刑法規(guī)定的完全不負(fù)刑事責(zé)任的年齡為_(kāi)。A: 所有未成年人B: 不滿(mǎn)14周歲C: 不滿(mǎn)16周歲D: 不滿(mǎn)18周歲參考答案: B本題解釋:B。解析：我國(guó)刑法第17條規(guī)定，已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù) 刑事責(zé)

25、任。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿(mǎn)十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。因此，不滿(mǎn)十四周歲的人完全不負(fù)刑事責(zé)任。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_。A: 再別康橋雨巷大堰河我的保姆鄉(xiāng)愁，分別是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的詩(shī)作B: 雨果和卡夫卡都是著名小說(shuō)家，前者是浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，后者是西方現(xiàn)代主義文學(xué)奠基人C: 東晉的陶淵明和謝靈運(yùn)分別是我國(guó)山水詩(shī)和田園詩(shī)的開(kāi)山鼻祖D: 人稱(chēng)“小杜”的唐代詩(shī)人杜牧，工詩(shī)善文，過(guò)華清宮和阿房宮賦都是他的名作參考答案: C本

26、題解釋:參考答案:C【解析】陶淵明的詩(shī)質(zhì)樸平淡，語(yǔ)言以白描為主，是田園詩(shī)的開(kāi)山鼻祖；謝靈運(yùn)的詩(shī)辭采華麗，是山水詩(shī)的開(kāi)山鼻祖。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.閱讀下面文字，完成46題。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。堅(jiān)持改革力度、發(fā)展速度和社會(huì)可承受度的統(tǒng)一，是我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化事業(yè)之所以能夠順利推進(jìn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和?！币蚝酶母锕?jiān)戰(zhàn)，就要在改革方案醞釀之初充分考慮相關(guān)方的承受能力，把握方案出臺(tái)的時(shí)機(jī)、節(jié)奏和力度，并根據(jù)不同階段的特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整和完善，形成推進(jìn)的合力。改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。改革越是要啃硬骨頭、涉大險(xiǎn)灘，就越會(huì)觸動(dòng)利益格局，打破既有平衡

27、。這就要求改革的步伐要慎之又慎、方案要優(yōu)中選優(yōu)，以科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。_。積極推進(jìn)改革，著力解決問(wèn)題和矛盾，穩(wěn)定才能長(zhǎng)久；以更大的勇氣和智慧深化改革，發(fā)展將更加全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，穩(wěn)定才能有根基。改革的力度、發(fā)展的速度、社會(huì)的可承受度三者落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)就在于：改革為了人民，改革依靠人民，改革成果由人民共享。_。人民對(duì)美好生活的向往是我們奮斗的目標(biāo)，也是改革的最高價(jià)值追求。改革發(fā)展穩(wěn)定連接著國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)與人民幸福之夢(mèng)。人民群眾的利益越是得到保障，對(duì)改革的困難就越能多一些理解，對(duì)改革的舉措就越會(huì)多一些支持，改革成功的希望就越大，發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)就越能堅(jiān)如磐石。第一段引用了“天時(shí)不

28、如地利，地利不如人和”，符合上下文語(yǔ)境的理解是_。A: 社會(huì)各階層和諧最重要，可將改革時(shí)機(jī)延后B: 改革是人心所向，遇到問(wèn)題再調(diào)整改革方案C: 改革方案要充分考慮社會(huì)的可承受度，這樣才能團(tuán)結(jié)力量支持改革的舉措D: 回避矛盾，觸動(dòng)利益格局要慎重參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:第一段末.句是對(duì)此句的解釋?zhuān)c此相符的為C項(xiàng)。A項(xiàng)“可將改革時(shí)機(jī)延后”、B項(xiàng)“遇到問(wèn)題再調(diào)整改革方案”、D項(xiàng)“回避矛盾”均與文意不符，排除。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.項(xiàng)調(diào)查資料顯示，我國(guó)近幾年來(lái)成年男子抽煙的人數(shù)越來(lái)越少但是并不能由此得出我國(guó)抽煙的人數(shù)逐漸減少的結(jié)論。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持題干

29、的論述?_A: 抽煙有害健康已經(jīng)成為一種共識(shí)B: 上述調(diào)査重點(diǎn)是在城市，對(duì)農(nóng)村成年男子的情況缺乏準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)C: 近年來(lái)我國(guó)未成年人和女性抽煙的人數(shù)有增加的趨勢(shì)D: 般來(lái)說(shuō)，社會(huì)文明程度越高，抽煙人數(shù)越少參考答案: C本題解釋:【解析】:題干的觀(guān)點(diǎn)是：由近幾年我國(guó)成年男子抽煙人數(shù)越來(lái)越少得不出整體抽煙的人數(shù)在減少。C項(xiàng)為真，說(shuō)明成年男子以外的其他抽煙者有增加的趨勢(shì)，有力地支持了題干論化。A、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)“農(nóng)村成年男子抽煙的情況”不足以彌補(bǔ)樣本的不足，支持力度有限。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定要求:通過(guò)加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系、賦予

30、農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利、推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置等措施健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制。關(guān)于這一改革，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：_A: 有利于維護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)要素權(quán)益B: 有利于推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化C: 有利于促進(jìn)我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展D: 有利于發(fā)揮國(guó)家財(cái)政在調(diào)節(jié)資源配置中的決定性作用參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:題干的種種舉措并未顯示出有利于發(fā)揮國(guó)家財(cái)政在調(diào)節(jié)資源配置中的決定性作用。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.由于某化肥廠(chǎng)長(zhǎng)期排污，該地域內(nèi)兩個(gè)村莊幾年來(lái)多人患有罕見(jiàn)的嚴(yán)重疾病，根據(jù)環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定，下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？_A: 受害村民有權(quán)對(duì)該廠(chǎng)提起民事訴訟B: 因

31、環(huán)境污染引起的民事訴訟時(shí)效為3年C: 環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則實(shí)行公平責(zé)任原則D: 本案由化肥廠(chǎng)承擔(dān)其排污行為和損害結(jié)果之間是否存在因果關(guān)系的舉證責(zé)任參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：A項(xiàng)正確，受害村民可以提起侵權(quán)民事訴訟。根據(jù)環(huán)境保護(hù)法第66條的規(guī)定，提起環(huán)境損害賠償訴訟的時(shí)效期間為三年，從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其受到損害時(shí)起計(jì)算。B正確。根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法第65條規(guī)定，環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則為無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。C錯(cuò)誤。在舉證責(zé)任上，無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任要求由侵權(quán)方就排污行為和損害結(jié)果不存在因果關(guān)系承擔(dān)證明責(zé)任。D正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.商品的需求彈性是指商品的需求數(shù)量對(duì)影響其變動(dòng)的各個(gè)

32、變量變化的反應(yīng)程度，具體表現(xiàn)為當(dāng)需求的各種因素發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的需求量發(fā)生正向或反向的變動(dòng)，在市場(chǎng)需求分析中，廣泛應(yīng)用的需求彈性不包括_。A: 需求供給彈性B: 需求價(jià)格彈性C: 需求收人彈性D: 需求交叉彈性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：彈性理論是解釋價(jià)格變動(dòng)與需求量變動(dòng)之間量的關(guān)系的理論。彈性理論分為需求彈性和供給彈性。需求彈性又分為需求的價(jià)格彈性、需求的收入彈性與需求的交叉彈性三種類(lèi)型。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.我國(guó)鐵礦儲(chǔ)量最大的三個(gè)省區(qū)是 _A: 新、鄂、蜀B: 冀、 遼、 川C: 瓊、皖、甘D: 冀、皖、內(nèi)蒙古參考答案: B本題解釋:答案：B考點(diǎn)：中國(guó)的

33、自然資源試題分析：我國(guó)鐵礦資源豐富的三個(gè)省是：河北、遼寧和四川，其中，河北簡(jiǎn)稱(chēng)冀，遼寧簡(jiǎn)稱(chēng)遼，四川簡(jiǎn)稱(chēng)川或蜀，故選B42.社會(huì)保障制度起源于19世紀(jì)末的歐洲工業(yè)社會(huì)。1601年，英國(guó)女王頒行了世界上第一部濟(jì)貧法,這是現(xiàn)代社會(huì)保障制度的萌芽。現(xiàn)代社會(huì)保障制度的核心部分是為勞動(dòng)者提供_。A: 社會(huì)救濟(jì)B: 社會(huì)保險(xiǎn)C: 社會(huì)互助D: 社會(huì)福利參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：一般來(lái)講社保體系包括四個(gè)方面:社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫?，F(xiàn)代社會(huì)保障制度的核心部分是為勞動(dòng)者提供社會(huì)保險(xiǎn)，同時(shí)也是我國(guó)社會(huì)保障體系的核心。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.在社會(huì)主義初級(jí)階段，我

34、國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平和特點(diǎn)決定著我們現(xiàn)在要實(shí)行_的分配制度。A: 平均分配B: 按勞分配C: 多勞多得D: 按勞分配為主體，多種分配方式并存參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)的最基本國(guó)情是我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段；基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；分配制度是按勞分配為主體，多種分配方式并存。最基本國(guó)情決定現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度，經(jīng)濟(jì)制度決定現(xiàn)階段的分配制度。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.漢朝劉向的著作說(shuō)苑.敬慎里曾有記載：“夫舌之存也，豈非以其柔耶？齒之亡也，豈非以其剛耶？”“齒亡舌存”運(yùn)用到管理學(xué)中體現(xiàn)了_。A: 柔性管理的重要性B: 剛性管理的重要

35、性C: 細(xì)節(jié)管理的重要性D: 戰(zhàn)略管理的重要性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：題干意思概括起來(lái)是，齒因剛而亡，舌因柔而存。應(yīng)用到管理學(xué)中體現(xiàn)了要重視柔性管理。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.關(guān)于生活中的科技地理常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)中子的人是查德威克B: 用高壓鍋煮食物熟的快些，是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓高將食物壓的松軟易熟C: 火車(chē)經(jīng)過(guò)身邊鳴笛時(shí)聲音先尖銳后低沉，這是由于多普勒效應(yīng)D: 世界上最深的海溝位于太平洋西部參考答案: B本題解釋:B解析查德威克（18911974），英國(guó)實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，1932年發(fā)現(xiàn)了中子，因此A項(xiàng)正確。高壓鍋煮食物時(shí)由于鍋內(nèi)的高氣壓

36、提高了水的沸點(diǎn)，使得食物更容易熟，B項(xiàng)錯(cuò)誤。多普勒效應(yīng)是為紀(jì)念?yuàn)W地利物理學(xué)家及數(shù)學(xué)家克里斯琴約翰多普勒而命名的，他于1842年首先提出了這一理論。主要內(nèi)容為：聲源和觀(guān)察者的相對(duì)運(yùn)動(dòng)使觀(guān)察者感到聲音頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱(chēng)為多普勒效應(yīng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)向觀(guān)察者頻率增高，背向觀(guān)察者頻率降低?；疖?chē)相向而行時(shí)聲音頻率高，因此聲音尖；背向而行時(shí)聲音頻率變低，因此聲音低沉。C項(xiàng)正確。世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，位于太平洋的西部，是太平洋西部洋底一系列海溝的一部分。因此D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.“公開(kāi)好比陽(yáng)光,是最好的防腐劑”，這是因?yàn)楣_(kāi)透明才能_。防止滋生腐敗防止權(quán)力的濫用擴(kuò)大民主參與程度確立執(zhí)政為民

37、理念A(yù): B: C: D: 參考答案: A本題解釋:A。解析：權(quán)力運(yùn)行過(guò)程91考試網(wǎng)開(kāi)透明是為了防止政府權(quán)力的濫用，真正做到權(quán)為民所用，而不是為了擴(kuò)大民主的參與程度，不選;與題干無(wú)關(guān)，不選。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是_。A: 突發(fā)事件即為緊急狀態(tài)B: 突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別從高到低依次用紅色、橙色、藍(lán)色和黃色來(lái)標(biāo)示C: 突發(fā)事件發(fā)生后，發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告，不得越級(jí)上報(bào)D: 突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

38、法第3條第1款規(guī)定，本法所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。A項(xiàng)敘述不準(zhǔn)確，應(yīng)排除;D項(xiàng)正確當(dāng)選。該法第7條第2款規(guī)定，突發(fā)事件發(fā)生后，發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開(kāi)展應(yīng)急救援和處置工作，并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告，必要時(shí)可以越級(jí)上報(bào)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。該法第42條第2款規(guī)定，可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。故排除

39、B項(xiàng)。所以，本題正確答案為D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_A: 老舍是現(xiàn)代杰出的小說(shuō)家、戲劇家，小說(shuō)有駱駝祥子四世同堂等，劇本有龍須溝茶館等。B: 郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，代表作有詩(shī)集女神，歷史劇有屈原孔雀膽等。C: 阿Q正傳祝福包身工暴風(fēng)驟雨等小說(shuō)，都反映了半殖民地舊中國(guó)勞動(dòng)人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活。D: 五十年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩(shī)情畫(huà)意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一為其藝術(shù)風(fēng)格，對(duì)當(dāng)代文壇產(chǎn)生了極大的影響，被譽(yù)為“荷花淀派”。參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】包身工的文體是報(bào)告文學(xué)而不是小說(shuō)，暴風(fēng)驟

40、雨是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上較早反映農(nóng)民翻身解放的史詩(shī)性作品。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史49.恩格爾系數(shù)指的是什么？_A: 居民消費(fèi)價(jià)格系數(shù)B: 反映貧富差距的系數(shù)C: 反映居民生活水平的系數(shù)D: 工業(yè)品消費(fèi)價(jià)格系數(shù)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：恩格爾系數(shù)（即食品支出占消費(fèi)支出的比重）被用來(lái)反映人民生活水平，這個(gè)系數(shù)越大生活越貧困，越小則生活越富裕。本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.公告，適用于_。A: 向國(guó)內(nèi)宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)B: 向國(guó)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)C: 向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)D: 向國(guó)內(nèi)外宣布行政法規(guī)和規(guī)章參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:201

41、2年黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條第（五）項(xiàng)規(guī)定：“公告，適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。”故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.價(jià)值規(guī)律對(duì)生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的調(diào)節(jié)作用的實(shí)現(xiàn)形式是_。A: 市場(chǎng)價(jià)格圍繞生產(chǎn)成本上下波動(dòng)B: 使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾運(yùn)動(dòng)C: 價(jià)格根據(jù)市場(chǎng)供求變化圍繞價(jià)值波動(dòng)，從而影響各個(gè)市場(chǎng)主體的利益D: 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間的矛盾運(yùn)動(dòng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：價(jià)值規(guī)律的作用形式是商品的價(jià)格根據(jù)市場(chǎng)供求狀況的變化圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。這種價(jià)格與價(jià)值不一致的現(xiàn)象不僅不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定，而且恰好是價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的表現(xiàn)形式。本題所屬考點(diǎn)-政治經(jīng)濟(jì)學(xué)5

42、2.商業(yè)銀行向中央銀行借款時(shí)支付的利息率是_。A: 利率B: 再貼現(xiàn)率C: 公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)D: 法定準(zhǔn)備金率參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：再貼現(xiàn)率是商業(yè)銀行向中央銀行借款時(shí)支付的利息率。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.新課程改革提倡構(gòu)建新型的師生關(guān)系，具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是_。 A: 合作模式 B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A解析新課程改革提倡構(gòu)建新型的師生關(guān)系，并認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，是一種教學(xué)相長(zhǎng)、相互促進(jìn)的合作模式。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)54.馬克思在勞動(dòng)價(jià)值理論上的貢獻(xiàn)在于

43、_。A: 創(chuàng)立了勞動(dòng)價(jià)值論B: 提出了勞動(dòng)二重性原理C: 提出了生產(chǎn)要素參與價(jià)值分配的問(wèn)題D: 擴(kuò)展了創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)的內(nèi)容和范圍參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值即勞動(dòng)價(jià)值論，是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。馬克思在這個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，是進(jìn)一步提出了具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值、抽象勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值即勞動(dòng)二重性原理。55.下列選項(xiàng)中，不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則是_。A: 民主集中制原則B: 分工和協(xié)調(diào)原則C: 為人民服務(wù)原則D: 立法和執(zhí)法原則參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C。我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織與活動(dòng)原則是：黨的領(lǐng)導(dǎo)原則，民主集中制原則（A），責(zé)任制原則，分工和協(xié)調(diào)原則（B），精簡(jiǎn)和

44、效率原則，群眾路線(xiàn)原則，社會(huì)主義法制原則（D）立法與執(zhí)法原則，民族平等和民族團(tuán)結(jié)的原則，反對(duì)官僚主義原則，群眾監(jiān)督原則等。總之，憲法關(guān)于這方面的諸多具體規(guī)定形成我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和活動(dòng)的基本原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.建國(guó)后，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)截止到_。A: 1954年B: 1955年C: 1956年D: 1957年參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：建國(guó)后，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)截止到1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.下面哪一個(gè)圖形與其他圖形不一樣？_ A: 圖B: 圖C: 圖D: 圖

45、參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:找出一個(gè)圖形與另外6個(gè)圖形的不同點(diǎn)。可以看出圖既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形，而圖僅是中心對(duì)稱(chēng)圖形。正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā) 展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出： “希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因 為據(jù)說(shuō)它不公平所以，關(guān)于永恒公平的觀(guān)念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異”。這段文字說(shuō)明_。A: 社會(huì)公正是具體的B: 社會(huì)公正是歷史的C: 社會(huì)公正是相對(duì)的D: 社會(huì)

46、公正是有階級(jí)性的參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文段首先指出社會(huì)公正隨著社會(huì)發(fā)展而變化，不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公平有不 同的認(rèn)識(shí)，接著引用恩格斯的話(huà)進(jìn)行佐證。因此文段主要說(shuō)的是社會(huì)公正的歷史性。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.總統(tǒng)制是當(dāng)今世界很多國(guó)家采取的政權(quán)組織形式。下列國(guó)家中不采用這一形式的是_。A: 巴西B: 德國(guó)C: 墨西哥D: 美國(guó)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：德國(guó)采取的是議會(huì)制。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.多個(gè)部門(mén)聯(lián)合行文需標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)，_標(biāo)在最前面。A: 上級(jí)機(jī)關(guān)B: 組織序列表中靠前的機(jī)關(guān)C: 主辦機(jī)關(guān)D: 其他系統(tǒng)的機(jī)關(guān)參考

47、答案: C本題解釋:【答案】C。解析：聯(lián)合行文時(shí)，如需同時(shí)標(biāo)注聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)，一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱(chēng)排列在前。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.孔子“三十而立”,并開(kāi)始授徒講學(xué)，如顏路、曾點(diǎn)、子路、子貢、顏淵等，連魯大夫孟僖子其子孟懿子和南宮敬叔都來(lái)學(xué)禮，可見(jiàn)孔子辦學(xué)已聞名遐邇。私學(xué)的創(chuàng)設(shè),打破了_的傳統(tǒng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)文化的普及。A: 學(xué)在官府B: 因材施教C: 蘇湖教法D: 士族壟斷參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：西周時(shí)期，官府壟斷了學(xué)校教育和一切學(xué)術(shù)文化,那時(shí)，只有貴族才有機(jī)會(huì)接受教育，平民百姓不能進(jìn)人校門(mén)?？鬃铀綄W(xué)的創(chuàng)設(shè)，打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)

48、術(shù)文化的普及。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.第一次國(guó)共合作正式建立的標(biāo)志是_。A: 國(guó)民黨第一次代表大會(huì)的召開(kāi)B: 黃埔軍校的建立C: 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍D: 工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高漲參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，標(biāo)志著第一次國(guó)共合作正式形成，以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的各個(gè)革命階級(jí)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)正式建立。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.影響需求量的主要因素是_。A: 消費(fèi)者的偏好B: 消費(fèi)者收入水平C: 消費(fèi)者的預(yù)期D: 商品的價(jià)格參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】其他三項(xiàng)都是影響因素但不是主要因素。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題

49、庫(kù)原題64.當(dāng)前，中日釣魚(yú)島之爭(zhēng)引人關(guān)注。熟知?dú)v史的人都知道，釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土，日本占有釣魚(yú)島是非法的和無(wú)效的。19世紀(jì)末，日本通過(guò)哪一個(gè)不平等條約侵占了中國(guó)臺(tái)灣和釣魚(yú)島？_A: 北京條約B: 南京條約C: 辛丑條約D: 馬關(guān)條約參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：1895年，中國(guó)被迫與日本簽訂不平等的馬關(guān)條約，將臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼割讓給日本。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.下列說(shuō)法不正確的是_。A: 錯(cuò)誤的政策會(huì)具有負(fù)導(dǎo)向功能B: 正確的政策只會(huì)產(chǎn)生正導(dǎo)向功能C: 正確的政策會(huì)具有正導(dǎo)向功能和負(fù)導(dǎo)向功能D: 西方某些國(guó)家的福利政策體現(xiàn)了政策的負(fù)導(dǎo)向功能參考答

50、案: B本題解釋:【答案】B。解析：正確的政策也會(huì)產(chǎn)生負(fù)的導(dǎo)向，B選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本方針和根本指導(dǎo)思想是_。A: 正確處理人民內(nèi)部矛盾B: 發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系C: 調(diào)動(dòng)一切積極因素，建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)D: 經(jīng)過(guò)社會(huì)主義制度的本身解決社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:調(diào)動(dòng)一切積極因素，建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，既是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本方針和根本指導(dǎo)思想，也是探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的出發(fā)點(diǎn)和目的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.六西格瑪管理中的MAIC循環(huán)，是指_。A: 測(cè)量

51、、分析、控制和改進(jìn)B: 管理、分析、控制和改進(jìn)C: 測(cè)量、分析、指揮和控制D: 測(cè)量、分析、組織和控制參考答案: A本題解釋:【答案】A【解析】六西格瑪管理的循環(huán)也稱(chēng)為是MAIC循環(huán)，MAIC分別取之英文的measure(測(cè)量)、analyse(分析)、control(控制)和improve(改進(jìn))的字頭。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.違法行為的客體是指法律所保護(hù)的而為違法行為所侵害的_。A: 人和物B: 違法對(duì)象C: 社會(huì)關(guān)系D: 社會(huì)秩序參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：違法行為的客體，指法律所保護(hù)的而為違法行為所侵犯的社會(huì)關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.下列選項(xiàng)與我國(guó)古代五位帝王

52、相關(guān)，按時(shí)間先后排序正確的是_。車(chē)同軌，書(shū)同文，統(tǒng)一度量衡 修運(yùn)河，創(chuàng)科舉，三征高麗休養(yǎng)生息貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做貨幣的流通手段職能，D項(xiàng)屬于流通手段。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是_。A: 國(guó)家舉辦B: 以公益為目的C: 從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)D: 社會(huì)服務(wù)組織參考答案: ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D【解析】事業(yè)單位，一般指以增進(jìn)社會(huì)福利，滿(mǎn)足社會(huì)文化、教育、科學(xué)、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會(huì)服務(wù)為直接目的的社會(huì)組織。事業(yè)單位不以盈利為直接目的，是國(guó)家機(jī)構(gòu)的分支。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.社會(huì)主義初級(jí)階段包括以下哪些

53、含義？_A: 我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義B: 我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段C: 我國(guó)需要補(bǔ)資本主義的課D: 社會(huì)主義初級(jí)階段的主要任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析:黨的十三大提出并系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論。我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段包 括兩層含義：第一，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)，我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義：第二，我國(guó)的社會(huì)主義 社會(huì)還處在初級(jí)階段，我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，而不能超越這個(gè)階段。D項(xiàng)本身正確，但是不屬于含義范疇。 故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.商業(yè)保險(xiǎn)的特征包括_。A: 自愿性B: 補(bǔ)償性C: 互助性D: 損益性參考答案: ABCD本

54、題解釋:【答案】ABCD。解析：商業(yè)保險(xiǎn)的特征有互助性、補(bǔ)償性、損益性、自愿性和儲(chǔ)蓄性。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.唐朝時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，出現(xiàn)了社會(huì)長(zhǎng)期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的_局面。A: 文景之治B: 貞觀(guān)之治C: 光武中興D: 開(kāi)元盛世參考答案: BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD解析：AC項(xiàng)都發(fā)生在漢朝，故排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題80.社會(huì)結(jié)構(gòu)是指社會(huì)要素之間相互關(guān)系的方式，其內(nèi)容就是人與人之間的社會(huì)關(guān)系的總和。社會(huì)結(jié)構(gòu)主要包括_。A: 社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)B: 社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C: 社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)D: 社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)參考答案: BCD本題解釋:BC

55、D解析任何一個(gè)社會(huì)都有自己獨(dú)特的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容就是人與人之間的社會(huì)關(guān)系，人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象化構(gòu)成社會(huì)結(jié)構(gòu)。從總體上看，生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);政治法律設(shè)施、政治法律規(guī)則制度及其相互關(guān)聯(lián)方式構(gòu)成社會(huì)的政治結(jié)構(gòu);各種觀(guān)念形態(tài)的連接方式構(gòu)成社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合構(gòu)成了社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)。馬克思主義認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是整個(gè)的社會(huì)結(jié)構(gòu)賴(lài)于存在的基礎(chǔ)，政治結(jié)構(gòu)是社會(huì)結(jié)構(gòu)的中介，而文化結(jié)構(gòu)處在社會(huì)結(jié)構(gòu)的上層，這些子結(jié)構(gòu)本身還包括許多更小的結(jié)構(gòu)。因此本題的正確答案是BCD。三.填空題(共70題)1.中華人民共和國(guó)教師法第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位_的

56、原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。 參考答案: 平等 本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.需要按起源分，可分為生理需要和_。 參考答案: 社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣3.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和_。 參考答案: 受教育權(quán)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育4._是道德教育的起始階段，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。 參考答案: 幼兒德育 本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.“揠苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約，違背了人的發(fā)展的_和_。 參考答案

57、: 順序性 階段性 本題解釋:【答案】順序性、階段性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來(lái)看，學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個(gè)階段的變化：_,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童，只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù)；19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉，開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)施_的教育；20世紀(jì)6070年代，學(xué)前教育以發(fā)展兒童的_為中心；20世紀(jì)80年代以后，學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和_的全面發(fā)展。 參考答案: 初創(chuàng)時(shí)期 促進(jìn)其身心發(fā)展 智力 社會(huì)性 本題解釋:參考解析：初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7._是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀(guān)事物個(gè)別屬性

58、的反映。 參考答案: 感覺(jué) 本題解釋:【答案】感覺(jué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)8._至_高鐵9月28日正式通車(chē)運(yùn)營(yíng)，該線(xiàn)路單程2128公里，是中國(guó)最長(zhǎng)的高鐵線(xiàn)路。參考答案: 西安 廣州本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是_。參考答案: 為人民服務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.教學(xué)的目的是_。 參考答案: 使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能和技巧，發(fā)展學(xué)生的智力和體力，培養(yǎng)學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀(guān) 本題解釋:【答案】使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能和技巧，發(fā)展學(xué)生的智力和體力，培養(yǎng)學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；培養(yǎng)并形成

59、學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀(guān)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.課程評(píng)價(jià)按照教學(xué)評(píng)價(jià)分析方法不同可分為_(kāi)和_。 參考答案: 定性評(píng)價(jià) 定量評(píng)價(jià) 本題解釋:【答案】定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_(kāi)課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎(chǔ)型 本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為_(kāi)、_和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。 參考答案: 認(rèn)知 情感 本題解釋:參考解析：認(rèn)知情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.學(xué)記提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，與_在思想上是一致的。 參

60、考答案: 循序漸進(jìn)原則 本題解釋:【答案】循序漸進(jìn)原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.現(xiàn)有一個(gè)目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差別，就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或策略是_。 參考答案: 手段一目的分析法 本題解釋:參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別，想出辦法來(lái)縮小這種差異，從而達(dá)到目標(biāo)的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做_。 參考答案: 助產(chǎn)術(shù) 本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答