2022年八年級(jí)語文下學(xué)期期末綜合檢測(cè)卷二習(xí)題課件新人教版

1、期末綜合檢測(cè)卷（二）一、積累運(yùn)用(28分)A.寒噤(jn)蠻橫(hn)分崩離析?？菔癄€B.剝削(xu) 纖指(xin) 紛至沓來 自圓奇說C.抉擇(ju) 彷徨(fn) 名副其實(shí) 目眩神迷D.敦實(shí)(dn) 棱角(ln) 怒不可遏 川留不息1.下列詞語中加點(diǎn)字注音和詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()(2分) 解析：B.自圓其說；C.彷徨(pn)；D.川流不息。 A2.依次填入下列句子中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)(1)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、_重大風(fēng)險(xiǎn)、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。(2)當(dāng)_的現(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基

2、因逐漸蘇醒，這危機(jī)中的熹微，則彌足珍貴。(3)加快實(shí)施教育扶貧工程，讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育，_貧困代際傳遞。A.抵制喧嚷阻撓 B.抵制喧囂阻撓C.抵御喧嚷阻斷 D.抵御喧囂阻斷D3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.中國科幻文學(xué)作品在歐洲受到越來越多的關(guān)注，一個(gè)很大的原因是因?yàn)闅W洲讀者對(duì)當(dāng)代中國日益增長(zhǎng)的興趣。B.北京實(shí)體書店，努力創(chuàng)造了環(huán)境美好的閱讀，使之成為全民閱讀活動(dòng)的重要載體，引領(lǐng)多姿多彩的讀書活動(dòng)。C.約25吉瓦時(shí)的新能源汽車電池退役，如果不實(shí)施有效的管控，勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。D.在捕捉、運(yùn)輸、儲(chǔ)存及銷售過程中，相關(guān)人員都不可避免地會(huì)不接觸到動(dòng)

3、物活體，存在被細(xì)菌、病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。C解析：A.句式雜糅，刪去“因?yàn)椤?；B.搭配不當(dāng)，在“努力創(chuàng)造了環(huán)境美好的閱讀”后面加上“空間”；D.前后矛盾，刪去后一個(gè)“不”。4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.這些普通崗位上的英雄之舉詮釋了一個(gè)真理：偉大出自平凡，英雄來自人民。B.是微信轉(zhuǎn)賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。C.折紙龍、看皮影戲表演、聽中國古老的歷史與傳說這家博物館還為兒童開設(shè)了專屬環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)跉g樂氛圍中了解中國文化。D.“榜樣是看得見的哲理。”我們向先鋒學(xué)習(xí)，向英烈學(xué)習(xí)，就是要從他們身上汲取強(qiáng)大的精神動(dòng)力，筑起牢固的信仰之基。解析：B.第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B

4、5.將下列句子組成一個(gè)語段，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)冬眠的鳥兒僅占極少數(shù)。因?yàn)轼B類的基礎(chǔ)代謝率很高，如果像黑熊那樣進(jìn)入真正的冬眠狀態(tài)，必須要儲(chǔ)存相當(dāng)多的脂肪量才行，這個(gè)量實(shí)在太大了，以至于根本不可能實(shí)現(xiàn)。不過更準(zhǔn)確地說，這些鳥兒是在冬天進(jìn)入一種特殊的休眠狀態(tài)，可算作睡眠深度較淺的“迷你版”冬眠。大部分留鳥由于食源豐富、絨羽厚實(shí)，它們?nèi)阅茉诤涞募竟?jié)維持生存，因此不必冬眠。 A. B. C. D.C6.古詩文默寫。(9分)(1)所謂伊人，_。(詩經(jīng)蒹葭)(2)_，只有香如故。(陸游卜算子詠梅)(3)_，_。(雖有嘉肴)(4)安得廣廈千萬間，_！(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(5)馬說中寫千里馬悲

5、慘結(jié)局的句子是：_，_。在水一方零落成泥碾作塵是故學(xué)然后知不足教然后知困大庇天下寒士俱歡顏祗辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間(6)“一帶一路是21世紀(jì)最令人振奮的倡議，將對(duì)世界經(jīng)濟(jì)政治格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，_，_的盛況將再現(xiàn)?！边@是投資家吉姆羅杰斯日前在古絲綢之路的起點(diǎn)西安發(fā)出的最新預(yù)言。(用王勃送杜少府之任蜀州中的詩句填空) 海內(nèi)存知己天涯若比鄰7.名著閱讀。(3分)(1)平凡的世界這部作品的底色是_。(1分)(2)讀下面的文段，通過對(duì)保爾的心理描寫，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？(2分)保爾緩緩地摘下了帽子，極度的悲憤充滿了他的心。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事

6、的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)苦難給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。”人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。保爾懷著這樣的思想離開了烈士公墓。 (選自鋼鐵是怎樣煉成的)_示例：他是一個(gè)有著堅(jiān)定的革命信念，絕不向任何困難屈服，為了共產(chǎn)主義而甘愿奉獻(xiàn)一切的人。8.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)班級(jí)舉行“關(guān)注新型冠狀病毒”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，并完成下列任務(wù)。材料一：冠狀病毒是一大類病毒，已知會(huì)引起疾病，患者表現(xiàn)為從普通感冒到重癥肺部感染等不同臨床癥狀，例如中東呼吸

7、綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)。此次武漢發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是一種以前尚未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。新型冠狀病毒感染的一般癥狀有發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難；部分患者起病癥狀輕微，甚至無明顯發(fā)熱。嚴(yán)重癥狀有急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。從目前收治的病例情況看，多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。材料二：新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播途徑材料三：最美逆行者(1)用一句話概括出材料一和材料二的主要信息。(2分)_兩則材料介紹了新型冠狀病毒的定義、感染后的癥狀、感染的途徑。(2)根據(jù)材料一和材料二的內(nèi)容，請(qǐng)你提出兩條預(yù)防新型冠狀

8、病毒感染的措施，并仿照示例寫下來。(2分)示例：出門辦事戴口罩措施一：_措施二：_(3)“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行?！蔽覀兏袆?dòng)于逆行者的行動(dòng)，我想對(duì)他們說：_(2分)示例：事情辦完勤洗手親朋好友不聚會(huì) 示例：火災(zāi)面前，你們穿行火場(chǎng)；病毒侵襲，你們與時(shí)間賽跑。你們舍生忘死，無私保衛(wèi)人民的財(cái)產(chǎn)，呵護(hù)人民的健康。我愛你們，敬佩你們！你們是最可愛的人！二、閱讀感悟(42分)恨別杜甫洛城一別四千里，胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕。(一)閱讀下面的古詩，完成910題。(5分)【注釋】這是杜甫于760年在成都寫的一

9、首七言律詩。洛城：洛陽。胡騎：指安史之亂的叛軍。劍外：劍閣以南，這里指蜀地。司徒：指李光弼，他當(dāng)時(shí)任檢校司徒。幽燕：地名，安史叛軍的駐地。9.結(jié)合“四千里”“五六年”，品味“兵戈阻絕老江邊”中“老”字的表達(dá)效果。(3分)_“四千里”說明恨離家之遠(yuǎn)，“五六年”表明傷戰(zhàn)亂之久?！袄稀弊謧魃竦貙懗隽嗽娙斯驴嗔尕甑奶幘澈途镁貌荒芊掂l(xiāng)的無奈、悲涼之情。10.請(qǐng)聯(lián)系詩歌的寫作背景，說說這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。(2分)_表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情及渴望早日平定叛亂的憂國憂民之情。(二)閱讀下面的文言文，完成1115題。(11分)盲苦劉元卿有盲子道涸溪，橋上失墜，兩手攀楯，兢兢握固，自分失手，必

10、墜深淵。過者告曰：“毋怖，第放下即實(shí)地也?！?盲子不信，握楯長(zhǎng)號(hào)。久之，力憊，失手墜地，乃自哂曰：“嘻！早知即實(shí)地，何久自苦耶！”夫大道甚夷，沉空守寂，執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者，視此省哉！(選自賢奕編應(yīng)諧)【注釋】盲子：雙目失明的人。楯：欄桿上的橫木，此處指“橋的欄桿”。兢兢握固：小心謹(jǐn)慎地抱住。兢兢，小心謹(jǐn)慎。分(fn)：料想。第：只管。沉空守寂：沉溺于空洞的學(xué)問和虛幻的想象之中。11.古漢語常用字字典中，“過”的義項(xiàng)有：走過，經(jīng)過；時(shí)間過去；經(jīng)歷，過程；超過，勝過；過分，過于；過去；責(zé)備；訪問，探望?！斑^者告曰”中“過”的意思為()。(填序號(hào))(1分)12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)有盲

11、子道涸溪_ (2)第放下即實(shí)地也_(3)夫大道甚夷_ (4)執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者_(dá) 路過就是平坦角落，靠邊的地方13.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)盲子不信，握楯長(zhǎng)號(hào)。_14.請(qǐng)你對(duì)選文中的盲人進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2分)_盲人不信，抱住欄桿大哭大叫。盲人固執(zhí)己見，不聽取別人正確的意見，一味相信自己，作繭自縛，十分可笑。15.讀了這篇文言文后，你獲得了怎樣的啟示？(2分)_示例：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要敢于嘗試，勇于實(shí)踐，還要善于聽取別人好的建議，不要被困難或自己的假想嚇倒。【參考譯文】 有盲人經(jīng)過干枯的小溪，不小心從橋上掉了下去，(趕緊)兩手抓住欄桿上的橫木，小心謹(jǐn)慎地牢牢抱緊(欄桿)，自己認(rèn)為手

12、如果沒有抓緊一定會(huì)掉進(jìn)深淵。過路人告訴他：“不要害怕，只管放手，(腳下)就是實(shí)實(shí)在在的地面啊?！泵と瞬恍?，抱住欄桿大哭大叫。時(shí)間長(zhǎng)了，(盲人)筋疲力盡，手沒有握緊掉到了地上，于是嘲笑自己說：“哈哈！早知道是實(shí)地，何必累那么久，把自己害苦了呢！” 大路是很平坦的。陷在空想中，抓住某一點(diǎn)固執(zhí)而矜持自負(fù)的人，看到這個(gè)故事該醒悟了吧！(三)閱讀下面的文章，完成1619題。(15分)西溪的晴雨郁達(dá)夫西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，我原曉得蘆花總還沒有白，前兩星期，源寧來看了西湖，說他倒覺得有點(diǎn)失望，因?yàn)楹馍缴?，太整齊，太小巧，不夠味兒，他開來的一張節(jié)目上，原有西溪的一項(xiàng)；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主張微

13、雨里下西溪，好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。天色是陰陰漠漠的一層，濕風(fēng)吹來，有點(diǎn)兒冷，也有點(diǎn)兒香，香的是野草野花的氣息。車過方井旁邊，自然又下車來，去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門望進(jìn)去，只是黑沉沉、冷冰冰的一個(gè)大洞，什么也看不見，鼻子里卻聞吸到了一種霉灰的陰氣。把鼻子掀了兩掀，聳了一聳肩膀，大家都說，可惜忘記了帶電筒，但在下意識(shí)里，自然也有一種恐怖、不安和畏縮的心意在那里作惡，直到花塢的溪旁，走進(jìn)窗明幾凈的靜蓮庵堂去坐下，喝了兩碗清茶，這一些鬼胎，方才洗滌了個(gè)空空脫脫。游西溪，本來是以松木場(chǎng)下船，帶了酒盒行廚，慢慢兒地向西搖去為正宗。像我們那么高坐了汽車，飛鳴而過古蕩、東岳，一個(gè)

14、鐘頭要走百來里路的旅客，終于是難度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽車座里，引頸而向西向北一望，直到湖州，只見一派空明，遙蓋在淡綠成蔭的斜平海上；這中間不見水，不見山，當(dāng)然也不見人，只是渺渺茫茫，青青綠綠，遠(yuǎn)無岸，近亦無田園村落的一個(gè)大斜坡，過秦亭山后，一直到留下為止的那一條沿山大道上的景色，好處就在這里，尤其是當(dāng)微雨朦朧，江南草長(zhǎng)的春或秋的半中間。從留下下船，回環(huán)曲折，一路向西向北，只在蘆花淺水里打圈圈；圓橋茅舍，桑樹蓼花，是本地的風(fēng)光，還不足道；最古怪的，是剩在背后的一帶湖上的青山，不知不覺，忽而又會(huì)得移上你的面前來，和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆的別了。搖船的少女，也總好算是西溪的一景，一個(gè)站在

15、船尾把搖櫓，一個(gè)坐在船頭上使槳，身體一伸一俯，一往一來，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)；游人到此，自然會(huì)想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情，而源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那支靈簽，仿佛是完全的應(yīng)了，簽詩的語文，是庸風(fēng)桑中章末后的三句，叫作“期我乎桑中，要我乎上宮，送我乎淇之上矣”。此后便到了交蘆庵，上了彈指樓，因?yàn)槭窃谟昀?，帶水拖泥，終于也感受不到什么的大趣，但這一天向晚回來，在湖濱酒樓上放談之下，源寧卻一本正經(jīng)地說：“今天的西溪，卻比昨日的西湖，要好三倍?！鼻疤煨瞧诩偃?，日暖風(fēng)和，并且在報(bào)上也曾看到了蘆花怒放的消息；午后日斜，老龍夫婦，又來約去西溪，去的時(shí)候，太晚了一點(diǎn)

16、，所以只在秋雪庵的彈指樓上，消磨了半日之半。一片斜陽，反照在蘆花淺渚的高頭，花也并未怒放，樹葉也不曾凋落，原不見秋，更不見雪，只是一味的晴明浩蕩，飄飄然，渾渾然，洞貫了我們的腸腑，老僧無相，燒了面，泡了茶，更送來了酒，末后還拿出了紙和墨。我們看看日影下的北高峰，看看庵旁邊的蘆花蕩，就問無相，花要幾時(shí)才能全白？老僧操著緩慢的楚國口音，微笑著說：“總要到陰歷十月的中間；若有月亮，更為出色?！闭f后，還提出了一個(gè)交換的條件，要我們到那時(shí)候，再去一玩，他當(dāng)預(yù)備些精饌相待，聊當(dāng)作潤(rùn)筆，可是今天的字，卻非寫不可，老龍寫了“一劍橫飛破六合，萬家憔悴哭三吳”的十四個(gè)字，我也附和著抄了一副不知在哪里見過的聯(lián)語：“

17、春夢(mèng)有時(shí)來枕畔，夕陽依舊上簾鉤。”喝得酒醉醺醺，走下樓來，小河里起了晚煙，船中間滿載了黑暗，龍婦又逸興遄飛，不知上哪里去摸出了一支洞簫來吹著?！捌渎晢鑶枞?，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，倒真有點(diǎn)兒像是七月既望，和東坡在赤壁的夜游。一九三五年十月二十二日16.文章開頭說“好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣”。請(qǐng)概括作者微雨里游西溪，感受到了哪些“野趣”。(4分)_參觀古墓的“恐怖、不安”和靜蓮庵堂的清茶滌蕩相映成趣；乘車去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；乘船賞景，感受西溪的回環(huán)和秀美；少女搖船，領(lǐng)略竹西歌吹般的閑情。17.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“但是俗物也有俗益”一句中“俗益”所包含的內(nèi)容。(3

18、分)_乘車去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；乘船賞景，感受西溪的回環(huán)和秀美；少女搖船，領(lǐng)略竹西歌吹般的閑情。18.根據(jù)上下文，簡(jiǎn)要分析下列句子在寫景狀物方面的特點(diǎn)。(4分)(1)和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆地別了。_(2)湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)。_運(yùn)用擬人的手法，描寫了游船在水中的蕩漾和風(fēng)景的宜人。運(yùn)用比喻(或通感)的手法，形象再現(xiàn)了少女搖櫓使槳的優(yōu)美畫面和柔和情調(diào)。19.有人說，本文記敘的兩次賞游，無論是在雨中，還是在晴日，都讓讀者在感受美的同時(shí)，體會(huì)到了悠悠的詩情。你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?4分)_示例：同意這一觀點(diǎn)。微雨西溪圖中，微雨為全文營造了朦朧的詩意。游賞路上，

19、天色是“陰陰漠漠的”，呼吸的是“野草野花的氣息”；坐在車上，所見的是“一派空明”“渺渺茫茫，青青綠綠”的雨中山水圖。乘船游覽，又以一幅少女搖舟圖，表現(xiàn)出搖船少女的風(fēng)姿；竹西歌吹般的閑情，既讓人感受到一種文人的浪漫情懷，又讓人感受到悠然的詩意。晴日西溪圖中，午后斜陽里流連于彈指樓上，觀景、揮_毫、飲酒、晚煙中的洞簫，凡此種種，無不透露出閑情詩意；斜陽反照在蘆花淺渚的高頭，勾勒出一幅晴明浩蕩飄飄然、渾渾然的夕陽蘆蕩圖，營造了濃重的詩意氛圍，讓人在品讀文人雅趣中產(chǎn)生美的藝術(shù)感受。(四)閱讀下面的文章，完成2023題。(11分)愛需要儀式感錢永廣時(shí)過三月，猶記得2019年高考最后那天令人感動(dòng)的一幕。最

20、后一門英語科目結(jié)束后，在合肥十中考點(diǎn)外，一位男生見到母親，突然跪了下去，高聲說：“媽，謝謝您，這些年您辛苦了！”母親見狀，雙手抱住兒子的頭，哭了出來。這個(gè)沒有導(dǎo)演、沒有策劃的“跪謝母恩”鏡頭，戳中了不少人的心。許多網(wǎng)友表示，自己瞬間被感動(dòng)到落淚，但也有少數(shù)網(wǎng)友表示，要這個(gè)儀式感有什么用，要跪回家去跪，在大庭廣眾之下跪謝，怕是為了蹭一個(gè)網(wǎng)紅做秀。在我沒有認(rèn)真學(xué)會(huì)愛的表達(dá)前，我也對(duì)那些喜歡在大庭廣眾之下渲染情感類的“表演”有過輕蔑和不屑。上小學(xué)時(shí)，班上的一位小女孩，每天站在校園門口朝媽媽揮手，直到媽媽走遠(yuǎn)了才肯進(jìn)教室，我們這些農(nóng)村的孩子覺得真是矯情。后來得知，那位媽媽是聾啞人，小女孩是通過揮手告別

21、的方式，表達(dá)對(duì)母親的愛。年幼的我們哪里知道這位母親回家的路上，是多么幸福。記得小時(shí)候，父親為了給爺爺奶奶慶七十大壽，拿出了家里僅有的積蓄，置辦了物品，請(qǐng)了村里的喜樂隊(duì)。高堂之上，接受兒孫跪拜之禮的爺爺奶奶笑得合不攏嘴?？稍谖覂簳r(shí)的眼里，與其花錢請(qǐng)那些喜樂隊(duì)，不如給我?guī)自X買些好吃的更實(shí)在。長(zhǎng)大后，聽父親說，爺爺一輩子沒有做過一個(gè)生日，而那時(shí)爺爺已經(jīng)患了癌癥原來，儀式感之于生活，在每一個(gè)表象的背后，都深藏著一份愛的表達(dá)。馮驥才寫過一篇關(guān)于母親的文章。他每次去見母親之前，年逾百歲的母親，必定會(huì)提前梳妝打扮，有時(shí)還會(huì)穿上箱底珍藏的旗袍，滿心歡喜地等候兒子。所以每次會(huì)面，都洋溢著幸福和快樂。儀式感是什么？小王子里說：“它使某個(gè)日子，區(qū)別于其他日子，使某一時(shí)刻，不同于其他時(shí)刻?！蔽矣窒氲健肮蚰钢x恩”的場(chǎng)景，對(duì)于那位母親，高考結(jié)束的那個(gè)日子，那個(gè)時(shí)刻，幸福來得如此突然，又如此自然。感動(dòng)之余，但愿我們每個(gè)人都能珍惜身邊的每一個(gè)瞬間，因?yàn)閻坌枰獌x式感。正是生活中有了這樣一個(gè)儀式