以讀書為話題

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 以讀書為話題以讀書為話題作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家收集的以讀書為話題作文，希望對大家有所幫助。 以讀書為話題作文1 讀萬卷書，行萬里路；書中自有顏如玉，書上自有黃金屋，我讀書，既不為那“顏如玉，也不為那“黃金屋只為了片刻的淡泊恬靜。 常言道“讀史使人明智，讀詩使人靈秀縱覽上下五千年，古有大禹“三過家門而不入治水救災(zāi)；近有魯迅“棄醫(yī)從文開拓祖國未來的光明；現(xiàn)有譚千秋“最美的姿態(tài)傳承中華美德。翻閱唐詩三百首，感受李白“長風(fēng)破浪會有

2、時、直掛云帆濟(jì)滄海的雄心壯志；凝聽杜蒲“安得廣夏千萬間，大批天下寒士俱歡顏的期切呼盼；領(lǐng)悟龔自珍“落情不是紅情物，化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)精神。 讀一本好書猶宛如一位高尚的人對話。讀書，讓我們體驗(yàn)生活的樂趣；讀書，讓我們擁有嶄新的發(fā)現(xiàn)；讀書，讓我們感悟人生的真諦；讀書，讓我們懂得做人的道理。在書的海洋中，我們盡情邀游；在書的天空中，我們盡情飛行；在樹的森林中，我們盡情吸清露與曙光。 書就好比調(diào)味劑，讓平淡無奇的生活充滿酸甜與苦辣，讓我們嘗試人生之百態(tài)。書之瑰寶，但只是會用，才能真正走向書中，感受原味。 在與書對話的同時也正提高著我們自身的品質(zhì)與素養(yǎng)。其次我們要搞明了這冊書的說明書只有那樣，才能真正

3、做到融江貫穿，才能真正走進(jìn)書中尋覓的喜怒哀樂；感受主人公的悲歡離合；稱贊故事 的跌巖起伏，當(dāng)我們與書的對話發(fā)生阻塞時，我們要放下書休息片刻，瞭望遠(yuǎn)方?？纯淳G水青山，看看藍(lán)天白云，讓夢想帶著書馳騁，讓理想飛揚(yáng)；想想書中的啟迪，品品書中的韻味，可能就在這時，書中的精華會被吸取，我們的靈魂也會得以凈化。 書的博大精深，宏偉廣闊，不僅僅是和它對話就能領(lǐng)會的，更重要的是心靈上的溝通。俗話說“活到老、學(xué)到老不就是讓書貫穿整個人生嗎？ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，讓書化作一直漂泊的小船，載著我們滿腹的勤與苦駛向人生的對岸！ 以讀書為話題作文2 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話一點(diǎn)兒也不假

4、。在書中我們可以找到似黃金卻好過黃金，似顏如玉卻好過顏如玉的東西。這就是讀書的魅力所在，讓我們找到大量現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的東西。 小時候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我對那些印著花花綠綠圖畫的書很感興趣。但由于小，識字不多，所以看的都是一些圖畫多而文字少且易懂的書籍。逐漸地，我便沉迷其中。 上小學(xué)六年級了。有一天放學(xué)回家，我看見姐姐捧著一本厚厚的三國演義，正在津津有味地看著。我心想：這么厚的書，上面的插圖一定很豐富。說時遲，那時快，我一把從姐姐的手里把書搶了過來。一看，我即刻傻了眼：上面全是密密麻麻的文字，像一條條小蟲子在蠕動一般?！澳怯羞@樣沒有圖畫的書？我心里不禁泛起了疑問。我不僅沒有把書還給姐姐

5、，反而賴著臉皮向姐姐要這本書看。姐姐也同意了。 于是，只要我一有空，我都會拿出三國演義，細(xì)細(xì)品味書中的精華。在書中，我感受到了：諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的陰險(xiǎn)狡詐，關(guān)羽的重情重義在閱讀三國演義的過程中，我忘掉了吃飯，忘掉了睡覺，甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁 在看完三國演義后，我還不滿足，我從西游記中看到了孫悟空一行人與妖怪斗智斗勇的場面；從水滸傳中感受到梁山英雄的無奈；從紅樓夢中領(lǐng)悟到一個家族有幸聲道衰敗的過程 讀書不僅豐富了我的課余生活，也豐富了我的精神世界，讓我寄情于書中，找到了歸宿。這就是讀書的魅力。 以讀書為話題作文3 有一種情懷可以令人心豁達(dá)是書香；有一種愛好能夠修身明志是書雅；有

6、一種追求讓我們以古鑒今是書藝；有一種捷徑以成人成事是讀書。題記 書，小小的紙墨空間里蘊(yùn)蓄著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)走進(jìn)書的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體會了另一層的人生思考。 曾對未來的求知迷惘過，曾一度畏懼退縮不敢向前，藏地密碼告訴我：“為了夢想要大膽。那群充滿血性的巾幗和男兒，毫不退縮地為了夢想、為了信仰踏上了荊棘滿布的迷途，他們總是毫不躊躇地選擇前進(jìn)，前進(jìn)，不回頭。在他們心中，夢想是一把熊熊的烈火，驅(qū)除寒冷與陰云霾，燃著堅(jiān)強(qiáng)，燃著信念，燃著永不放棄的炙熱的心，照亮一路跌宕，照亮成功！讀書使

7、我懂得，要大膽地追趕夢想，堅(jiān)強(qiáng)不移地向著自己的人生追求進(jìn)發(fā)。 曾經(jīng)對困難低頭，對煩擾埋怨，問命運(yùn)不公，曾經(jīng)被一丁點(diǎn)惱事搞得焦頭爛額，別人相助才作罷，苦兒浪浪記告訴我：“困難要用自己的雙手去解決。與雷米相比，誰說自己不幸福呢？但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重?fù)?dān)，用頑強(qiáng)的心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福，誰又能說自己經(jīng)他更幸福呢？讀書使我懂得，命運(yùn)握在自己手中，誰都可以放棄你，但你絕不能放棄你自己。 曾經(jīng)還貪心不滿足，浮士德算得上是欲望的圭臬結(jié)局了；曾經(jīng)心胸狹窄不恕人，復(fù)活讓心變得博愛；曾經(jīng)任性不懂珍惜，泰戈?duì)栞p吟“假如你由于推動太陽而哭泣，那么你也將失去群星了讀書使我懂得好多，書陪我走過曾經(jīng)的

8、少不更事，也將引我走向璀璨的未來。 讀書吧，它是做人的燈塔。 以讀書為話題作文4 正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。像我這樣朝氣逢勃的年齡，怎能不多點(diǎn)讀書呢？ 書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，認(rèn)真靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。記得有一次，媽媽煮上米飯，叫我注意看著。而我這時正在津津有味地看著書，就隨口“恩了一聲。媽見我允許，便放心的出去買東西了。我沉浸在書中：那

9、雄偉聳峙的高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那驚心動魄、扣人心眩的故事情節(jié)這一切都使我如癡如醉。咦？古怪，香甜的大蘋果怎么夾著一股焦味？“啊我大叫一聲，沖進(jìn)廚房，頹喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯貌似也在得意地看著我：“哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎么辦！“怎么辦？怎么辦？我焦慮地在廚房里直打轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉！這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且還要遭遇媽媽的嘮叨：“書蟲，書蟲，就會啃書哎！ 咦，我記得養(yǎng)生之道上說過米飯煮糊時可放在蒸糊的米飯上插入大蔥，倒進(jìn)牛奶嗎？何不試試？說干就干。我把洗潔凈的大蔥切成段，插入米飯，又倒進(jìn)一些牛奶嘿！你還別說，這一招

10、可真靈：不但焦味沒有了，還有一股牛奶的香甜呢！吃飯的時候，爸爸和媽媽直夸我的手藝高，他們哪里知道，這多虧書救了我呢。我喜歡讀書，由于讀書給我?guī)碇R與開心！ 以讀書為話題作文5 讀書，其實(shí)很開心！ 書是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路；書是信念，能提供我們前進(jìn)的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。假如不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，我覺得書中的故事并不現(xiàn)實(shí)。它雖然來源于生活，但更多是高于生活。

11、但是，我逐漸愛上了讀書，是什么原因讓我的變化如此之快呢？就聽我細(xì)細(xì)道來吧！ 有一段時間，學(xué)習(xí)壓力大，并總會遇到困難，而朋友又不搭理我。我很失落，覺的是我的缺點(diǎn)多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學(xué)會了獨(dú)處，經(jīng)常做事，讓自己變得開心起來，變得開朗些。 有一天在家，我看見我的作業(yè)桌上放本書，咦？這本書怎么沒見過？旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了？沒有了你就少了開心，希望這本書給你一些開心你的好朋友。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看見她的眼睛說“沒關(guān)系。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的女生日記，我覺得這本書與生活關(guān)懷，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的，在這本書上我也知

12、道了好多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友情！ 此后，我愛上了讀書，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了，它是可以撫慰我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導(dǎo)師，你會從中找到你的身影，找到你的憧憬！ 讀書，真的很開心！ 以讀書為話題作文6 我是一個活潑、愛動、熱心、外向的小男孩，之前我是坐不住的，更別說讓我老老實(shí)實(shí)的坐下讀書了。 那是三年前的事，我上一年級剛放學(xué)回家，只見爸爸、媽媽、外公都在客廳看書，只見爸爸蹲在沙發(fā)上一邊讀，一邊還不時地用筆去圈去畫；媽媽一邊看一邊還手舞足蹈呢；外公帶著老花鏡看的很一心啊，我走到他身邊還不知道呢，我尖叫一聲把外公的書嚇掉了呢！古怪，怎么他們都是那么喜

13、歡看書??？我走到爸爸的身邊說：“爸爸，你怎么那么喜歡讀書??？爸爸說：“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步??！古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，外公說。媽媽緊接著說：“讀書破萬卷，下筆如有神等你再大一些就明白讀書的道理！他們這是怎么了??？把我弄的迷迷糊糊的。后來媽媽無論工作再累再晚也一直陪我讀書，并且指導(dǎo)我怎么去讀，讀哪些書，什么格林童話、一千零一夜、小紅帽、魯賓遜漂泊記、西游記、還有唐詩三百首、三字經(jīng)、居里夫人。 此后我逐漸愛上了讀書！，我深深體會到了讀書的重要性，古人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了大量寶貴的知識，資產(chǎn)，我們有什么不好好讀書而沉迷于電腦游戲，電視呢？與他們相比我們不感到

14、慚愧嗎？在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)當(dāng)多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？此后，我就每日看書，記錄書中的好詞，好句，體會的思想感情。果真，一段時間過后，我的作文水平有了一定的提高，得到了老師和同學(xué)們的夸獎。讀書的過程是艱苦的，但也是開心的！ 逐漸的，在讀書中使我明白：書真的是人類進(jìn)步的階梯！讀書有這么多的好處，我們沒理由不去好好讀書！趁著年少，讀書吧，心愛的伙伴們！ 以讀書為話題作文7 “讀書使人進(jìn)步，讀書使人開心。大家不能只拘束于課本里，也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書

15、。我最近就讀了一本書，書名叫木偶奇遇記主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。 匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了大量好玩兒的事情。他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)。他也很淘氣，為了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當(dāng)時，他只為了玩，卻忘了沒有外套的父親他經(jīng)歷了十分多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過但是從鯊魚嘴里出來以后，他開始用功學(xué)習(xí)。終究，他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，但是每次撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌后，鼻子長的讓他動彈不得。由此，我陷入了深思?！敖馃o足赤，人無完人，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們

16、會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。 當(dāng)匹諾曹有了5個金幣的時候，他想起了自己的父親。想給父親買個外套，可后來他聽信了狐貍和貓的話，以為種金幣可以收獲一個金幣樹。而被騙走了金幣。 等我讀完這本書時，我覺得匹諾曹其實(shí)是一個心地良善、富有可憐心的孩子?？吹阶约旱母赣H掉下海立刻跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，寧愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個真正的男子漢。 我讀完這本書時，明白了：成長過程中犯錯可以算是正常的，只要敢于去改正錯誤，就是一個好孩子。假如為犯錯而不敢承認(rèn)蒙混過去，雖然在家長心中是

17、個好孩子，其實(shí)你是呆了一個叫“虛偽面具的“好孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自己所犯的錯誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯而后悔。 以讀書為話題作文8 我的課余愛好是看書。品三國、偵探小說、童話故事不管什么書，我都愛看。但是由于作業(yè)多，媽媽怕耽擱了我的學(xué)習(xí)，就不讓我看書。不過由于這次讀書節(jié)，媽媽勉強(qiáng)同意我看書，不過只有半個小時，但是我也覺得很寶貴。 有一天，我趁媽媽不在，就迅速從書包里拿出一本偵探小說看了起來。看著看著，我突然聽見媽媽喊：“涵涵，開門!我嚇得迅速把書藏了起來，然后給媽媽開門。開門時，我還在想，偵探畢竟怎么破案?有沒有找到兇手?兇手為什么沒留下一點(diǎn)痕跡?這畢竟是怎么回事?媽媽見我行動詭

18、異，便問：“是不是又偷偷地看書了?又被量穿了，我想。我結(jié)結(jié)巴巴地回復(fù)：“沒 有，沒看 書。媽媽追問：“畢竟有沒有看?我回復(fù)：“真沒有看。媽媽這才中止問。 我心里懸著的石頭終究落地了。后來幾天，我找來找去也沒有找到那本偵探小說，我心里一慌，想：“是不是被媽媽發(fā)現(xiàn)沒收了。過了一些天，我也忘掉了那本偵探小說。直到有一天，媽媽對我說：“怎么有一本書在米缸里?我才想起那本書。媽媽說：“是不是你放的?我心里一慌，說：“不.是。媽媽繼續(xù)問：“那書怎么在米缸里?我回復(fù)：“可能是眾書架上掉下來的。媽問：“書架在房間里，怎么可能書掉在廚房里呢?我有些語無倫次：“可能我把帶到廚房桌子上。 媽媽這才中止繼續(xù)追問。我走

19、近，一看書名，才想起這不就是前幾天神秘失蹤的偵探小說嗎?我愛讀書，但更愛讀書節(jié)。 以讀書為話題作文9 讀書是對我們最大的補(bǔ)充，讀懂書是我們最大的收獲。讀書就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過程。讀書可以陶冶人的情操，啟迪人的聰慧，擴(kuò)大人的視野，加強(qiáng)人的能力，豐富人的情感，磨煉人的意志，提高人的閱歷。 我們要做一個博覽群書的人。讀書要廣泛不要局限于任何一個狹小的領(lǐng)域，要像蜜蜂一樣，博采眾家之長，方能釀出甘甜之蜜，于是產(chǎn)生了司馬遷，蘇軾。一味的讀自己喜歡的一類型書，就會像吸收營養(yǎng)不良，導(dǎo)致不均衡的發(fā)展?？鬃釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。我們在讀名著的時候，也有

20、這樣一種感覺。譬如讀夏洛特R26;勃良特的簡愛，我們從中充分感受到了簡愛的那種良善、質(zhì)樸、堅(jiān)韌，可見讀書的重要性！正確的讀書方法，可能應(yīng)當(dāng)是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要大膽地走出書本，勇于在實(shí)踐中，去摸索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的表達(dá)，我們的讀書行為才能真正得到社會的認(rèn)可。 我認(rèn)為正確的讀書方法是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要大膽地走出書本，勇于在實(shí)踐中，去摸索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的表達(dá)，我們的讀書行為才能

21、真正得到社會的認(rèn)可。 有學(xué)問、修養(yǎng)的人知道自己的不足之處，所以用加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法來彌補(bǔ)，這樣就變成了一個具有完美品德的人了。 以讀書為話題作文10 讀書是一件十分好玩兒的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。 我讀過大量書,譬如:三國演義、水滸傳、鋼鐵是怎樣煉成的在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了大量道理。當(dāng)然,令我印象最深的就要數(shù)鋼鐵是怎樣煉成的這本書了。 鋼鐵是怎樣煉成的這本書的主人公是保爾柯察金,這本書通過陳述保爾柯察金在種種困難面前,不放棄,堅(jiān)持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強(qiáng)拼搏的勁兒,也終將會“煉成的。

22、 讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。 保爾柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,莫非我在日常生活中碰見一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個剛滿一周歲的弟弟。到了我最厭惡的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平日總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,由于我怕,我怕那“膘肥的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強(qiáng)盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的畏懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺現(xiàn)在回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的陰影。現(xiàn)在我讀了鋼鐵是怎樣煉成的這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來,做一個

23、像保爾柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的“英雄。 讀書是好玩兒的,有句名言說過“書是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開始多多讀書,共同摸索書中的無窮樂趣吧! 以讀書為話題作文11 人在旅途，不如意之事十之八九。這個時候不免使人心躁氣浮，此刻，讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。 “讀書足以怡情、足以長才。怡情，最見于獨(dú)處幽居之時；長才，最見于處世判事之際。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人縝密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，規(guī)律修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。 所以，只要能讀書，皆能有所受益。 讀書的方法有好多，有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只

24、有少數(shù)需要細(xì)心咀嚼，逐漸品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則應(yīng)當(dāng)通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。但不管是何種讀書方式，讀書的幸福感有的是來自于把握了技術(shù)知識后的喜悅，有的是因書中的聰慧火花點(diǎn)亮了你的心燈而豁然開朗。 而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書，喜歡在寧靜的環(huán)境泡一杯香茶，悄悄地倚窗而坐，拿一本心儀的書，細(xì)細(xì)品賞，逐漸咀嚼，那書中的道理 涓涓細(xì)流，輕輕地注入你的心房，使思想不斷升華，心靈又一次接受了洗禮。 人的一生如匆促過客，假如只為度日而消磨時光，還不如多看點(diǎn)書呢！生命是大自然的厚賜，有無與倫比的優(yōu)越性，惟其如此，我們更應(yīng)珍惜生命，不能虛度年華。讓歲月在讀

25、書中得到充實(shí)，讓心靈在讀書中得以滌蕩。假如說藝術(shù)是人類提煉過的自然，那么，心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時尚的今天，說讀書可能會被人嗤之以鼻，然卻又總有人埋怨生活，總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補(bǔ)自然之不足。那些值得在清早誦讀的句子總能昂揚(yáng)人心，不因歲月蒙上灰塵，而是襯托得他更顯光輝。 讀書，特別是讀那些與自己心靈碰出火花的書，增加你對世界、對生命的感知，使你對生活有一種新的認(rèn)識，這何嘗不是一種幸福呢？ 點(diǎn)評：讀書獲得幸福，趕快讀書吧，運(yùn)用生動的語言，闡述讀書的樂趣，好。（指導(dǎo)老師:胡楓） 以讀書為話題作文12 “讀一本好書，好比交了一個益友。藏克家答的話感染了我

26、，讓我也喜歡上了讀書，尤愛讀好書，由于讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。 讀書如交友。不必說情義堅(jiān)貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。 水滸傳曾與我共枕5個月，給我留下深刻印象。尤難為忘的是“魯智深大鬧野豬林。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最終由于林沖的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此冒死？我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山豪杰個個有情有義，魯智深本是個路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢？ 這是我交的第一個益友，他教會了我情義最重

27、要。讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨(dú)特的特性寫成的。 三十六計(jì)走為上，讓我感悟世交孫武的聰慧；賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我難堪，但我依舊折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的蘆花蕩是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎么能不交孫氏的好友呢？ 其實(shí)生活中的每本書都是一個可交的朋友，教科書像父母，輔導(dǎo)書像老師，參考書像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎，我愿好書源源不斷，更愿好友們青春長駐。 以讀書為話題作文13 讀到蘇聯(lián)作家尼古拉

28、奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的，我明白了人應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)、大膽、執(zhí)著、勤勞、大膽地面對困難和挫折。我讀書，我開心地讀書。書給我好多啟發(fā)，不同的書給我不同的教育。在書的世界里，我知道的太多了。我以前什么都不知道。 細(xì)心閱讀，細(xì)細(xì)品味這本神秘的書，你會學(xué)到好多有用的知識，和靈感，我喜歡閱讀，由于閱讀讓我的生活更美好！ 閱讀陪伴我成長 閱讀是一種享受，當(dāng)你在書的海洋中暢游時，你就會知道閱讀的樂趣和放松！是的！書籍永遠(yuǎn)陪伴著我們，引領(lǐng)我們在這“知識的海洋中翱游！ 當(dāng)我還是個孩子的時候，我“在下午鋤地，那里的汗水滴進(jìn)了土壤。從小在他的詩聲中長大，每次無意中拿起一本書，看著那些死氣沉沉的方塊字，我總是喊著無聊

29、的話。閱讀是我最大的頭痛！在我心里，我認(rèn)為讀書就像我不吃飯一樣！ 上學(xué)后，我改變了我對閱讀的看法！當(dāng)我閱讀的時候，我感覺像在一個鮮花盛開的花園里溜達(dá)，“香味來到了我。我喜歡讀書！在書的海洋里，我第一次接觸到的是格林的童話。一個好女孩的故事，沒有獨(dú)立的小馬，漂亮的白雪公主的“像孩子一樣生動的主角讓我知道：做一個良善的人，學(xué)會獨(dú)立，不取笑別人“我開始喜歡讀書了！ 經(jīng)過閱讀，我的作文有了很大的進(jìn)步，我明白了好多道理。例如，德性花園介紹：在遙遠(yuǎn)的森林深處，繁盛四季更迭，百花隨風(fēng)搖曳，它們是森林的精神，是大地的寵兒。大膽的旅行者微笑著接二連三地接受了一個又一個的驚喜。世界上有些人良善、大膽、純凈、自私、

30、貪婪。都是關(guān)于仙女的！這里有十個仙女的故事。他們住在德高望重的花園里。每一朵花都代表著一種高尚的力量。我們應(yīng)當(dāng)良善、大膽和無私。 以讀書為話題作文14 書是人類文明的使者，它寄寓著人類熱切的希望，蘊(yùn)蓄著人類豐富的感情。有的人說讀書苦，是由于古人曾有“頭懸梁，錐刺股、鑿壁偷光、囊螢夜讀的苦。迷醉書中，縱可體會千古淵源，橫可領(lǐng)會八面風(fēng)情。在書的海洋里，思維在書中翱游，情感在書中起落，心靈在書中充實(shí) 讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高! 迷醉書中，暢游古詩天下?？梢钥缭綍r空和駱賓王一起欣賞那“白毛浮綠水，紅掌撥清波的白天鵝；可以和王之渙一起去鸛雀樓看“白日依山盡，黃河入海流的壯觀景象；和浪漫主義詩人“詩仙李白一同攀登天