作文并列結(jié)構(gòu)講稿

1、關(guān)于作文并列結(jié)構(gòu)第1頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)等方面的三個(gè)標(biāo)志一、結(jié)構(gòu)清晰 一篇高分作文，必須做到結(jié)構(gòu)清晰、布局合理： 文章框架合理； 文章結(jié)構(gòu)完整； 文章主題不偏； 段落銜接自然； 各段詳略得當(dāng)； 第2頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四二、句式多變 一篇高分作文，除了結(jié)構(gòu)清晰外，還要在語言上做到句式多變、豐富多彩： 長(zhǎng)句內(nèi)涵豐富； 短句勻稱整齊； 長(zhǎng)短結(jié)合錯(cuò)落有致； 復(fù)句邏輯嚴(yán)謹(jǐn)； 主動(dòng)被動(dòng)重點(diǎn)不同； 倒裝強(qiáng)調(diào)適當(dāng)穿插。 第3頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四三、出現(xiàn)亮點(diǎn) 一篇高分作文，除做到結(jié)構(gòu)清

2、晰、句式多變外，往往還需要在文章中出現(xiàn)一到兩個(gè)讓判卷老師眼前一亮的亮點(diǎn) 遣詞用語準(zhǔn)確地道； 適當(dāng)運(yùn)用修辭手法； 恰當(dāng)使用警句詩(shī)詞； 開頭結(jié)尾突破常規(guī)。 第4頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四1、類是什么，主要是回答類別和性質(zhì)方面的問題，可以簡(jiǎn)稱為“類”。并列式分解的角度、方法可以就不同的內(nèi)涵而言-內(nèi)涵排列式例1：閱讀是一種孤獨(dú)閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。閱讀是一種心理上的孤獨(dú)。閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。第5頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四例2：書生意氣中心：人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。意氣是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌

3、。意氣是杜甫“致君堯舜上，再使民風(fēng)淳”的肺腑之言。意氣是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的壯懷。可以就不同的對(duì)象而言-對(duì)象排列式第6頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四 【例3】 選擇誠(chéng)信，人生漫漫，我們當(dāng)與誠(chéng)信同行。（提出論點(diǎn)）晏殊選擇誠(chéng)信，贏得了群臣的尊敬。（對(duì)象1）商鞅選擇誠(chéng)信，贏得了改革的成功。（對(duì)象2）企業(yè)選擇誠(chéng)信，贏得了廣闊的市場(chǎng)。（對(duì)象3）政府選擇誠(chéng)信，贏得了巨額的投資。（對(duì)象4）結(jié)語第7頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四課堂訓(xùn)練 請(qǐng)以“寬容”為題，擬分論點(diǎn) 具體聯(lián)想，事中抽理（藺相如） （齊桓公不計(jì)管仲一箭之仇）（祁黃羊舉賢不避仇） (

4、林肯認(rèn)為消滅敵人的最好辦法就是將他變?yōu)榕笥?分論點(diǎn)一：寬容是一種博大的胸懷。分論點(diǎn)二：寬容是一種高遠(yuǎn)境界。分論點(diǎn)三：寬容是一種正直的品格。分論點(diǎn)四：寬容是一種化敵為友的智慧。第8頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四2、因?yàn)槭裁矗饕腔卮鹪蚝妥饔梅矫娴膯栴}，可以簡(jiǎn)稱為“因”。就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。世界千變?nèi)f化，事物是復(fù)雜的，因此答案是豐富多彩的。人們看問題的方法、角度不同，因此答案是豐富多彩的。評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)不同，因此答案是豐富多彩的。并列式分解的角度、方法例1：答案是豐富多彩的：第9頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星

5、期四1、勤勞，可以有所獲，免饑寒也。(創(chuàng)財(cái)) 2、勤勞，可以有所勞，延壽考也。(健體) 3、勤勞，可以有所事，遠(yuǎn)淫邪也。(修身) 例2勤有三益中心論點(diǎn)：為人當(dāng)勤勞第10頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四3、法怎么樣、怎么辦，主要是回答方法和途徑方面的問題，可以簡(jiǎn)稱為“法”。例1：學(xué)會(huì)欣賞別人：（1）學(xué)會(huì)欣賞別人，要求自己要有胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風(fēng)。（2）學(xué)會(huì)欣賞別人，要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒。（3）學(xué)會(huì)欣賞別人，要互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。并列式分解的角度、方法第11頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四例2：愛，用心來傳遞中心論點(diǎn)

6、：愛，需要我們用心來傳遞分論點(diǎn)一：請(qǐng)露出笑容，把心澄凈清澈，用真誠(chéng)傳遞愛的心志。分論點(diǎn)二：請(qǐng)道一聲禮讓，把心放寬飛翔，用寬容傳遞愛的感情。分論點(diǎn)三：請(qǐng)伸出雙手，把心焙烘加熱，用幫助傳遞愛的信號(hào)。第12頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四分類比較，求同推異訓(xùn)練題：戰(zhàn)勝挫折第13頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四用并列式分論點(diǎn)時(shí)應(yīng)該注意：總結(jié)一、 分論點(diǎn)的設(shè)置一定要圍繞中心論點(diǎn)展開，不要偏離論述的中心，不要偷換論點(diǎn)，轉(zhuǎn)移論題。二、分論點(diǎn)的設(shè)置不能重復(fù)交叉，不能出現(xiàn)邏輯上的混亂。 三、分論點(diǎn)要力求句式相同，字?jǐn)?shù)相等。 第14頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月

7、20日，19點(diǎn)35分，星期四1、愛他人多一點(diǎn)，或許只是一種習(xí)慣，卻拉近人與人的距離。2、愛他人多一點(diǎn)，可能只是一句問候，卻傳遞著溫暖。3、愛他人多一點(diǎn)，也許只是一種執(zhí)著，卻增加了生命的重量。開頭：一個(gè)“人”為“人”，人若只顧自己，自私自利，變成孤立的人；兩個(gè)“人”為“仁”，仁者愛人，則人恒愛之；三個(gè)“人”為“眾”，人愛眾人，則眾人愛之，人便成為大寫的人。愛別人多一點(diǎn)，便是愛自己多一點(diǎn)。彩線串珠：你可曾在深夜為迎面而來的車輛熄滅遠(yuǎn)光燈？你可曾在公眾場(chǎng)合熄滅手中的香煙？你可曾為需要的人捐過血？（舉生活中的小例子）愛他人多一點(diǎn)，為社會(huì)注入溫情。點(diǎn)例排比：孔子提倡“仁者愛人”，有教無類；周恩來為人民鞠

8、躬盡瘁；雷鋒“愛別人勝過愛自己。他們的生命綻放異彩，照亮著他人的路。愛他人多一點(diǎn)，譜出生命最感人的贊歌。結(jié)尾：懂得愛別人，為他人著想是一種氣質(zhì)，一種智慧，我們“活在全人類這個(gè)概念中”。大家好，才是真的好。愛別人，便是愛自己，成為一個(gè)大寫的人。追根溯源，層層剝筍訓(xùn)練題：話題“人與己”中心論點(diǎn)：愛他人多一點(diǎn)第15頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四 戰(zhàn)勝挫折，我們要有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神。（勾踐）分類比較，求同推異訓(xùn)練題：戰(zhàn)勝挫折戰(zhàn)勝挫折，我們要有永不言棄的頑強(qiáng)品格。（林肯）戰(zhàn)勝挫折，我們要有積極樂觀的人生態(tài)度。（愛迪生）第16頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分

9、，星期四 一、 結(jié)構(gòu)最好模式化 這里注意兩點(diǎn)： 一是要按照高考優(yōu)秀作文的要求，注意模仿學(xué)習(xí)他們的樣式。這是捷徑，也是高考作文制勝的法寶。 二是把握自己寫作的的高分的模式，不要隨意變更，特別是高考作文，考前要確定自己的兩種寫作方式，議論文與記敘文都要準(zhǔn)備。 專家也提醒，最好采用考前精心準(zhǔn)備的現(xiàn)成的模式化結(jié)構(gòu)，這樣不僅能節(jié)約時(shí)間，而且能保證文章質(zhì)量。臨時(shí)安排行文結(jié)構(gòu)，難免百密一疏。第17頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四二、段落最好精短化 段落不要太長(zhǎng)，要長(zhǎng)短結(jié)合。 舉例段可以長(zhǎng)一些，一般150200字內(nèi)。議論段、抒情段、扣題分析段，要在50100字內(nèi)。要反對(duì)三段論，反對(duì)3

10、00字以上的長(zhǎng)段。 段落短小，是得最高分的秘訣。因?yàn)槎温渚露绦?，閱卷者才容易在極短時(shí)間里把握大意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。相反，總是三四百字一段，又加之文字為考生手寫，不規(guī)范，且是網(wǎng)上閱卷，電腦呈現(xiàn)本也不夠清晰，閱卷者把握段意就困難了許多。注意： 1、開篇段落要短?。?2、一般第二段的解釋分析的文段要短小； 3、事例段之后的扣題段要單獨(dú)成行，段落要短??； 4、引用的名言段要短??； 5、結(jié)尾段落要短小。第18頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四三、段首句最好主旨化 一位閱卷老師說：“一篇文章，最好讓閱卷老師一眼就看出文章的結(jié)構(gòu)。”一個(gè)段落的主旨最好放在段首，這就突出了文章的核心，也

11、會(huì)讓閱卷老師一眼看出了文章的眉目。 段首句即中心句，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)主旨，展示文采，引導(dǎo)思路。因?yàn)槎问拙涫情喚砝蠋熑菀鬃⒁獾牡胤?，各段段首句寫好了，一篇文章的脈絡(luò)就清楚了。 例如滿分作文忘記和銘記段首句獨(dú)句成段“忘記歷史，意味著成為眾矢之的”“忘記痛苦，銘記快樂”“忘記名利，銘記奉獻(xiàn)”。第19頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四議論文縱向結(jié)構(gòu)的基本模式：議論文的的基本結(jié)構(gòu)有橫向和縱向兩大類?？v向結(jié)構(gòu)是縱向思維的結(jié)果，針對(duì)論點(diǎn)，通過縱向追問和思考而形成的論證結(jié)構(gòu)。追問的方式不同，便會(huì)有不同形式的縱向結(jié)構(gòu)。第20頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四一、聯(lián)想析理式

12、 【模式】 概括聯(lián)想析理結(jié)語【解析】第一步：概括。即首先略述與論題有關(guān)的感性材料，并通過分析提煉、挖掘材料的蘊(yùn)含，概括出理論判斷，確定文章的論點(diǎn)。第二步：聯(lián)想。即在確定論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)想到第一步中的感性材料相關(guān)的另一類感性材料；實(shí)際上這為文章的論點(diǎn)提供了依據(jù)，使第一步中概括的理性判斷獲得更明晰的認(rèn)識(shí)。第四步：結(jié)語第21頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四【示例】： 絕望之處有新機(jī) 一位裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔褲子燒了一個(gè)窟窿，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了很多窟窿，并精心飾以金邊 不但賣了好價(jià)錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門

13、求購(gòu)，生意十分紅火。 廢品成了鳳尾裙，故事告訴我們，絕望與希望本來就只差一線，以勇氣掙開絕望的束縛，用心去拓展希望的疆域，一個(gè)人總能創(chuàng)造出意料之外也是情理之中的奇跡。（分析材料，提出論點(diǎn)） 類似鳳尾裙的故事，在歷史和現(xiàn)實(shí)中是屢見不鮮的。紅軍第五次反圍剿的失敗就是一個(gè)生動(dòng)的例子。（過渡） 敵軍的第五次圍剿終于沖破了我軍戰(zhàn)士們死守的防線，人民的軍隊(duì)陷入了最大的危機(jī)中，這是令人絕望的黑暗（聯(lián)想） 辯證法告訴我們，事物在一定條件下會(huì)向相反的方向發(fā)展，絕望和希望，危機(jī)和轉(zhuǎn)機(jī)也是如此（析理） 當(dāng)生活向你開了一扇意外的門時(shí)，面對(duì)艱難的前路，走下去，總是有未來的。第22頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，1

14、9點(diǎn)35分，星期四 二、回評(píng)聯(lián)系式 【模式】 概括回評(píng)聯(lián)想結(jié)語【解析】：第一步：概括。即首先略述與論題有關(guān)的感性材料，然后通過分析提煉與必要的概括，確立自己的認(rèn)識(shí)，提出文章的論點(diǎn)。第二步：回評(píng)。即在提出論點(diǎn)之后，再回到原來的感性材料中，對(duì)這些材料進(jìn)行條分縷析，從不同的角度予以闡釋與評(píng)說，以進(jìn)一步論證論點(diǎn)。第三步：聯(lián)系實(shí)際。即在回評(píng)的基礎(chǔ)上聯(lián)系生活實(shí)際，從對(duì)感性材料的條分縷析中進(jìn)入更深一層的開掘，達(dá)到認(rèn)識(shí)上的深化與升華，歸納出總體性的結(jié)論。第四步：結(jié)語第23頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四【示例】 小螞蟻的啟示 在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事： 一個(gè)秋日

15、的下午，一片草叢突然起火，草叢上生活著無數(shù)的螞蟻，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，奇跡出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)大黑團(tuán)，進(jìn)出火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，最后螞蟻終于逃離火海，大多數(shù)螞蟻絕處逢生。 小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉，實(shí)在讓人嘆為觀止，也實(shí)在是值得我們?nèi)祟惿钏嫉摹?那么，從小螞蟻的壯舉中，我們可以得到什么啟示呢？（過渡，領(lǐng)起下文） 首先，是它們臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心的精神。（評(píng)述材料） 其次，是它們不惜犧牲部分來?yè)Q來多數(shù)生存的無私無畏的精神。（評(píng)述材料） 在我們?nèi)粘Ｉ钪校龅较裥∥浵佭@樣的危機(jī)并不少（聯(lián)系實(shí)際） 人??！我們是“萬物之靈”，我們應(yīng)該具

16、備人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品德，使自己成為一個(gè)真正的人，夠標(biāo)準(zhǔn)的人。這樣，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。第24頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四 三，邏輯推進(jìn)法【模式】論點(diǎn)（是什么）論據(jù)（為什么）措施（怎么辦）結(jié)語【解析】第一步：確立論點(diǎn)?？梢酝ㄟ^故事引出論點(diǎn)，也可以借助名言提出論點(diǎn)，可以直接議論得出論點(diǎn)，也可以批判錯(cuò)誤觀點(diǎn)提出論點(diǎn)。第二步：確立理由。針對(duì)中心論點(diǎn)，作為“為什么”的追問，用理性的回答做分論點(diǎn)，并對(duì)分論點(diǎn)展開論證，以保證全文論證的充分。第三步：提出措施。針對(duì)中心論點(diǎn)，做“怎么辦”的追問，以其回答做分論點(diǎn)，并對(duì)其展開闡釋。第四步：結(jié)語。第25頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月

17、20日，19點(diǎn)35分，星期四【示例】 名人代言廣告可以休矣 ，名人代言廣告可以休矣。（確立觀點(diǎn)） 名人代言廣告是不務(wù)正業(yè)。（提出分論點(diǎn)一并組織論證） 名人代言廣告往往誤導(dǎo)大眾。(提出分論點(diǎn)二并組織論證) （以上兩段從“為什么”的角度論證中心論點(diǎn)。） 應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)廣告的管理。(提出分論點(diǎn)三并組織論證) 要建立廣告問責(zé)制。(提出分論點(diǎn)四并組織論證) （以上兩段從“怎么樣”的角度回答中心論點(diǎn)。） 現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)當(dāng)是秩序井然的社會(huì)，名人四處代言廣告、誤導(dǎo)大眾的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)制止。第26頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四 四、論據(jù)迭進(jìn)式【模式】論點(diǎn)論據(jù)類1論據(jù)2論據(jù)3結(jié)語【解析】 這種結(jié)構(gòu)的

18、一般寫法是先提出論點(diǎn)，然后按照一定的順序組織論據(jù)，或是時(shí)間上從古到今，或是地域上從中到外，或是人物上從偉人、科學(xué)家、到平凡人的例子，或是從正面論據(jù)到反面論據(jù)，或是典型詳解到概括列舉，等等?？傊⒁獠牧系念悇e，按照一定的邏輯組合論據(jù)，形成多而有序的論據(jù)鏈，嚴(yán)防堆砌材料。第27頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四【示例】 本色最美 ，這個(gè)故事昭示我們：“清水出芙蓉，天然去雕飾”。本色最美。（提出論點(diǎn)） 牡丹高貴，夏蓮清雅，秋菊孤傲，冬梅堅(jiān)韌，百花園因其本色而美麗。 黃鶯婉轉(zhuǎn)，夜鶯悠揚(yáng)，烏鴉嘔啞，百靈清脆，百鳥因其本色而悅?cè)?。（以上為自然現(xiàn)象的本真美。） 自然界因?yàn)橛辛吮旧?/p>

19、顯示出它的多姿多彩，人類社會(huì)同樣需要保持這樣一份本色。（承上啟下，由自然界過渡到人類社會(huì)。） 大學(xué)生徐本禹放棄讀研究生的機(jī)會(huì)，(正面示例，典型詳解) 2008年初，溫家寶總理在湖南長(zhǎng)沙看望三位殉職職工的家屬，。(正面示例，典型詳解) 嫫母丑陋，卻；無言丑陋，卻；孟光丑陋，卻。（從現(xiàn)實(shí)人物到歷史人物，從典型詳解到概括舉例。） 趙樹理筆下的三仙姑，。契科夫筆下的別里科夫。（從正面論據(jù)到反面論據(jù)，從現(xiàn)實(shí)、歷史到文學(xué)作品。） 做作不美，裝潢不真，還是努力保持一點(diǎn)本色 第28頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四 五、擺論挖提式【模式】擺現(xiàn)象論危害挖根源提建議結(jié)語【解析】第一步：擺現(xiàn)

20、象。描述某種社會(huì)現(xiàn)象，為議論樹立靶子。第二步：論危害。分析以上社會(huì)現(xiàn)象，以警醒世人。第三步：挖根源。從社會(huì)、心理等方面分析造成以上現(xiàn)象的根源。第四步：提建議。指出解決上述問題的途徑、辦法、指明出路。第五步：結(jié)語。第29頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四【示例】 救救下一代 不知你是否留意過小學(xué)校門口的景觀：上學(xué)和放學(xué)時(shí)分，六十歲的爺爺，五十歲的奶奶，四十歲的阿姨，三十歲的姑姑；推自行車的、坐摩托車的、開小轎車的男男女女，風(fēng)雨無間，把校門口圍得水泄不通。 這是某大學(xué)一年級(jí)新生宿舍的一個(gè)鏡頭：小伙子坐在明亮的室內(nèi)，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著桌上的蘋果發(fā)呆。原來，在家里都是父母把蘋果

21、削好切成塊，送到他手上，現(xiàn)在父母丟下沒有削好的蘋果走了，他面對(duì)蘋果不知該怎么辦。（以上兩段擺現(xiàn)象） 我們感謝長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)，但是我們不能不擔(dān)心，長(zhǎng)此以往，我們這一代還能有多少獨(dú)立的生存能力呢？（論危害） 造成如此畸形呵護(hù)的原因是復(fù)雜的，其中重要的一點(diǎn)，就是許多父母不懂物質(zhì)呵護(hù)與精神呵護(hù)的辯證關(guān)系，不懂愛和害的辨證關(guān)法（挖根源） 面對(duì)此情此景，我們無力改變社會(huì)，甚至也無法改變父母的思維習(xí)慣，我們能夠改變的只有我們自己。（提建議） 一百年前，梁?jiǎn)⒊壬眯膮群埃骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立！”讓我們少些依賴，多些獨(dú)立，在社會(huì)的風(fēng)雨里長(zhǎng)成參天大樹。第30頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，1

22、9點(diǎn)35分，星期四第31頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四第32頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四 一篇文章的開頭應(yīng)該是美的，它能夠抓住讀者的第一眼。開頭應(yīng)引人入勝，刺激讀者的胃口；開頭應(yīng)拋磚引玉，作好鋪墊，打開場(chǎng)面。如果你選擇了一個(gè)恰當(dāng)?shù)?、生?dòng)的、形象的別具一格的開頭，別人不看你的文章都不可能了。鳳頭第33頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四1、由新穎形象的比喻入題，直接扣題 “理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都和他們的理智及情感有關(guān)。”（江蘇考生天平和七弦琴） 將理智和情感比作是人類生

23、活中的兩只腳印，首句入題，就形象地點(diǎn)出了情感與理智的內(nèi)在關(guān)系情感與理智對(duì)認(rèn)知具 有重要的影響。這樣的開頭，入題迅 速，閃爍著思辯的色彩，令人耳目一新。第34頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四2、由優(yōu)美的排比句式入題，先聲奪人 “你會(huì)因喜愛北國(guó)的皚皚白雪而對(duì)南國(guó)的椰樹海風(fēng)不屑一顧嗎？你會(huì)因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的美嗎？你會(huì)介意林黛玉使性子而不看經(jīng)典名著紅樓夢(mèng)嗎？你會(huì)鐘情流行音樂而厭煩沉悶乏味的古典音樂嗎？古希臘哲人曾說，人是感情的動(dòng)物。因此，面對(duì)大千世界，感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對(duì)人、對(duì)事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有

24、架天平，有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)，用來衡量周遭的一切?！保ê笨忌闹械奶炱剑?優(yōu)雅的語言、和諧的音節(jié)、豐富的形象還不足以觸動(dòng)你的情感嗎？還不足以讓你在美的品味中恍然大 悟？“原來對(duì)美的感知，原來都 是要受到心中那架天平的影響”嗎？第35頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四3、故事入題要求：故事必須生動(dòng)感人，必須簡(jiǎn)潔精到。 沙特阿拉伯的首都利雅得，一位男子患了眼疾而雙目失明，跌入無邊的黑暗之中，他萬念俱灰，痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭?shù)臎Q定：為親愛的丈夫捐出了自己的一只眼睛，這個(gè)計(jì)劃順利地付諸實(shí)施并獲得了成功。那個(gè)犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱

25、點(diǎn)人物。 可是不久，這個(gè)故事又一次引起舉世嘩然她因獨(dú)眼的丑陋而被重見光明的丈夫無情遺棄。 無悔的選擇第36頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四4、引用入題要求：必須和自己的觀點(diǎn)一致，不可南轅北轍，并且要準(zhǔn)確、精煉，最好在引用之后加上一點(diǎn)闡釋。 “天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭(zhēng)。”孟子曰：“若所行似善非善，毋寧不為；若所行似惡而非惡，毋寧為之?！贝掖业娜松吠荆掖业男新纺_步，匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間，又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈？ 點(diǎn)燃心燈 “你選擇了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡地微笑著。于是，有了負(fù)重一生的小蝸牛，也有了逍遙一世的沙鷗。 詩(shī)意地棲居第37頁(yè)，

26、共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四5設(shè)問入題要求：簡(jiǎn)潔明了，直接點(diǎn)擊文章的觀點(diǎn)，不可拖泥帶水。 有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽？有這樣一道選擇題：妻兒同時(shí)落水，你選妻子還是選孩子？有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還是“安分守己”？ 人生或許可以比作一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。 學(xué)會(huì)放棄 灼灼紅葉，我將采摘最美的那片嗎？ 落落余暉，我將擁一縷最暖的嗎？ 茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性格的人生？ 心靈歸屬何方第38頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月2

27、0日，19點(diǎn)35分，星期四由精彩深刻的設(shè)問入題，啟人深思 “人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí)，又會(huì)有怎樣的影響呢？”（山東考生勿以好惡論斷之） 一起筆就緊扣情感與認(rèn)知，以一種假設(shè)將讀者的思維引向?qū)Ρ举|(zhì)問題的思索，文章的立意顯得十分深刻。這樣的入題方式，將設(shè)問的修辭作用發(fā)揮得淋漓盡致，簡(jiǎn)潔，卻分量十足。第39頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四6描寫入題要求：自然、真摯，決不矯揉造作。 清晨的山谷平靜得像無波的水面，但給人的感覺卻不是空靈，當(dāng)太陽露出一縷光輝以后，給人的感覺只有幽遠(yuǎn)。 心靈的選擇 已經(jīng)是深夜了，司馬遷通過天牢的小窗，望著那

28、漆黑的夜。幽藍(lán)的天幕上，不見星也不見月，幾處烏云低低地沉著，帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣，鉆進(jìn)每個(gè)角落，包括司馬遷那件破舊的長(zhǎng)衫。 歷史從那一夜開始第40頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四7懸念入題要求：自然簡(jiǎn)潔，一般用在記敘文里。 白色的石橋漸漸被染成了黑色，但橋板上那滴滴鮮血卻顯得格外紅了。槍聲、炮聲稀稀拉拉地響著，驚醒那剛剛睡去的幼鳥，一陣吵鬧之后，就又恢復(fù)了死一般地寧?kù)o。 在黎明前的選擇第41頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四8抒情入題要求：濃情密意，蕩人心魄，多用排比句，多顯文采。 仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

29、日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育出生生不息，大自然選擇了美，那美令人難以抗拒，而人類又能否在心靈的湖泊中劃出那道美的弧線？ 心靈的選擇 我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場(chǎng)仕途上的文人，孤獨(dú)的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會(huì)地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著濛濛的細(xì)雨。當(dāng)夕陽西下，羈鳥歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。 東坡的選擇第42頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四由抒情議論入題，入情入理 “常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀于死神的無情；常常是一位朋友在

30、與疾病殊死斗爭(zhēng)，我們才詛咒病魔的猖獗橫行；常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會(huì)上的毒瘤”（江蘇考生放下感情的葉片） 這樣的語言是不是很容易喚起你的共鳴？這樣的開頭，既飽含著深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引導(dǎo)我們觸摸到了這樣的本質(zhì)感情的葉片時(shí)常遮擋住我們理智的目光。第43頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四9轉(zhuǎn)折入題要求：簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、深刻。如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天。如果你選擇的是鰭， 你將親吻茫茫碧海。如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。 而我的選擇卻是 牢籠。 選擇牢籠第44頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，

31、星期四10、由生動(dòng)貼切的擬人入題，激發(fā)想像 “在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子?！保ê笨忌鷮W(xué)會(huì)歷史的旁觀） 文章開頭賦予蝶、蜂、花以人的性情，連物都會(huì)帶著情感的眼光來評(píng)價(jià)、認(rèn)知事物，更何況是情感豐富的人？通過生動(dòng)貼切的擬人手法，將話題的內(nèi)在含義巧妙點(diǎn)出，不僅喚起了 人們對(duì)美好事物的相關(guān)聯(lián)想，更體現(xiàn)了作者 的睿智。第45頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四11、由名言警句入題，彰顯底蘊(yùn) “人是有感情的，正如古語所說的人非草木，孰能無情。故而，在

32、認(rèn)知事物時(shí)便不自覺地附著了濃濃的個(gè)人情感。于是有了情人眼里出西施的纏綿，感時(shí)花濺淚的悲戚?！保ㄉ綎|考生怎一個(gè)“情”字了得） 文章開頭即緊扣住一個(gè)“情”字，在三句話中嵌入了三句有關(guān)情感的名句，顯示出了考生較為扎實(shí)的寫作功底。底蘊(yùn)說白了就是積累，走上考場(chǎng)的時(shí)候，你該積累了不少的名言警句吧，而你所積累的東西不只是為了 那道僅值分的名句填空題吧。第46頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四12、由對(duì)比手法入題，表明立場(chǎng) “有時(shí)候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累?！保ㄕ憬忌媲檎\(chéng)可貴 理智

33、價(jià)更高） 感情既是能化苦澀為甘潤(rùn)的“善變藥”，又是可以帶來累累傷痕的“雙刃劍”。精致的比喻將情感的兩重性揭示出來，構(gòu)成巧妙的對(duì)比，非常形象地點(diǎn)出了文章的中心：真情誠(chéng)可貴，理智價(jià)更高。第47頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四13、由假設(shè)情景入題，埋下伏筆 “如果你正趕時(shí)間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個(gè)人是你認(rèn)識(shí)的人，你會(huì)怎么辦？如果這個(gè)人是陌生人，你又會(huì)怎么辦？”（江西考生不要和陌生人說話） 是啊，假如遇到這種情景，我們?cè)撛趺崔k？是從感情親疏的角度出發(fā)，對(duì)所認(rèn)識(shí)的人相信多一點(diǎn)，對(duì)所不認(rèn)識(shí)的人相信少一點(diǎn)，還是反過來？假如其他類似的情景，又該怎么辦？很自然地，我

34、們便順著作者的思路追尋下去，去看看作者預(yù)設(shè)的答案到底是什么。第48頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四14、由品評(píng)時(shí)事入題，追蹤本質(zhì) “讓全世界刮起了“唐裝熱”?？粗遣煌w色、不同國(guó)籍的人們著一身相同的唐裝時(shí)，我不禁吶喊，我愛唐裝！曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國(guó)人排斥，單調(diào)乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責(zé)難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯(cuò)嗎？” （湖北考生我愛唐裝）第49頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四 直接以會(huì)議引起的“唐裝熱”入題，聯(lián)系對(duì)唐裝前后情感態(tài)度的不同，引出了對(duì)本質(zhì)的追問衣服自然不會(huì)有對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)

35、的是人們的情感和認(rèn)知。假如能在入題時(shí)用時(shí)事材料來緊扣話題，通過品評(píng)時(shí)事來追蹤本質(zhì)，你的作文的開頭是不是也能帶著幾分新鮮，閃爍著幾縷智性的光芒？第50頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四編后語：實(shí)際上，一篇作文要在高考中脫穎而出，僅僅講究寫好開頭的技巧是不夠的。從以上的例子就可以看出，這些精巧的開頭并非只是簡(jiǎn)單套用某種入題的技巧才顯示出新意來，而是結(jié)合了幾種或多種技巧，并且，從優(yōu)秀考場(chǎng)作文的開頭中，我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養(yǎng)，這才是他們獲高分的根本原因。所以，希望同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中，既要有意識(shí)地借鑒他人成功的驗(yàn)，也要厚實(shí)自己的知識(shí)積淀。 第51

36、頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四南宋著名詩(shī)人姜夔說：“一篇全在結(jié)句”。結(jié)尾處，必須別出心裁，方可遠(yuǎn)離俗套。結(jié)尾，應(yīng)要言不繁，言簡(jiǎn)意賅。要百尺竿頭更進(jìn)一步；要總結(jié)全文意思并跟開頭呼應(yīng)；要推究得出結(jié)論的原因；要由此類推及其余；要向人們提出規(guī)戒之意。豹尾第52頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四1似了非了，余音繞梁 這是畢達(dá)哥拉斯稱為“宇宙中最和諧的圖案”的“圓環(huán)”結(jié)構(gòu)，末尾回到開頭，天衣無縫，給人沒完沒了的印象?？此啤傲恕?，因?yàn)橐呀?jīng)展現(xiàn)了生活廣闊的圖景；卻非了，因?yàn)樯钍菬o邊無際的。要求：感情真摯、熱烈，力求詞采飛揚(yáng)，多用排比句。如果哪天我說我不會(huì)后

37、悔，如果哪天我說我不會(huì)勞累，那便是落日的余輝之后，夜幕上有一顆我的心星，你的呢？ 點(diǎn)燃心燈第53頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四2水到渠成、畫龍點(diǎn)睛 用一句或一段簡(jiǎn)短的話，干凈利落，力爭(zhēng)生動(dòng)、形象、深刻。（開頭）心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂的變化而改變。（結(jié)尾）鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我。 心靈的選擇第54頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四3烏龍擺尾，輝映開頭要求：善始善終。放得開，收得攏，中心突出。結(jié)尾的文字決不可機(jī)

38、械地重復(fù)開頭的話，而是轉(zhuǎn)變角度。（開頭）一株胚芽，它選擇了生長(zhǎng)。一個(gè)女孩，她選擇了生存。胚芽含苞待放，是在一個(gè)酷熱的盛夏，它在與其他花對(duì)話時(shí)，剛剛知道：自己還有一個(gè)月的生命。（結(jié)尾）一個(gè)月后，花兒謝了，它用自己的選擇證明：短暫中也能孕育奇跡。一年之后，女孩死了，她用遺書告訴男孩存在即合理，熱愛是一種美。心靈往往在最關(guān)鍵的時(shí)刻作出選擇，而那其中又常常包含著美麗，正如這朵花兒、這個(gè)可愛的女孩兒。 花與女孩兒第55頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四4引用、想象、發(fā)揮 寫到收尾處，作者奇思奮飛，將歌詠的物象甩開，突然奔到別處去，但又有內(nèi)在的聯(lián)系。要求：話語不宜太長(zhǎng)。（開頭）歷來最為矛盾的便是文人，他們似乎生來就進(jìn)行著心靈上的選擇，在進(jìn)與退之間，在生與死之間。魏晉出英雄歷史家如是說。我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個(gè)英雄。（結(jié)尾）常言道：“百無一用是書生”。我卻不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改，可當(dāng)一介書生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后 心在刃上選擇第56頁(yè)，共64頁(yè)，2022年，5月20日，19點(diǎn)35分，星期四5類比聯(lián)想、意味深長(zhǎng) 列舉幾個(gè)與文章觀點(diǎn)屬性相似的事物，加以扣題分析。要求：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、排比。 心靈的歸屬，應(yīng)是小朋友將省下來的錢投入