六年級(jí)文具盒集錦九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)文具盒集錦九篇六年級(jí)文具盒作文集錦九篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家收集的六年級(jí)文具盒作文9篇，希望能夠幫助到大家。 六年級(jí)文具盒作文 篇1 夜深人靜，小兔在月光的照射下逐漸睡去，森林世界由白天的喧囂歸于一片恬靜。被揉皺了的星光透過(guò)窗戶，灑在椅子上的書包旁，糊出了淡淡一層光暈。 可是，突如其來(lái)的一個(gè)聲音卻打破了這樣的美好。是書包中的文具盒內(nèi)的鉛筆發(fā)出的。 她帶著幾分委屈埋怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學(xué)們證明她

2、力氣大，竟用兩只手把我攔腰折斷！疼得我一下就哭了出來(lái)?？伤焕砦遥钟糜啎鴻C(jī)將我斷成兩截的身子釘在一起！那種鉆心的疼痛??！而且，她還把我的身子釘歪了，多難看??！還害得我被小伙伴嘲諷。 鉛筆這一席話像是打響了戰(zhàn)爭(zhēng)第一炮，其他文具也七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。 橡皮帶著些許哭腔，說(shuō)：“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好幾小塊，一塊用，一塊玩，一塊扔，一塊踩。浪費(fèi)完就再買一塊，沒(méi)幾天又換一塊，每一塊都只用一小部分。她真的好浪費(fèi)啊！ “嗯嗯。尺子插嘴道：“上次小兔把我借給她的同桌小熊，小熊他竟然用記號(hào)筆在我衣服上畫了好幾筆，給我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她沒(méi)有責(zé)怪小熊，反而說(shuō)我只是一把沒(méi)有用的尺

3、子罷了，我。我悲傷了她還說(shuō)我沒(méi)用，我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說(shuō)話一點(diǎn)也不考慮別人的感受，太傷人了。尺子說(shuō)到后面竟啜泣起來(lái)。 “對(duì)對(duì)對(duì)，記得那次。 “還有還有。 “就是！昨天。 文具們或傷感或無(wú)助地回憶小兔平日是怎樣待他們的；或含淚或憤然地指責(zé)小兔的惡習(xí)。殊不知他們漸漸加大的聲音已吵醒了熟睡的小兔。 “原來(lái)，我?guī)Ыo了他們那么多的痛楚吶，有些只是出于好奇和虛榮，沒(méi)想到會(huì)給他們?cè)斐赡敲炊鄠Α?小兔沉浸在深深的自責(zé)中無(wú)法自拔，逐漸紅了眼眶，伸了伸手，卻什么也沒(méi)做，只是呆呆的望著因強(qiáng)烈談話而強(qiáng)烈晃動(dòng)的書包。 突然，書包晃動(dòng)著從椅子上掉了下去。 “啊文具們因突發(fā)的狀況而發(fā)出驚叫，可意想之中的疼

4、痛并沒(méi)有落在身上。 文具們不解地抬頭，對(duì)上了小兔那雙蓄滿淚水，反射著星光的敞亮眸子。 六年級(jí)文具盒作文 篇2 我有一個(gè)美麗的文具盒，是爸爸在北京給我買回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車的外形，外殼是粉色的，上面還畫著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。 開(kāi)啟文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。 這個(gè)文具盒和我十分的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具，有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。 記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字?？墒俏依鲜羌舨缓?，我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具

5、盒了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！我聽(tīng)了它的話，又剪了起來(lái)。??！我成功啦！我用感謝的的眼神對(duì)它說(shuō)：“感謝你！ 我喜歡我的文具盒。 六年級(jí)文具盒作文 篇3 我有一個(gè)文具盒，是我在三年級(jí)的時(shí)候加入英語(yǔ)比賽時(shí)得到的，雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還是十分喜歡它！ 它的全身是粉紅色的，中間是一位漂亮的芭比姑娘。芭比姑娘的頭發(fā)是金黃色的，從中間分開(kāi)，一直垂到腰，蓬松又漂亮。棕色的彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，正在微笑地凝視著我，長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的眼睫毛使她顯得更加漂亮動(dòng)人，小鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)一排純凈的牙齒露在外面！是不是很美?。?它不但很美,也很有用。 它的肚子很

6、大，雖然只有一個(gè)袋子，但也不遜色于袋子多的筆袋，每次我把文具裝進(jìn)去時(shí)，它都會(huì)撐得飽飽的。每當(dāng)我考試不理想時(shí)，她會(huì)微笑著激勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，她的笑是那么可愛(ài)；每當(dāng)我考得很好時(shí)，她又會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)我，讓我不要高傲，下次考得更好，她的笑是那么會(huì)心，仿佛是一位鄰家大姐姐。 這個(gè)筆袋是我經(jīng)過(guò)刻苦努力得來(lái)的獎(jiǎng)品，雖然并不寶貴，但每當(dāng)我看到它時(shí)，都有一股奮斗、不放棄的精神在鼓舞我！有一次，老師讓我做主持人，只有一天的時(shí)間準(zhǔn)備，時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)毫無(wú)主持經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)十分困難，這時(shí)，我看到了心愛(ài)的鉛筆盒，想起了當(dāng)時(shí)英語(yǔ)比賽的不易，要比現(xiàn)在遇到的困難大好多，這樣我恢復(fù)了信心，相信有志者事竟成。利用課間，絞盡腦汁的

7、思考鉆研，當(dāng)別的同學(xué)都興高采烈地出去玩時(shí)，我卻在教室里思考，揣摩每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，每句話的語(yǔ)氣，可我越來(lái)越煩躁，越想越不公允，為什么別人可以玩而我只能在這里“受罪呢？索性扔下筆和別人一起玩，正值我要走時(shí)，看見(jiàn)了芭比正搖頭、無(wú)奈，又一幅很生氣的樣子，它仿佛在說(shuō)：“小主人，這可是你積累資產(chǎn)的最好時(shí)機(jī)呀！別的同學(xué)都去玩了，但你把這段時(shí)間利用上了，你就比別人多一分收獲啊！ 我聽(tīng)了，迅速回到位上，拿起筆繼續(xù)耐心構(gòu)思著，為方才自己的行為感到臉紅，她的臉上又露出了滿意的笑容，說(shuō)：“相信你是最棒的！時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我終究寫完了，迅速讓老師修改，老師看了，愉快地表?yè)P(yáng)了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我

8、招手，心里的小兔子一下子不見(jiàn)了，整個(gè)主持過(guò)程都很順利，多虧了我的好朋友筆袋??！ 是它給了我陽(yáng)光璀璨的童年，是它給了我成長(zhǎng)的信心和勇氣，讓我在童年這條路上有了歡樂(lè)和淚水，讓我健康開(kāi)心的成長(zhǎng)！ 六年級(jí)文具盒作文 篇4 我的文具盒是一個(gè)布袋文具盒，是長(zhǎng)方形的，它最主要的顏色是深藍(lán)色，上面有大量白色的小圓點(diǎn)，文具盒的拉鏈?zhǔn)菒?ài)心型的，它的表面是一個(gè)小女孩，兩個(gè)小辮子真實(shí)的放在外面，辮子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我的文具盒是我被評(píng)上三好學(xué)生所得來(lái)。 我的文具盒它長(zhǎng)19.5厘米，高9.5厘米，寬4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，寬7厘米，她帶著頂藍(lán)色的帽子，額頭有一小撮的劉海，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像美麗的黑寶石

9、，兩個(gè)三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁，身穿著藍(lán)色小背心，真是可愛(ài)極了，像剛生下的小娃娃那么可愛(ài)。 你們可別小看了這個(gè)鉛筆盒，它的容量可大了，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)它可以放下好多東西呢，你們可別以為我在吹牛，你瞧：鉛筆盒可以裝32枝筆，2卷膠帶，4個(gè)尺子，1個(gè)修正帶，1本便利貼，2塊橡皮，我驚呆了，第一次發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒原來(lái)那么“厲害??！ 其實(shí)我的鉛筆盒前面還有一層呢！里面我是專門放開(kāi)心卡的，我還放了一張迷你的小課程表，每節(jié)課之前都要開(kāi)啟鉛筆盒看一眼呢！ 我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助，我特別的喜歡它！ 六年級(jí)文具盒作文 篇5 我的文具盒是剛上一年級(jí)時(shí)買的，我可喜歡它啦。 我的文具盒是用塑料做成的，它長(zhǎng)19厘米

10、，寬7厘米，高2。5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的叔叔和美麗的阿姨，他們倆中間是淘氣的小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛(ài)心。 開(kāi)啟盒蓋，就可以看到里面的風(fēng)景了：它是上下兩層的，簡(jiǎn)單而實(shí)用，上面躺著鉛筆，下面躺著尺子、紅藍(lán)鉛和橡皮。它們相處的可好啦！ 別看它們平日一聲不響的，到了我用它們的時(shí)候，它們都十分的熱心。當(dāng)我要寫作業(yè)了，把文具盒開(kāi)啟，鉛筆就會(huì)站在我的手上，聽(tīng)從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子時(shí)，尺子就會(huì)跳出來(lái)，幫我把畫直線。當(dāng)我不提防寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，為會(huì)換來(lái)正確的答案。 我美麗的文具盒，我會(huì)珍惜你的，由于你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

11、 六年級(jí)文具盒作文 篇6 一天，寧?kù)o的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)。 只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆氣昂地說(shuō)：“我的知識(shí)最豐富了，數(shù)學(xué)地理無(wú)一不知，無(wú)一不曉。鋼筆蔑視地說(shuō)：“那我給你出一道數(shù)學(xué)題。鋼筆片刻，脫口而出：“嗯，小明要買一雙鞋，原價(jià)100元，現(xiàn)價(jià)80元，問(wèn)：這雙鞋原價(jià)比現(xiàn)價(jià)降低了百分之幾？鉛筆想啊想，額頭冒出了冷汗，可就是想不出來(lái)。這時(shí)，水筆從文具盒里走了出來(lái)，說(shuō)：“（100-80）80=2080=25%“對(duì)了，不錯(cuò)！鉛筆羞地?zé)o地自容，回到了文具盒里，再也不嚷嚷了。 這時(shí)，鋼筆又說(shuō)：“我在考考你。五個(gè)體積為1立方厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積是多少？體積呢？水筆思考了一下，說(shuō)：“1立方厘米=111，棱

12、長(zhǎng)是1厘米。有兩個(gè)正方體有5個(gè)面，3個(gè)正方體有4個(gè)面，每個(gè)面的面積是11=1（平方厘米），有52=10（面）221=22（平方厘米）表面積是22平方厘米。體積是15=5立方厘米。接著，水筆說(shuō)：“表面積是22平方厘米，體積是5立方厘米。鋼筆聽(tīng)了，目瞪口呆，心中對(duì)水筆佩服得五體投地。 就這樣，水筆被評(píng)為新一屆的“數(shù)學(xué)天才。 六年級(jí)文具盒作文 篇7 夜幕來(lái)臨了，小主人已經(jīng)逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。文具們一陣歡樂(lè)。由于他們約定：今晚選舉“文具大王。 “選舉大賽現(xiàn)在開(kāi)始！主持人鉛筆盒嚴(yán)肅地宣布，“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)，還有鋼筆！嘿！怎么鋼筆先生沒(méi)來(lái)呀？這時(shí)文具們大聲喊道：“不等鋼筆了，不等鋼筆了

13、！主持人可惜地說(shuō)：“不等鋼筆先生了！現(xiàn)在文具大王選舉活動(dòng)正式開(kāi)始，誰(shuí)先介紹自己？涂改液迫不及待地說(shuō)：“文具大王，非我莫屬！ 文具們發(fā)出一陣哄笑：“別吹牛了！ 涂改液深深地咳嗽了一聲，擺了擺手，拿腔拿調(diào)地說(shuō)：“各位女士！各位先生！請(qǐng)看看我的身材，多么美麗，請(qǐng)看看我的顏色，多么嬌艷，請(qǐng)聞聞我身上的香味涂改液繞場(chǎng)一周，有意讓觀眾們聞到她迷人的香味，然后繼續(xù)說(shuō)，“本人的香味來(lái)自正宗的法國(guó)巴黎香水！ 膠條不屑一顧地站起來(lái)，慢條斯理地說(shuō)：“你呀真美！可是我看到有一次小主人用你修改錯(cuò)字，臟了一大片。小主人被老師罰站，哭得好悲傷呦！小主人手上總是沾滿涂改液，真不衛(wèi)生！膠條的發(fā)言引來(lái)了大家一陣掌聲，膠條深深地吸

14、了一口氣，接著說(shuō)：“我嘛，才干最大！用我粘錯(cuò)字，效果最好！ 改正紙不服氣地說(shuō)：“潔凈是潔凈，可窟窿也是一大片！你看我，就決不會(huì)犯此等錯(cuò)誤！ 修改符號(hào)氣得火冒三丈：“你呀只會(huì)打補(bǔ)?。「恼垰獾酶傻裳?，修改符號(hào)繼續(xù)說(shuō)：“聽(tīng)老師說(shuō)，考試寫錯(cuò)了字，只能請(qǐng)我修改符號(hào)來(lái)幫忙，小主人把句子寫顛倒，我只派小小顛倒號(hào)就能把錯(cuò)誤搞定！ 大家一聽(tīng)，都不滿意，大聲叫嚷：“我最適合當(dāng)文具大王！“我才是真正的大王！ 鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹，不知道選誰(shuí)做大王好。不知何時(shí)，鋼筆先生出現(xiàn)在賽場(chǎng)，它心平氣和地說(shuō)：“大家都各有各的優(yōu)點(diǎn)和短處，為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友情？大家你看看我，我看看你，都為自己的言行感到不好意思。 最終，涂

15、改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號(hào)五個(gè)好朋友手牽手回到鉛筆盒里，幸福地入睡了。 六年級(jí)文具盒作文 篇8 我有一個(gè)美麗的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，外形呈長(zhǎng)方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著美麗的彩色英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那，叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層十分寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，其次層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤

16、的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！ 每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，假如寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫畫地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅漂亮的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘掉帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上美麗的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)愉快的看著它，由于也有它們一份功勞。 我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子都是這個(gè)家庭的成員，它們和氣地相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛(ài)這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。 六年級(jí)文具盒作文 篇9 有個(gè)小男孩叫文文，他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆，它還很高傲。 一天晚上，鋼筆剛剛吸完墨水，很難聞，鉛筆叫起來(lái)：“太難聞了，我要受不了了！鋼筆不好意思的說(shuō)：“你忍一忍吧，這也是我們鋼筆不可避免的，對(duì)不起啦。 “忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！鉛筆說(shuō)“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就沒(méi)有好的地方，哼！這時(shí)橡皮說(shuō)話了：“每個(gè)東西都有優(yōu)點(diǎn)和短處，沒(méi)有只有缺點(diǎn)的東西，也沒(méi)有十全十美的東西。再說(shuō)鋼筆也已經(jīng)跟你說(shuō)對(duì)不起了呀。鉛筆生氣了，