江蘇省南京市六校聯(lián)考2020-2021學年高二數(shù)學下學期期中試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE 試卷第試卷第 =page 2 2頁,總 =sectionpages 2 2頁PAGE 13試卷第試卷第 =page 13 13頁,總 =sectionpages 13 13頁江蘇省南京市六校聯(lián)考2020-2021學年高二數(shù)學下學期期中試題(含解析)本卷:共150分 考試時間:120分鐘一、單選題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1設z32i,則在復平面內(nèi)z對應的點位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限25名同學去聽同時舉行的3個課外知識講座,每名同學可自由選擇聽其中的1個講座,不同的選擇的種數(shù)為( )A60B125C240D2433已知遞增等比數(shù)列an的前n項和為S

2、n,a22,S37,則S7( )A64B63C127D48 43名大學生利用假期到2個山村參加扶貧工作,每名大學生只去1個村,每個村至少1人,則不同的分配方案共有( )A4種B5種C6種D8種5已知函數(shù)f(x)EQ F(1,3)a2x3EQ F(3,2)ax22x1在x1處取得極大值,則a的值為( )A1或2B1或2C1D26甲、乙等5人在9月3號參加了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵慶典后,在天安門廣場排成一排拍照留念,甲和乙必須相鄰且都不站在兩端的排法有( )A12種B24種C48種D120種7數(shù)學對于一個國家的發(fā)展至關(guān)重要,發(fā)達國家常常把保持數(shù)學領先地位作為他們的戰(zhàn)略需求.現(xiàn)某大學為提高數(shù)學

3、系學生的數(shù)學素養(yǎng),特開設了“古今數(shù)學思想”,“世界數(shù)學通史”,“幾何原本”,“什么是數(shù)學”四門選修課程,要求數(shù)學系每位同學每學年至多選3門,大一到大三三學年必須將四門選修課程選完,則每位同學的不同選修方式有( )A60種B78種C84種D144種8定義在R上的函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f(x),若對任意實數(shù)x,有f(x)f(x),且f(x)2022為奇函數(shù),則不等式f(x)2022ex0的解集是( )A(,0) B(,2022) C(0,)D(2022,)二、多選題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0

4、分。)9已知復數(shù)zEQ F(47i,32i),則下列結(jié)論中正確的是( )Az的虛部為i B2i C|z|EQ R(,5) Dz在復平面內(nèi)對應的點位于第四象限10已知函數(shù)f(x)的導函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則下列選項中正確的是( )A函數(shù)f(x)在x1處取得極大值 B函數(shù)f(x)在x1處取得極小值Cf(x)在區(qū)間(2,3)上單調(diào)遞減 Df(x)的圖象在x0處的切線斜率小于零11現(xiàn)安排高二年級A,B,C三名同學到甲、乙、丙、丁四個工廠進行社會實踐,每名同學只能選擇一個工廠),且允許多人選擇同一個工廠,則下列說法正確的是( )A所有可能的方法有34種B若工廠甲必須有同學去,則不同的安排方法有37

5、種C若同學A必須去工廠甲,則不同的安排方法有16種D若三名同學所選工廠各不相同,則不同的安排方法有24種12若0 x1x21,e為自然對數(shù)的底數(shù),則下列結(jié)論錯誤的是( )Ax2EQ eSUP6(xSDO(1)x1EQ eSUP6(xSDO(2)Bx2EQ eSUP6(xSDO(1)x1EQ eSUP6(xSDO(2)CEQ eSUP6(xSDO(2)EQ eSUP6(xSDO(1)lnx2lnx1DEQ eSUP6(xSDO(2)EQ eSUP6(xSDO(1)lnx2lnx1三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13設z1x2i,z23yi,(x,yR),且z1z256i,則z1

6、z2_.14函數(shù)f(x)x33x22在區(qū)間2,2上的最大值是_.15用數(shù)字0、1、2、3、4、5可以組成無重復數(shù)字且能被5整除的的五位數(shù)有_個.(用數(shù)字作答)16已知f(x)xexEQ F(1,e)e2,g(x)x22x1a,若存在x1R,x2(1,),使得f(x1)g(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是_.四、解答題(本大題共6小題,第17題10分,1822題每題12分,共70分)1710件不同廠生產(chǎn)的同類產(chǎn)品:(1)在商品評選會上,有2件商品不能參加評選,要選出4件商品,并排定選出的4件商品的名次,有多少種不同的選法?(2)若要選6件商品放在不同的位置上陳列,且必須將獲金質(zhì)獎章的兩件商品放上

7、,有多少種不同的布置方法?18已知是虛數(shù)單位,復數(shù).(1)若為純虛數(shù),求實數(shù)的值;(2)若在復平面上對應的點在直線上,求復數(shù)的模.19已知函數(shù)在處的切線為(1)求實數(shù)a,b的值;(2)求函數(shù)在上的最大值20已知數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列是公差大于0的等差數(shù)列,且,成等比數(shù)例(1)求數(shù)列和的通項公式;(2)若,求21將四個編號為1,2,3,4的小球放入四個編號為1,2,3,4的盒子中(1)若每盒至多一球,則有多少種放法?(2)若恰好有一個空盒,則有多少種放法?(3)若每個盒內(nèi)放一個球,并且恰好有一個球的編號與盒子的編號相同,則有多少種放法?22已知,(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若恒成立,求實數(shù)的

8、取值范圍. 南京市20202021學年度第二學期期中六校聯(lián)考高二數(shù)學試卷 解析版本卷:共150分 考試時間:120分鐘一、單選題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1設z32i,則在復平面內(nèi)z對應的點位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限【答案】D【考點】復數(shù)的幾何意義【解析】由題意,因為z32i,實部大于0,虛部小于0,所以在復平面內(nèi)z 對應的點位于第四象限,故答案選D.25名同學去聽同時舉行的3個課外知識講座,每名同學可自由選擇聽其中的1個講座,不同的選擇的種數(shù)為( )A60B125C240D243【答案】D【考點】排列組合【解析】由題意可知,每名同學都有3種選擇方式,5名

9、同學則共有35243種選擇種數(shù),故答案選D.3已知遞增等比數(shù)列an的前n項和為Sn,a22,S37,則S7( )A64B63C127D48 【答案】C【考點】等比數(shù)列的概念及性質(zhì)應用【解析】由題意可設,等比數(shù)列的公比為q,則EQ F(2,q)22q7,化簡得2q25q20,解得q2或EQ F(1,2)(舍去),則a11,所以S7EQ F(12S(7),12)127,故答案選C.43名大學生利用假期到2個山村參加扶貧工作,每名大學生只去1個村,每個村至少1人,則不同的分配方案共有( )A4種B5種C6種D8種【答案】C【考點】排列組合:選派問題【解析】由題意可知,對于選派問題,先選:EQ Coa

10、l(SUP5(2),SDO3(3)EQ Coal(SUP5(1),SDO3(1),然后再排:EQ Aoal(SUP5(2),SDO3(2),則不同的分配問題共有EQ Coal(SUP5(2),SDO3(3)EQ Coal(SUP5(1),SDO3(1)EQ Aoal(SUP5(2),SDO3(2)6種,所以答案選C.5已知函數(shù)f(x)EQ F(1,3)a2x3EQ F(3,2)ax22x1在x1處取得極大值,則a的值為( )A1或2B1或2C1D2【答案】C【考點】函數(shù)的極值點概念應用【解析】由題意可知,f(x)a2x23ax2,則f(1)0,即a23a20,解得a1或2,當a1時,f(x)x

11、23x2,令f(x)0,解得x1或2,所以f(x)在(,1)上單調(diào)遞增,在(1,2)上單調(diào)遞減,在(2,)上單調(diào)遞增,即在x1處取得極大值,滿足題意;當a2時,f(x)4x26x2,令f(x)0,解得xEQ F(1,2)或1,所以f(x)在(,EQ F(1,2)上單調(diào)遞增,在(EQ F(1,2),1)上單調(diào)遞減,在(1,)上單調(diào)遞增,即在xEQ F(1,2)處取得極大值,不符合題意,所以舍去,故答案選C.6甲、乙等5人在9月3號參加了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵慶典后,在天安門廣場排成一排拍照留念,甲和乙必須相鄰且都不站在兩端的排法有( )A12種B24種C48種D120種【答案】B【考點】排

12、列組合:站位問題中的捆綁法與插空法【解析】由題意可知,甲和乙必須相鄰則需要捆綁,則先排其他3人,無位置要求,為EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3),此時有4個空位,需要插空,則甲和乙不站在兩端則有2個空,為EQ Coal(SUP5(1),SDO3(2),最后考慮甲和乙兩人的位置,為EQ Aoal(SUP5(2),SDO3(2),所以甲和乙必須相鄰且都不站在兩端的排法有EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3)EQ Coal(SUP5(1),SDO3(2)EQ Aoal(SUP5(2),SDO3(2)24種,故答案選B.7數(shù)學對于一個國家的發(fā)展至關(guān)重要,發(fā)達國家常常把保持數(shù)學領先地

13、位作為他們的戰(zhàn)略需求.現(xiàn)某大學為提高數(shù)學系學生的數(shù)學素養(yǎng),特開設了“古今數(shù)學思想”,“世界數(shù)學通史”,“幾何原本”,“什么是數(shù)學”四門選修課程,要求數(shù)學系每位同學每學年至多選3門,大一到大三三學年必須將四門選修課程選完,則每位同學的不同選修方式有( )A60種B78種C84種D144種【答案】B【考點】新情景問題下的【解析】由題意可知,三年修完四門課程,則每位同學每年所修課程數(shù)為1,1,2或0,1,3或0,2,2若是1,1,2,則先將4門學科分成三組共EQ F(Coal(SUP5(1),SDO3(4)Coal(SUP5(1),SDO3(3)Coal(SUP5(2),SDO3(2),Aoal(S

14、UP5(2),SDO3(2)種不同方式,再分配到三個學年共有EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3)種不同分配方式,由乘法原理可得共有EQ F(Coal(SUP5(1),SDO3(4)Coal(SUP5(1),SDO3(3)Coal(SUP5(2),SDO3(2),Aoal(SUP5(2),SDO3(2)EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3)36種;若是0,1,3,則先將4門學科分成三組共EQ Coal(SUP5(1),SDO3(4)EQ Coal(SUP5(3),SDO3(3)種不同方式,再分配到三個學年共有EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3)種不同分配方式,由乘法原

15、理可得共種EQ Coal(SUP5(1),SDO3(4)EQ Coal(SUP5(3),SDO3(3)EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3)24種;若是0,2,2,則先將4門學科分成三組EQ F(Coal(SUP5(2),SDO3(4) Coal(SUP5(2),SDO3(2),Aoal(SUP5(2),SDO3(2)種不同方式,再分配到三個學年共有EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3)種不同分配方式,由乘法原理可得共有EQ F(Coal(SUP5(2),SDO3(4) Coal(SUP5(2),SDO3(2),Aoal(SUP5(2),SDO3(2)EQ Aoal(SUP5(

16、3),SDO3(3)18種所以每位同學的不同選修方式有36241878種;故答案選B8定義在R上的函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f(x),若對任意實數(shù)x,有f(x)f(x),且f(x)2022為奇函數(shù),則不等式f(x)2022ex0的解集是( )A(,0) B(,2022) C(0,)D(2022,)【答案】C【考點】函數(shù)的單調(diào)性應用:利用導數(shù)的運算律構(gòu)造新函數(shù)進而解不等式【解析】由題意,因為f(x)2020為奇函數(shù),所以f(0)20200,f(0)2020,考慮函數(shù)eq F(x)f(f(x),esup6(x)2020,則F(x)EQ F(f S()(x)f(x),eS(x)0, 所以eq F(x)f

17、(f(x),esup6(x)2020在R上單調(diào)遞減,因為eq F(0)f(f(0),esup6(0)20200,所以f(x)2022ex0的解集等價于eq f(f(x),esup6(x)20200的解集,即F(x)F(0)的解集為(0,),故答案選C二、多選題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分。)9已知復數(shù)zEQ F(47i,32i),則下列結(jié)論中正確的是( )Az的虛部為i B2i C|z|EQ R(,5) Dz在復平面內(nèi)對應的點位于第四象限【答案】BC【考點】復數(shù)的概念及運算綜合【解析】由

18、題意可知,zEQ F(47i,32i)EQ F(47i)(32i),(32i)(32i)2i,所以z的虛部為1,2i,|z|EQ R(,2S(2)1S(2)EQ R(,5),z在復平面內(nèi)對應的點位于第一象限,所以選項BC正確,選項AD錯誤,故答案選BC.10已知函數(shù)f(x)的導函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則下列選項中正確的是( )A函數(shù)f(x)在x1處取得極大值 B函數(shù)f(x)在x1處取得極小值Cf(x)在區(qū)間(2,3)上單調(diào)遞減 Df(x)的圖象在x0處的切線斜率小于零【答案】CD【考點】導數(shù)的概念、幾何意義及應用【解析】由題意,根據(jù)f(x)的圖象可得到,f(x)在(,2)上單調(diào)遞增,在(2

19、,1)上單調(diào)遞減,在(1,3)上單調(diào)遞減,且f(2)f(1)0,所以函數(shù)f(x)在x2處取得極大值,不在x1處取得極小值,因為f(x)在(2,3)上滿足f(x)0,所以可得到f(x)在區(qū)間(2,3)上單調(diào)遞減,又f(0)0,則由導數(shù)的幾何意義可知f(x)的圖象在x0處的切線斜率小于零,所以選項AB錯誤,選項CD正確;故答案選CD.11現(xiàn)安排高二年級A,B,C三名同學到甲、乙、丙、丁四個工廠進行社會實踐,每名同學只能選擇一個工廠),且允許多人選擇同一個工廠,則下列說法正確的是( )A所有可能的方法有34種B若工廠甲必須有同學去,則不同的安排方法有37種C若同學A必須去工廠甲,則不同的安排方法有1

20、6種D若三名同學所選工廠各不相同,則不同的安排方法有24種【答案】BCD【考點】兩個計數(shù)原理的應用【解析】由題意可知,對于選項A,每名同學都有4種選擇,則只能選擇一個工廠共有43種,所以選項A錯誤;對于選項B,則若有1名同學去工廠甲,則去工廠甲的同學情況為EQ Coal(SUP5(1),SDO3(3),另外兩名同學的安排方法有339種,則此情況共有EQ Coal(SUP5(1),SDO3(3)927種;若有2名同學去工廠甲,則同學選派情況有EQ Coal(SUP5(2),SDO3(3),另外1名同學的排法有3種,此種情況共有EQ Coal(SUP5(2),SDO3(3)39種;若有3名同學去工

21、廠甲,即3名同學都去工廠甲,此種情況唯一,為1種;則工廠甲必須有同學去的情況共有279137種安排方法,所以選項B正確;對于選項C,若同學A必須去工廠甲,則另外2 名同學各有4個工廠選擇,即另外2 名同學有4416種安排方法,所以選項C正確;對于選項D,若三名同學所選工廠各不相同,則有EQ Coal(SUP5(3),SDO3(4)EQ Aoal(SUP5(3),SDO3(3)24種,所以選項D正確;綜上,答案選BCD12若0 x1x21,e為自然對數(shù)的底數(shù),則下列結(jié)論錯誤的是( )Ax2EQ eSUP6(xSDO(1)x1EQ eSUP6(xSDO(2)Bx2EQ eSUP6(xSDO(1)x

22、1EQ eSUP6(xSDO(2)CEQ eSUP6(xSDO(2)EQ eSUP6(xSDO(1)lnx2lnx1DEQ eSUP6(xSDO(2)EQ eSUP6(xSDO(1)lnx2lnx1【答案】ACD【考點】函數(shù)的單調(diào)性應用:構(gòu)造新函數(shù)問題【解析】由題意可知,對于選項AB,可構(gòu)造f(x)EQ F(eS(x),x),則f(x)EQ F(x1)eS(x),xS(2),所以當x1時,f(x)0,即f(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,又因為0 x1x21,所以f(x1)f(x2),即EQ F(eSUP6(xSDO(1),xSDO(1)EQ F(eSUP6(xSDO(2),xSDO(2),則化為

23、x2EQ eSUP6(xSDO(1)x1EQ eSUP6(xSDO(2),所以選項A錯誤,選項B正確;對于選項CD,可構(gòu)造g(x)exlnx,則g(x)exEQ F(1,x)EQ F(xeS(x)1,x),設h(x)xex1,因為h(0)10,h(1)e10,則由函數(shù)的零點存在性定理可知,存在x0(0,1),使得h(x0)0,又因為h(x)(1x)ex,則當x(0,1)時,h(x)0,所以h(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,所以當x(0,x0)時,g(x)0,函數(shù)g(x)在(0,x0)上單調(diào)遞減;當x(x0,1)時,g(x)0,函數(shù)g(x)在(x0,1)上單調(diào)遞增,若0 x1x2x0,則有g(shù)(x1

24、)g(x2),即EQ eSUP6(xSDO(1)lnx1EQ eSUP6(xSDO(2)lnx2,則有EQ eSUP6(xSDO(2)EQ eSUP6(xSDO(1)lnx2lnx1;若x0 x1x21,則有g(shù)(x1)g(x2),即EQ eSUP6(xSDO(1)lnx1EQ eSUP6(xSDO(2)lnx2,則有EQ eSUP6(xSDO(2)EQ eSUP6(xSDO(1)lnx2lnx1,則選項CD錯誤;綜上,答案選ACD.三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13設z1x2i,z23yi,(x,yR),且z1z256i,則z1z2_.【答案】2210i【考點】復數(shù)的簡單運

25、算【解析】由題意可知,z1z2x2i3yix3(2y)i56i,所以x35,2y6,解得x2,y8,所以z122i,z238i,所以z1z2(22i)(38i)2210i.14函數(shù)f(x)x33x22在區(qū)間2,2上的最大值是_.【答案】2【考點】利用函數(shù)單調(diào)性求最值【解析】由題意可知,f(x)3x26x3x(x2),令f(x)0,則x0或2,所以f(x)在2,0)上單調(diào)遞增,在0,2上單調(diào)遞減,且f(2)2,f(2)18,f(0)2,所以在2,2上的最大值是2.15用數(shù)字0、1、2、3、4、5可以組成無重復數(shù)字且能被5整除的的五位數(shù)有_個.(用數(shù)字作答)【答案】216【考點】排列組合:整除問題

26、【解析】由題意,有分類計數(shù)原理可得:當個位數(shù)為0時,其他位數(shù)上無要求,則有EQ Coal(SUP5(4),SDO3(5)EQ Aoal(SUP5(4),SDO3(4)120個;當個位數(shù)為5時,則先從1、2、3、4種選一個數(shù)放到萬位上,然后再全排中間的三個位數(shù)上的數(shù)字,則有EQ Coal(SUP5(1),SDO3(4)EQ Aoal(SUP5(4),SDO3(4)96個;所以滿足題意的五位數(shù)有12096216個.16已知f(x)xexEQ F(1,e)e2,g(x)x22x1a,若存在x1R,x2(1,),使得f(x1)g(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是_.【答案】(e2,)【考點】函數(shù)的成立

27、問題求參數(shù)范圍【解析】由題意可知,f(x)(x1)ex,令f(x)0,解得x1;f(x)0,解得x1,所以f(x)在(,1)上單調(diào)遞減,在(1,)上單調(diào)遞增,所以在x1處取得最小值,即f(x)minf(1)e2,又g(x)x22x1a(x1)2a,所以g(x)在(1,)上單調(diào)遞減,所以g(x)maxg(1)a,因為存在x1R,x2(1,),使得f(x1)g(x2)成立,所以f(x)ming(x)max,則e2a,所以實數(shù)a的取值范圍是(e2,).四、解答題(本大題共6小題,第17題10分,1822題每題12分,共70分)1710件不同廠生產(chǎn)的同類產(chǎn)品:(1)在商品評選會上,有2件商品不能參加評選,要選出4件商品,并排定選出的4件商品的名次,有多少種不同的選法?(2)若要選6件商品放在不同的位置上陳列,且必須將獲金質(zhì)獎章的兩件商品放上,有多少種不同的布置方法?【答案】(1)1680種;(2)50400種【考點】兩個計數(shù)原理與排列組合的應用【解析】(1)件商品,除去不能參加評選的件商品,剩下件,從中選出件進行排列,有(或)(種);(2)分步完成,先將獲金質(zhì)獎章的兩件商品布置在個位置中的兩個位置上,有種方法,再從剩下的件商品中選出件,布置在剩下的個位置上,有種方法,共有(或)(種)18已知是虛數(shù)單位,復數(shù).(1)若為純虛數(shù),求實數(shù)的值;(2)若在復平面上對應的點在直線

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