jra03.金融系赴社會實踐隊6團隊風采

1、團隊風采 2014年7月03日7月09日，我們廣東金融學院金融系學生會赴茂名市電白縣黃嶺鎮(zhèn)社會實踐隊在茂名黃嶺開展了為期7天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，在這里留下了屬于我們自己的印記。七天，對于我們，不只是一個簡易的數(shù)字，不只是一段簡短的時光，更不只是一段簡單的旅程。這次艱苦的實踐之行，我們更愿意把它當作我們青春里一段美好的旅程，但我們更不僅僅止步于旅程。它比旅程更值得我們珍惜，因為伴隨著至真的情誼-來自同伴的、當?shù)剜l(xiāng)親父老的、基地領導的。它比旅程讓我們收獲更多，我們從底層走起，領略的何止是沿途的風景。它比旅程更讓人成長，肉體的辛勞換作心靈的洗滌。千言萬語，難以表達這段美好的下鄉(xiāng)之行，下鄉(xiāng)的片段一幕

2、幕地在我們腦海回放，下面就請走進我們的回憶，走進我們帶著真摯的心走過的茂名七天之旅。2014年7月3日 星期周四 上午六點五十分，晨光熹微，我們廣東金融學院金融系學生會赴茂名市電白縣黃嶺鎮(zhèn)社會實踐隊一行十五人背起了下鄉(xiāng)的行囊，帶著期盼的心情踏出了校門。早早起床，大家難掩倦容，但在長途汽車上短暫的歇息后，大家又熱烈地討論起了即將到達的目的地。五個多小時的車程，一路顛簸、輾轉(zhuǎn)換車，我們終于到達目的地-茂名市電白縣黃嶺鎮(zhèn)。本次三下鄉(xiāng)我們居住在黃嶺鎮(zhèn)惠民街的民居，剛到黃嶺鎮(zhèn)就受到了當?shù)鼐用駸崆榻哟?。由于到達目的地已是傍晚，我們團隊沒有前往黃嶺鎮(zhèn)中心小學，只是派代表聯(lián)系了黃嶺鎮(zhèn)中心小學校長，討論并落實了

3、本次支教活動相關(guān)事宜，做好接下來工作開展的一系列安排。晚飯過后，我們聚在一起，記錄今天的心情與經(jīng)歷，并進行下鄉(xiāng)第一天的工作總結(jié)會議。帶著院領導、老師的期盼，我們金融系學生會赴茂名社會實踐隊，今天正式走起。我們堅信，在我們團隊的共同的努力下，本次赴茂名三下鄉(xiāng)活動一定會順利完成。2014年7月04日 星期五早上8點左右，按照與黃嶺鎮(zhèn)中心小學校長的約定，我們一行十五人廣東金融學院金融系學生會赴茂名電白縣黃嶺鎮(zhèn)社會實踐隊來到了中心小學。吳校長在會議室接待了我們，為我們大致介紹了中心小學的基本概況，對于我們的下鄉(xiāng)實踐校領導也表示大力支持并寄予了一定期望。根據(jù)中心小學的實際建設需要，我們決心幫助學校、幫助

4、小朋友們完善圖書閱覽室，為小朋友們借閱圖書、汲取知識提供便利。新建的閱覽室里落滿灰塵，堆著各種散亂的書籍，沒有書桌、沒有書架，整理工作難度相當大。但是同時，這也激發(fā)了我們一定要把工作好、竭盡全力幫助孩子們改善閱讀的條件的決心。大致了解閱覽室書籍種類及放置的特點，并照顧學校對于書籍整理排序的期望，實踐隊實事求是地做了確實分工安排，書整理工作井井有條地進行著。盡管汗流浹背、盡管滿身灰塵，但是心里有希望、有期盼，臟與累早已被我們拋諸腦后，只想早點完成工作，早點為同學們整理出一個圖書整整齊齊的圖書室，一個知識的殿堂。下午2點半左右，頂著炎炎烈日，帶著裝滿金院人愛心的文具包裹，我們再次踏入校門。第一次以

5、實踐隊的身份面對小學生們，雖然準備了許久，但仍心存忐忑，我們希望這次支教，是能帶給同學們收獲的教學。但是一進入教室，映入眼簾的滿滿的孩子們天真而純粹的笑臉，徹底打消了我們的疑慮與擔憂。以朋友為切入點，我們帶著孩子們進入熱場游戲看誰猜的對。這個游戲考驗的是前后座同學間的默契與熟悉程度，而通過游戲，孩子們迅速投入課堂中來，積極配合隊員們完成相關(guān)環(huán)節(jié)，課堂互動氣氛格外熱烈。歌曲同手同腳作為游戲的總結(jié)與升華，只有與小伙伴們齊心協(xié)力、團結(jié)友愛，才能走過風風雨雨，見到美麗的彩虹！借著這個機會，我們跟小朋友們一起學唱這首歌，向孩子們傳遞了珍惜友誼、感恩朋友的觀念，希望孩子們能夠?qū)⒄湎c感恩銘記于心。在最后的

6、大合唱中，我們深深地感受到了孩子們心中滿滿的愛與期望。短短的課程結(jié)束了，收獲的卻是滿滿的美好回憶與期盼。我們金融系學生會赴茂名實踐隊在茂名，我們都在努力著，一起期待更加精彩的新一天！2014年7月05日星期六早上8點左右， 我們前往黃嶺鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)完善圖書閱覽室。雖然鎮(zhèn)中心小學的兩個圖書室無論是藏書量還是圖書室面積都遠不如我們大學的圖書館，但是由于原先圖書堆放沒有秩序，重建圖書室還是一項很大的工程，新建的圖書電子信息系統(tǒng)必須絲毫無誤才能使這個電子系統(tǒng)真正投入使用，方便日后小學圖書室的使用。經(jīng)過大家兩天的努力，圖書歸類已接近尾聲，以下圖片就是整理后的圖書室和團隊在用心整理圖書的照片。進行我們的

7、周末第二課堂支教活動的活動。支教活動分兩天進行，今天我們面向四年級的同學們開展的周末第二課堂，我們的教學內(nèi)容是以夢想為教學主線，穿插寫信教學，跟同學們聊夢想聊未來，并教他們寫信，讓同學想一封信給未來的自己?？吹剿麄兲煺娴哪橗嫞t腆地聊著自己的夢想，仿佛看到當年的自己，仰望著向往的星空。每一次支教都感覺他們給予我的比我給他們的要多。我真的很享受這一次下鄉(xiāng)的旅程，這是一次心靈洗滌之旅。之后我們通過擊鼓傳花小游戲與孩子們互動，最終將來自金院的愛心包裹遞送給孩子們，看著他們收到來自陌生地方的大哥哥大姐姐帶來的禮物那種開心的笑容，我們心里是多么的滿足。我們希望我們的到來，能帶給孩子們一些正面的鼓勵及影響

8、，同時孩子們的活潑與快樂也感染著我們，我們忘卻了勞累，沉浸在與孩子們的歡樂中。我們?yōu)槠趦商斓闹Ы袒顒訄A滿結(jié)束，我們收獲是滿滿的美好回憶與期盼。同時，我們的實踐調(diào)研隊，進行著對另一街區(qū)進行走訪和做問卷調(diào)查，我們以兩個人為單位，對附近的居民，個體戶等進行得走訪調(diào)查。烈日下，最終我們順利的完成了今天的調(diào)研任務。2014年7月06日星期天早上8點左右， 我們前往黃嶺鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)重建圖書閱覽室。圖書的整理工作接近尾聲，目前階段最重要的工作就是將兩個圖書室的圖書匯總。為了高效率完成工作，我們各抒己見，討論出大家都認可的最便捷的方式進行圖書匯總。圖書室的圖書從雜亂無章到如今一切看起來井井有條，這是我們實踐

9、團隊最欣慰的成果，以下圖片就是整理好即將錄入電腦的圖書。下午，我們在街道擺攤進行了金融知識活動宣傳，同時我們進行了的書籍派送活動。本次金融知識宣傳活動，主要對象是當?shù)卮迕?，所以我們主要傳授了一些日常接觸的金融知識,比如傳授了幾種辨別假鈔的常用方法。烈日當空的下午，街道本來人并多，由于團隊成員的熱情宣傳，吸引了眾多街坊鄰居。人群絡繹不絕，村民的熱情極大地感染了我們，為了響應群眾的要求，我們也適當?shù)匮娱L了活動宣傳時間。本次宣傳活動，反響很好，超出預期的效果，更讓我們在大學學習到的金融知識能應用生活中，同時讓更多人受益。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，社會對人們的教育水平要求越來越高，重視讀書的風氣蔚然興盛。涵

10、養(yǎng)書香社會、推動全民閱讀，得到了越來越多的共識。其中文化發(fā)展相對滯后的農(nóng)村，教育狀況尤其引人關(guān)注。于是我們在宣傳金融知識的同時也進行了圖書派送活動，把跟學校圖書館申請到書籍免費贈送給當?shù)卮迕瘢箞D書得到循環(huán)利用，知識得到傳播。更希望通過派送書籍雜志的活動讓廣大的群眾感受到讀書的快樂，意識到讀書的重要性。我們-廣東金融學院金融系學生會赴茂名實踐隊，每天都在努力著。我們希望通過本次三下鄉(xiāng)能給這座城鎮(zhèn)帶來屬于我們廣金學子-青年大學生的活力,給與這座城鎮(zhèn)不一樣的變化，回饋這個讓我們成長的社會。2014年7月07日 星期一早上8點左右， 我們繼續(xù)前往黃嶺鎮(zhèn)中心小學。我們與校方進行了圖書室的交接工作，我們

11、將分類好的圖書進行的排放整理歸類匯總，以便校方能夠方便的使用我們這個系統(tǒng)。這是我們實踐團隊最欣慰。下午我們先去了果園，荔枝的季節(jié)已經(jīng)過去了，龍眼和黃皮當季，聽當?shù)氐拇迕裰v解黃皮樹和黃皮的相關(guān)農(nóng)業(yè)知識，第一次感覺自己離平時吃的水果這么的近。緊接著我們來到了農(nóng)田，第一次拿起鋤頭，幫忙犁草，親手挖番薯。陽光燦爛，快樂是來于勇于嘗試。勞動是快樂的，今天我真的體會到了，用自己挖出來的番薯做晚餐，別有一番風味。2014年7月08 09日 星期二 晴天與海是相接的，一片蔚藍，這就是中國第一灘-茂名水東海灣?？粗@片美麗的海洋，心想沒有人會忍心破壞吧。而事實是有不少的垃圾在海灘擱淺-礦泉水瓶、塑料袋、各種食品包裝袋，嚴重影響著這中國第一灘的美稱。在下鄉(xiāng)的計劃中，我們了解到茂名這片海灘存在游客、及當?shù)鼐用袢狈ΡＷo意識和亂丟垃圾的情況，使海洋生態(tài)環(huán)境遭到破壞，所以我們決定把保衛(wèi)大海加入到我們這次的三下鄉(xiāng)的實踐活動當中。去宣傳環(huán)保知識和到海邊撿垃圾，用實際行動告訴大家，保衛(wèi)大海，你我有責。垃圾撿走了還會再有，但是我們希望通過我們的宣傳，為這片大海盡一份綿力，只要是多一個人懂得愛護這片海也算是我們的成功。隨著汽車啟動，緩緩前行，無論有多少不舍，多少留念，我們終