大班美術(shù)教案及教學(xué)反思《美麗的大自然》

1、 大班美術(shù)教案及教學(xué)反思美麗的大自然 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解大自然顏色的豐富性，知道彩虹七種顏色的名稱。 2、會(huì)和同伴合作，用自己喜愛(ài)的方式表現(xiàn)出對(duì)漂亮的大自然的感受。 3、培育幼兒對(duì)顏色的感受力量，激發(fā)幼兒的藝術(shù)興趣。 4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。 5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備： 教具：各色水果糖、多媒體及課件、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶、作業(yè)展現(xiàn)板等 學(xué)具：水彩筆(蠟筆)、剪刀、彩紙、膠水、大張鉛化紙等 活動(dòng)過(guò)程： 1、請(qǐng)幼兒品嘗各色水果糖，說(shuō)說(shuō)吃了什么顏色的糖?覺(jué)得味道怎樣? 2、課件展現(xiàn)大自然風(fēng)光，讓幼兒觀賞，從中找一找更豐富的顏色。 3、觀賞二段音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)音樂(lè)里表現(xiàn)的

2、是什么顏色?你是怎樣聽(tīng)出來(lái)的? 4、導(dǎo)入正題，教師：顏色竟然具有這么大的魅力，今日就讓我們一起來(lái)表現(xiàn)漂亮的大自然吧!教師想起了一種自然現(xiàn)象，叫彩虹，誰(shuí)能說(shuō)出彩虹顏色的名稱來(lái)?(幼兒答復(fù))將幼兒分成七組，分別以顏色命名。 5、觀賞小朋友作品三幅(電子幻燈片)，說(shuō)說(shuō)它是用什么方法來(lái)表現(xiàn)自然的? 6、展現(xiàn)材料，讓幼兒爭(zhēng)論如何用這些材料來(lái)表現(xiàn)大自然的顏色美。 7、幼兒創(chuàng)作，教師分組巡回指導(dǎo)。敬重幼兒意愿，讓幼兒選擇自己喜愛(ài)的表現(xiàn)形式，重新組合每組的陣容，開(kāi)頭用顏色來(lái)進(jìn)展創(chuàng)作。 8、展現(xiàn)每組作品，進(jìn)展溝通。每組派一名小朋友當(dāng)講解員，其他人和教師當(dāng)觀眾，一起參觀漂亮的大自然畫(huà)展。 9、觀賞大師作品。教師：

3、世界在我們的眼里是多么新奇、奇妙和漂亮，藝術(shù)大師們也用豐富的顏色表達(dá)著對(duì)大自然的喜愛(ài)。本.文來(lái)源:屈老.師教案網(wǎng)(以電子幻燈片形式讓幼兒觀賞34幅作品，并簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)自己的看法)。 完畢語(yǔ)：原來(lái)大師的想法和我們?cè)S多小朋友是一樣的，只要大家常常用發(fā)覺(jué)的眼光查找生活中的美，用自己喜愛(ài)的方式表現(xiàn)自己的想法，不久你們也確定能成為藝術(shù)大師。最終，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)覺(jué)去感受更多更美的顏色吧! 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)到處突出了幼兒的主體性，先讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)來(lái)感受自然界顏色的豐富，再引導(dǎo)幼兒用自己喜愛(ài)的方式和材料來(lái)表現(xiàn)七彩自然，各組幼兒自由組合，相互合作，共同完成作品，彼此介紹作品所表現(xiàn)的內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)教師都敬重幼兒的意愿，鼓舞幼兒大膽表達(dá)。在活動(dòng)中教師還借助多媒體課件將大自然的風(fēng)光展現(xiàn)于幼兒眼前，后與音樂(lè)觀賞結(jié)合，更加深了幼兒對(duì)顏色的感受，最終展現(xiàn)大師的作品又較好地激發(fā)了幼兒連續(xù)