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文檔簡介
1、中小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊愛美的熱帶魚講課稿中小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊愛美的熱帶魚講課稿執(zhí)教者:王玉單位:瓊中縣第二小學(xué)【說教材】愛美的熱帶魚為海南第一版社中小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第三課第8-13頁。本節(jié)課的內(nèi)容主假如:經(jīng)過運用windows中的“繪圖”軟件,繪制熱帶魚:利用刷子工具畫魚的眼睛和直線工具畫三角形熱帶魚的過程中,認(rèn)識并掌握放大鏡工具以及“取消”命令的使用方法。在本課以前學(xué)生對繪圖軟件已經(jīng)有了認(rèn)識,并會使用工具箱中的鉛筆、橢圓、顏色填補工具?!菊f學(xué)情】小學(xué)四年級的學(xué)生,已經(jīng)掌握了必定的計算機基礎(chǔ)知識,也具備必定的計算機操作技術(shù),對信息技術(shù)有濃重的興趣。四年級的孩子好玩、好問、好奇,特別
2、是對奇特的事物充滿求知欲,既有童趣又富有想象力,對計算機繪畫特別感興趣,他們的學(xué)習(xí)熱忱高,在學(xué)習(xí)過程中能踴躍思慮,能踴躍著手實踐?!菊f教課策略】播放“海底世界”視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引出課題。通過小組合作,以競賽的方式激勵學(xué)生找魚兒進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的教課:設(shè)計了一條沒有眼睛并且魚尾巴處出缺口的魚兒。讓學(xué)生填補顏色時漏出,使學(xué)生會用“編寫”菜單中的“取消”命令和利用刷子工具畫魚的眼睛,使用技巧。第二環(huán)節(jié),讓學(xué)生自己試試畫三角形熱帶魚,學(xué)會用直線工具,并著色保留。最后創(chuàng)建情形,讓學(xué)生獨立或自由組合達(dá)成一副各樣熱帶魚的海底作品,進(jìn)一步增強學(xué)生對刷子和直線工具的款式的靈巧使用。最后,經(jīng)過拓展知識讓學(xué)生
3、課余時間在網(wǎng)上查找對于熱帶魚的資料。評論時,經(jīng)過作品溝通平臺,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),學(xué)到他人的優(yōu)點來填補自己的不足。整個環(huán)節(jié)中經(jīng)過分組合作達(dá)成?!菊f教課目的】知識與技術(shù):學(xué)會使用繪畫工具箱的橢圓工具、刷子工具、直線工具等來繪畫出多彩的熱帶魚,同時認(rèn)識并掌握放大鏡工具、以及“取消”命令的使用方法。過程、方法目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)過自主研究、合作學(xué)習(xí)達(dá)成游戲,在創(chuàng)作中提升學(xué)生駕御繪圖軟件的能力,培育學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新意識。感情態(tài)度與價值觀目標(biāo):經(jīng)過在“繪圖”軟件中玩游戲的方法,喚起學(xué)生對美的神往、學(xué)會賞識美,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護漂亮的大海環(huán)境和大海生物。【說教課要點】正確掌握刷子工具、直線工具、放大鏡工具
4、以及“編寫”菜單中“取消”命令的使用方法。【說教課難點】在繪圖中靈巧使用刷子和直線工具的款式以及“編寫”菜單中“取消”命令。【說學(xué)習(xí)方式】自主研究法、合作學(xué)習(xí)。【說教課方法】演示解說、創(chuàng)建情形、任務(wù)驅(qū)動?!菊n時設(shè)置】1課時【教課環(huán)境】硬件:網(wǎng)絡(luò)教室,可接見互聯(lián)網(wǎng)信息、投影儀。軟件:教課資源平臺、多媒體協(xié)助教課軟件?!菊n前準(zhǔn)備】本課有關(guān)素材及課件。把學(xué)生疏成4組,并各小組選出一個小組長?!菊f教課過程】一、再創(chuàng)情形引入新課【教師活動】教師利用多媒體播放海底中絢爛多彩,穿越于珊瑚之間的熱帶魚的片斷?!緦W(xué)生活動】學(xué)生賞識“熱帶魚”視頻片斷?!窘處熁顒印拷衣墩n題:愛美的熱帶魚。二、授新知、剖析作品,理清
5、思路【教師指引】方才同學(xué)們都看到了海底中絢爛多彩熱帶魚,大家想不想著手自己畫一畫?【教師活動】教師經(jīng)過投影儀以及控制軟件體現(xiàn)出一副已經(jīng)畫好的橢圓形熱帶魚圖片,并發(fā)問:同學(xué)們認(rèn)真察看這條熱帶魚各部分是使用了哪些繪圖工具來達(dá)成的?各位同學(xué)能夠暢所欲言。(已經(jīng)畫好的橢圓形熱帶魚圖片)【學(xué)生活動】學(xué)生踴躍地發(fā)布自己的想法?!窘處熜〗Y(jié)】橢圓工具,用來畫魚的肚子;直線工具,用來畫魚的花紋;刷子工具,用來畫魚的眼睛。一句話:先畫整體,再畫細(xì)節(jié)。、合作學(xué)習(xí),感覺新知?!窘處熁顒印拷處熃庹f小組合作獎賞方式?!救蝿?wù)一】給這條愛美的“熱帶魚”畫上眼睛,尾巴涂上自己喜愛的顏色。【教師活動】教師示范翻開圖片“涂色點睛”
6、,給學(xué)生講清楚翻開圖片的路徑。(體現(xiàn)一副未畫完的并且魚尾巴出缺口的橢圓形熱帶魚)【學(xué)生活動】學(xué)生操作:翻開圖片“涂色點睛”?!窘處熁顒印拷處熝惨?、指導(dǎo)。要求:小構(gòu)成員相互幫助翻開“涂上點睛”圖片?!窘處熝菔尽拷處熝菔窘o魚填補顏色和用刷子工具畫眼睛。解說:當(dāng)畫錯時,單擊“文件”菜單中的“取消”命令。小技巧:刷子的粗細(xì)能夠按Ctrl鍵不放,再按+鍵或鍵。(教師演示所畫最后成效圖)【學(xué)生操作】學(xué)生操作:給魚填補顏色和用刷子工具畫眼睛?!窘處熁顒印拷處熝惨暋⒅笇?dǎo)、獎賞貼圖。要求:小組合作,相互幫助。達(dá)成的小組能夠為小組博得一枚獎牌。繪畫訓(xùn)練,增強新知。【任務(wù)二】畫一條三角形熱帶魚涂上自己喜愛的顏色并給
7、海底涂色藍(lán)色。【教師活動】同學(xué)們,請看大屏幕,誰來了?(教師把畫好帶有藍(lán)色海水的三角形熱帶魚經(jīng)過投影儀顯示),先察看這條三角形的熱帶魚,利用繪圖工具中的什么工具?直線有什么不一樣之處?(帶有藍(lán)色海水的三角形熱帶魚)【學(xué)生活動】學(xué)生舉手講話。(回答正確的同學(xué)能為自己的小組博得小圓片。)【教師演示】教師演示用直線畫:三角形熱帶魚。解說直線的畫法和粗細(xì)款式的選擇?!緦W(xué)生活動】學(xué)生操作:畫藍(lán)色海水的三角形熱帶魚【教師活動】教師巡視、指導(dǎo)、獎賞貼圖。要求:小組合作,相互幫助。達(dá)成的小組能夠為小組博得一枚獎牌?!咀髌氛宫F(xiàn)】選出2副作品,讓學(xué)生互評。【學(xué)生活動】學(xué)生互評后持續(xù)改正作品,保留作品。、拓展練習(xí),
8、穩(wěn)固新知【教師拋出任務(wù)三】發(fā)揮你們豐富多彩的想象力在“愛美的熱帶魚”圖片中構(gòu)想出一副各樣不一樣的熱帶魚畫面?!窘處熁顒印坎シ乓魳贰Q惨曋笇?dǎo)。要求:個人達(dá)成或自由組合成小組達(dá)成(分工誰來畫,誰來構(gòu)想畫面)。、作品溝通,揚長避短【學(xué)生的成就分享】讓學(xué)生選出最正確作品展現(xiàn)(兩幅)!學(xué)生互評。最后評比最正確小組,用掌聲以資鼓舞?!窘處熁顒印繘]有展現(xiàn)到的同學(xué)作品,先保留,再提交到教師機。未達(dá)成作品的同學(xué),也沒有關(guān)系,能夠下節(jié)課接著畫。三、知識擴展【什么是熱帶魚】往常所指的熱帶魚,一般都出生于熱帶水域?!緸楹螣釒~顏色特別嬌艷】熱帶大海里有很多絢爛多彩的珊瑚礁。為了閃避仇敵的損害,熱帶魚把自己妝扮得花花綠綠,一旦仇敵來了,就連忙隱蔽到珊瑚里,這樣就不簡單被仇敵發(fā)現(xiàn)。嬌艷的色彩是他們最好的假裝。四、總結(jié)概括【學(xué)生自己總結(jié)】這節(jié)課你學(xué)到了什么?你會用了繪圖軟件中的哪些繪圖工具?【教師活動
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