第五課時欣賞與設(shè)計_第1頁
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1、二年級下冊教案 第五課時課題欣賞與設(shè)計教學(xué)內(nèi)容課本第71、72頁教學(xué)目的1、欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案。2、會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計圖案。3、發(fā)展學(xué)生的空間想象力、創(chuàng)新意識和審美能力。教學(xué)重點欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案，會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計圖案。教學(xué)難點會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計圖案。教具準(zhǔn)備實物投影教學(xué)設(shè)計思路： 讓學(xué)生在鞏固各圖形特點的同時，應(yīng)用圖形的特點進行設(shè)計。教 學(xué) 過 程教學(xué)過程及教師活動學(xué)生活動時間分配備注一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、同學(xué)們，我們學(xué)過哪些圖形？2、你知道怎么辨別這些圖形嗎？指名回答：正方形

2、、長方形、三角形、平行四邊形等4分鐘二、新課（一）欣賞圖案今天，老師帶來了幾幅美麗的圖案，請同學(xué)們欣賞欣賞。1、教師出示第一幅圖，學(xué)生欣賞一分鐘。問：這幅圖像什么？是由什么圖形組成的？這些圖形是怎樣組合的？有什么規(guī)律？這幅圖案可以用在什么地方？2、接著出示第二幅圖，學(xué)生欣賞一分鐘。指名回答出圖形的特征。學(xué)生欣賞后回答老師的提問。12分鐘問：這幅圖像什么？是由什么圖形組成的？這些圖形是怎樣組合的？有什么規(guī)律？這幅圖案可以用在什么地方？3、接著出示第三、四、五幅圖，學(xué)生分別予以欣賞并分析。4、教師小結(jié)。這些圖案都是由我們以前學(xué)過的圖形所組成的，是按照一定的規(guī)律排列的，配上豐富的色彩組成了一幅幅美麗的圖案，由此看出，圖形也是很美的。（二）、設(shè)計圖案1、剛才我們欣賞了幾幅美麗的圖案，那你們想自己來設(shè)計嗎？ 2、展示學(xué)生的作品，并予以評價。學(xué)生自己設(shè)計圖案。小組內(nèi)交流、評價。13分鐘三、鞏固練習(xí)：完成第72頁練

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