2022-2023學年高一上學期精品教案：必修一 2.3 喀斯特、海岸和冰川地貌 第2課時 教案 （湘教版（2019））

1、PAGE PAGE 3第頁第二章地球表面形態(tài)第一節(jié)喀斯特、海岸和冰川地貌地貌（共2課時） 共 2 課時課型新授主備人課題第三節(jié)喀斯特、海岸和冰川地貌第2課時教學目標與核心素養(yǎng)1、地理實踐力：學生能運用地圖或視頻觀察、識別喀斯特、海岸和冰川地貌，進而具備一定的觀察、調(diào)查意識和能力。2.綜合思維：能運用基礎(chǔ)知識，說明喀斯特、海岸和冰川地貌的形成和變化過程3.區(qū)域認知、人地協(xié)調(diào)觀：能在一定程度上識別特定區(qū)域（如居住周邊、旅游地區(qū)等）的喀斯特、海岸和冰川地貌，并簡單說明其對人類的影響。教學重點、難點教學重點：1.運用資料，理解喀斯特、海岸和冰川地貌的主要類型及其成因。(重難點)2.掌握并能說明喀斯特、

2、海岸和冰川地貌景觀的主要特點。(重點)課前準備講解、提問、歸納總結(jié)、練習、探究式教學、多媒體演示共性教案個性教案【復習導入】【學生活動】跟著老師的提示一起回顧上節(jié)課所學的知識。【過渡】不知道同學們有沒有去過海邊，今天我們學的內(nèi)容就與大海有關(guān)，接下來我們學習海岸地貌?！緦W生活動】閱讀教材59頁-60頁，回答下面幾個問題：海岸帶、海岸地貌的定義；海岸地貌的類型；不同類型下的各種地表形態(tài)【學生活動】探討侵蝕海岸形成的過程？【小組討論】讀右圖，完成教材P60-61相關(guān)活動內(nèi)容？【過渡】我們剛才分別學習了海岸地貌，那我們繼續(xù)來學習本節(jié)課的最后一種地貌類型冰川地貌【學生活動】觀看視頻并用自己的話，闡述一下

3、冰川地貌形成的原因?！緦W生活動】閱讀教材61頁-62頁，回答以下幾個問題。冰川的概念及分類；冰川的分布什么是冰川作用？常見的冰川地貌【小組討論】比較冰川作用形成的 U 形谷與流水作用形成的 V 形谷的形態(tài)差異？【小結(jié)】【過渡】好、學了這么多知識，我現(xiàn)在就要當場檢驗一下我們同學是不是真正掌握了，讓我們來做一做練習題：蛇形丘是一種冰水堆積地貌，隆起如堤，彎曲如蛇，兩坡陡峭。其延伸的方向大致與冰川的流向一致，主要分布在大陸冰川區(qū)。讀蛇形丘形成過程示意圖，完成68題。6、圖中冰川地貌最可能發(fā)育在 ()A中國B巴西C加拿大D澳大利亞7、形成蛇形丘的堆積物主要來自 ()A湖泊 B冰面河C塌陷沉積D冰下河道8、蛇形丘接受堆積的季節(jié)主要是()A春季 B夏季C秋季 D冬季本節(jié)課雖然只有短短的45分鐘，但我們了解了海岸地貌、冰川地貌，從中可以看出外力不同，地貌類型就不同。我們要善于觀察，善于分析，掌握事物的特點、規(guī)律，利用綜合思維、地理實踐力把知識掌握牢固。好了，今天的課就上到這里，下課。板書設(shè)計第三節(jié) 海岸地貌和冰川地貌一、海岸地貌1、海岸帶和海岸地貌的定義2、海岸地貌的地貌類型二