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1、第一課:畫(huà)畫(huà)你我他時(shí)間:總第2-3課時(shí)課題1、畫(huà)畫(huà)你我他授課內(nèi)容頭部特點(diǎn)、五官比率授課領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)執(zhí)教教師董春海經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培育學(xué)生的解析能力、觀察能力、表達(dá)能力,了感神態(tài)度解同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),加深同學(xué)之間的友誼,培育關(guān)愛(ài)他人、尊與價(jià)值觀授課目的重他人的質(zhì)量。1、能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的主要特點(diǎn)。知識(shí)與技初步學(xué)習(xí)人物頭部外型、五官及表情的表現(xiàn)方法,可以英勇能的表現(xiàn)自己、同學(xué)的容貌。授課重點(diǎn)能說(shuō)出人物頭部的形狀特點(diǎn)和表情。授課難點(diǎn)用自己喜歡的方式畫(huà)出自己的好伙伴,能抓住人物特點(diǎn)并合適夸張。教具:PPT課件、教學(xué)設(shè)計(jì)。授課準(zhǔn)備學(xué)具:圖畫(huà)本、鉛筆、橡皮等。時(shí)合設(shè)計(jì)間授課過(guò)程作教師活動(dòng)
2、學(xué)生活動(dòng)妄圖分點(diǎn)配一、發(fā)言導(dǎo)學(xué)說(shuō)一說(shuō):“他”(她)的特點(diǎn):1、獨(dú)立思激發(fā)學(xué)生的學(xué)2入。生同學(xué)們進(jìn)入初中又有了一個(gè)新同桌,彼考問(wèn)題。習(xí)興趣。暢此可能已經(jīng)成為好朋友。他(她)有哪2、談?wù)?、所些特點(diǎn)?性格怎樣?回答。欲教師小結(jié):同學(xué)們剛剛都解析的很好,言都有一雙敏銳的眼光,能敬愛(ài)同學(xué),能。全面談?wù)撍?。(板?shū):畫(huà)畫(huà)你、我、他畫(huà)畫(huà)好伙伴)二、解析合1、出示一張肖像漫畫(huà):他是誰(shuí)?(成龍)學(xué)生觀聯(lián)系實(shí)質(zhì),訓(xùn)練10與表現(xiàn)。作說(shuō)出哪里像嗎?那個(gè)地方夸張了?人物察、英勇學(xué)生的觀察能交的頭部由幾部分組成?(板書(shū):臉型、表達(dá)。力。流五官、發(fā)型)、小結(jié):人物頭部是反響人物特點(diǎn)最主要共的地方,包括容貌,精神狀態(tài),還有性
3、同格特點(diǎn)。提2、解析臉型、發(fā)式。高A、臉型的差異:“田”“國(guó)”“由”“申”。“甲”或圓臉、方臉、三角臉、瓜子臉、鵝蛋臉等。b、發(fā)式:長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)。3、神情的變化哭、笑、怒、樂(lè)、憂(yōu)等。請(qǐng)幾名學(xué)生登臺(tái)來(lái)表演“哭、笑、怒、樂(lè)、憂(yōu)”的表情。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,相互談?wù)摚喝宋锉砬橹魅羰墙?jīng)過(guò)五官中的哪些變化表現(xiàn)出來(lái)的?怎么變?師總結(jié):人物表情教主若是經(jīng)過(guò)人的眉毛、眼睛和嘴巴的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(板書(shū):眉毛、眼睛、嘴巴)4、五官畫(huà)法示范(教師示范,試一試用線(xiàn)條進(jìn)行表現(xiàn))5、人物的面部比率“三庭五眼”(板書(shū):三庭五眼)舉例說(shuō)明:人臉的長(zhǎng):從發(fā)際線(xiàn)到眉弓、眉弓到鼻尖、鼻尖到下巴,三段等長(zhǎng),各占三分之一。人臉
4、的寬:五眼寬的距離。三、創(chuàng)作與交1、看教師作品及學(xué)生作品。1、學(xué)生欣小試牛刀、學(xué)以30表現(xiàn)。流2、讓學(xué)生看繪畫(huà)步驟,給同桌(伙伴)賞。致用。、畫(huà)一張肖像畫(huà),工具畫(huà)法不限,用自己2、學(xué)生創(chuàng)提喜歡的方式表現(xiàn)。作。高要求:(1)、能依照伙伴的臉型、發(fā)型、。五官特點(diǎn)畫(huà)出個(gè)性鮮亮的肖像畫(huà)。(2)、自主創(chuàng)新,英勇表現(xiàn),合適夸張。教師巡回指導(dǎo)。3、顯現(xiàn)作品:必定優(yōu)點(diǎn)為主,多激勵(lì),合適指出缺點(diǎn)為輔。四、課外拓拓讓學(xué)生看國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、版畫(huà)、卡交流、合激發(fā)學(xué)生的探2展。寬通畫(huà)等不同樣的表現(xiàn)手法畫(huà)的肖像畫(huà),課作。索欲望。視下英勇試一試。野。五、部署作1、畫(huà)一畫(huà)好伙伴。1業(yè)2、課下可以班為單位組織一次“猜猜我是誰(shuí)”人物肖像畫(huà)展。1、畫(huà)畫(huà)你我他頭部特點(diǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)頭部組成比率
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