寫我的對手的匯總6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫我的對手的匯總6篇寫我的對手的作文匯總6篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶懳业膶κ值淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 寫我的對手的作文 篇1 NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學(xué)以來，就“發(fā)飆了。不但預(yù)習(xí)比我做得好，而且成績也開始超越我了。今天數(shù)學(xué)考試，曾煜鋒99分，而我只考了95分，真是“人生悲劇啊! NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力逐漸和我打平，他朗讀大聲，十分有感情，好像和課文融合在一起一樣。這點讓我佩服。不過，田奇睿的字漸漸

2、變丑了，說到這里，我不禁竊喜起來。 NO.3譚志明。譚志明的作文逐漸進(jìn)步。從開學(xué)至現(xiàn)在，小記者社團(tuán)公眾號已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn)，這點既讓我佩服也讓我焦慮。 NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個小組，但我倆卻成了“仇敵。有2次，趙亞林考試的分?jǐn)?shù)都超過了我。我不得不佩服她，也讓我在暗中跟她較起勁來。 除了這些同學(xué)以外，還有：“體育健將關(guān)淳文和許英彬、“升旗手陳姿樺和鄧麗丹等，我們的同學(xué)進(jìn)步神速，我們是“對手，也是好朋友，我們在同一個教室里在學(xué)習(xí)和生活上你追我趕，希望大家能好好學(xué)習(xí)，每日向上。 寫我的對手的作文 篇2 對手，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在

3、的競爭？在這無處不在的競爭中，又有多少無處不在的成功？在成功的背后，又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中由于對手，讓我的人生越走越遠(yuǎn)，讓我的人生越走越非凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場的對手，感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過？有多少的親情，一笑而過？有多少的憂傷，一忘而過？有多少的對手，一閃而過？ 古人云：“狹路相逢，勇者勝這真是一句真諦。但是假如在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對手強(qiáng)烈競爭，你怎么會勝呢？ 對手，是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的標(biāo)志，是我們未來的希望，在擁有對手時，我們就會知道自己的狀況以及自己的實力，了解自己的不足，因此，我必需要

4、感謝我的對手。 在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣，在自己不斷地進(jìn)步下，我應(yīng)當(dāng)感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。 在比賽的過程中更是這樣，在自己漸漸迫近勝利時我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟，是他鼓舞的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木?。在我站在領(lǐng)獎臺上的時候，我們應(yīng)當(dāng)感謝比你猛的對手，我內(nèi)心的愉快沖動與驕傲都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會變得更強(qiáng)大。 在生活中，不得不這樣，在我看到人家對父母是十分孝順，對自理也是有模有樣，對待人態(tài)度也是十分懇切時，我就會羨慕，就也會去學(xué)著對手那樣孝敬父母，對待他人，幫助同學(xué)，漸漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。

5、在這樣狀況下，我怎能不感謝我的對手呢？我沒有理由不感謝他們。 寫我的對手的作文 篇3 在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,輸贏不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我：他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去.正由于你,讓我在一次次失敗的面前抬頭挺胸,迎接更大的困難.對手, 下課,你沒有動,而是悄悄看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸

6、手可及的第一,當(dāng)我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人.夜晚做作業(yè)時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭上游. 那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭伸展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個激勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆

7、對視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,；領(lǐng)了卷子他笑著說：考得不錯,加油,下次我會超過你的!語氣是那么地堅強(qiáng),你也是,下次我也會超過你的,初中一年級作文.我也笑著說.原來,對手也可以親近,可以感謝,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的對岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗! 寫我的對手的作文 篇4 在那充滿著硝煙火焰味的考場上，我們或許已見過了無數(shù)次，要么你勝，就是我贏，我們一直不相上下地這樣走過了六年，其實你我都明白，輸贏不重要，但都暗自下定決心一定要超越對方，你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘，敲擊著我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是松懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一

8、些發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)看下去。正由于你，讓我在一次次失敗的面前抬頭挺胸，迎接更大的困難。對手， 下課，你沒有動，而是悄悄看書，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭第一，我也迎頭趕上，爭取那觸手可及的第一，當(dāng)我們并列沖刺時，你的回眸一笑，看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時，看見你一絲不茍埋頭苦寫時，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數(shù)，力爭上游。 那次期中考試，題目很難，幾乎沒有課本上的內(nèi)容，全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些，看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心里油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會做的題目呀，后面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了

9、，但并不像我想象的那么簡單，突然，你那緊縮的眉頭伸展開來，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書起來，輕而易舉完成了后面的題目，考試時間到了，我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子，向回走時，你竟給了我一個激勵的手勢，我也毫不吝嗇給了你一個，我們倆對視而笑，結(jié)果出來了，我們倆并列第三，；領(lǐng)了卷子他笑著說：考得不錯，加油，下次我會超過你的！語氣是那么地堅強(qiáng)，你也是，下次我也會超過你的 。我也笑著說。原來，對手也可以親近，可以感謝，不是嫉妒和偏見，我希望，我們能一起通向成功的對岸，讓我們一起攜手為了自己所追求的理想，而奮斗！ 寫我的對手的作文 篇5 我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀趺咳蘸退谝黄稹？赡闶欠裰?，?/p>

10、不僅是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。 記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運著球來到籃下，正值我要投籃時，球被他搶走了?！翱蓯旱亩∮钊A，竟然壞俺的好事！我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招！我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)一聲，球進(jìn)了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做?！澳惆l(fā)球。丁宇華邊開心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏他。其次局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以

11、迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜他還沒來搶，舉起手來準(zhǔn)備投出去，突然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜?，把籃球蓋了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水(好古怪的形容詞)一樣地灌入我的神經(jīng)，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，雖然如此，但我卻沒有怪罪他，由于他是我的好對手。 生活中每個人都有對手，而且每個人也都必須對手。他就是我的好對手，他為我的生活添加了大量樂趣。 寫我的對手的作文 篇6 “哈哈，比你多了兩分，語文多了四分，你服不服！我高傲的對我的“敵人游州，說。 “哼！你別愉快的太早，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張？他苦笑著，對我搖搖頭，拿著卷子在座位上反思起來。 游州是我很好的朋友，我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，我下定決心一定要超過他！他數(shù)學(xué)和我差不多，但他比我更細(xì)致，基礎(chǔ)更牢，我得更努力，更細(xì)心，才能超過他。 隨讓這次考試以微弱的差距超過了他，但我也不是特別愉快，由于我們還有的角逐呢！從一年級到五年級我也了解了他的成績，作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點，當(dāng)然我也沒占多少低廉，我有時的作文寫偏題和題目不別致的問題也是往往困擾著我，最主要的是我做題不細(xì)致，假如我能再細(xì)心考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng)，怎么寫更好，那么