寫景四年級10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫景四年級10篇【精品】寫景四年級作文10篇 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我整理的寫景四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 寫景四年級作文 篇1 鼎湖山上有一個漂亮的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！ 飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峰奔馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒敞亮的水珠，從遠望去猶如一張薄薄地水霧，

2、形成了漂亮的飛水潭。 飛水潭的水真清啊，清得可以明了地看到水底游得清閑自滿的小魚，顯得那樣閑適，那樣逍遙；飛水潭的水真香啊，散發(fā)著淡淡的幽香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個擔心分的小孩，順著山勢沖到山底，形成了一條清澈見底的小溪。溪中山石突兀，錯落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹，它們一直屹立在那里，早晨它們帶著晨光迎接游客，下午伴著夕陽目送游客，仿佛給游客指引前進的方向。淘氣的孩子有時也會趴在它的邊上“照鏡子“摸摸魚；老人們也會輕松清閑地坐在石頭上泡著腳，享受這無憂無慮的生活。 這就是漂亮的飛水潭，水中有山，水中有樹，水中有，水中還記錄著游客的點點滴滴。漂

3、亮的飛水潭讓人流連忘返！ 寫景四年級作文 篇2 20 xx年的第一場雪不知不覺地來了 這場雪來得很突然。前幾天，我和小伙伴還沉浸在迷人的秋色中，享受在秋天的懷抱里?？珊髞恚恢趺戳耍锾斓那鍥鱿Я?秋天的漂亮消失了;秋天的風和日麗消失了天氣突然轉涼，逐漸地，下起了蒙蒙細雨。 這場雪來得很寧靜。一陣細雨過后，原本碧藍如玉的天空變得陰沉沉的。靜靜地，一片片小雪花隨風飄落。校園里，有的同學大聲地尖叫：“太棒了!下雪了!漂亮的雪花來到了校園。有的同學趕快跑到走廊上，欣賞著雪景，看著它們的到來。還有的同學像離弦的箭一樣奔跑到冰天雪地中，盡情嬉戲，享受著這場寧靜的雪帶給他們的快樂 這場雪來得很溫柔。它

4、不像鵝毛大雪那樣兇猛，而似溫和的小姑娘跳得幽美的華爾茲在空中飛翔。一片片的小雪花溫柔的地輕輕落地，不一會兒就溶化了。城市里、校園里，大部分還是光禿禿的，只有車頂、屋頂上積了一點點兒雪。這時，我心想：雪，你就下大點兒吧!這樣，我就能和小伙伴們打雪仗、堆雪人，痛快地玩耍了。 20 xx年的第一場雪雖然很小，但這也是冬天的一種美，一種含蓄、嬌羞的美! 寫景四年級作文 篇3 我的校園美如畫。校園里花草樹木神態(tài)不一，種類齊全：有高大屹立的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格誰走進校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，

5、大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。 先看看我們學校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學會

6、手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學們歡迎，很漂亮的樹小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的均勻地分派長出，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點，也是密

7、密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。 操場的西北角邊上有一個魚的樂園魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物外形。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道漂亮的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色調明麗，給水平如靜的魚池增加了無限活力。 水池旁的學校的操場又大又寬又清白。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）清潔得干潔凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很安

8、逸。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），感謝你們呀！ 當我們去教室上課時，整個操場就寧靜下來，只剩下籃球架與操場在說靜靜話了。一到下課，整個操場即刻沸騰起來，歡樂聲回蕩在學校的上空。 我的校園漂亮得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂美麗亮的老師、校長、清潔工和同學們！ 寫景四年級作文 篇4 在一片浩瀚的海洋后面，有著你從未見過的:四季森林。 春季：春風姑娘吹著溫暖的春風靜靜地降臨了。她把小草和大樹上的葉子吹來了綠色的大衣；把花朵吹得開放了，并讓她穿上了一件好看的衣裳；在天空中吹來了個個五彩繽紛的風箏，給天空多增加一種色調；吹得讓人們換上了輕薄的衣服，個個

9、跑的快速無比；吹得蜜蜂都來了，提著小蜜罐，在花叢中采蜜呢！ 夏季：轟??！轟?。÷?，只見黑森森的天空中出現了一道道閃電。原來是閃電兄弟搞得鬼！沒一會兒，他們就無影無蹤了。嘩啦！嘩啦！閃電兄弟才走沒多久，雨妹妹就唱著歡快的歌曲，來到了天空，雨淅淅瀝瀝地下著，不一會兒，就成了傾盆大雨。大雨下了一會，也消失了。彩虹姐姐又出來了，雨后的彩虹顯的特別奪目，就像七仙女編織的彩布一樣，彩虹姐姐就像走秀似的，一瞬間就消失了。 秋季：秋妹妹抱著滿懷的收獲，來恭賀農民伯伯了。蔬果園里的蔬菜和水果都熟透了：紅彤彤的大蘋果就像小孩子的臉蛋似的；樹上掛的小橘子，猶如一個個小紅燈籠一樣；晶亮的葡萄又像紫水晶，又像敞亮的大眼

10、睛；蔬菜也不遜色：綠油油的大白菜、修長條的黃瓜、火辣辣的辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最愛的胡蘿卜、維生素c充沛的土豆等等。 冬季：冬爺爺吹著酷寒的冬風靜靜地來臨了。三九酷寒，20 xx年的第一場瑞雪下來了，這一下就是一星期，給小樹披上厚厚的棉衣，給大地蓋了一層乳白晶瑩的毛毯。不管天氣多么寒冷，可是小孩子們還是都穿戴好棉襖手套，出來堆雪人、打雪仗哦！ 四季森林，一個多么奇妙的森林啊！ 寫景四年級作文 篇5 雪對我來說，它是純凈的象征、是漂亮的象征，但它更是冬天的象征！ 早晨，我站在窗前看雪。雪像是一個變化多端的“淘氣小子。你瞧它初次與我們見面還像個嬌滴滴的小公主，不愿一下子拋頭露面，展示自己的風

11、采，只樂意化成一絲一絲的小雪，從天空飄然而至；直到后來，她發(fā)現我們很喜歡她，才肯微微擴大自己，加快速度往下墜：過了一會兒，她發(fā)現站在窗前凝視她的人越來越多了，才肯完整的顯示自己，讓我們親睹她的風采。這樣的風景可真像天女散花?。?雪落在松樹上、房頂上、小路上四處都是雪，白茫茫的一片沉在朦朧的沉寂之中。微風帶著一絲寒意吹向純純的雪花，這時，雪花像一個白色的影子隨著風的方向飄去，離我們越來越遠，越來越遠雪花落在地上，逐漸的溶化，好像在訴說著冬的蹤跡。往遠處望去，那綿綿的“白雪世界皓然一色，真是一派瑞年豐雪的漂亮景象。雪落下的地方，總顯得那么純凈、那么溫馨在夕陽的輝映下，雪的世界顯得更加美輪美奐，別有

12、一番心意。每一片雪花都輕柔地回旋著落下讓大地又添一派銀裝素裹的美景！雪她讓我想起了充滿童趣的童年。那時，我喜歡悄悄地聽雪，看著她悄然無息地下，凝聽她細柔的聲音，這樣會讓我有一種幸福安詳的感覺。 雪開心的象征，漂亮的象征！ 寫景四年級作文 篇6 昨天晚上下了杭州城的第一場雪，當時我正在去少年宮學自然英語的路上。大雪紛紛揚揚攔住了開車的視線，媽媽不得不一再放慢車速。我的心里確在暗暗期盼：“雪再下的大些吧，希望明天一早看到的是白茫茫的一片，這樣我就能和同學打雪仗了。想著想著，我噗哧笑出了聲。 今天一早，我迫不及待地推窗望去，樓下車棚頂上果真是白乎乎的覆蓋了一層，雖然沒有積得很厚實，但也浮現一派冬天的

13、景象。還有花壇叢里，樹木稍上，草坪里，都零星灑滿了薄薄的積雪，類似淘氣的孩子不提防把棉花糖撒滿一地。讓我覺得特別想伸手去抓一口嘗嘗。 不一會，院子里就四處是小朋友們的身影了，個個歡聲笑語，滿臉興奮。假如恰好碰見是同班同學的，更是親切的不得了，似乎雛鷹小隊又開始活動了。只不過，這次的主題是：“雪。 我們一路踩著積冰追追打打，聽著喀嚓喀嚓破冰的美好音律，偶爾會去搶抓一把別人車上那不多的一點點冰雪，但足以讓我們開懷嬉戲。我特意雙手捧了一塊巴掌大的冰塊，讓媽媽給我拍照留下紀念，由于這是今年的第一場雪。 冬天的早晨真的很漂亮！ 寫景四年級作文 篇7 在綏中的一片沙灘上，我光著小腳丫，踩在松軟的沙灘上，拾

14、著各種各樣的貝殼，海水與天空交接著，我學著電視上的人，美美得趴在沙灘上，海是寧靜的，人就不一樣了，浪一點一點向我們涌來，浪讓我們在水中搖搖擺擺，力氣還真大。 突然一陣微風拂過，海水起了種種浪花，一個浪花打到我身上，我站了起來，展開雙臂站在淺水中，呼吸著清爽的空氣，我一下跳入水中，水中有大量水草，抱住了我的腳，我一吸氣，一頭扎進水中，撥開水草，一頭沖上水面，長吸了一口氣，看看水草，類似到了深海，我浮在水中，同仙女一樣，我在水中一轉身，裙子浮了起來，好像天鵝，在水中戲水，這里陽光明媚，宛如進了死海一樣，浮在水上，一點也不怕。 夕陽的最終一縷金光把我們送進了居處，我戀戀不舍地回頭，同回頭，再回頭，看

15、了再看，醉人的夕陽，漂亮的海濱，也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號！ 寫景四年級作文 篇8 我的校園位于鄭東新區(qū)，建校有十幾年了，這里環(huán)境十分幽美。進入校園就像是到了花園一般，樹木生氣盎然，花兒五彩斑斕。一座座別具風格的教學樓，傳出的同學們朗朗的讀書聲。 校園內隨處可見內涵豐富的標語，充滿人文關心的提醒語和有關讀書的名言，經典詩詞等，充滿著濃濃的書香味。學校每年都會開展繪畫比賽，每一個班級在校園都有屬于自己的一片天地，讓全校師生都可以欣賞到每一位學生的精心作品。 校園中心是一個漂亮的升旗臺，在平臺中間有一個旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每到星期一，全校師生都要去那里舉行嚴肅、隆重的升旗儀式。環(huán)繞

16、學校四周的是教室、餐廳、宿舍等。學校教室配置的是多媒體設備，老師在這里充滿激情的講課，學生們如饑似渴的學習。學校還有微機室、美術室、音樂室、舞蹈室每一間教室都充滿著歡聲笑語，充滿著無窮的聰慧。 校園最東邊是我們最摯愛的操場，這也是我們課后的樂園。操場是紅綠相間的，紅色是長長的跑道，綠的是綠草如茵的足球場。進入操場，踏在柔和的草地上，你會有一種說不出的放松。一到體育課，我們像快樂的小鳥一樣在操場上跑步、跳繩、打籃球、踢足球，開心極了！ 學校把每一個從這里走出的學生都培養(yǎng)成了一個有聰慧、有理想、有抱負、有愛心的好少年。在這個聰慧的校園里，四處充滿著色調，四處充滿著歡樂，我愛我的這個聰慧校園，不管將

17、來走到哪里我都不會忘掉你。 寫景四年級作文 篇9 清早，陽光透過窗子，把第一縷陽光灑向大地。陽光把大地照亮，也把湛藍的天空照亮?？罩袔锥湎衩藁ㄌ撬频陌自魄彘e逍遙地飄飄悠悠。陽光很溫柔，一切風平浪靜。 不知不覺到了中午，陽光越來越猛烈，也越來越刺眼。大地像個蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的，不斷冒著熱氣。馬路兩旁的各種樹木一棵棵有氣無力地站在那兒，葉枝一動不動，葉子掛在上面，像得了一場大病似的，蔫蔫的，無精打采，還打著卷兒。知了在樹上，孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹蔭底下，手中的大蒲扇不停地來回晃動，還不時喝著各種冰鎮(zhèn)飲料，雖然如此，但他們還是滿頭大汗，汗流浹背。 下午，陽光突然暗了下

18、來，火紅的太陽被烏云遮蓋，碧藍的天空也消失了。一會兒，天空便烏云密布，一道銀光閃過，“轟隆雷公也發(fā)怒了?？耧L驟起，把小朋友帽子給吹走了，把大姐姐的裙子也給掀了起來。空中滿是灰塵和“五彩繽紛的塑料袋。突然，千萬滴如豆子般巨大的雨點砸了下來。那雨，像千萬支離弦的箭，不斷地射向大地。雨越來越大了，變得如雨注一般。雨砸在地面上，濺起一丈高的水花，雨砸在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦的聲響馬路上奔跑的人們，早已變成一只只“落湯雞。 晚上，雨終究停了，一陣風吹過，還透著絲絲涼意 寫景四年級作文 篇10 南昆山是惠州最高的山，它十分陡峭和漂亮。 這天上午，媽媽帶我來到了惠州，還未落穩(wěn)腳，就匆促地坐上了去南昆山的車。我們來到南昆山頂了，一路上顛得我左右亂倒，七扭八歪的。 我高興地跳下車，這里的空氣既新鮮又甜潤