分享的匯編10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 分享的匯編10篇共享的作文匯編10篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的共享的作文10篇，歡迎閱讀與珍藏。 共享的作文 篇1 1.重說(shuō)復(fù)點(diǎn)一考生在以“特性為話題的寫作中擬題冬的特性，主體部分出現(xiàn)“我愛冬。 冬，是圣潔的象征、“我愛冬。冬，是一位可敬的嚴(yán)師、“我愛冬。冬，是孕育春天的搖籃等段首句。結(jié)句又一次作點(diǎn)擊：“我愛冬。 我愛冬的圣潔、嚴(yán)肅和無(wú)私，我愛她那獨(dú)有的特性！“我愛冬反復(fù)出現(xiàn)。讀罷，讀者如欣賞戛然而止的幽美旋律

2、，會(huì)沉醉于愛冬的深情中。 2.由敘生情假如說(shuō)滲透于敘事中的感情是暗流潛水，那么結(jié)尾處的抒情則是由此匯成的巨波大浪。 某地中考作文題是“當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候，一考生在題中填上“征服兩字，運(yùn)用寓言形式，用第一人稱“我代替英勇不屈的小螞蟻，敘寫“我對(duì)“可惡的小男孩種種置“我于死地的暴行作頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪^程，的愛憎態(tài)度暗伏其間。至結(jié)尾，蘊(yùn)蓄的感情終究爆發(fā)：“那個(gè)小家伙，他愚蠢地以為能征服我這個(gè)渺小螞蟻，他卻不知道，對(duì)自由的渴望和對(duì)生命的希求是無(wú)法用暴力熄滅的火焰！看，“小家伙、“愚蠢等詞猛烈地表達(dá)著“我對(duì)暴虐者的嘲諷之情，用“火焰設(shè)喻，又傾泄著何等猛烈的對(duì)自由和人生執(zhí)著追求的感情！這樣的由事生情，達(dá)到了事、情、

3、理的諧合。 3.由此及彼言在此而意在彼，這是立意的拓展、升華，須靠“點(diǎn)化這根魔杖。 一考生在以“改變?yōu)樵掝}的寫作中擬題耳朵“挑食，運(yùn)用對(duì)比法寫耳朵“吃軟不吃硬、“吃麻不吃辣、“吃肥不吃瘦等三大變化，然后這樣結(jié)尾：“假如耳朵變得更加會(huì)挑食，生怕真話要銷聲匿跡了！原來(lái)，言在“耳而意在人，言在耳之“挑食，而意在批判社會(huì)現(xiàn)象對(duì)媚上欺下、獨(dú)斷專行、見錢眼開等不良風(fēng)氣的針砭和對(duì)“真話日見失落的憂慮。這種由此及彼、由小到大的筆法，顯示出敏銳的洞察力和高度的社會(huì)責(zé)任感。 4.“點(diǎn)中逆轉(zhuǎn)這里用作“點(diǎn)化的，可以是討論，也可以是表達(dá)，關(guān)鍵要出人意料，急轉(zhuǎn)直下。 湖南益陽(yáng)市曾考全命題作文感謝，有位考生寫了患絕癥的舅舅

4、與舅媽之間動(dòng)人的生活故事，插敘中曾出現(xiàn)舅舅患病前舅媽說(shuō)過的一段調(diào)侃話：“你舅舅就知道貧嘴，一個(gè)空話匣子，從沒見他寫個(gè)只言片語(yǔ)，老了連一封可以翻看的情書也沒有。結(jié)尾處寫到舅舅終究溘然長(zhǎng)逝，沒有就此打住，而是出人意料地“點(diǎn)出以下內(nèi)容：“舅舅死后第三天晨報(bào)上，我們看見了舅舅的情書，登在征婚啟事欄里，用醒目的黑體字：吾妻，32歲，我以與她生活過5年的經(jīng)歷作證，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無(wú)奈天不遂人意，我將先她而去，誰(shuí)能替我好好珍惜，我在天堂將感謝不盡！舅媽捧著這封情書，淚水直流。這是表達(dá)和抒情的雙重點(diǎn)化，離奇而不失生活真實(shí)，既出乎意料，又在情理之中由愛妻而薦妻與人，看

5、似一百八十度大轉(zhuǎn)彎，實(shí)則正是愛得誠(chéng)懇、沉重的特別表現(xiàn)形式，這種起逆向陡轉(zhuǎn)作用的點(diǎn)化技法，希奇而充滿魅力，值得借鑒。 共享的作文 篇2 悄悄是一個(gè)九零后，也是一個(gè)在畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng)業(yè)的女孩。 她可是英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的呢，想想就覺得很厲害，可是在一次和老板的爭(zhēng)執(zhí)中，她選擇了辭職。 之所以有這樣的底氣，是由于在加入工作的兩年內(nèi)，她一直在下班后的業(yè)余時(shí)間做自己喜歡的事，就是閱讀與寫作。 最初的時(shí)候，是由于工作上也需要大量的寫作，后來(lái)她就在下班時(shí)間也開始鉆研，還試著投稿并且找到了屬于自己發(fā)展的發(fā)向。 不知不覺，她的副業(yè)收入有時(shí)都超過了主要的工作收入，這也讓她萌生辭職的想法。 但想歸想，就是一直沒有行動(dòng)，所

6、以和老板的這次整治，反而是給了她一個(gè)推力和勇氣。 最開始的幾天，她沉浸在終究“放假的心態(tài)中，玩的可開心了，可是之后就是空虛與迷茫。突然擁有的一大片的可控時(shí)間，讓她不知道如何去利用而不至于浪費(fèi)。 可以說(shuō)，悄悄也是走過了一大堆的彎路，現(xiàn)在終究總結(jié)出了一系列屬于自己的方式，而且開始共享給眾多同樣需要的人。 我很喜歡悄悄每一次的共享內(nèi)容，就只是字里行間，都能感受到她學(xué)霸的底色，可以了解到她的認(rèn)真，所以后來(lái)聽說(shuō)她一次考過專八，我一點(diǎn)也不覺得得意外，由于優(yōu)秀且認(rèn)真做事的人，總給人一種穩(wěn)操勝券的感覺。 這一點(diǎn)，很值得自己去學(xué)習(xí)。 共享的作文 篇3 鸛山公園，座落于富陽(yáng)市城東的富春江畔，它可是富陽(yáng)市最早的一座

7、公園。不但美，還很著名。 竟然是富陽(yáng)市最早的一座公園，即美又著名，我當(dāng)然要去見識(shí)見識(shí)啦。于是一天我踏上了游鸛山公園之旅。 到了鸛山，我迫不及待的沖了上去。媽媽跟了上來(lái)，我和媽媽手牽著手清閑地走在山路上。媽媽告訴我說(shuō)：“春江第一樓，這是鸛山標(biāo)志性建筑“春江第一檔，它青墻黛瓦，飛檐翹角，被古人稱之為“前樓如畫俯山根?！芭叮≡瓉?lái)是這樣！我說(shuō)。 往里走，撲入眼簾的是繁茂的翠綠的樹木。密密的樹木像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。真像一個(gè)樹木茂密的大森林。山上也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。各色的花，再加上或濃或淡的綠，眼前一片明艷。 不知不覺，我們已經(jīng)來(lái)到了山頂上。我往下望，竟

8、是漂亮的富春江！原來(lái)，鸛山三面環(huán)水，山水相映，前面就是漂亮的富春江。我不經(jīng)稱贊：“鸛山果真名不虛傳！讓人如癡如醉！ 鸛山如此漂亮，怎么能不讓我們流連忘返呢？ 共享的作文 篇4 “哎我一回到家便大嘆一聲。媽媽慌張地問：“你又怎么啦?我回復(fù)：“小張同學(xué)又和我鬧矛盾了，就由于我放學(xué)后沒有給他吃薯片。媽媽安慰我說(shuō)：“好吃的東西本來(lái)就應(yīng)當(dāng)大家一起共享啊!你明天帶去的食物一定要和小張共享啊!我不情愿的允許了。 其次天下午，我終究放學(xué)了。我和同學(xué)們開開心心的走出了校門。我靜靜的拿出來(lái)書包里的薯片。不想讓小張看見，我自己吃了起來(lái)。這時(shí)小陳和小朱同學(xué)一起去元祖買了一個(gè)虎皮卷吃了起來(lái)。只見她們兩個(gè)人一人一口吃的津

9、津有味，一邊吃還一邊談笑風(fēng)生。我心中開始動(dòng)搖了。要不把今天的薯片給一些小張吧!我跑到了小張那里把薯片捧在了手里，對(duì)小張說(shuō)：“吃一片吧!小張像吃了蜜似的臉上露出了喜悅的笑容，小張拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半，嚼了起來(lái)，他一邊嚼一邊說(shuō)：“這是什么口味噠?真好吃!我回復(fù)：“是牛排味的!說(shuō)著我也吃了一片，不知道為什么這一片薯片特別的美味。小張又把另外半塊薯片放到了嘴里嚼了兩三下便吃進(jìn)了肚子里，小張同學(xué)舔了舔手上的薯片屑，咂了砸嘴。看著他滿足的笑容，我把薯片桶伸到了他面前：“我們一起共享吧!這些薯片你盡情吃吧!小張同學(xué)臉上露出了開心的笑容，你一片我一片，我們一邊吃一邊笑，我暢聊著學(xué)校里好玩兒的事情，

10、在開心中不知不覺的到家了。 共享是開心的，有時(shí)能使我們或收獲友情，可能只是一個(gè)蘋果，一個(gè)故事，一片薯片。 共享的作文 篇5 竹林被微風(fēng)驚鴻般擦過，颯颯之聲宛如洞蕭清雅，散成滿地空幽。 靜心聽竹語(yǔ)，閉目修神，安然飄逸。 這種由心而發(fā)的寧?kù)o，仿佛湖面毫無(wú)漣漪，波光粼粼微漾陽(yáng)光。此情此景，我與誰(shuí)共享？惟我而已。 我曾經(jīng)讀過紅樓夢(mèng)，海棠開出如雪風(fēng)骨，溫一壺清酒，青袖云衫，珠羅長(zhǎng)裙，聽一曲花開。他們揮毫潑墨，描其神，賦其韻，共享自己的詩(shī)情。何等風(fēng)雅，何等清雋。豈知，他們共享的并不是詩(shī)意，而是自己的心性，自己的人生?；蛟S他們那字字珠璣中，說(shuō)的另一人的一切，但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語(yǔ)句，卻能讓人知曉自己的不足，并新

11、踏高峰。 在共享中最重要的.，是你的心胸。你的心胸廣闊如海，就能寬容下別人對(duì)你的任何評(píng)論，并細(xì)細(xì)挑論，完善自己的心靈。相反，心胸狹窄的人，必然無(wú)法領(lǐng)悟共享的真諦，心靈愈來(lái)愈窄，愈來(lái)愈小，最終把自己也擠了出來(lái)。 與人共享，其實(shí)并沒有缺少什么，反而得到的更多。你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，我們相互交換，依舊是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，共享之后就是兩種思想。 共享你的曾經(jīng)，你就能收獲更寬廣的未來(lái)。 就如此刻。我的清幽，我的安然，為何不能與另一人共享？在你獨(dú)品清雅時(shí)，另一人或許有著熱心似火的澎湃。我們無(wú)權(quán)給任何人下定義，自己對(duì)于人生的理解不同，所欣賞的也就不同，而在這不同中，卻依舊有著相像

12、。對(duì)正義的堅(jiān)信，對(duì)幸福的追求當(dāng)你注目于另一人的平常時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。 我們因相像而遇見，卻又因差異而成長(zhǎng)。共享是一生都學(xué)不完的一堂課，它所教會(huì)我們的，不單單是共享那么簡(jiǎn)單。 與人共享，才能讓自己的一生豁達(dá)開心。 共享的作文 篇6 當(dāng)你把開心與別人共享時(shí),你會(huì)擁有兩份開心;當(dāng)你敞開心扉,把自己寶貴的東西拿出與人共享時(shí),你會(huì)明白:共享是漂亮的!你會(huì)發(fā)現(xiàn)：共享的滋味，真好！ 白居易曾經(jīng)說(shuō)過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。說(shuō)的就是與人共享的意思。“樂人之樂是共享開心，由一人的樂趣，變成大家皆快樂； “憂人之憂是共享憂愁，與人分擔(dān)憂愁，排解他人內(nèi)心的煩悶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不也值得愉快

13、嗎？ 還記得汶川大地震帶給我們的傷痛嗎？大地在顫抖，房屋在搖動(dòng)，我們的心也起伏不平。地震類似一個(gè)惡魔向汶川伸出了無(wú)情之手，瞬間將這漂亮至極的地方摧毀成一片廢墟。千萬(wàn)人被困在此，但仍懷著對(duì)生的渴望，苦苦掙扎，周圍八方的志愿者懷著同樣的憂傷與急忙來(lái)到這里，伸出援助之手，一同承受這不幸的遭遇。 分擔(dān)痛楚，讓我們懂得頑強(qiáng)。 還記得一年一度的春節(jié)晚會(huì)嗎？在舉家團(tuán)聚的日子里，我們共享著濃濃的親情。從精彩的文藝表演中，我們共享著藝術(shù)家們帶給億萬(wàn)觀眾的歡聲笑語(yǔ)，在這一刻，濃濃的親情，滿滿的祈福定格在這開心的時(shí)光里。 共享開心，讓我們懂得珍惜。共享，真好！ 在生活中學(xué)會(huì)共享，才不會(huì)孤獨(dú)，才會(huì)讓開心相伴。春天由于

14、共享了黃鸝的委婉歌喉，才顯得鳥語(yǔ)花香；夏天由于共享了群花的色調(diào)，才顯得強(qiáng)烈璀璨；秋天由于共享了果實(shí)的旺盛，才顯得碩果累累；冬天由于共享了臘梅的頑強(qiáng)，才顯得孤傲清高。 閑暇時(shí)光，一個(gè)人孤獨(dú)的望向天空，回想經(jīng)歷過的許大量多，為何不敞開心扉，約上三五個(gè)知己，暢談心中所想、目中所見、耳中所聞呢？那樣，人生的道路上豈不是更加精彩，更加開心。 共享的滋味，真的很甜，很好！ 杜杜評(píng)：共享讓開心增倍，分擔(dān)讓憂傷減半！懂得分，其實(shí)是懂得取。 共享的作文 篇7 秉，一枝香燭;看，月上枝頭;賞，庭下空明;憶，古昔今日;思，世事變遷;悟，世事哲理。 心靈，感悟，升華。 “草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。春，向我們共享

15、了“人閑桂花落，夜靜春山空的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的自由愉悅;春，向我們共享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)的勃勃活力;春，向我們共享了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的靈動(dòng)逍遙，我們感悟到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生的歡喜開心。 “接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏的氣息，是驕陽(yáng)的溫度，是烈日的炙烤，是共享“小荷才露尖尖角的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭的妙趣橫生;是共享“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬的悠閑寧?kù)o之后換來(lái)的“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片的閑適自由。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。的確，秋日“解落

16、三秋葉，能開二月花的宏偉巧妙，共享著“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨的恬淡閑適;共享著“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓的豪情壯志;當(dāng)然，傷秋也在所難免，秋夜，共享著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的悲壯哀愁;共享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢的孤寂幽怨。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。冬雪，共享著“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船的恬靜安詳;共享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)的氣勢(shì)磅礴;冬梅，共享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的美好絕倫。 乘，四季的風(fēng);踏，泥濘人生;觀，美好生活;唱，滄海桑田;尋，心靈升華;悟，世事哲理。 心靈，在共享中感悟，在感悟中升華。 共享的作文 篇8 又

17、快到下班時(shí)間了，每天總是把時(shí)間安排的剛剛好，等快下班的時(shí)候，手頭的活也就接近尾聲了。 過了年開始單位生產(chǎn)訂單爆滿，生產(chǎn)任務(wù)飽和，工人師傅們每天加班加點(diǎn)到晚上九點(diǎn)多，考慮到工人體力的問題，每天下午五點(diǎn)半相關(guān)部門會(huì)給加班的員工發(fā)一些下午餐點(diǎn)，譬如說(shuō)茶蛋啦，面包啦，雞蛋灌餅啦，包子啦，牛奶啦，面皮啦等等，總之是便利就餐的補(bǔ)點(diǎn)。為了協(xié)同生產(chǎn)，我們辦公室的男同事每天總是輪番加班晚回一會(huì)，有一個(gè)男同事上年紀(jì)了，胃口也不太好，不能吃涼食，所以每次發(fā)下來(lái)幾乎都會(huì)給我吃。這種不勞而獲的成果雖然看起來(lái)很享受，心里還是有點(diǎn)過意不去。終究一個(gè)辦公室，雖然平常相處不錯(cuò)，可是總吃人家的東西總覺得有點(diǎn)不好意思，他又不吃水果

18、，不吃涼的，除了一日三餐，幾乎不進(jìn)其他食物。真不知道怎么回謝這份歉意。 在一起相處近八年了，我們很少有過爭(zhēng)執(zhí)，即使在工作中有不同的看法或見解，也總能相互溝通，協(xié)商的處理妥當(dāng)。終究老師傅年長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，所以尊重師傅比必需放到第一位，其次就是要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己在工作中存在的不足，以及在為人處世社交中的各種弊端。在工作中能遇到志同道合的同事也真是難得。只惋惜他是一個(gè)五十多歲的老頭子了，終究是男同事，有時(shí)還是有些不便利的。 經(jīng)常聽?zhēng)煾嫡f(shuō)的最多的一句話：看人優(yōu)點(diǎn)，幫人難處，記人好處。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難。假如真有這樣的思想支配我們的行動(dòng)，那我們就會(huì)活的輕松好多。 共享的作文 篇9 “滴滴滴滴手

19、機(jī)咿呀著發(fā)出消息接收的聲音，振動(dòng)使它在桌子上微微挪動(dòng)了幾分，亮起的熒光屏幕顯示，有人向我共享了消息。 “啦啦啦抱著懷里的獎(jiǎng)品，腳步也不禁騰躍起來(lái)，天那么藍(lán)！云那么白！身子那樣輕！平日聒噪的蟲鳴變成順耳的音樂，平日炙熱的天氣變成陽(yáng)光落下的溫暖，平日陌生的人也變得可愛，森林里的老虎要融成黃油，道路邊的老樹要拔成翠竹，風(fēng)也成了把世間染綠的畫者。 內(nèi)心無(wú)比的喜悅，面上便若拂柳春風(fēng)般漾起了一簇簇綿延的笑意，仿佛體內(nèi)的器官也要咯咯地笑起來(lái)，就像不知愁滋味的小時(shí)。 轉(zhuǎn)頭看向她，我的表姐，面上按捺下的喜悅，也是“才下眉頭，又上心頭。 “姐姐姐姐，你快看！我拽緊獎(jiǎng)品的手沖動(dòng)地抖了抖，潮水一般的喜悅使我的嗓音都顫了一顫。她只睨一眼，冷淡地滾動(dòng)喉嚨“嗯一聲?；仡^繼續(xù)盯著那發(fā)光的屏幕?！班獋鱽?lái)接連不斷的打字的聲響。 “嗒嗒嗒嗒的，就像一道封鎖線，隔開了我與我的喜悅，“嗒嗒嗒嗒的，就像一道白刃，斬開了喜與靜的連線。冰冷的文字，冰冷的聲響，在屏幕前變得冰冷的人兒。明明就在身側(cè)，卻宛如相隔山海。 ？瞬間像是被關(guān)在了黑壓壓的大箱子里，縫中射出一縷光線，白的刺眼，曾以為是曙光，定睛一看，那團(tuán)坐在一起的人們一言不發(fā)，手