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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 別了,母校集合15篇別了,母校作文集合15篇 在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膭e了,母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 別了,母校作文1 歲月流水般淌過我夢幻的信靈,如詩如夢的小學生活將要終止,別了我的母校。 剛上一年級的時候,我還還是一個天真幼稚的小孩子,我對母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜屹立看護著我們出入;j教室前的三葉草像幸運神,伴隨著我們
2、六年的小學生涯。 母校的教室,我仍依戀著,那時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙的美好的交響樂,還縈繞在我耳旁。 散步于校園,每個角落都留著我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門上,鑲嵌著四個大金字“樂學篤行,成為我們的座右銘。 花壇里,我們曾在那嬉鬧,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。 操場上,升國旗時,我作為護旗手是多么的神氣。 別了,我愛戴的老師。 和藹的語文老師是你教會了我做人的道理,威嚴的數(shù)學老師是你教會了我數(shù)學的嚴謹和知識的一絲不茍。心愛的英語老師,是你教會了我各種語法。 別了,母校;別了老師, 我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天,展翅高飛。 別了,母校作文2 愛戴的老師、心愛的同學們: 大家好! 五年中
3、,日月如梭,日子過得快速,轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了與母校道別的時候了。五年中,有同學的友情與我相伴,有老師的教化常響耳邊。有課下的快樂,有成功的喜悅,也有失敗的悲傷。 我有一位好老師劉老師,她不但教會了我們知識,還讓我們明白大量道理,感悟人生。 有一次,我上課沒有認真聽講,在做小動作,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她只是看了我一下。我心里一驚,想:老師為什么不說我?guī)拙淠??又一想,她這是給我留面子。我心里悄悄地對自己說:今后我要認真聽課,要做個認真聽課的好孩子。 我還要一位好朋友,他每日與我相伴,給我開心,給我信心。有一次,我的數(shù)學沒有考好。在上廁所的路上,他說:“一次沒有考好沒關系。我說:“這次沒有考好,下次也可能考
4、不好。 他說:“要相信自己,只要努力就會成功的。正所謂世上無難事只要肯攀登嘛。 我開始努力,果真下次考得十分好。我十分感動的對他說:“感謝。他寧靜地說:“朋友就應當這樣。 別了母校,我會永遠的記住母校對我的恩情。 祝母校桃李滿天下! 20 xx年5月20日 別了,母校作文3 別了,母校!曾經(jīng)給我快樂和知識的母校!六年的小學生活終究是短暫的,我將從一個無知的娃娃成長為一名中學生了。是誰給了我知識?是誰教會我做人的道理?是誰給了我開啟知識寶庫的鑰匙?是您,我心愛的母校! 小學畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學生活。啊,一切的一切都是那么難忘! 難忘啊,轉(zhuǎn)入永明小學讀書
5、,我感到幸福和開心!那幽美的環(huán)境里,留下了我的身影,我的微笑,我對母校永明小學的一片深情! 難忘啊,我心愛的曹老師和朱老師!是你們教給我知識,教給我做人的道理。你們和藹可親,視生如子;你們尊重學生,關愛學生;你們教學有方,平易近人。你們是良師,也是益友!你們把愛和知識給了我們,“秋霜卻靜靜地鉆進了你們的發(fā)間!學校需要你們這樣的好老師,我們更需要這樣的好老師。我們愛您,老師! 如今,我們要走了,就要離開慈母般的母校,我們怎么會忍心呢?可是,人生的道路是漫長的,我們不能永遠依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠永遠忘不了您,我會往往想念您的! 別了,我心愛的母校! 別了,母校作文4 別了,我愛的母校,我
6、全心愛著的母校。小學快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學生活,回憶起那些美好的時刻,心中是多么依依不舍?。?有的同學早就在相互贈送相片,相互寫著贈語,將自己的心里話,自己心中的祈福向朋友們傾吐。這一切說明白什么?說明我們小學快畢業(yè)了。同學努力學習、積極進取、相互幫助、激勵的這一幕幕情景將逐漸消逝,我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。 ??!別了,可愛的校園,我的小學生活;別了愛戴的老師,我童年的啟蒙者;別了,敞亮的教室和我那難忘的同學 我在心中大聲的召喚:“再見了,母校!將來,我會以嶄新的神態(tài),以老師的身份重新踏進母校的大門! 這是我的誓言! 別了我愛的母校,我全心愛著的母校。 別了,母校作文5
7、 光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,過去的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最終一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。 再見了,我心愛的母校!從遠處望著母校那寂寞的背影,不由得想起我單獨一人的時候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我心愛的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞! 我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“由于它屹立呀!我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!此后以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸 這莫非不是您
8、的功勞嗎?我心愛的母校!現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學去學更多的知識啊!母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的! 別了,我心愛的母校! 別了,母校作文6 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現(xiàn)在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過?,F(xiàn)在的我已是六年級的學生了,沒想到在小學的六年過去了?;叵肫鹞覄傔M校時,仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清楚每當我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了。回想起以前,我是多么期盼早日畢業(yè),可現(xiàn)在原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感
9、覺啊!我多么不舍這學校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以,我要從現(xiàn)在開始珍惜和老師,還有同學在一起的時光。要付出比平日多十倍,甚至百倍,千倍的努力,考上好的中學,為老師,為學校爭光! 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校! 以前,我總是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當公務員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師十分辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課而現(xiàn)在的我想當教師,想長大后在現(xiàn)在的學校當教師,希望能教出大量學習好的學生,為學校爭光! 這是我的誓言! 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校! 別了,
10、母校作文7 光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年過去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個下午,也將是我永生難忘的那個下午,學校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。 我懷著滿心的沖動,來到了操場。這時的操場用人山人海形容真的不過分。畢業(yè)典禮開始了這些節(jié)目真是看得我眼花繚亂有:整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的小合唱,以及學生代表和老師代表講話還有動情的朗讀。 我也有幸加入到了畢業(yè)聲的朗讀中,隨著幽美的旋律。我們個個都真的融入進去了。有的還差點失聲痛哭,是啊,想到我們即將離開這生活六年的學校、老師、同學。難免會有不舍。 畢業(yè)典禮終止了,也就代表著我們畢業(yè)了?;仡^留戀地看一眼我的母校,還沒完全竣工的
11、模樣,不知生么時候才能再一次看見他。更不知等我們長大成人后他會變成什么樣 別了,母校作文8 別了,母校歲月流水般淌過我夢幻的信靈,如詩如夢的小學生活將要終止,別了我的母校。 剛上一年級的時候,我還還是一個天真幼稚的小孩子,我對母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜屹立看護著我們出入;教室前的三葉草像幸運神,伴隨著我們六年的小學生涯。母校的教室,我仍依戀著,那時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙的美好的交響樂,還縈繞在我耳旁。散步于校園,每個角落都留著我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門上,鑲嵌著四個大金字“樂學篤行,成為我們的座右銘。 花壇里,我們曾在
12、那嬉鬧,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。操場上,升國旗時,我作為護旗手是多么的神氣。別了,我愛戴的老師。和藹的語文老師是你教會了我做人的道理,威嚴的數(shù)學老師是你教會了我數(shù)學的嚴謹和知識的一絲不茍。 心愛的英語老師,是你教會了我各種語法。別了,母校;別了老師,我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天,展翅高飛。 別了,母校作文9 我愛母校幽美的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘掉我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘掉我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘掉我在鮮花綠蔭的長廊下休息。 我愛母校教室那一流的設備,電腦房可是我的最愛,那五十
13、多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個月就要離開電腦房了,真是依依不舍啊! 我愛母校那寬大敞亮的教學大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們開心的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請進了老師的辦公室寫“開心罰單,但由于有他我并不感到孤單,我們曾在這一起學做人的道理一起學知識呵!多么難忘的回憶啊。 別了母校。 別了,我心愛的母校,你教了我五年知識,
14、讓我有了聰慧的頭腦,如今我要道別了,我有種無比的依戀。 別了,母校作文10 在母校的日子,是多姿多彩的: 淘書會那日,各班的小“老板“老板娘早早來到大禮堂,擺好攤位,不一會兒,叫嚷聲震耳欲聾。時不時有幾名拉客的人,把我拉去。在那天,我學會了大量:討價還價、委婉謝絕他人 快樂的日子中,總會上演一幕幕溫馨的畫面: 一次,我不提防腳崴了,痛哭了起來,不一會兒便有同學圍了過來,詢問我怎樣,此時此刻,我的傷痛貌似好了大量,由于,我深深地感受到同學們對我的關心,不一會兒,老師拿來一瓶藥水,為我涂了一番。原來,在班中是充滿溫暖的。 暫別了,我心愛的母校,雖然依依不舍,但是,為了能更加廣泛地得到知識,暫別了!
15、請讓我學習更多知識后再來回報您吧! 別了,心愛的母校,我即將過完我的小學生涯,離開我學習了六年的母校,六年的小學生涯即將畫上個圓滿的幾句號。 別了,母校! 別了,母校作文11 一轉(zhuǎn)瞬,我已經(jīng)是六年級的學生了。 從剛踏進校門的幼稚兒童,變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女,這個學校留下了我們成長中無數(shù)的喜怒哀樂。 那是升入六年級的第一次月考,由于壓力太大,心情也是忐忑擔心,生怕自己的成績會由于舞蹈的排練而一落千丈。緊緊張張的考完了3科卷紙,但我仍舊放心不下,連晚飯都沒有心思吃,就直接洗洗睡了,其次天,老師要宣布成績了,我的心不由提到了嗓子眼,頭都不敢抬。誰知老師第一個念到的就是我的名字:“張紫晗,語文99.5
16、分,是語文單科的第一名。哇,即刻全班同學都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的眼神,心里不禁甜甜的 但有喜就會有悲,我的英語卻不太理想,只考了55分。這是我自從學習英語以來最低的一次分數(shù)。而且由于我姑姑曾是英語老師,所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無難事,只怕有心人,絕不會讓這一小小的科目成為自己成長過程中的累贅。 鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學時光就要終止了,就要離開充滿了我們美好回憶,讓我們無比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長中的前行,只好滿懷熱淚地對您說一句:別了,母校! 別了,母校作文12 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。再過去100多天,我將跨進初中的大門,而我卻要
17、離開這個我生活了六年的母校。我心中是多么不舍,回想起在母校里的點點滴滴,讓我難忘母校。 操場上,留著我們童真的蹤跡;草地旁,留下了我們開心的笑容;教室中,回響著我們瑯瑯的讀書聲,那聲音是多么順耳;在美術教室,留下了我們一幅幅漂亮的圖畫。啊!我的母校,那是我們的天地 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。我希望當我再次來到母校的時候,母校里的一切氣息都沒有變,那時,我就會想起在母校發(fā)生的點點滴滴。 母校,當我考完第一張初中試卷的時候,我會回到母校,將我那張初中試卷教給您,是您教我了知識,我才會跨進初中的大門,假如沒有您,也就沒有初中,有了您,我才能拿著初中第一張試卷母校 這是我的誓言 別了,我愛的
18、母校,我全心愛著的母校。 別了,母校作文13 當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋覓自己的沃土;當飛鷹展開初豐的羽毛,飛行廣袤的藍天心愛的朋友,我們也要道別母校,踏上新的征程。 六年,漫長的六年啊,彈指一揮,便從茫然的眼神中飛走了。 當我邁著沉重的腳步,離開漂亮的、熟悉的校園時;當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難,可是飛鷹終將要離開熟番的土地啊,不舍得也將要離開! 桃花開了六次,謝了六次,今年夏天,我們將邁進中學的門檻,負擔也會一每日加重,別了母校,我的小學時代! 幸福的歲月,怎能忘卻! 夏末初秋,一只只芒果在樹梢上微笑,微風徐來,芒果隨風搖曳。于是找來一根長長的竹竿,打下兩個,分給
19、同學解解饞,也是一種暖暖的關愛。 可是,今年的芒果還會結(jié)果嗎?我茫然了。 現(xiàn)在是道別校園的最終一刻。心里不免有點凄愴, 別了,心愛的同學們;別了,心愛的母校。我揮揮手,不帶走一片云彩。夢里我會變成一只紫色的蝴蝶在母校周邊徘徊。 別了,我的小學時代!迎接我的將是中學的一片璀璨的陽光。 別了,母校作文14 再過幾個月,我就要小學畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領巾說再見;畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。 我貌似還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;貌似還能看到,在跑道上運發(fā)動們強壯的身姿。但是,這一切終將會消逝,母校留給我們的,將會是一個美好的回想,這個回想里包括了童年的喜怒哀樂。 工夫一去不復返,好象才一眨眼
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