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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 變臉老師合集15篇變臉老師作文合集15篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,確定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼淖兡樌蠋熥魑?,歡迎閱讀與珍藏。 變臉老師作文1 我的畫畫老師以前像只溫和的綿羊,又溫柔又可親,都管我們叫“寶物??勺屛乙庀氩坏降氖陆裉彀l(fā)生了。 就在這節(jié)畫畫課上,這位可親的老師說:“大家都過來,看我畫國畫。我們趕快都過去觀摩。林老師畫到一半的時候,突然有個小朋友插嘴說:“老師,你畫得可真難看?!芭?,是嗎?總比你畫

2、得好看!老師反駁道??赡俏荒懘蟮男∨笥堰€跟老師頂嘴。突然,老師大發(fā)雷霆,還用拳頭猛錘桌子,杯子里的水都濺了出來,他厲聲罵了那個學(xué)生:“你立刻給我滾出去,我不要你這個學(xué)生了。 教室里一下子一片寧靜,大家嚇得連氣都不敢出了。我們?nèi)f萬沒想到老師會這樣子做,我覺得老師今天變了個人似的。誰也不敢惹他了。 叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,我們急忙跑回教室。很快,老師嚴(yán)肅的走進來了。她笑著問:“同學(xué)們昨天的作業(yè)做完了嗎?我們齊聲回復(fù):“做完了。“那我檢查了。老師親切的說。 老師讓把作業(yè)拿出來,老師一看正面微笑著說:“好!字寫得明了。工整。美麗??墒且豢捶疵?,老師臉上的笑容一下就煙消云散了。指著作業(yè)本生氣的說:“看

3、看,這是什么?字寫的亂七八糟的,看著就像滿地亂跑的螞蟻回去重寫,寫好了明天交給我。 看著老師今天發(fā)脾氣的樣子,我心就在打鼓,不知道我會不會挨說。老師看了看我的作業(yè)大聲地說:“看看趙帥的作業(yè)寫得十分好??粗蠋熋奸_眼笑的樣子我心里的石頭也落地了。 這就是我們的老師,我喜歡她。 變臉老師作文2 我今年上三年級,老師們來了個大轉(zhuǎn)換,我們的音樂老師換成了漂亮的周老師。說她漂亮可不是吹的!她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色鑲邊的眼鏡,顯得十分清麗脫俗。 周老師開心的時候,笑得天真爛漫,像個漂亮的少女。發(fā)起火來,巴不得把我們每人都抽一頓。即使這樣也不阻礙我們喜歡她。 就拿上周二來說吧,我們的

4、音樂教室在5樓,上樓時,我們顯得紀(jì)律特別亂,大家一路上,說得說,唱的唱。就我們幾名她平日最寵愛的學(xué)生不怎麼說話,樓道里嘈雜的聲音呀就像菜場似的,一浪高過一浪。周老師在前頭領(lǐng)隊,于是她再也按耐不了,便大吼一聲“寧靜!她大吼的樣子好過河?xùn)|獅吼,只見她杏眼圓睜,柳眉倒立。全班同學(xué)馬上被她發(fā)怒的樣子鎮(zhèn)住了。即刻寧靜地連一根針落地都可以聽見。大家都認(rèn)為這下“死定了,可周老師卻立刻轉(zhuǎn)換成一副和藹可親的表情,邊走邊溫柔地說:“同學(xué)們,上樓要提防點哦!大家都口瞪目呆,周老師的“變臉?biāo)俣日娼薪^呀! 怎麼樣?這就是我們不僅漂亮而且又“兇殘的周老師,你們喜歡她嗎? 變臉老師作文3 水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高高的

5、鼻梁。這就是我的“變臉老師王天津老師。 為什么說她是個“變臉老師呢?由于王老師上課時十分認(rèn)真、嚴(yán)肅,認(rèn)真的幫我們做課件,嚴(yán)肅的為我們批改作業(yè)而王老師下課后就不一樣了,她頑皮的像個孩子,和我們一起玩耍嬉戲,王老師比我還能鬧呢! 有一次,我們在寧靜的聽王老師講語文課。突然,有一位同學(xué)的手機響起了短信鈴聲,王老師先是定睛一看,然后臉上寫著一臉嚴(yán)肅的表情說:“請你把電話關(guān)機!那個同學(xué)手忙腳亂地把手機關(guān)了機,教室里又寧靜了下來。王老師又對全班同學(xué)說:“為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),以后上課時不允許開手機。然后又抑揚頓挫的為我們講起了課文內(nèi)容。我們這問語文老師呀,可敬業(yè)極了。有時候我們下午收作業(yè)晚了些,王老師沒

6、方法在上班時間批完我們的作業(yè),為了其次天讓我們能夠見到作業(yè)本,吧做錯的題改正過來,她經(jīng)常加班加點幫我們批改作業(yè)。 在工作上一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的天津老師,下課后又是怎樣一個人呢?天津老師在課間時經(jīng)常與我們一起玩“三明治游戲,這個游戲是連續(xù)說出幾個食品的名字,假如哪個人沒有說上來就表演一個節(jié)目,有時天津老師說不上來的時候她就給我們表演唱了一首古詩歌。我們一起玩得可開心了!別班的同學(xué)都很羨慕我們! 王天津老師的“變臉是她的一大特色。我喜歡王老師上課的嚴(yán)肅、認(rèn)真;也喜歡她下課時與我們共同玩耍的開心!我喜歡王天津老師!您呢? 變臉老師作文4 我遇到過好多具有特點的老師,假如要說哪位老師最特別,非擅長“變臉的鄭

7、老師莫屬了。 我們的鄭老師是一個擅長“變臉的老師,下課的時候看起來很溫柔,很和藹,但上課一看到有人在課上淘氣搗蛋就會怒氣沖天,好像發(fā)飆的“母老虎,向天狂吼,聲音大的整棟樓都可以聽見。 有一次,上的是語文作文課,我們都在寫提綱,可是有一個人已經(jīng)把作文寫好了。我覺得很古怪,我就和那位同學(xué)的課堂作業(yè)本對照,我發(fā)現(xiàn),作文是他家長幫他寫的。我發(fā)現(xiàn)了這個機要,立馬報告給了老師。老師十分生氣,將他那“河?xùn)|獅吼發(fā)揮的淋漓盡致,吼道:“給你家長打電話,來學(xué)校一趟!但她立馬又換上一副溫柔的面孔,心平氣和的對我們說:“老師有點事情,請值日班長來維護課堂秩序。老師走后同學(xué)們都探討這個同學(xué)的家長為什么幫他寫作文這件事,

8、班里一時間炸開了鍋,亂哄哄的。就在這時,老師回來了,她看到這樣的場景,又大發(fā)雷霆。真是將“變臉發(fā)揮到了極致! 我有一個會“變臉的老師,她時而嚴(yán)肅,時而溫柔。她就是我心目中的漫畫老師會“變臉的鄭老師。 變臉老師作文5 同學(xué)們,你們都見過大量不同的老師吧,你們見過會變臉的老師嗎? 一頭烏黑的長發(fā),鵝蛋般的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,十分美麗!這就是我的美術(shù)老師李老師。 四年級的時候,李老師給我們上美術(shù)課時,要求同學(xué)們上課不能亂說話。有一次上美術(shù)課,李老師正笑容滿面地給我們講美術(shù)知識,突然,聽見一位同學(xué)正在小聲說話,她的臉突然就嚴(yán)肅了起來,嚴(yán)肅的目光掃向那個同學(xué)。同學(xué)看見了,馬上閉上了嘴,但是不久

9、他又說起話來,李老師再次提醒他,可是他屢說不改,李老師板著臉說:“你馬上站到教室后面去,反省一下!當(dāng)亂說話的那個同學(xué)走到教室后面的時候,老師又恢復(fù)了笑容滿面,繼續(xù)給我們上課了! 現(xiàn)在我上五年級了,美術(shù)老師依舊是李老師。在這學(xué)期第一次上美術(shù)課的時候,李老師微笑著走進教室,可是當(dāng)她看到同學(xué)們都在亂說話時起,李老師的微笑不見了,神情嚴(yán)肅,聲音嚴(yán)肅:“上課了,趕快寧靜!教室馬上寧靜了,李老師繼續(xù)說:“下面,我來講一下美術(shù)課上的紀(jì)律說著說著,李老師的笑容有掛在了臉上,美麗極了! 我喜歡會“變臉的李老師! 變臉老師作文6 嘿!心愛的同學(xué)們,你們看過川劇嗎?可能你們看過,可能你們沒看過,看過的一定知道“變臉

10、。 今天我跟你們共享一下我們班的變臉“女王。 記得有一次上數(shù)學(xué)課上,張老師一進教室門問道:“同學(xué)們!你們好嗎?我們紛紛回復(fù):“好“那同學(xué)們請坐我們坐了下來,可是由于凳子坐下來時,我們的聲音太大。所以張老師瞬間變臉,“起立張老師大喊,全班像受了驚嚇的兔子一樣站了起來。來,請坐,我看這回誰還讓凳子響一下!這回凳子一下也沒有響,“來大家把這個算式寫在書上??蓮埨蠋熮D(zhuǎn)了一圈兒,到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上,張老師說:“你出門兒沒帶骨頭嗎?一團肉趴在那兒,誰有鐵尺呢?我們找出鐵尺給了張老師,張老師將鐵尺支在了桌子和王浩楠的下巴之間,王浩楠,你就是案板上的肉挨千刀,你們知道了吧?這也是一個歇后語,

11、說完全班哄堂大笑。 還有一次教我們除法,有一道題,將一個小數(shù)擴大到原來的一個1000倍,再縮小十倍,請問這個小數(shù)是多少?張老師表演著:“我先上前走三步,又后退了一步,這樣我們?nèi)喽紩?,張老師笑了說:“唉呀!上數(shù)學(xué)課還必需演!,這時可有一位同學(xué)在跟另一個同學(xué)竊竊私語。張老師見狀大喊:“某某某,請站到后面去! 這就是我們班的變臉女王怎么樣?你們想不想也擁有這樣幽默的老師呢? 變臉老師作文7 我遇到過大量優(yōu)秀的老師,不過最令我印象深刻的,那就非我們的科學(xué)老師?D邱老師莫屬了。 他大約一米八三的個子,上身很豪,下身卻很簡樸,連鞋子都是布鞋。雖然下身簡樸,但是不管怎么穿,整個人還是英俊瀟灑,相貌堂堂。

12、他已經(jīng)上了整個上午的課,但是還是猶如早起的鳥兒一樣有精神。 他很會“變臉。記得有一次,上課后,老師還沒來,我們班同學(xué)都愉快極了,以為這是自修課,就在教室里“大鬧天宮。突然一個人從外面通風(fēng)來訊,說:“老師來了,周老師來了!我馬上以迅雷不及掩耳之勢地回到了座位。老師一進來,馬上從嚴(yán)肅變到笑容滿面,慈祥地說:“今天怎么了?太陽打西邊出來了?坐得這么好!可是,一個班干部陳述了原因,老師臉上馬上布滿了烏云,宣布除了那個班干部,全班都罰五百字說明書。連學(xué)習(xí)成績好一點的同學(xué)都嚎啕大哭,責(zé)怪著:“我沒有犯什么錯誤,為什么我要罰???老師不知怎么的,臉上又出現(xiàn)了詭異的笑容,我們一看到這笑容,就有種不祥的預(yù)感。老師

13、頓了頓說:“全班是個集體,一旦一個人犯了錯誤,就要集體一起罰,還有,你再加一百字說明書。那同學(xué)一聽,立馬癱倒在了地上。 這就是我們的“變臉老師,我并不喜歡他,卻是怕他怕得要命!唉!誰叫他變臉變得那么快呢! 變臉老師作文8 你見過會變臉的老師嗎?假如沒見過,那就讓我?guī)闳フJ(rèn)識一位吧! 在我們班,有一位會變臉的老師。每逢考試完,我們考得又不好的時候,她總是一臉陰沉。鈴聲響過后,只見她走到講臺上,往日的微笑被擰成一團的眉毛取代了,眼睛里也迸出一道道刀一般鋒利的光。整理一下講臺后,她嚴(yán)肅地說:“我已經(jīng)把試卷改完了,這次考得十分糟糕,沒有一個一百分的,只有十幾個上了九十分。這句話一出,教室里鴉雀無聲。老

14、師講到那些不該錯的題時,大家更是屏住呼吸,不敢看老師那愁云滿布的表情。不過這堂課的效果倒是稀奇的好。誰叫我們平日不聽,假如現(xiàn)在還不聽,那不是給自己找麻煩。 別說我們老師只會嚴(yán)肅哦,其實,她更多地給我們的是一張可愛的笑臉。她娃娃一樣的臉,笑起來還有兩個淺淺的酒窩。記得有一次,同學(xué)們玩猜謎語游戲,輪到老師做表情的時候,老師便捧著肚子哈哈大笑起來,于是同學(xué)們異口同聲地說:“捧腹大笑! 還有一次,老師讓我把作業(yè)收齊后搬到教師辦公室去,說完便走了。等我把本子收齊后,便搬了過去。但是老師看到我過來,迅速把我手上的本子接過去,并笑瞇瞇地問道:“這么多,不重嗎?我又驚又喜,誰說老師像惡魔,這時的她多像天使??!

15、 這就是我的會變臉的老師。 變臉老師作文9 我們的英語老師唐老師會變臉,剛剛還晴空萬里,立刻陰云密布你不信,好,我現(xiàn)在就帶你去看看。 第一節(jié)課,英語課,唐老師哼著小歌笑容滿面地走進來,大聲說:“Goodmorningclass!我們大聲說:“Goodmorning!可不知哪位同學(xué)一邊在后面跳舞一邊說:“Goodmorning!唐老師臉上由晴轉(zhuǎn)陰,怒氣沖沖地走到那位同學(xué)面前把桌子一腳踢翻椅子一扔,把同學(xué)一提,往門外一扔,把門一推,整理完他。繼續(xù)上課,上課的時候又變了個臉笑瞇瞇的,滿臉笑容,好像方才的事沒有發(fā)生一樣。剛過一會兒,就有同學(xué)打盹了,不知是昨晚睡地不好,還是怎的,老師正講sleep,看見

16、他們,突然靈機一動,變了個臉說:“現(xiàn)在有幾個同學(xué)正在sleep。那些同學(xué)臉漲得通紅馬上把身子坐直。老師笑笑說“現(xiàn)在沒同學(xué)sleep了,下課鈴響了,可老師還沒放,有些同學(xué)看著窗外發(fā)愣,就用尺子重重地打在桌子上,發(fā)出巨響,嚇了那位同學(xué)一大跳,不發(fā)愣了,而是跟別人講話老師變臉了,大叫一聲:“到后面去,位可憐的同學(xué)再也不敢發(fā)愣講話了。 怎樣?現(xiàn)在你信了吧,我們的英語老師唐老師是不是變臉很快呢? 變臉老師作文10 我的班主任姓周,她跟我媽媽的年齡差不多,一頭烏黑的披肩長發(fā),圓圓的臉上有一雙愛笑的眼睛。但是假如我們表現(xiàn)不好的時候,她的眼神會變得十分嚴(yán)肅,令人生畏。然后我們馬上寧靜下來改正錯誤,這時你會發(fā)現(xiàn)

17、老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴,又露出了欣慰的笑容。 今天早自習(xí),上課鈴聲響了,我和同學(xué)們早早地就開始閱讀了,大家大聲的朗讀著,周老師笑瞇瞇地聽著。只見有一個同學(xué)遲到了好久才來到了教室門口,周老師即刻火冒三丈,讓他站在講臺上蹲馬步,而且必需嚴(yán)格按要求,不能動,最終周老師再罰他抄課文,讓他記住這就是遲到的代價。還有的時候周老師說:“你們先寫作業(yè),寫完了再搞自習(xí),我出去有點事情。這時同學(xué)們就像異口同聲地回復(fù):“好的.??芍芾蠋焺傋卟痪?,說話聲就已經(jīng)此起彼彿了,過了許久,同學(xué)們還是一個字也沒動,都在興高采烈地說著、笑著。突然老師進來了,教室里即刻變得悄無聲息了,老師也露出了意味深長的眼神看著我們,我們不由的低下頭

18、趕快寫起作業(yè)來。 這就是我的愛變臉的老師。她時而和藹可親就像我們的媽媽一樣,時而又像一位嚴(yán)肅的教官,嚴(yán)格要求我們做好每一件事情。讓我又愛又欽佩的老師。 變臉老師作文11 我們班有一位“變臉達人,她就是大名鼎鼎的劉美紅老師。劉老師有著一頭飄柔的黑發(fā),戴著一副粉紅色的眼鏡,總是掛著嚴(yán)肅的表情。不過,在上課的時候就可以欣賞到京劇“變臉。 “叮鈴鈴一節(jié)美好的數(shù)學(xué)課有開始了!劉老師又踏著穩(wěn)重的步伐走進了教室,臉上還是掛著如往日般的嚴(yán)肅。她開始講課,講到一半時,突然不講了,走向某某同學(xué),一把搶走了他手里玩的皮筋,“變出了一副得意的表情。那位同學(xué)還沒明白咋回事,逗得全部哈哈大笑。劉老師又搖臉一“變,變成十分

19、嚴(yán)肅的表情,全班馬上不笑了。由于,這樣的劉老師會使用“家長大法和“扣分大法的五指山鎮(zhèn)壓我們。 雖然劉老師對我們嚴(yán)格,但她上課的方式讓我們感到十分輕松。她說話很幽默,往往引發(fā)全班的“山洪,這大約是由于劉老師的性格幽默吧。 劉老師的愛好是穿裙子,什么紅色的,白色的,紫色的小裙子,她都有穿過。總是跟著潮流走,永不落后。她貌似每天都換一件裙子一樣。有一次,我們集體問劉老師有什么愛好,沒想到她說:“你們都是好孩子,我最大的愛好就是看著你們成長。大家都笑了,有的人由于感動而笑,有的人因開心而笑 我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,立刻要上初中了,假如可以,我希望歲月饒人,讓我們多陪陪老師啊 變臉老師作文12 大家

20、心目中的老師都是十分友好的,面帶微笑朝你點點頭的形像吧!而我見到的老師都是變臉王。老師的臉有時是愉快的,有時是生氣的,有時是眉開眼笑的 一次,上課鈴響了,同學(xué)們急急忙忙地跑回座位上去,老師進來了,面無表情而且緩慢地走了進來。外面突然來了一個我們熟悉的老師,這時,我們的老師即刻眉開眼笑地迎接了出去,和那個老師講起話來。等那個我們熟悉的老師走后,老師一轉(zhuǎn)過臉來,立刻又變回面無表情了。 又有一次,老章正在進行刀劈,老章的臉本來是十分嚴(yán)肅的,而且一直在我們面前徘徊,我十分地提防,生怕老章會走過來臭罵我一頓。這時,門外突然來了一個領(lǐng)導(dǎo),老章快速地走了過去,他的臉突然一個七十二變變得十分熱心,和鄰導(dǎo)講起話

21、來。當(dāng)他們聊完了,領(lǐng)導(dǎo)才走不到一秒鐘,老章的臉又變回十分嚴(yán)肅的那張臉了,又在我們的面前不停地徘徊著。 還有一次,我們正在寫作業(yè),黃老師本來是有點生氣的,這時的氣氛讓我有點畏懼,突然來了一個電話,黃老師的語氣就變得十分的友善,雖然隔著電話那頭,黃老師的臉還是掛著笑容,嘴角也是上揚的??墒请娫拕倰?,臉上的笑容就不見了,黃老師又變得有點生氣了。 這樣的狀況好多,這足以證明我的老師真的都是變臉王,你們的老師也是這樣嗎? 變臉老師作文13 今天是一個平常的日子,音樂課到了,我和我的同學(xué)們開始準(zhǔn)備起上課該準(zhǔn)備的東西。 音樂老師一頭散發(fā),在每片頭發(fā)尾部,都有一片黃色。上課鈴聲響起,張老師微笑地走進了教室,我

22、們?nèi)耘f喧嚷非凡,張老師一拍講臺,喊聲:起立!我們花招式的站了起來:有的筆直站著,有的歪歪扭扭,有的抱在一塊,還有的像盆景一樣。張老師生氣了:今天已經(jīng)很累了,你們別再說讓我罵你們了。又恢復(fù)溫柔語氣:今天我們欣賞兩篇樂曲,江南好和小巷風(fēng)韻。 張老師開始播放視頻音樂,靠窗的同學(xué)去拉窗簾,其他同學(xué)爭相指揮,瞬間教室里炸成了一鍋粥,有站起來的,有大聲叫喊的,喂,你干嘛?拉長一點!短一點。什么聲音都有,還有的在那瞎起哄。老師馬上就炸了,吼道:你們這是上英語課的紀(jì)律嗎!那以后我們音樂課就換成語數(shù)英吧!我們繼續(xù)起哄。音樂老師狠狠地教訓(xùn)了一通,甚至你們腦子有病的話也說出口了。就這樣,整節(jié)課在不高興中度過,最終連下課鈴都可憐我們,叮鈴鈴的直流淚終究下課了。 音樂老師變臉,原來這么可怕呀! 變臉老師作文14 我的老師有好多,譬如“嘮叨老師,“火眼金睛老師等,但有位“變臉老師才是主角。 她的卷發(fā)像是大波浪,而且不是普通的大波浪,比便利面還要卷。她的臉上有兩個比納米還要小的雀斑,讓精致的臉上又多了點趣味。 “叮鈴鈴!上課鈴打起了,她仰著頭走進了教室,捧著“歷經(jīng)滄桑的書本滔滔不絕。即便如此,也還有一位同學(xué)沒操縱住自己騷動的提防靈,他用比風(fēng)還要快百倍的速度跟同桌傳小紙條,正沾沾自喜?!皝恚銇?/p>

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