河南省鄧州市張村鄉(xiāng)中學(xué)2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁(yè)
河南省鄧州市張村鄉(xiāng)中學(xué)2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第2頁(yè)
河南省鄧州市張村鄉(xiāng)中學(xué)2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第3頁(yè)
河南省鄧州市張村鄉(xiāng)中學(xué)2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第4頁(yè)
河南省鄧州市張村鄉(xiāng)中學(xué)2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1明礬和水

2、發(fā)生反應(yīng)生成一種吸附力很強(qiáng)的絮狀物,可用來(lái)凈化水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為ASO2BH2SO4CH2SDH2O22下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A讀液體體積B過(guò)濾C檢查裝置氣密性D稱氯化鈉質(zhì)量3下列除去雜質(zhì)的方法中,正確.序號(hào)物質(zhì)雜物除去雜質(zhì)的方法ANaCl固體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶BCCuO高溫灼燒CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾DCO2CO向混合氣體中通氧氣,點(diǎn)燃AABBCCDD4下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法不 正確的是A氮?dú)庠诤附咏饘贂r(shí)作保護(hù)氣B氧氣可作燃料C二氧化碳固體作制冷劑D工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣5下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且有明顯現(xiàn)象的是A濃硫酸注入

3、水中B將Fe2O3加入NaOH溶液中C將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中D稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中6從分子的角度分析,下列解釋不正確的是A墻里開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而改變C二氧化碳和干冰都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同DH2在 Cl2中燃燒生成 HCl,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子7有 a、b 兩組質(zhì)量相等的兩份藥品,a 組是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b 組是純凈的氯酸鉀,將藥品分別加熱,則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖象如下,其中正確的是()ABCD8下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是A除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解

4、、過(guò)濾、洗滌、干燥B除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶C鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁D鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化9家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A鮮牛奶變質(zhì)B鐵制品生銹C鐵水鑄造成鍋D糧食釀成酒10下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是A把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶分子體積變小B公園里聞到花的香味分子不斷運(yùn)動(dòng)C電解水得到氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子構(gòu)成D金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大碳原子結(jié)構(gòu)不同11由Mg(OH) 2和MgO 組成的混合物,測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48。取該混合物10g,將其投入

5、110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )A12B24C20D3012下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化關(guān)系的是()A向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B向等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉C向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13化學(xué)就在我們身邊。(1)大米、牛肉、蘋(píng)果中富含維生素的是_;(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi);(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是_。14金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的_。汽車車體表面噴漆不僅

6、美觀,而且可有效防止與_接觸而生銹。(2)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),放出大量的熱,工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,(填化學(xué)式) 則c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi);d點(diǎn)所得固體為_(kāi)。15化學(xué)與生活密切相關(guān)。洗滌劑除油污的原理是_;炒菜用的鐵鍋手柄是用_(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的;“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣Ca(ClO)2,在空氣中它能吸收二氧化碳和水蒸氣生成兩種化合物,其中一種是具有漂白和殺菌作用的次氯酸(HClO),另一種是白色不溶于水的固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程

7、式為_(kāi) 。16小盤(pán)同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g,以備實(shí)驗(yàn)。通過(guò)計(jì)算,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g。配制該溶液所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和 (寫(xiě)儀器名稱)。量取水的體積時(shí),小盤(pán)同學(xué)仰視讀數(shù),則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏小”、“不變”或“偏大”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17學(xué)習(xí)小組利用黃銅(銅鋅合金)完成以下性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好夾持裝置省略)如圖所示,將黃銅絲插入稀硫酸,觀察到黃銅絲表面有氣泡生成并開(kāi)始溶解,A中導(dǎo)管里液面緩慢上升;立即向長(zhǎng)頸漏斗中加入過(guò)量的過(guò)氧化氫溶液,又觀察到黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{(lán)色,試管A管壁發(fā)熱,A

8、中部分溶液進(jìn)入B中。I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),能證明鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是_。寫(xiě)出A中溶液進(jìn)入B中的原因。_。反應(yīng)結(jié)束后,將A、B中溶液倒入一個(gè)燒杯所得溶液中沒(méi)有過(guò)氧化氫的理由是_。根據(jù)該溶液中溶質(zhì)的組成,自選一種試劑,對(duì)其進(jìn)行無(wú)害化處理,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。_。18下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。(1)寫(xiě)出A裝置中對(duì)應(yīng)的儀器的名稱_。(2)實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來(lái)制取氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取一種氣體的化學(xué)方程式_。(3)簡(jiǎn)述用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)某同學(xué)為測(cè)定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況,某小組進(jìn)行了下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)中

9、發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_(kāi);混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi);在滴加氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,用數(shù)據(jù)說(shuō)明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況_;所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類和原子個(gè)數(shù)不變,利用化學(xué)方程式的微觀含義,反應(yīng)前后鋁、鉀元素的原子個(gè)數(shù)相等,故X不含鋁、鉀元素,反應(yīng)前硫酸鋁鉀中有4個(gè)硫酸根離子,反應(yīng)后硫酸鉀中有1個(gè)硫酸根離子,則3X中應(yīng)含有3個(gè)硫酸根離子,反應(yīng)前水中有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,反應(yīng)后氫氧化鋁中有6個(gè)

10、氫原子和6個(gè)氧原子,所以3X有應(yīng)含有6個(gè)氫原子。則3X中應(yīng)該由6個(gè)氫原子和3個(gè)硫酸根離子構(gòu)成,所以X的化學(xué)式為H2SO4。故選B。【點(diǎn)睛】推測(cè)化學(xué)方程式中某物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。2、B【解析】A量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;B過(guò)濾時(shí)應(yīng)該玻璃棒引流,防止液體灑在過(guò)濾器外邊;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D稱量一定量的固體時(shí),應(yīng)遵循左物右碼的原則。選B3、A【解析】A、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故通過(guò)溶解、過(guò)濾,可將泥沙除去,蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鈉,符合題意;B、將混合固體高溫

11、灼燒,氧化銅能和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,除去了原物質(zhì),不符合題意;C、向混合溶液中加入足量鋅粒,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,鋅也能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,不但除去了雜質(zhì),也除去了原物質(zhì),不符合題意;D、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被點(diǎn)燃,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過(guò)程不繁瑣)。4、B【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可以在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣,正確;B、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,錯(cuò)誤;C、二氧化碳固體升華吸熱,可以作制冷劑,正確;D、工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法

12、制取氧氣,正確;故選:B。5、C【解析】A. 濃硫酸注入水中,會(huì)放出大量的熱,但沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 將Fe2O3加入NaOH溶液中,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中,產(chǎn)生白色沉淀,因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉,選項(xiàng)正確;D. 稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中,鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水,無(wú)明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、好

13、酒不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大?。╇S溫度的變化而改變,選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤,符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的,都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;D、H2在Cl2中燃燒生成HCl,分子發(fā)生了變化,生成了新的分子,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;故選:B。7、D【解析】根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度,則a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,即a反

14、應(yīng)快,但a中氯酸鉀的質(zhì)量小來(lái)解答?!驹斀狻恳騛為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,b為固體氯酸鉀,且a和b的質(zhì)量相等,由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度,則a反應(yīng)快,時(shí)間短,a中混有二氧化錳,則a中氯酸鉀的質(zhì)量小,則生成的氧氣的質(zhì)量小,顯然只有D符合。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查催化劑的特點(diǎn)和催化作用。8、D【解析】A、氯化銀難溶于水,氯化鈉易溶于水, 故可以用水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去,故正確;B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應(yīng),而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳和水,故可以除去碳酸鉀,過(guò)濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去,故正確;C、硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶液水溫

15、度幾乎不變,故可以鑒別,故正確;D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應(yīng)生成酸,故都能使溶液變紅,故錯(cuò)誤。故選D。9、C【解析】A、鮮牛奶變質(zhì)生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵制品生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵水鑄造成鍋沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確;D、糧食釀成酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。10、B【解析】A. 把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯(cuò)誤;B. 公園里聞到花的香味是由于分子不斷運(yùn)動(dòng),正確;C. 電解水得到

16、氫氣和氧氣只能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在反應(yīng)中,鎂原子的總質(zhì)量不變,即反應(yīng)前鎂的量=反應(yīng)后硫酸鎂中鎂的量;由鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和混合物的質(zhì)量,可計(jì)算鎂元素的質(zhì)量,再利用硫酸鎂中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出硫酸鎂的質(zhì)量,而混合物與酸的質(zhì)量之和為反應(yīng)后溶液質(zhì)量,最后可計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解,混合物中鎂元素的質(zhì)量為10g48%=4.8g,則恰好完全反應(yīng)后溶液中硫酸鎂的質(zhì)量為4.8g100%=24g,而反應(yīng)后溶液質(zhì)量=10g+110g=120g,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

17、量分?jǐn)?shù)=100%=20%。故選C考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng):能利用元素守恒的方法來(lái)計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵,不可盲目利用化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量。12、A【解析】A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,向飽和的石灰水中加入少量的生石灰,溫度升高,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量增大,反應(yīng)過(guò)程消耗了水,最后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于原來(lái)的質(zhì)量,圖像與事實(shí)相符,故A正確;B、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鎂和鐵的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會(huì)反應(yīng)完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來(lái)自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量

18、相等;鎂和鐵與稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式分別為:Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2,F(xiàn)e + H2SO4 = FeSO4 + H2,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時(shí),鎂產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實(shí)不相符,故B錯(cuò)誤;C、鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液,溶液的pH不會(huì)升高到7,圖像與事實(shí)不相符,故C錯(cuò)誤;D、在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),活潑金屬一般會(huì)先置換活動(dòng)性較弱的金屬,然后再置換活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬,鐵先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)后會(huì)生成硝酸亞鐵和銀,根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+

19、Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份鐵能生成216份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會(huì)逐漸變小,鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)后生成硝酸亞鐵和銅,根據(jù)化學(xué)方程式Fe+ Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2可知,每56份鐵能生成64份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會(huì)逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小,圖像與事實(shí)不相符,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、蘋(píng)果 用嘴吹滅蠟燭是降低溫度,從嘴里出來(lái)的氣流使

20、火焰周圍的溫度迅速降低至著火點(diǎn)以下,火焰就熄滅了 【解析】(1)大米富含糖類;牛肉富含蛋白質(zhì);蘋(píng)果富含維生素;(2)酒精和氧氣燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:;(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是:用嘴吹滅蠟燭是降低溫度,從嘴里出來(lái)的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點(diǎn)以下,火焰就熄滅了。14、導(dǎo)電性 空氣和水(或氧氣和水) Zn(NO3)2 Zn、Ag、Cu 【解析】(1)銅用作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性;鐵在與空氣中的氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸而生銹;故填:導(dǎo)電性;空氣和水(或氧氣和水);(2)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),生成鐵和

21、氧化鋁,化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3;故填:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3;(3)在金屬活動(dòng)性順序中,ZnCuAg,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng) 所以析出銀的過(guò)程是溶液質(zhì)量減少的過(guò)程,析出銅的過(guò)程是溶液質(zhì)量增加的過(guò)程;c點(diǎn)時(shí),上述兩個(gè)反應(yīng)恰好進(jìn)行完,所得溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3)2,d點(diǎn)鋅過(guò)量,所得固體為Zn、Ag、Cu。故填:Zn(NO3)2;Zn、Ag、Cu。15、乳化 熱固性 Ca(ClO)2+CO2+H2O2HClO+CaCO3 【解析】(1)洗滌劑除油污的原理是乳化,洗滌劑可以把油污變?yōu)槲⑿∫旱味?/p>

22、;(2)炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性塑料做成的,加熱不變形;(3)“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣Ca(ClO)2,在空氣中它能吸收二氧化碳和水蒸氣生成兩種化合物,其中一種是具有漂白和殺菌作用的次氯酸(HClO),另一種是白色不溶于水的固體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O2HClO+CaCO3?!军c(diǎn)睛】鐵鍋手柄塑料應(yīng)是加熱不變形,屬于熱固性。16、(1)5 (2)玻璃棒 (3)偏小【解析】(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g,需稱取氯化鈉的質(zhì)量=100g5%=5g(2)配制的步驟:計(jì)算、稱量、量取、溶解,故配制該溶液所需

23、要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒(3)量取水的體積時(shí),小盤(pán)同學(xué)仰視讀數(shù),使得讀數(shù)偏小,實(shí)際量取水的量增多,故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、 有氣泡產(chǎn)生 溶液顏色不變藍(lán) A中不斷有氣體生成且反應(yīng)過(guò)程放熱,氣體體積膨脹,A中溶液被壓入B中 過(guò)氧化氫在硫酸銅溶液的催化下完全分解,向燒杯中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生,過(guò)濾,反應(yīng)過(guò)程中有紅色固體析出,有氣泡產(chǎn)生 【解析】(1)根據(jù)黃銅中含有鋅,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,鋅會(huì)與稀硫酸反應(yīng),銅不會(huì)與稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析;(2)根據(jù)試管A

24、管壁發(fā)熱,鋅和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣進(jìn)行分析;(3)根據(jù)硫酸銅可以催化過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明溶液中含有硫酸銅,以及稀硫酸是過(guò)量的進(jìn)行分析。【詳解】解:(1)黃銅中含有鋅,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4ZnSO4+H2,鋅會(huì)與稀硫酸反應(yīng),銅不會(huì)與稀硫酸反應(yīng),所以能證明鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色不變藍(lán);(2)試管A管壁發(fā)熱,鋅和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣,所以A中溶液進(jìn)入B中的原因是:A中不斷有氣體生成且反應(yīng)過(guò)程放熱,氣體體積膨脹,A中溶液被壓入B中;(3)硫酸銅可以催化過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,所以將A、B中溶液倒入一個(gè)燒杯所得溶液中沒(méi)有過(guò)氧化氫的理由是:過(guò)氧化氫在硫酸銅溶液的催化下完全分解,黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明溶液中含有硫酸銅,以及稀硫酸是過(guò)量的,所以實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是:向燒杯中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生,過(guò)濾,反應(yīng)過(guò)程中有紅色固體析出,有氣泡產(chǎn)生。故答案為(1)Zn+H2SO4ZnSO4+H2,有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色不變藍(lán);(2)A中不斷有氣體生成且反應(yīng)過(guò)程放熱,氣體體積膨脹,A中溶液被壓入B中;(3)過(guò)氧化氫在硫酸銅溶液的催化下完全分解,向燒杯中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生,過(guò)濾,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論