初中道德與法治九年級上冊第二單元 民主與法治夯實(shí)法治基礎(chǔ)教案

1、第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治國家第一節(jié)夯實(shí)法治基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo): 認(rèn)同推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，是建設(shè)法治中國的時(shí)代要求。2.知識與能力目標(biāo):(1)識記：法治意味著依法治理。依法治國戰(zhàn)略的提出和完善。(2)理解：法治要求良法善治。法治的必要性、重要性。建設(shè)法治中國的要求。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：法治的必要性、重要性。2.教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。教學(xué)方法情景設(shè)置，引導(dǎo)講解。學(xué)法指導(dǎo)1.自學(xué)法。2.小組合作探究法。教學(xué)過程導(dǎo)入新課活動一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課大屏幕出示視頻：(法治中國片段)學(xué)生觀看并思考：什么是法治？如何實(shí)現(xiàn)法

2、治？教師點(diǎn)評總結(jié)：人們的認(rèn)識并不一致，甚至存在誤區(qū)。有人曾這樣描述目前中國社會對法治概念的歧義：高層領(lǐng)導(dǎo)人講法治，是治國方略，即將法治作為一種治理國家的手段；法學(xué)家心目中的法治是法律至上；一些執(zhí)法人員司法人員講法治是以法治民，主張和默認(rèn)權(quán)大于法；而許多老百姓認(rèn)為法治就是規(guī)規(guī)矩矩地守法。 這一節(jié)課就讓我們來探討法治的話題。 講授新課第四課建設(shè)法治國家第一節(jié)夯實(shí)法治基礎(chǔ)一、選擇法治道路1.法治意味著什么？(識記)法治意味著依法治理。法治是相對于人治而言的。結(jié)合課本P46相關(guān)鏈接，理解法治思維與人治思維的不同。教師講解：活動二：漫畫分析，學(xué)習(xí)新知大屏幕出示漫畫：學(xué)生觀察漫畫，思考并討論：上面兩幅漫畫

3、說明了什么？學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評總結(jié)：法治保障和維護(hù)人們的合法權(quán)利，法治保障社會生活的有序進(jìn)行。追問：實(shí)行法治對我們的社會生活有什么意義？學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評總結(jié)：法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍屓藗兡軌蚪⑵鸹?、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式。2.實(shí)行法治對我們的社會生活有什么意義？(理解)法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?，讓人們能夠建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛

4、的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式。活動三：合作探究，學(xué)習(xí)新知大屏幕出示材料：習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持在法治軌道上統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、化解社會矛盾，以良法促發(fā)展、保善治,讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，使尊法學(xué)法守法用法成為廣大人民群眾共同追求，確保社會在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序。學(xué)生閱讀材料，思考并討論：法治的要求是什么？你對良法有什么認(rèn)識？學(xué)生討論發(fā)言，教師播放視頻（良法之治）教師總結(jié)：法治要求實(shí)行良法之治和善治。良法反

5、映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律，維護(hù)個(gè)人的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。3.法治的要求是什么？(理解)實(shí)行良法之治。實(shí)行善治。4.什么是良法？(理解)良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律，維護(hù)個(gè)人的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。追問 辨析：有法律制度就等于有法治嗎？大屏幕出示材料：善治就是使公共利益最大化的社會管理過程和管理活動。善治的本質(zhì)特征,就在于它是政府與公民對公共生活的共同管理，是政治國家與公民社會的一種新穎關(guān)系。一個(gè)良好的現(xiàn)代政府不僅應(yīng)當(dāng)是一個(gè)精簡、高效、廉潔的政府，而且應(yīng)當(dāng)是民主、透明和創(chuàng)新的政府。學(xué)生

6、閱讀材料，思考并討論：閱讀上述材料后，你對善治是如何理解的？學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評總結(jié)：善治就是政府要更好地依法行政，公民要積極參與國家和社會管理，更好地維護(hù)公共利益,維護(hù)社會的穩(wěn)定有序。5.什么是“善治”？(理解)法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機(jī)會和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。拓展：大屏幕出示漫畫：觀察漫畫，思考并討論：(1)漫畫中的人物行為是何種思想在作怪？(2)為推翻這種思想，近代中國的仁人志士們作出了哪些努力？(3)中國共產(chǎn)黨作出了哪些努力？學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評總結(jié)：漫畫中的人物是專制思想作怪。為了推翻腐朽落后的封建制度和封建統(tǒng)治，無數(shù)有識之士，他們志在改

7、造舊社會，建立先進(jìn)的社會制度。戊戌變法、辛亥革命一批批救國先驅(qū)踏上了崎嶇坎坷的民族救亡道路。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立和完善法律體系，堅(jiān)持依法治國，促進(jìn)依法行政，建設(shè)法治中國?；顒铀模翰牧戏治?，學(xué)習(xí)新知學(xué)生閱讀課本48.“相關(guān)鏈接”欄目，思考并討論：中國走依法治國之路經(jīng)歷了哪些階段？學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評總結(jié)：民主法制恢復(fù)建設(shè)階段(19781996年)；依法治國方略確立和社會主義法治國家建設(shè)初步發(fā)展階段(19972023年)；全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)法治中國新階段(2023年至今)。二、描繪法治藍(lán)圖6.國家加快法治進(jìn)程的兩件里程碑意義的大事是什么？(識記)黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民

8、治理國家的基本方略，積極推進(jìn)社會主義法治建設(shè)。黨的十八屆四中全會對中國法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，繪就了中國法治新藍(lán)圖?；顒游澹禾骄糠窒?，學(xué)習(xí)新知學(xué)生閱讀課本49.“相關(guān)鏈接”欄目，思考并討論：全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是什么？如何實(shí)現(xiàn)這一總目標(biāo)？學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評總結(jié)：全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是：建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。建設(shè)法治國家，要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。7.建設(shè)法治中國的要求是什么？(理解)推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。鞏固新課課堂總結(jié)通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道了法治的含義和作用以及良法善治的要求，同時(shí)也了解了我國改革開放以來的法治進(jìn)程，明確了建設(shè)法治中國的要求。我們要在日常生活中做到認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法治觀念,嚴(yán)格遵守法律，嚴(yán)格依照法律辦事?；顒恿赫n堂演練，鞏固提